獨(dú)特的風(fēng)景作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的獨(dú)特的風(fēng)景作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)特的風(fēng)景作文600字 篇1
風(fēng)景處處有，其中有美麗的風(fēng)景，有奇妙的風(fēng)景，有驚險(xiǎn)的風(fēng)景……當(dāng)然啦!還有別具一格的獨(dú)特的風(fēng)景。說(shuō)起這道風(fēng)景，起先入我的眼是不屑一顧，而后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景的與眾不同，便深入去看，結(jié)果，我驚呆了……這道獨(dú)特的風(fēng)景是一種親情，無(wú)微不至的濃濃的親情。
在江邊的鳥橄，看到一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻，不論遇到什么挫折都會(huì)一起去面對(duì)，不管是哪一方都不會(huì)退縮，不會(huì)逃避。
丈夫的腳不知道怎么了，終日坐在一輛輪椅上，他的妻子心地善良，沒(méi)有拋棄殘疾丈夫，每天堅(jiān)持扶著丈夫走一圈，男的走路極慢，如果要賽跑估計(jì)連一只小蝸牛都比不過(guò)。他不能跑，也不能走，只能一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地挪移，要知道，他走的一百米要花上兩個(gè)小時(shí)。那個(gè)人會(huì)有怎樣的耐心啊?當(dāng)然只有他的妻子才會(huì)這樣做，也只有他的妻子才會(huì)對(duì)他這么好。
每天早晨，她都會(huì)推著一輛輪椅過(guò)來(lái)，輪椅上坐著她的丈夫，看體型我覺(jué)得她只有一百多斤，她丈夫略略看一下，就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會(huì)將丈夫推到江邊，扶著他散步，使血管可以流通，也嘗試著讓他的腳可以康復(fù)。我曾看見(jiàn)過(guò)一幕，她將輪椅停放在一邊，用盡全身的力氣想將他拉起來(lái)，可就是難以拉起，他也很苦惱，很著急，用力想讓自己站起來(lái)，可就是站不起來(lái)，在他和妻子的共同努力下，終于站起來(lái)了，妻子攙扶著他，一步一步向前走著，艱難地克服著困難。就在這時(shí)我熱淚盈眶，不只是我，周邊看見(jiàn)了這道美麗的'“風(fēng)景”的人也流下了一滴滴熱淚……
這溫馨的畫面，這感人的情景，無(wú)不令人動(dòng)容。他們風(fēng)雨無(wú)阻，每天堅(jiān)持著，努力著，希望著，溫馨的兩個(gè)身影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在眼前，直到太陽(yáng)下山了，他們才帶著夕陽(yáng)紅霞“凱旋歸來(lái)”!
這道風(fēng)景印在我的心中，也印在了每一個(gè)人的心中，希望世界上有更多像這樣的人，對(duì)生活充滿希望，熱愛(ài)生命，點(diǎn)滴美好積累起來(lái)，拼成一道獨(dú)特的風(fēng)景!
