這兒的風(fēng)景真美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的這兒的風(fēng)景真美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這兒的風(fēng)景真美作文1
春天到了,萬(wàn)物蘇醒,森林里這下就熱鬧起來(lái)了。一望無(wú)邊的天空如同一塊藍(lán)色的布,白云像繡花一樣。有時(shí)上面會(huì)繡一只大象,有時(shí)還會(huì)繡出一朵小花,有時(shí)天空上還有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,它們面對(duì)面像是開(kāi)心的歌唱、跳舞似的、有時(shí)他們還會(huì)做房子,有時(shí)它們還會(huì)玩捉迷藏,玩地還可開(kāi)心了呢。遠(yuǎn)處還有幾座連綿起伏而高大的大山,宛如一條巨大的龍王在晃動(dòng)著身體在藍(lán)天白云之下快樂(lè)開(kāi)心的.游著,這真是幾座高大的大山啊!
到處一看!都是密密麻麻的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)高壯的士兵正在守護(hù)著這里。不一會(huì)從遠(yuǎn)處來(lái)了幾只可愛(ài)又活潑的小白兔跳了過(guò)來(lái),小白兔以為是獵人來(lái)了,就快速的跳回家了,小猴又以為小兔是獵人也快速的跑回家了。而小刺猬渾身都是刺沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物和它一起玩它就孤孤單單地回家了。
碧綠碧綠的草地像是鋪上了一層地毯,草地上還長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的小花,小花像是一個(gè)正在跳舞的小女孩,不一會(huì)兒,一群蜜蜂出來(lái)采蜜了,可是有的蜜蜂它們是出來(lái)玩的,它們有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩捉迷藏。不一會(huì)兒小蝴蝶也來(lái)采蜜了,小螞蚱看起來(lái)可開(kāi)心了,它向左跳一跳、向右跳一跳,跳得非;钴S。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)綢子,開(kāi)心地睡在大地的懷抱里。一只只開(kāi)心的小龍蝦在河里游來(lái)游去,沒(méi)過(guò)多久小龍蝦的敵人來(lái)了,它就是小螃蟹,小龍蝦快速地游動(dòng)著,生怕被那可惡的螃蟹給抓到。而烏龜伯伯呢?還在慢悠悠地散步呢!
啊!這里的天空、樹(shù)木、草地和小河真美啊!森林里的動(dòng)物也好可愛(ài)呀!
這兒的風(fēng)景真美作文2
清晨,我和媽媽來(lái)到江邊散步。
我們沿著江邊走廊跑了一趟,感覺(jué)有點(diǎn)累,本想坐在草地上喘口氣,卻被江面上慢慢泛起的白霧吸引了。霧越升越高,越滾越大,不一會(huì)兒,整個(gè)江面都被霧氣籠罩著,遠(yuǎn)處的山不見(jiàn)了,江中的幾條小船在霧里若隱若現(xiàn)。
太陽(yáng)升起后,江面上的霧才漸漸散去,遠(yuǎn)處的山變得清晰了,江水恢復(fù)了原來(lái)的模樣,波光粼粼,清澈見(jiàn)底。
中午我們?cè)谕馄偶页缘娘。外婆家就在羅桐埠,離江只有幾十米,從陽(yáng)臺(tái)上能清晰地看見(jiàn)寬闊的江水。幾個(gè)小時(shí)前就被太陽(yáng)驅(qū)散得一干二凈的江霧此時(shí)又卷土重來(lái),覆蓋著江面,遠(yuǎn)看是白茫茫的一片。我不明白,烈日當(dāng)空的中午,江面上怎么還有霧?便拉著媽媽來(lái)到江邊一探究竟。只見(jiàn)江面上一尺多高的.白霧,一絲絲一縷縷像輕紗般地漂浮在水面上。透過(guò)薄霧,能看見(jiàn)清清的的江水在緩緩地流動(dòng)。抬頭仰望藍(lán)天,一片片白云在慢慢地移動(dòng)著,不知這江上的霧是從天上掉下來(lái)的云呢,還是天上的云是從江面上倒映上去的霧。
夜幕下,江面上的霧越來(lái)越大,一團(tuán)團(tuán)地翻滾著,一陣陣地飄忽著。前來(lái)散步乘涼的本地人和外地慕名而來(lái)的游人紛紛涌入江邊,涌入霧的海洋中。這霧濕漉漉的,涼絲絲的,揮不走,扯不開(kāi),斬不斷。它包圍著人群,又隔斷著人群,別說(shuō)你看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的景物,就連近處的人你也未必看得清,只能憑耳朵聽(tīng)到說(shuō)話聲和走近的腳步聲。
晚上,我們登上了夜游的龍舟,從彩虹橋出發(fā)前往洋安大橋,龍舟在水霧中穿行著,我仿佛置身于一幅畫(huà)中:山清水秀。奇霧繚繞,那個(gè)美呀,美的能讓人窒息!
