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寫(xiě)物的作文400字

時(shí)間:2025-09-17 14:19:01 寫(xiě)物作文

有關(guān)寫(xiě)物的作文400字集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)物的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)物的作文400字集合10篇

寫(xiě)物的作文400字 篇1

  已是旱季,它靜靜地臥著,沒(méi)有水能來(lái)滋潤(rùn)它的身,所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。

  有些讓人失望,青蛙也躲進(jìn)了池塘,只是把荷葉孤零零地留在外邊;又是讓人歡喜,明兒要下一場(chǎng)細(xì)雨,池塘?xí)䶮狒[起來(lái)……

  已是夏日。夏日是浪漫的。魚(yú)兒蹦了起來(lái),青蛙跳了起來(lái),小蝌蚪游了起來(lái),荷葉也顯得硬朗起來(lái)。一片繁榮,不免讓人有些感到欣喜。游人來(lái)到了池塘邊,微笑著拍照。紛至沓來(lái)的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷葉下面。

  小荷露出了小小的`一片花瓣兒。一只蜻蜓飛過(guò),落在了荷葉上。不知是想休息,還是要“搶鏡頭”?“喲,你猜我想到了什么?”一個(gè)孩子笑著對(duì)媽媽說(shuō)。“什么呀?”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”孩子邊拍照,邊說(shuō)!笆前!眿寢屝α耍拔业暮煤⒆,可聰明!”

  告別夏日,荷塘步入了秋的高遠(yuǎn)。荷花謝了,河畔的雛菊綻放出了微笑。荷葉顯得有些孤單。小動(dòng)物們都在思索著冬日的計(jì)劃,凝重的冬日怎樣度過(guò)呢?荷葉不怕,仍這樣臥著,與菊花細(xì)聲交談著。晚上了,菊也累了,也睡了。池塘一片寂靜。荷葉不想睡,它精力充沛著哩!看著伙伴們都已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香,荷葉也似乎半睡半醒。

  一日又一日,荷葉總是這樣迷迷糊糊地過(guò),也不休息。只是臥著,靜靜地在池塘里臥著。不管是春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)還是冬日的凝重,永遠(yuǎn)臥著,臥著,臥著……

寫(xiě)物的作文400字 篇2

  我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號(hào)”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然,它不是一艘真的船,而是一個(gè)塑料模型。

  “牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啦,來(lái)我家的客人沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道,那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號(hào)”三個(gè)字,“牛!笔怯脙蓚(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的'標(biāo)志——牛頭,那是一塊黃色的橡皮!芭EL(hào)”幾乎全是由學(xué)習(xí)用具構(gòu)成的。

  我舍不得去用“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過(guò),當(dāng)我要畫(huà)圖案的時(shí)候,就要請(qǐng)“牛牛號(hào)”幫一下忙,因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫(huà)起圖案來(lái)可管用啦!有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了,也請(qǐng)它來(lái)幫一下忙。

  我有空的時(shí)候,常常端詳著它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我,好像在說(shuō):“快快長(zhǎng)大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說(shuō):“你想造一艘真正的船嗎?現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí),有用得著我的地方,我一定助你一臂之力!

寫(xiě)物的作文400字 篇3

  去年寒假的時(shí)候,媽媽送給了我一只可愛(ài)的小貓咪。因?yàn)槲易钕矚g吃披薩,所以就給這只小貓取名叫披薩。

  它是一只胖胖的小貓,身子圓圓的,腿短短的,跑起路來(lái)會(huì)在地板上打滑。常!芭尽钡囊宦暋嬷婢蜁(huì)撞到墻上,逗得我們?nèi)夜笮。它有一雙閃閃發(fā)光、像綠寶石一樣的眼睛,在黑暗中就像兩盞亮晶晶的燈火。披薩的毛和其它貓的不一樣,毛尖八分之一是灰黑色的,其余的的部分和腹部的毛是雪白的。我上百度查了一下,原來(lái)披薩是銀漸層品種的貓,這是它獨(dú)有的毛色。有時(shí),披薩站在窗子上,居高臨下地瞇著眼睛看我,像個(gè)高傲的貓女王。

