封存在記憶里的老地方作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的封存在記憶里的老地方作文，歡迎大家分享。
在我還未出生時，那個地方就已存在，它在我心中留下了永不磨滅的記憶。
記得爺爺還可以能借著小推車站立時，奶奶總會帶著我、弟弟還有爺爺?shù)侥莻�地方轉(zhuǎn)上一小圈。那兒有個湖，圍著湖的是一圈柳樹。它們生命力極其旺盛，當(dāng)冬天還未過去時，它那細長的柳條上己萌生了綠芽。
夏天，知了從池里走了出來，它們知道生命短暫，但依然放聲歌唱，藏在小小的角落里，讓人朝響聲望去卻不見蹤影。
一根柳條輕輕觸碰了我的發(fā)稍，我不忍心將它折斷，慢慢的將它放下。調(diào)皮的弟弟因為無知，用力揪住了一枝長長的柳條，折斷了它的生命，“哈哈”的笑了起來。
當(dāng)枯黃的樹葉慢慢落下時，有的樹像一只被蝶群遺落的蝴蝶，無助的被風(fēng)吹走了。一朵花有氣無力地低著頭，一陣風(fēng)吹過，它無力地倒下，風(fēng)吹著它的身體，它的身體顫抖著，嘆息著。期待著下一次的春天。我將它冰冷的身體蓋上泥土讓它長眠在它生長的土地上。
天漸漸變冷了，去那里游玩的人也少了很多，大片的雪花落下，一夜之間，這里全都披上了銀裝。陣陣鞭炮聲后，這里又迎來了更大的熱鬧。這里變成了孩子們的樂園，游樂設(shè)施在這里安家了，套圈是每年都有游戲的活動。
那時我們才四年級，我和朋友們也騎著小自行車也搖搖晃晃來到了這里。來到這后，我們都直奔海盜船，經(jīng)過一次是大大的搖晃后，我們一個個都搖搖晃晃的走了下來。還沒緩過神來，有又去玩套圈了。只見一個人手拿著一個竹圈，往前一扔就套住了一個玩具。對我們說：“我套中了�！薄澳銈兲字辛藛�？”另一個人說：“沒有�！薄拔�?guī)湍��！痹谒膸椭挛覀兌嫉玫搅瞬煌男《Y物。
那里就是天鵝湖，一個封存在我童年記憶里的地方，那是我心中最美的風(fēng)景。
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