這兒的風(fēng)景真美作文3
我喜歡桃花。她雖沒(méi)有牡丹那么艷麗,也沒(méi)有櫻花的嬌媚。但無(wú)論在什么季節(jié)里,我都喜歡。因?yàn)樗艚o我的形象和記憶,永遠(yuǎn)都是美的。
喜歡桃花的人自然應(yīng)該知道在泰州迎春橋下有一個(gè)有名的旅游景點(diǎn)——老街。在老街里面有一個(gè)桃園,我經(jīng)常去那里觀賞桃花,因?yàn)槟抢镎宫F(xiàn)了桃花在一年四季中的各種各樣令人愉悅的.風(fēng)景。
冬天,桃花似乎還沒(méi)有“睡醒”,像個(gè)小嬰兒安靜地閉著眼熟睡。在冬日自然就有下雪的時(shí)候,白花花的雪覆蓋在了樹(shù)枝上,而樹(shù)枝卻沒(méi)有因此就被打垮,她似乎在想:只要我再堅(jiān)持幾天,度過(guò)這寒冷而凄涼的冬天,我就可以重新綻放我的美麗!桃樹(shù)便頂著白雪,等待春天的到來(lái)。
春天,桃樹(shù)發(fā)了芽,開(kāi)出了美麗的桃花。樹(shù)枝上的花粉嫩嫩的,帶著甜味兒:閉上眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒了。樹(shù)根剛勁有力,是桃花們的“靠山”。樹(shù)下則開(kāi)滿了各種野花,引得蜜蜂,蝴蝶都像趕趟似的,爭(zhēng)先恐后地采集花粉。
夏天,桃花有些掉落了,但是給人的感覺(jué)還是美好的。夏天的雨也有一番“花”趣,夏天的雨熱烈而粗獷。當(dāng)豆粒大的雨點(diǎn)打在桃花那嬌嫩的花瓣上。桃花好像受到了極大的委屈,鬧著,哭著。雨啊,求求你,莫要再下了,可雨哪里肯聽(tīng)。
秋天,桃花已經(jīng)凋謝了,似一個(gè)孤獨(dú)的孩子站在那里發(fā)呆。這,不免讓我感到婉惜?墒牵芸爝@種感覺(jué)就消失了,因?yàn)槲腋诖齺?lái)年春天的桃花了。
“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅!碧一ㄊ㈤_(kāi)時(shí)如同人們紅撲撲的臉,而人們看到她們,心中的煩惱仿佛一下子就消失了,取而代之的是令人心情愉悅的桃花。
桃園里桃花開(kāi)放的風(fēng)景,真美麗!
這兒的風(fēng)景真美作文4
寒假,我來(lái)到了安徽外婆家,去太湖山國(guó)家森林公園游玩。一清早,我就坐上了車。路不遠(yuǎn),也就十來(lái)分鐘的時(shí)間就到了。這兒風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,真是美不勝收。
我站在山腳下,仰望著山頂。這座山真高啊!山尖在云霧中若隱若現(xiàn),似乎要刺透青天;這座山真壯。】此嫶蟮纳碥|,既雄偉,又厚重,飽滿而寬大,宛如一幅氣勢(shì)磅礴的水墨畫(huà);這座山真險(xiǎn)啊!棱角鋒利,山路陡峭,仿佛一不小心,就會(huì)失足墜入深淵,山的險(xiǎn)峻令人嘆為觀止。大山被樹(shù)木包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛穿著一身碧綠的大棉襖。樹(shù)木四季常青,從近處看,深綠色與墨綠色交織在一起,叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺綠,讓人感到撲朔迷離。從遠(yuǎn)處看,映入眼簾的綠色,讓人感覺(jué)非常舒服,真是心曠神怡。
我來(lái)到半山腰上,一條隱隱約約的小路,被竹林掩蓋著,顯得幽靜而偏僻。我走過(guò)去一探,一陣清脆悅耳的`鐘聲響起,原來(lái)小路的盡頭是一座寺廟——這是太湖寺,黃墻紅瓦,被一片綠色藏匿。這里香火鼎盛,游人如織。太湖寺里面裝修得很金碧輝煌,宛如一座宮殿。我不禁感嘆道:“是誰(shuí)人如此厲害,在這險(xiǎn)峻的崇山中建了一座如此輝煌的廟宇,真是讓人難以想象!”
