風(fēng)景作文[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![風(fēng)景作文[精品]](/pic/00/l/b7e7beb002_5fbf7f3642c0a.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
我們的學(xué)校就像一個美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學(xué)。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹日日夜夜的`守護我們的校園，就想保護學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。
走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗臺的正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的，一進教學(xué)樓學(xué)校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過教學(xué)樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！我愛我的校園��！
風(fēng)景作文 篇2
今年的學(xué)校格外美。
一進校門，你會看到一條筆直的柏油馬路直通教學(xué)樓前的廣場，視野開闊、敞亮。往南看，是一片桃梨林，剛栽上的桃樹、梨樹各有十來棵吧，也許幾年之后，這里就桃梨滿園了。
往左拐，先是一片姹紫嫣紅的月季，每天清晨，傳達室的爺爺都要給月季灑一遍水，花和葉上水滴滾滾，使紅花像火一樣艷，粉花像霞一樣美，白花像雪一樣純，綠葉像寶石一樣亮。走過它們的近旁，你會覺得它們在向你微笑呢。
東西道的東側(cè)是一個大花園，大花園里最美的當(dāng)屬玉蘭花了。玉蘭花的苞孕育在寒冬臘月，在乍暖還寒的季節(jié)，為迎接初春的溫暖，她早早地來到人間，以她的婀娜多姿告示人們春天的到來。她不依賴葉的保護襯托，亭亭玉立在春風(fēng)里。她用淡淡的清香報答懂得欣賞她的人們。當(dāng)別的花兒都借著暖陽開放的時候，她悄然褪去或鵝黃或淡紫的.花瓣，換上綠衣隱沒在樹叢中。她不與眾花爭寵，她不與眾樹爭高，但我們?nèi)熒紱]有忽視她的存在，我們將她美麗的容顏留在了我們的心底和相冊里。
再往北走，你會看到我校新增的獨特風(fēng)景——蝶池。這兩個字引發(fā)了我和我的同學(xué)們無盡的想象，有人猜想，因為這個池子的形狀像蝴蝶，所以命名為“蝶池”；也有人猜想，因為這個池子的南北兩測分別有兩棵垂柳和櫻花樹，柳花和櫻花會吸引蝴蝶前來，所以命名為“蝶池”。不管怎樣，課間，總有初一初二的小同學(xué)們?nèi)滩蛔∫诘剡叺氖噬献粫硎芤环�。從校外走過的人們，也忍不住要停下腳步站在學(xué)校的透視墻邊欣賞一下蝶池與垂柳。我們都盼著哪一天蝶池里注滿水，養(yǎng)上幾條小金魚呢。
學(xué)校的操場是標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，紅色的跑道，綠色的足球場，寬闊的籃球場，足夠多的乒乓球臺，這樣的條件我想城市中也少有吧。操場中最吸引我的是也是玉蘭花�？繉W(xué)校東墻的這一排玉蘭樹，是去年秋天移植過來的，為了保證成活率，老師們定期澆水。今年春天，玉蘭樹沒有辜負大家的厚望，開出了飽滿的花兒。操場從南到北，一列玉蘭花，真是壯觀吶。我從沒見過這樣大片的玉蘭花開放的景觀呢。
美麗的風(fēng)景在我身邊，就在我們的校園里。我怎能辜負這美景？在這美景中奮力拼搏才是我最應(yīng)該做的。加快腳步，沖刺中考吧！
風(fēng)景作文 篇3
“你跑慢點，等等我�！蔽覛獯跤醯亟械�。這時，小玉轉(zhuǎn)過身來吐了吐舌頭就跑來了，小玉是我的好朋友，她有時裝神弄鬼，調(diào)皮可愛，有時還很體貼別人呢！
這天下午，萬里無云。我翹著腳坐在床上，小玉突然從廁所跳了出來，嬉皮笑臉地說：“我們一起玩躲貓貓吧！”
“不行，我要回教室了，你找別人吧！”我視而不見，一把抓起�？ㄕ酒鹕碜�。她沖過來一把抓住我的衣領(lǐng)，我用力地向前掙，可她死不放手，我只好勉強地答應(yīng)了。她捉我躲，我托著腮幫突發(fā)奇想：咦？等她數(shù)數(shù)時，我就悄悄走回教室！我洋洋得意地點了點頭，覺得是個好辦法。
“我開始數(shù)了，一、二、三、四……”小玉叫道。
“可以了。”我往教室方向跑去。突然，小玉發(fā)現(xiàn)情況不妙，急急忙忙跑上來，我回頭發(fā)現(xiàn)她來了，加快了速度，可就是跑太快了，一下摔倒在地上，小玉急忙跑來扶起我，我眼睛里豆大般的淚水流下來，小玉看見這樣，便半蹲下說：“我背你去醫(yī)務(wù)室。”頓時，我腦里一片空白，回想起我上次得了急性胃炎，也是小玉背我去醫(yī)務(wù)室……
我俯在小玉的背上，心中擔(dān)心：小玉本來就瘦，她這樣背著我一定很累。我抽泣著說：“小玉，我下來吧，我自己可以的`�！毙∮駬u了搖頭，使勁背我去醫(yī)務(wù)室，我看著她的發(fā)型凌亂著，額頭大汗淋漓的，嘴唇干裂了，但兩眼炯炯有神，緊緊盯著醫(yī)務(wù)室的方向。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿出冰袋讓小玉幫我敷著，小玉小心翼翼地拿著冰袋，此時，我看見她手都凍紅了，但一聲不吭，慢慢地將冰袋放在我的受傷處。
我鼻子一酸，淚水流了下來，在晶瑩的淚水中記錄下了那奪目的風(fēng)景。
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