  披薩跟我一樣,都很喜歡吃零食。前幾天我在吃巧克力,披薩在一旁可憐巴巴的看著,我于心不忍就掰了一小塊扔給它,沒(méi)想到披薩在一旁吃的津津有味,我第一次見(jiàn)貓咪吃巧克力的呢!后來(lái)在我的`帶動(dòng)下,還發(fā)現(xiàn)它吃涼粉、芝士、雪糕、豬肉……簡(jiǎn)直是一個(gè)貓吃貨。

  披薩很淘氣,它常常扒桌子、抓壞沙發(fā)、打翻貓食盆,活脫脫一個(gè)調(diào)皮的小孩子!不過(guò)這都不算什么,可是有一次讓我特別生氣,那天我忘記給它加貓糧了,等回家去看它的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它竟然把屎拉在空的貓糧盆里,好像在抗議,讓我又好氣又好笑,也不知它是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的惡作劇。

  自從披薩來(lái)到我們家,讓我學(xué)會(huì)了很多事。比如鏟貓砂、帶它去打疫苗、給它洗澡、剪指甲……雖然有時(shí)候很累,但是我越來(lái)越有責(zé)任心了,披薩也對(duì)我一天比一天依賴。

  我愛(ài)我家的貓咪披薩,有你陪伴的日子真好!

寫(xiě)物的作文400字 篇4

  爸爸從日本給我?guī)Щ匾粋(gè)小鬧鐘,我把它放在書(shū)桌上,仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛(ài)的小家伙!

  這只小鬧鐘是長(zhǎng)方形的,外殼為紅色,后背為黑色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋,鐘的身體下面還有兩只“小腳”呢。

  在那紅黑相間的鐘體里面,住著兄弟三人,他們都穿著一身銀白的服裝。老大叫時(shí)針,是三兄弟最矮的一個(gè),也是跑得最慢的一個(gè);來(lái)二叫分針,他的身材比大哥高一些,跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針,別看它最小,長(zhǎng)得又高又瘦,但跑起來(lái)卻一馬當(dāng)先,一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”,兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,從來(lái)不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律,各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn),兄弟三人就團(tuán)聚了。但是,他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益,他們只好相約12點(diǎn)以后再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人啊!

  小鬧鐘每天陪伴我,早晨它提醒我別睡懶覺(jué),夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前,我總要親親它,給它上好發(fā)條,讓它盡量攢足勁。第二天早晨,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào),呼喚我。聲音由慢到快,由輕到響,“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的“呼叫”聲,它就會(huì)大發(fā)雷霆,不停的繼續(xù)大叫,而且叫得更急更響亮;一旦我醒來(lái),輕輕地按它一下,它就立刻又變得安靜和溫柔了。

  漸漸地,小鬧鐘成了我不可缺少的.好伙伴,它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間,它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊,可愛(ài)的小鬧鐘!

寫(xiě)物的作文400字 篇5

  我的小木偶是一個(gè)漂亮的小姑娘。它不是別人送的,更不是買(mǎi)的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。

  幾年以前,它還只是個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還玩布娃娃,人家見(jiàn)了會(huì)嘲笑我的!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一個(gè)小木偶吧!我把布娃娃的'頭和手剪下來(lái),用媽媽做裙子多余的布做身子,最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱,小木偶就自如地動(dòng)了起來(lái),眼睛依然會(huì)一眨一眨的。

  你看,小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈!它有兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就閉上雙眼“睡覺(jué)”,多有趣!它的臉蛋紅撲撲的,半張著的嘴上老掛著笑,好像在說(shuō):“你看,我可懂禮貌了,見(jiàn)了客人會(huì)敬禮,表示鼓勵(lì)會(huì)拍手!

  在一次中隊(duì)活動(dòng)中,我用它表演了一個(gè)木偶戲,大家很喜愛(ài)這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)?lái)快樂(lè)而感到高興。我讓大家都來(lái)玩我的小木偶,分享快樂(lè)。男同學(xué)拿到了,就給它手上夾上一支鉛筆,像在做開(kāi)槍的動(dòng)作,頓時(shí),它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士:女同學(xué)拿到了,它就變了一個(gè)樣子,會(huì)跳舞,會(huì)打手鼓,還會(huì)梳理辮子。

  我看著大家高興地玩木偶,心想:這木偶本沒(méi)有生命,是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言,使它有性格、有感情。于是我又想到:勞動(dòng)和智慧能創(chuàng)造美,能給他人和自己帶來(lái)快樂(lè),要是每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿美、充滿愛(ài),那該多好呀!