我一路堅(jiān)持走到山頂上,倚靠在一棵大樹(shù)旁小憩,俯視山下,“會(huì)當(dāng)凌云頂,一覽眾山小”的感覺(jué)油然而生。我抬起頭,望著群鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空中翱翔,遠(yuǎn)處,群山連在一起,如同萬(wàn)馬千軍向我奔騰而來(lái)。突然,遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣清風(fēng),風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,小草在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),花兒帶著它馥郁的芬芳,向大自然咧開(kāi)她最純真的笑臉,樹(shù)葉奏響冬天的樂(lè)章,仿佛要與我傾訴些什么。
太陽(yáng)升上高空,頓時(shí),云消霧散,一切都是那么清晰,再也不隱約,朦朧了。已經(jīng)是中午時(shí)分,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地啼叫著,仿佛在呼喚我,太陽(yáng)落山了,該回家了。我回首一望,舍不得這美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)太湖山的風(fēng)景真美啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的太湖山!
這兒的風(fēng)景真美作文5
“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵利惖娘L(fēng)景你認(rèn)為是什么?是夕陽(yáng)西下父親與孩子的背影。是春天小草破土而出的第一抹新綠。是一家人看電視一起有說(shuō)有笑…而我認(rèn)為這兒的風(fēng)景是美麗的,是獨(dú)一無(wú)二的。
鏡頭一:學(xué)校里
學(xué)校里,我們?nèi)鐒傞_(kāi)出的小花,一切都是新的,老師如園丁一般照顧我們,給予我們知識(shí),讓我們吸受養(yǎng)分,讓我們努力成長(zhǎng),讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里開(kāi)出最耀眼的姿態(tài)。
課上,老師神情專注,講課繪聲繪色,粉筆仿佛是老師的魔法棒,在黑板上輕輕一揮,揮出舒展、清晰的字跡。下課后,老師趕回辦公室,再一次一絲不茍,認(rèn)真批改起我們的作業(yè)。如果,我們的作業(yè)遇到困難,老師便會(huì)循循善誘,引導(dǎo)我們尋找正確的'答案。
老師們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
鏡頭二:冬天的大街
夜已深,北風(fēng)在窗外咆哮著,伴著北風(fēng),雪花開(kāi)始在人間舞蹈,就這樣,雪花不知倦,一跳就是一夜。早晨,拉開(kāi)窗簾,仿佛已來(lái)到一個(gè)新世界,白色的雪花籠罩著整個(gè)大地,給大地?fù)Q上了新衣,陽(yáng)光照射在,反射出一塊色彩,一切都是那么美麗,我出了門(mén),路竟毫無(wú)積雪,只是有點(diǎn)潮濕,我正疑惑的想著。
我不禁環(huán)顧四周,目光所集到了一個(gè)拿著掃帚的保潔工身上,不住大量著她,她戴著一頂線織的帽子,耳朵和臉頰早已被寒風(fēng)吹得通紅,那雙凍僵了的手依舊拿著掃帚認(rèn)真工作,清掃著路上的積雪,我想:也許天還未亮?xí)r,她已經(jīng)開(kāi)始打扮這個(gè)城市了,讓我們看見(jiàn)這美麗的大街。就這樣,我看了她很久很久…她讓這寒冷的冬天變得溫暖起來(lái),讓這暗淡無(wú)色的冬天變得美麗。
“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不管是學(xué)校,還是大街,他們的認(rèn)真、無(wú)私都是一道亮麗的風(fēng)景線,這兒的風(fēng)景,真美麗。
這兒的風(fēng)景真美作文6
我去過(guò)美麗壯觀的九寨溝,也觀賞了五岳的風(fēng)采,而最讓我難以忘懷的是那夢(mèng)幻般的茶人谷。每當(dāng)我看到在茶人谷的留影時(shí),我都會(huì)忍不住地笑出聲來(lái),那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,是我陶醉。
茶人谷位于浙江省,那石徑蜿蜒著伸入深不可測(cè)的山谷中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,天空是湛藍(lán)的,突兀森郁,山的線條勾勒地十分完美,就像古代的工筆畫(huà)那樣,一點(diǎn)兒也不亞于黃山。那年,我跟著爸爸一起來(lái)到了這里,開(kāi)啟了一場(chǎng)唯美的山水之旅。
沿著那條小道,我一邊慢慢地走著,一邊細(xì)細(xì)地品味,品味著那古韻。道路兩旁,交錯(cuò)生長(zhǎng)的藤條,好似一根根粗壯的麻繩。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一座老廟,廟的墻壁已經(jīng)有些脫落,不禁微微一笑,這真是“曲徑通幽處,禪房花木深”呀!
