【熱門】喜歡地方的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的喜歡地方的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡地方的作文 篇1
微風(fēng)吹過，陽光柔柔地照耀著，草兒輕觸我的臉頰。我躺在草地上，望著那藍(lán)色的天空，不禁感嘆：“饅頭駐，真美！”
饅頭駐是一個(gè)小村莊，是媽媽的老家。饅頭駐建在山上，沒有公路，只有一條蜿蜒的山路可通行，因此特別寂靜。走進(jìn)村里，里面綠地一片片，野花一叢叢，清新的氣息便迎面撲來。村口還有一條小河，河水舒緩，河面總是蕩著一圈圈淡淡的漣漪。橋上一座木頭古橋，橋上的欄桿已經(jīng)斑斑駁駁，盡顯滄桑。這里一切20xxx年，在我四歲時(shí)，因?yàn)榻ㄔO(shè)公路需要，外公外婆的老屋家被拆了。從此，饅頭駐成了我和媽媽最美麗的記憶。
不過，每年的清明節(jié)，我們家三口人還會(huì)來饅頭駐，給太祖宗上墳。走在漫長而陡峭的山路，我們總要踩爛長了一年的綠色苔蘚，這些生命力頑強(qiáng)的大自然靈物，無不在告訴人們村里人口的`稀少。到了村門口，幾只老土狗隨性地似搖非搖地?fù)u了搖尾巴，就表示了他們的歡迎之意了。一位慈祥的老村民，興奮地從椅子上站了起來，但過不了多久又面色蒼白的坐了起來，呢喃著：“老了！老了！”
穿過嫩綠的原野，跨過絢麗的野花叢，我們跋山涉水地終于到了太祖宗的墳地。我細(xì)心打掃著墳地上的落葉，拔除墳地上的雜草，輕輕地問候這些和我素不相識(shí)的祖宗，但不知為什么心頭總會(huì)涌起一陣陣暖暖的親切感，似乎他們?cè)?jīng)陪伴過我。和往年一樣，我還會(huì)很虔誠地許下一個(gè)愿望，因?yàn)槲铱偸怯X得祖宗們是疼我的，聽得懂我的話，明白我的心思，于是內(nèi)心也便變得格外踏實(shí)、寧靜、快樂。
上完墳，我便在山坡上玩耍、嬉戲，采摘花朵。玩得累了，索性躺在草地上，閉上眼睛，聽風(fēng)聲，聞花香……一切都是那么美好。
喜歡地方的作文 篇2
今天，我要給大家介紹的地方就是著名的旅游勝地——江西廬山。
廬山是一個(gè)值得一去的地方，單說那“日出云�！保湍茏屇愀杏X走進(jìn)了天空，走進(jìn)了仙境一般。
廬山可以說中國最為知名的高山，吸引著無數(shù)游客前來一探究竟，那為什么我會(huì)給大家推薦廬山呢？有三個(gè)理由！
首先，風(fēng)景秀麗。
站在廬山腳下，放眼望去，山高入云，美麗至極。在山腳就是如此，那山上的風(fēng)光肯定更精彩！我心中十分激動(dòng)，想快點(diǎn)登上山頂，感受“一覽眾山小”。而其中最讓我驚喜的就是廬山的迎客松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)在和別人揮手致意、迎接賓客的主人。
其次，廬山的地貌特殊。
廬山的`地貌景觀，由多種地貌復(fù)合而成。復(fù)合地貌景觀依次由斷塊山構(gòu)造而成，分別是地貌景觀、冰室地貌景觀、流水形地貌景觀等，層層疊加而成。
最后，文化富足。
廬山，自古以來就是文人喜愛之地，不少詩人也曾為它留下筆記。蘇軾就曾說過：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”
這就是我向大家介紹的地方——廬山。
廬山，人間仙境也！
喜歡地方的作文 篇3
現(xiàn)在正是春夏交織的時(shí)節(jié)，處處開滿了野花，紅紅的櫻桃也都早熟了，我家門前的櫻桃也不例外。
郁郁蔥蔥的樹上，紅紅的果實(shí)讓人垂誕，隨手摘下一顆嘗嘗，哇！好甜好甜。
在櫻桃樹前面有一堵石墻，墻角有一株爬墻美，紅紅的花兒成片的開著布滿整堵墻你不讓我我不讓你的簇?fù)碇�，遠(yuǎn)看這面花墻好美好美。
這邊有一塊綠色草坪，零星點(diǎn)綴著一些黃色小野花，正舒適地享受著陽光的'愛撫。
我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨，爸爸都要沿著那條小路曲公園晨練。晚上，我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹有花草，在微風(fēng)中不停搖曳，我和朋友也可以在這里玩，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談未來……
我喜歡我住的地方，這里有我太多的樂趣，會(huì)給我留下好多美好的回憶。那棵櫻桃樹，那株爬墻美會(huì)越長越高，那條小路上的腳印輝越來越多，陸良爬滿后的植物也會(huì)越來越美，這里的一切都在不斷成長，會(huì)一直伴隨我快樂的成長……
喜歡地方的作文 篇4
枝繁葉茂的樹葉，圍繞著高高的小亭子，樹上，一個(gè)個(gè)鳥窩建立在大樹上，小鳥們嘰嘰喳喳地叫，它們用厚厚的絨毛偎著大樹，讓亭子多添了一份生機(jī)。
這個(gè)亭子是我常去的地方，它距離我家不到100米，很大，尖尖的頂端周圍茂盛的樹木，象征著我們就像旭日的朝氣蓬勃，從高處往下看，它就好像準(zhǔn)備迎接檢閱的士兵一般，一動(dòng)也不動(dòng)。它是我最喜歡的一個(gè)地方。
