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寫物的作文

時(shí)間:2025-12-06 19:03:30 寫物作文

【必備】寫物的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】寫物的作文7篇

寫物的作文 篇1

  今天,我陪著媽媽去值班,好不容易把英語(yǔ)作業(yè)寫完,想出去撒尿。剛走到值班室外的大廳里,我忽然聽(tīng)到一陣撲撲騰騰的聲音,扭頭一看,原來(lái)是一只誤飛進(jìn)來(lái)的小斑鳩。這個(gè)小傻瓜,竟然不知道大門和墻壁還隔著一層厚厚的鋼化玻璃,只管拼命地往玻璃上撞,想竭力逃出去。我一看,樂(lè)壞了,尿都顧不上撒,就躡手躡腳走過(guò)去,剛想伸手抓,這個(gè)小家伙撲騰一下子飛到了別處。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它捉到手,心里美滋滋的,緊緊捂著它,飛快地跑到值班室里,興奮地把它交給了媽媽。

  媽媽欣喜地用雙手接過(guò)它,仔細(xì)地端詳起來(lái)。我也湊過(guò)去,在一旁細(xì)細(xì)地觀察它。它的頭是灰褐色的,一對(duì)銳利的小眼睛警惕地盯著我。尖尖的小嘴是深黑色的`,嘴尖彎彎的,還帶著一點(diǎn)鉤,大概是為了捉蟲(chóng)子時(shí)更方便吧。它脖子上的羽毛是黑白相間的,像披上了一件漂亮的圍巾。它背上的羽毛也是灰褐色的,像一片片閃閃發(fā)光的魚鱗。它的翅膀伸展開(kāi)足有六七寸那么長(zhǎng)。它的腿細(xì)細(xì)的,下面有一雙紅色的利爪。

  可能是剛才撲騰累了,只見(jiàn)它用細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地勾住媽媽的手指,顯得非常溫順。見(jiàn)此情景,我忍不住想摸一下它的頭。誰(shuí)知它一受驚嚇,拍打著翅膀從媽媽的手中飛到了窗戶上。我不死心,不顧媽媽的勸告,爬到桌子上,伸著頭去望。驚慌失措的小斑鳩慌亂中飛到了電風(fēng)扇的扇葉上,震得扇葉都旋轉(zhuǎn)起來(lái)?粗D(zhuǎn)動(dòng)的扇葉,我又自作聰明,把電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)打來(lái)。果然不出媽媽所料,站立不穩(wěn)的小斑鳩被轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉打著了,又無(wú)可無(wú)奈何地飛回到窗戶上。它的脖子伸得很長(zhǎng),看上去呼吸都很困難,仿佛就要死去了。

  看著它那難受的樣子,我的腸子都快悔青了,眼淚也忍不住流下來(lái)。媽媽不再埋怨我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你不是從課文上學(xué)過(guò)嗎,人不能違背自然之道。雖然你很喜歡它,但是你的所作所為只能傷害它。"聽(tīng)了媽媽的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并暗暗下定了決心。

  在媽媽的幫助下,我終于再次把它捉到手,讓媽媽用手機(jī)給我們照了幾張珍貴的合影,然后依依不舍地把它捧到門外,展開(kāi)雙臂,把它送上了藍(lán)天。只見(jiàn)它在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,歡叫著回到了伙伴之間。我的心情一下子變得舒暢了。

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的小斑鳩;再見(jiàn)了,可愛(ài)的小精靈。

寫物的作文 篇2

  就在今天晚上,勞累一天的人們都睡了,唯獨(dú)只有五個(gè)手指在那吵架,在那爭(zhēng)吵。

  大拇指說(shuō):“這里面我力氣最大,每次有粗重活都是我干的,而且出力最多的也是我,我才是當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的料。”那食指緊接著說(shuō):“這有什么了不起的,粗重活我也有份,而且如果主人沒(méi)有了我,寫字也困難,你們誰(shuí)能比得上我?”中指打斷說(shuō):“什么事都是我最先碰到的,如果遇到危險(xiǎn),也是我最先碰到的,沒(méi)有了我,你們?cè)趺粗狼懊嬗形kU(xiǎn),所以我的功勞最大,隊(duì)長(zhǎng)非我莫屬!”無(wú)名指說(shuō):“沒(méi)有了我,你們幾個(gè)就顯得很丑陋,一點(diǎn)也不美觀,所以我的貢獻(xiàn)也很大,我也有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的資格!薄罢f(shuō)什么呢你,我才最重要”小指說(shuō),“沒(méi)有了我,很多手勢(shì)你們都做不了,最重要的是漂亮,瞧瞧我,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài),很多人都喜歡我,所以我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)最合適不過(guò)了。”

  突然手心開(kāi)口說(shuō):“其實(shí)你們都是隊(duì)長(zhǎng)。知道我為什么這么說(shuō)嗎?做事情,沒(méi)有了你們的'其中哪一個(gè)都不行。只要你們團(tuán)結(jié)一致,做好自己該做的事情,那么你們就都是隊(duì)長(zhǎng)!”

