記秋游作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的記秋游作文，希望能夠幫助到大家。

　　一絲絲秋風(fēng)夾著稻香輕輕拂過(guò)身體，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)身體照射在我開心的心上。陽(yáng)光明媚，一個(gè)開心的一天——————秋游。

　　我們穿過(guò)繁忙的城市，走在通往鄉(xiāng)間的公路上。公路兩旁的大樹如邊防的士兵一樣筆直的屹的立在公路的兩旁。一路上都是農(nóng)田，農(nóng)田里的麥穗猶如金色的海洋，一陣陣麥香隨著秋風(fēng)撲鼻飄來(lái)，于是，有的同學(xué)留念拍照；有的同學(xué)在雪白的白紙上揮舞著。

　　終于，到了楓樹灣，六年級(jí)的學(xué)生大叫一聲：“解的好放了。”龐大的學(xué)生隊(duì)伍立刻分解，各自找各自的好地方。我們這個(gè)小組找到了一個(gè)好地方——————一個(gè)陡坡。我們有用一個(gè)找來(lái)的大桌子擋住了這個(gè)陡坡的路口。小鵬還找到了一個(gè)牌子————————《服務(wù)受理臺(tái)》。藍(lán)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么受理業(yè)務(wù)？”“有辦電話卡、房產(chǎn)證應(yīng)有盡有�！薄澳墙Y(jié)婚證有沒(méi)有？”老師問(wèn)，“我沒(méi)接婚��！”我說(shuō)。藍(lán)老師無(wú)奈地笑了笑，走了�，F(xiàn)在好了，我們沒(méi)了開閘的對(duì)象，無(wú)聊��！這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)拂過(guò)，我們這個(gè)小組的成員心靈相通，向?qū)Ψ秸Ｑ�，我們�?duì)著老師奸笑。老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“拍照嗎？“拍，當(dāng)然拍。”我說(shuō)，“好，1、2、3。，茄~~~~~~~~~，干嗎？”老師問(wèn)，我說(shuō)：“照照鏡子，看看帥不帥！”“我暈，好了沒(méi)？1、2、3茄~~~~~~~~~，又干嘛？”“內(nèi)急！”我說(shuō)，“我操！還拍不拍照啊�！崩蠋熣f(shuō)，“不玩了，好，拍啊。”我說(shuō)。

　　今天，是我最開心的一天，因?yàn)槲议_閘了兩位老師，不過(guò)，這只是玩，請(qǐng)愛惡作劇的同學(xué)一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

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