寫(xiě)物的作文400字 篇6

  面巾紙?jiān)谌粘I钪袠O為常見(jiàn),但卻是我生活中不可缺少的好幫手!

  我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊,長(zhǎng)方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開(kāi)心的踢球,周圍還種著許多五顏六色的小花,從遠(yuǎn)處看好像是一個(gè)彩色的`盒子!昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑,好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主,但是,當(dāng)我需要她們的時(shí)候,她們總會(huì)像個(gè)女俠一樣的挺身而出來(lái)幫助我。

  小小的面巾紙作用可大了。有一次,我和朋友們一起去操場(chǎng)散步, 一不小心踩到了泥坑里,我的白皮鞋上面都是泥水,變成了一只小灰鞋,這該怎么辦呢?我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙,把鞋 上的泥水擦干凈了,但是,五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無(wú)損的白皮鞋,我欣慰的笑了。

  還有一次,體育課上練習(xí)跑步,我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來(lái),我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō)“不用客氣!”從那以后,我和麗麗成為了一對(duì)要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見(jiàn)證。

  面巾紙的作用這么多,親愛(ài)的小讀者們,你們說(shuō)我能不喜歡“她們”嗎?

寫(xiě)物的作文400字 篇7

  我的學(xué)習(xí)用品有很多,但我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品還是我的書(shū)包。因?yàn),從我上學(xué)的第一天開(kāi)始到現(xiàn)在三年級(jí),它都一直陪伴著我。我每天上學(xué)要用的書(shū)本都裝在這個(gè)“百寶箱”里,它對(duì)我非常重要。

  我的書(shū)包漂亮極了,它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體,淺藍(lán)色的底色上滿有三只可愛(ài)的小貓。它們戴著五彩繽紛的鴨舌帽。又大又圓的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。中間還嵌著一個(gè)小巧玲瓏的黑鼻子,最下面有一張櫻桃般的.小嘴,脖上圍著圍巾,胖乎乎的小手抬了起來(lái),仿佛在跟我打招呼,我每天都會(huì)不由自主地摸摸它。

  書(shū)包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子,一個(gè)是用來(lái)裝水杯的,另外一個(gè)是用來(lái)裝勺子的。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,錯(cuò)落有致的五層口袋呈現(xiàn)在你面前。這五個(gè)口袋是好鄰居,也是好朋友,它們的作用可大呢。我把紙巾裝在第一層,把手工用品和一些小制作裝在第二層,把各類的書(shū)本和作業(yè)本裝在第三層,把兩塊墊板裝在第四層,把筆袋放在第五層。

  每天早晨,我心愛(ài)的書(shū)包都幫助我把學(xué)習(xí)用品搬到學(xué)校。下午,它又幫我搬回家。在它的幫助下,我學(xué)到了很多知識(shí),使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我應(yīng)該感謝我心愛(ài)的書(shū)包。

寫(xiě)物的作文400字 篇8

  提起螃蟹,大家都會(huì)想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六,我吃完晚飯,爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π。我把它放在盆子里,它立刻警戒起?lái),還不安地走動(dòng)著?赡軗Q了“新房子”,心里很害怕,我想!斑^(guò)幾天就好了!卑职衷谝慌哉f(shuō)!澳撬鼈兂允裁茨?”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái),螃蟹是節(jié)肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物,全世界有6000多種。它們并不挑食,是雜食性的動(dòng)物。

  第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來(lái),問(wèn):“真的嗎?”爸爸說(shuō):“不信,你瞧!蔽疫B衣服也沒(méi)穿,跑到盆子那一看,螃蟹正對(duì)著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”,而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物,用眼睛看看周圍有沒(méi)有人,生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗,那一塊饅頭很快就吃完了,我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。

  它們吃飽了飯,就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對(duì)鉗子,誰(shuí)也不相讓,這樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了,它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的時(shí)機(jī),最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只,急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然,我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的'聲音,跑過(guò)去一看,果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳,把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害,還有些“詭計(jì)多端”呢!