寫物的作文 篇3

  隨著春雷的一聲悶響,還有春雨的滋潤(rùn),我從沉寂的地下伸出了小腦袋。!外面的世界真精彩!到處都生機(jī)勃勃,一切都那么美好!我興奮地大喊。我的精彩人生就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的…

  要知道,我是經(jīng)歷了常人難以想象的辛苦,才終于從漫長(zhǎng)的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),并鉆出了地面的。那時(shí),我正努力地向上鉆,突然一塊硬硬的巖石擋住了我通往幸福人生的道路,不管我怎么使勁也沖不破巖石的阻礙。“既然上天創(chuàng)造了我的生命,我也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)沉寂的沉睡,為什么還要賦予我這么多的苦難呢?”就在我意志低落,抱怨命運(yùn)不公時(shí),春雨阿姨說(shuō)話了!凹热贿@樣行不通,為什么不換個(gè)角度去思考問(wèn)題呢?不是常說(shuō)‘上帝在關(guān)閉所有的門時(shí),肯定會(huì)為你留下一扇窗’的嗎?還有‘車到山前必有路,船到橋頭自然直’。所以,孩子,不要灰心,為了夢(mèng)想勇敢去追求吧!不要害怕困難,不要喪氣,阿姨相信你一定行的!

  春雨阿姨說(shuō)的真是太對(duì)了,真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”呀!然后我就從巖石的旁邊拐了一個(gè)彎,我就這樣輕易地鉆出了地面。哎!看來(lái)?yè)Q個(gè)角度思考問(wèn)題對(duì)我們每個(gè)人真的很重要哦!

  哈哈!我這棵幼小的脆弱的.筍娃娃終于有出“頭”之日了。時(shí)間一天天過(guò)去了,我努力地吸收陽(yáng)光雨露,終于,我也長(zhǎng)成了一棵高大蒼翠的竹子。我只想說(shuō),是承受風(fēng)雨的洗禮才讓我更加堅(jiān)強(qiáng),是艱難的歲月才更顯出我的蒼翠挺拔。也許正是因?yàn)槿绱,才有了后?lái)的我和梅、松一起并稱“歲寒三友”;才有后來(lái)鄭板橋的《竹石》對(duì)我頑強(qiáng)精神的光輝寫照;也才有了那么多的文人墨客對(duì)我的歌頌。

  朋友們,外面的世界雖然精彩,但也有無(wú)奈的時(shí)候。不要因?yàn)槟ルy而放棄夢(mèng)想,而停下前進(jìn)的腳步。勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧!

  讓我們一起大聲吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  只要你堅(jiān)信,竹筍終會(huì)有長(zhǎng)成竹子的那一天。是金子就總有一天會(huì)發(fā)光!

寫物的作文 篇4

  我是個(gè)腦洞大開(kāi)的小孩,我對(duì)什么事都十分向往。舅公愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),我便問(wèn)他討了只虎皮鸚鵡來(lái)。

  虎皮鸚鵡的皮毛是藍(lán)黃相間的,羽翼大多為藍(lán)色,尾尖有一縷淡黃。我叫它一點(diǎn)黃。

  自從送來(lái)了這只鸚鵡,我就產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想:教它表演雜技。

  我用筷子點(diǎn)了點(diǎn)鳥(niǎo)籠的左側(cè),用了極小的力氣,一點(diǎn)黃有一點(diǎn)點(diǎn)受驚,往右跳了跳?墒,我用力太小,但沒(méi)過(guò)幾次一點(diǎn)黃似乎就適應(yīng)了敲擊。我把“馬力”開(kāi)到最大,“嘭嘭嘭”一點(diǎn)黃在鳥(niǎo)籠里亂飛,可是我的本意卻是讓它往右飛。而奶奶聽(tīng)見(jiàn)巨大的聲響,生氣地訓(xùn)斥著我。一點(diǎn)黃聽(tīng)見(jiàn),叫了幾聲。因?yàn)橐煤艽蟮牧,我早已大汗淋漓,竟然還被訓(xùn)斥,而一點(diǎn)黃也不感恩,“哼!你這只恩將仇報(bào)的鳥(niǎo),我可是你的主人呵!你還!還幸災(zāi)樂(lè)禍!”一點(diǎn)黃不搭理我了。我細(xì)細(xì)觀察它,那樣尖的嘴,那樣亂的毛,那樣“高傲”的態(tài)度。

  “外外外!”我對(duì)它吼道。

  “喳喳喳——”它回我。

  “外外外!”我又叫。

  “喳喳喳——”它再回。

  哇,我叫了3個(gè)字,它也叫三個(gè)字哩!沒(méi)想到,在不覺(jué)中,我還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)黃的`潛能。

  時(shí)間飛逝,一晃,兩年了,一點(diǎn)黃早已被爸爸送走。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不再是“小孩”了,我不會(huì)再和鳥(niǎo)對(duì)話了,而兩年后的今天,一點(diǎn)黃你還活著嗎?還記得我嗎?