小亭子風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，特別在夏天的時(shí)候，是一個(gè)很好的避暑天堂。
每當(dāng)我走進(jìn)亭子的`入口處時(shí)，炎熱一下子就被拋到了腦后，隨臺(tái)迎來的是清涼。蜿蜒無盡的小路旁，花花草草爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、紫的、綠的，純潔的、嬌小的……這么多，這么密，讓我仿佛走進(jìn)了綠色的森林里，風(fēng)一吹，還帶著淡淡的嫩芽與泥土混合的清香。走進(jìn)亭子內(nèi)，坐在堅(jiān)硬的石板凳上，聽著鳥兒嘰嘰喳喳動(dòng)人的旋律，讓人心曠神怡，煩腦好像一下子全都忘了。炎熱的陽光通過樹葉之間，一進(jìn)來就變得溫?zé)幔瑢⑼恋卣盏盟周浀�，使小小的種子吐露出希望和贊美，讓我很想躺入酥軟土地的懷抱里，望著慰藍(lán)色的天空，看著頭頂上飛過的鳥兒��！
杜拉斯說過：“當(dāng)你開始回憶時(shí)，你便開始蒼老�！比绻媸沁@樣的話，我寧愿選擇蒼老，因?yàn)檫@樣美麗的亭子怎能將它忘掉？
這座亭子不僅風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，還是學(xué)習(xí)的好地方。
記得有一次，我的朋友叫我：“意婷，我們一起去亭子那里寫作業(yè)吧！”“好��！”我說，我們隨著溫暖的微風(fēng)，走進(jìn)亭子里，一群人圍坐在亭子內(nèi)，開天闊地的討論著，“呃，請(qǐng)問這道題怎么寫？”“這道題啊，我知道，很簡(jiǎn)單嗎！”“好啊”我爽快的答應(yīng)道，望著小鳥小花，寫著作業(yè)，迎著微風(fēng)，撲鼻而來的是知識(shí)和紙張夾雜的香味彌滿了整個(gè)亭子，讓每個(gè)人的心情都格外舒暢。
亭子里的樹木香和花草香，比城市里聞著灰塵可爽多了，也讓我們的學(xué)習(xí)更加厲害，所以我們要多去樹木多的地方，還要多種樹木。
亭子里風(fēng)景優(yōu)美，也讓我們的學(xué)習(xí)效率更加提高，所以我們要倡議環(huán)保，讓更多更多的地方像亭子一樣好。
喜歡地方的作文 篇5
今天我要給大家介紹的地方，就是龍里的油畫大草原。油畫大草原在龍里縣城南10公里，這里氣候宜人，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑。
油畫大草原跟其他草原不一樣，其他草原是平坦的，而油畫大草原是在一個(gè)山上的草原。
晚上，有很多的.帳篷搭在草地上，準(zhǔn)備去篝火晚會(huì)。在那里還有很多好玩的，比如滑草滑索、小火車、玻璃橋和騎馬場(chǎng)。滑草很太好玩了，它是利用慣性從上往下滑的，速度非�？�，感覺太刺激了！玻璃橋有一點(diǎn)恐怖，膽小的人，一點(diǎn)也不敢走，但是我們要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，我們就會(huì)成功。
如果餓了，可以到美食街，那里有很多好吃的，想吃什么，就吃什么，但是不能暴飲暴食，吃多了會(huì)引起消化不良的。
對(duì)了，我還忘了，可以看日落，有時(shí)候還在舞臺(tái)上表演節(jié)目，在山下可以坐纜車上去，直達(dá)油畫大草原。其實(shí)在玻璃橋上面會(huì)有拍照的人，應(yīng)該拍得很好看，到另外一邊，你會(huì)看到有拍到自己的照片，可以帶回家，也可以不帶回家，最好帶回家，然后做紀(jì)念品，我就拿回家做紀(jì)念品了。
我也想在那里住一天，可惜不行，因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間在那里住，但我特別想住啊！
油畫大草原，氣候宜人！
喜歡地方的作文 篇6
我最喜歡地方，就是我那美麗的校園。這里有蔥郁的樹木，有整潔的教室，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我無法不喜歡它。
瞧，一下課，我就來到教室外做游戲了。參加游戲的有十二個(gè)人，被分成四組。游戲一開始，我就飛快地跑到了灌木叢中去了。哪知曹心遠(yuǎn)為了杜絕后患，竟然對(duì)我展開了追殺。我看到曹心遠(yuǎn)想我跑來，心想：不妙，他肯定來者不善!于是，我急忙從灌木叢中跑了出去。我想戲弄他，就不快不慢地跑著，像遛狗似的`，既不讓他追到，又不時(shí)地出現(xiàn)在他眼前。曹心遠(yuǎn)追了一段時(shí)間后，氣急敗壞地找來謝珉一起追我。謝珉可是號(hào)稱“小馬達(dá)”，他跑起來，練崔子豪都追不上。我心里一陣慌張，沒命地跑了起來。正要被他抓到時(shí)，我看到了大寶，便靈機(jī)一動(dòng)，讓大寶身后一躲。大寶可是追殺曹心遠(yuǎn)和謝珉的人，輕輕松松就把這兩人抓住了。我得意地看著被抓的他倆，開心地跑開了。
在校園里，這樣快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。我喜歡我的學(xué)校，喜歡它給我?guī)砹嗣篮玫耐暧洃洝?/p>
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