獨(dú)特的風(fēng)景作文600字 篇2
在我的記憶里，有著一片獨(dú)特的風(fēng)景，它深深地印在我心底，一直沒(méi)有被我遺忘……
記得那一天，我隨著父母來(lái)到了質(zhì)樸的坑里。其中令我印象最深刻的是那幽靜深遠(yuǎn)的小樹林和那水平如靜的魚塘，那片魚塘也叫金湖。
我們一到坑里公園，左邊的郁郁蔥蔥的小樹林，吸引了我的目光。小樹林中有許多各種各樣的樹木，其中所占比例最多的是柏樹與竹子。柏樹粗壯挺拔，在夏未初秋的日子里仍是紋絲不動(dòng)地站崗。如同一位盡職盡責(zé)的士兵。它的樹桿筆直，像一名精神充足的小家伙。它的樹皮十分粗糙，像一名飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。它的'枝葉茂盛，仿佛少女的一頭秀發(fā)。
竹子是一節(jié)一節(jié)的正直如君子。中間是空心的，代表的是虛心。在風(fēng)的吹拂下，竹子迎風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子落下，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。摸去十分光滑，像一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小姑娘。明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉片照耀在地上，使地面出現(xiàn)了不規(guī)則的光澤，但十分美觀。
小樹林的右邊是金湖。遠(yuǎn)看，仿佛金湖是一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋。近看，蔚藍(lán)的天空，那綠色的小山和山上的樹木構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷，甚至連湖都被倒影染成了青藍(lán)色。只要風(fēng)一吹，就清波蕩漾，仿佛是老人的皺紋。水十分清澈，這可能就是小魚愿意和他交朋友，愿意和他一起玩耍的原因吧！水亮晶晶的，讓我想起了一句古詩(shī)：“水光漣瀲晴芳好，山色空蒙雨亦奇�！痹僮屑�(xì)看一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有半邊紅色的廟露了出來(lái)，飛檐翹壁，顯得古香古色，像是一個(gè)可愛(ài)的娃娃，探出腦袋來(lái)打探情報(bào)，煞是一副美景。
這一湖一樹，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，變成我記憶中那最獨(dú)特的風(fēng)景，它擁有了我最獨(dú)特的回憶，我將它牢牢印在心底！
獨(dú)特的風(fēng)景作文600字 篇3
同學(xué)們，你身邊的風(fēng)景漂亮嗎？美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉？我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過(guò)了，也讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。
早晨我在附近跑步，跑著跑著被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來(lái)一看到處都是“五顏六色”的，還不時(shí)會(huì)聞到一股酸臭味。
上午我來(lái)到街上，開(kāi)始的時(shí)候街道看起來(lái)挺干凈的，走了不久就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹，飛遠(yuǎn)了我就看不清了，是我視力不好嗎？當(dāng)然不是，而是汽車駛過(guò)后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠(yuǎn)的地方就會(huì)聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì)故意避開(kāi)。那種場(chǎng)景多看一眼就會(huì)讓人不舒服。
吃午飯時(shí)我來(lái)到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒(méi)有擦干凈。我還看見(jiàn)店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面，到處都是黑的，估計(jì)那是油垢，看著就有惡心的感覺(jué)。
在坐車回來(lái)的`路上，我一直在到處看，希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車子飛快閃過(guò)的一瞬間，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在陽(yáng)臺(tái)上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開(kāi)始大聲的罵了起來(lái)。后來(lái)的事我就不太清楚了，或許她們會(huì)大戰(zhàn)三百回合吧，我覺(jué)得那小孩也不是省油的燈。
這就是我無(wú)數(shù)天里看到的風(fēng)景中最難忘的，你覺(jué)得它美嗎？或許許多的人都對(duì)這樣的風(fēng)景習(xí)以為常，但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎？
獨(dú)特的風(fēng)景作文600字 篇4
閱讀好書是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線，我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書”一族。
說(shuō)起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說(shuō)讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)�？吹萌缱砣绨V，廢寢忘食。我們品讀書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，猶如如春風(fēng)拂過(guò)湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的`光輝，照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過(guò)，樹葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語(yǔ)句無(wú)不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的下課時(shí)間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜，手里捧著書，便再也舍不得放下。他們爭(zhēng)分奪秒，聚精會(huì)神地看書，是那般愜意地享受著書帶來(lái)的歡樂(lè)，有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學(xué)們才愛(ài)不釋手地把書放回書架。
雖然圖書經(jīng)常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書管理員貼上標(biāo)簽后平平整整，規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書架上。愛(ài)書、護(hù)書早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來(lái)林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級(jí)“讀書會(huì)”，讓同學(xué)像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué)，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開(kāi)闊，想得更深廣了。
書韻幽香，迎面而來(lái)，閱讀使我們健康成長(zhǎng)，凈化著我們的心靈，帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦，通向美的殿堂。
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