寫(xiě)物的作文400字 篇9

  每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物,我也不例外,我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小白兔、小貓等,我最喜歡我家養(yǎng)的肥嘟。

  肥嘟身體不胖,喜歡吃魚(yú),又愛(ài)捉鼠,人人喜歡。大家猜這是什么小動(dòng)物?沒(méi)錯(cuò),它就是小貓。我家的小貓肥嘟,身材不胖,大家肯定有疑問(wèn)吧,我來(lái)回答你們:因?yàn)槲壹业男∝堬埩看,早上吃兩盤(pán),中午吃四盤(pán),晚上吃兩盤(pán),可它吃了不長(zhǎng)肉。大家知道我家肥嘟名字的來(lái)歷了吧,接下來(lái)就講講我和肥嘟的故事。 有一次,我?guī)е枢饺ス珗@玩。爸爸給我30塊錢(qián),我拿了就跑。到了公園我立刻奔向劃船的地方,兒童5元,寵物免費(fèi)。我付了錢(qián)抱著肥嘟跳上小船,我使勁劃,劃了兩分鐘,都沒(méi)有劃過(guò)去,肥嘟一爬從我身上滾了下來(lái),一不小心滾到了水里,一般來(lái)說(shuō)貓很怕水,但是我家的小貓肥嘟之外,因?yàn)樗趯櫸镉斡緺I(yíng)學(xué)過(guò)游泳,所以才克服了水。它馬上從水里游過(guò)來(lái),跑到我的身邊,我才放下心。我趕緊把小船劃到岸邊,我和肥嘟下了船,就回家了,回到家,我用干的'毛巾把肥嘟的毛梳理干凈,要不然會(huì)感冒的,我又拿一袋貓糧給肥嘟吃,我放到盤(pán)子里,它邊叫邊吃,吃完就去睡覺(jué)了。

  看,這就是我喜歡的小動(dòng)物——肥嘟。

寫(xiě)物的作文400字 篇10

  今天,小芊帶來(lái)了一個(gè)大頭娃娃!那個(gè)娃娃一個(gè)好漂亮、超超超卡哇伊的“大頭娃娃!”那個(gè)大頭娃娃的大腦袋有足球那么大,大大睜著的眼睛可愛(ài)無(wú)比,微微張開(kāi)的小嘴似乎在發(fā)出甜甜的笑聲。

  我第一眼見(jiàn)到這個(gè)大頭娃娃的時(shí)候,就覺(jué)得她很可愛(ài),可愛(ài)里透著一股“機(jī)靈”的氣息。再仔細(xì)瞧瞧、認(rèn)真看看,就笑了:這個(gè)大頭娃娃很像我的`弟弟聰聰哦!我對(duì)大頭娃娃的好感又增加了幾分。

  現(xiàn)在,大家都在大家七嘴八舌地討論大頭娃娃叫什么名字。有的說(shuō):“要不就叫豆豆吧,她的眼睛很有靈氣,像顆小豆豆!庇械恼f(shuō):“不行,叫甜甜吧,看她現(xiàn)在笑得多甜!币灿械恼f(shuō):“你們的都還可以,就是沒(méi)我的‘耀眼’我們叫她小機(jī)靈!”……“停!”“炫酷家族”的成員代表——我說(shuō),“早在你們討論之前,我們‘炫酷家族’就想好了名字——炫酷甜可!”小芊一錘定音:“就叫‘炫酷甜可’。!”

  “為什么要這樣叫呢?”有一個(gè)同學(xué)小聲問(wèn)道,我莞爾一笑,說(shuō):“這個(gè)名字是我給小芊推薦的,其中有三個(gè)原因:一、她是我們炫酷家族的人,就應(yīng)用“炫酷”開(kāi)頭。二、甜可,甜是娃娃笑得很甜,可是娃娃笑得很可愛(ài)。三、甜可包含了我們炫酷家族對(duì)她的愛(ài)!

  現(xiàn)在,這個(gè)娃娃就成了我們班級(jí)的“小寶寶”每個(gè)人都非常喜愛(ài)她,都想去關(guān)心她,就算她不是真的寶寶。。

  我愛(ài)你,可愛(ài)的大頭娃娃!我愛(ài)你,炫酷甜可。!

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