寫物的作文 篇5

  暑假里,爸爸帶我來(lái)到了奶奶家,奶奶家種了一排菊黃色的向日葵,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  我覺(jué)得這個(gè)向日葵很有趣,一直站在那里觀察著它們,站到爸爸喊我吃午飯為止,我吃完飯發(fā)現(xiàn)一直朝著東面的向日葵竟然跟著太陽(yáng)走,現(xiàn)在面朝著中間,直到傍晚,我和爸爸出來(lái)散步,我又特地跑到向日葵旁邊,發(fā)現(xiàn)本來(lái)面朝中間的向日葵,現(xiàn)在又朝著西邊,我連忙問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸笑了笑說(shuō):“一定要自己發(fā)現(xiàn),才算真正懂得了!”我趕緊跑回家,翻出了我的"神奇工具“----十萬(wàn)個(gè)為什么,上面寫:向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素,這種生長(zhǎng)素十分地怕光,一遇到光線照射,它就會(huì)到背光的一面去,同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的'一面生長(zhǎng)得快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲,向日葵具有明顯的趨光性,正面向著太陽(yáng),所以花形好的一面往往是順光,由于以上的原因,所以向日葵要向著太陽(yáng)。”哦原來(lái)如此!”我恍然大悟地說(shuō)。

  植物王國(guó)真是一個(gè)奇妙的世界,我們以后一定要仔細(xì)觀察哦!

寫物的作文 篇6

  去年的一個(gè)星期一,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  到了學(xué)校,走進(jìn)那學(xué)習(xí)知識(shí)的校門,我剛想往教室的方向走去,不遠(yuǎn)處,飄來(lái)了一些小水球,我還以為下雨了呢,我抬起頭,往天空中望去。天空之中,并沒(méi)有一點(diǎn)兒雨點(diǎn),我覺(jué)得奇怪了,左看一看,右看一看,看見(jiàn)了在中心花壇中間,有一個(gè)噴泉,它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步,靜靜地站在那兒看著噴泉。

  噴泉好看極了,我看得入迷了。那噴泉就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞!靶」媚飩儭币粫(huì)兒蹲,一會(huì)兒起,一會(huì)兒踮著腳尖兒,一會(huì)兒跳起來(lái),可愛(ài)極了。那噴泉一會(huì)兒往外噴,一會(huì)兒往內(nèi)噴。往外噴時(shí),就像一朵綻放的花朵,往內(nèi)噴時(shí),就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見(jiàn)人了呢!現(xiàn)在是夏天,我想離噴泉近一些,這樣有一絲絲涼爽。我來(lái)到噴泉旁,啊!這兒好涼快,時(shí)不時(shí)的,我頭上就會(huì)飄落下淘氣、可愛(ài)的小水滴,我覺(jué)得現(xiàn)在在下雨,這下得是可愛(ài)的'“噴泉雨”。

  過(guò)了會(huì)兒,上課鈴“丁!玲!鈴!”地打響了,我只好舍不得地離開(kāi)了。雖然,以后還會(huì)噴噴泉,可是再也沒(méi)有今天的噴泉了!

寫物的作文 篇7

  我在奶奶家的小院里,看到了旺盛的絲瓜。

  絲瓜有極強(qiáng)的生命力,鋪滿地,掛滿墻,有的藤條還在樹(shù)上蕩秋千。

  絲瓜的葉子鋪在地上似一塊好看的地毯,掛在墻上像飛流直下的瀑布,房頂上的.似海浪,微風(fēng)拂過(guò),輕輕地蕩漾著……那一朵朵小黃花不正像蕩起的浪花嗎?蜜蜂她們也似趕海似的聚攏來(lái),參加了弄海的行列中。這時(shí),葉子與花微微顫動(dòng),像拍岸低楊的清波,令人如癡如醉。

  在陽(yáng)光照應(yīng)下,綠葉露出了美麗而又奇特的圖案。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在藤條上來(lái)回爬行,像在尋找什么,蝴蝶在綠葉間自由快活的穿梭……而絲瓜呢?就像個(gè)調(diào)皮的小娃娃,有的躲在“綠毯”中捉迷藏,有的坐在藤條上歡樂(lè)地蕩秋千,還有的似害羞的小姑娘藏在綠葉中不肯露面,有的筆直,有的彎曲,有的纖細(xì),有的粗胖……

  多么美麗的絲瓜呀!

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