“水是眼波橫”,云水廣場(chǎng)的那些潭水就像美人靈動(dòng)的眼波。潭水底下有一些披著碧綠青苔的石頭,大小不一,有棱有角,真有趣!湖中心有個(gè)小亭子,人們可以坐上船,觀賞湖上的美景,船在水中游,人在畫(huà)中走,好不悠閑!茶人谷的`瀑布也是極為有趣的,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,時(shí)而歡快,時(shí)而又是那么深沉,就這樣一路渤渤地流,“叮!钡爻,奏著那優(yōu)美動(dòng)人的旋律隨我上山去。它在石縫,樹(shù)叢里穿梭,又在落差不大的地方順流。瀑布旁的小溪上偶爾會(huì)有四五根木頭做的小橋,小心地走在上面,就好像一不小心就會(huì)撐下去。別有一番情趣。
“橫看成嶺測(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!保枭焦鹊纳揭稽c(diǎn)也不比李白詩(shī)中的差,它將游人們環(huán)抱。山上一大片一大片的青黛色、金黃色、火紅色,匯成了一片色彩繽紛的花海。正是因?yàn)檫@層層疊疊,永不枯萎的彩色,使得這群山更加地柔和,美好,就像是那美人兒微微隆起的峨眉,讓人不由地猜想:這山之前不會(huì)是夫上的仙女變化的吧,真是美妙絕倫!
漸漸地,我順著小路一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了山頂,望著那漸漸落下的夕陽(yáng),我的心中有一股崇敬之情!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”我開(kāi)心地笑了,我終于發(fā)現(xiàn)了我心中那神奇的香格里拉。
這兒的風(fēng)景真美作文7
星期天上午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去老家看望年邁的爺爺和奶奶,我興奮不已,因?yàn)闋敔敿沂莻(gè)美麗的地方,去過(guò)的人都贊不絕口。
來(lái)到村口,首先映入我眼簾的是一大片金黃金黃的油菜花,在太陽(yáng)的照射下,顯得格外燦爛,格外美麗。只見(jiàn)金黃的油菜花被一條條田埂隔開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的像一張圓形的笑臉,有的像一根黃色的火腿腸,還有的像一個(gè)腳印……形狀各異,真讓人驚訝。一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花在風(fēng)中輕輕地拂動(dòng),香味也隨風(fēng)向我飄來(lái),讓我沉浸在這縷縷幽香中。這時(shí),一陣清脆的笑聲傳進(jìn)我耳朵,一些穿著打扮得時(shí)尚的青年在油菜花叢中擺著各種姿式,讓別人給他照相呢?還有一些小孩子在油菜花叢中玩起躲貓貓,一會(huì)躲到這里,一會(huì)兒又跑到那里,沒(méi)完沒(méi)了的,可高興了!
我情不自禁地來(lái)到了田埂上,只見(jiàn)油菜花的枝干非常地粗壯,長(zhǎng)條形葉子綠油油的,枝干頂端是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇金黃的油菜花,看上去好像一只只黃色的蝴蝶似的,真逼真。里面的'花骨朵好像要爆炸了似的,真好看。只見(jiàn)幾只蝴蝶在花上飛舞,顏色千奇百怪,在空中好像一位才華多端的舞者在空中跳舞。蜜蜂則在花中采著蜜,發(fā)出著嗡嗡的聲音,好像在說(shuō):“我是一只勤勞的蜜蜂,也是一只熱愛(ài)大自然的蜜蜂!
穿過(guò)油菜花田,就到了一塊草地上,只見(jiàn)墨綠的草地上盛開(kāi)著各種野花,有紅色的、白色的、紫色的……一只母雞帶著一群小雞在草地上捉蟲(chóng)子吃,小雞們嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“今天可真舒服,讓我們心情享受這溫暖的陽(yáng)光,美麗的風(fēng)景吧!一群群潔白的羊在地上吃草,一只威武的水牛在草地上悠閑地走著,我情不自禁地在地上打了幾個(gè)滾,我被這個(gè)景象深深地迷住了。
下午,我看了爺爺奶奶之后,便不情愿地坐車回家。爺爺村子美麗的景色已深深地印在我的腦海里。
這兒的風(fēng)景真美作文8
窗外,微風(fēng)中響起了風(fēng)鈴的的清音,環(huán)望著窗外枝葉繁茂的槐樹(shù),聞著槐花的清香,眼前仿佛升起了一片氤氳,在記憶中記起珍藏已久的回憶。
清晨,太陽(yáng)升起,一縷陽(yáng)光照耀您的臉龐,您站在莊嚴(yán)的升旗臺(tái)前,高舉雙手,深情演講。聽(tīng)著您對(duì)我們的期望,把我們比作中國(guó)脊梁,歷史的重任就在我們肩上,散射出璀璨的光芒,殊不知您此時(shí)的話多么振奮人心,望著您清瘦的背影;想起您在為我們上課時(shí)認(rèn)真的姿態(tài),您那寶石一般的眼中射出光芒,如一道黑夜之中的光,刺破了天際的黑暗,帶來(lái)了光明,但歲月的流逝在您的臉龐留下了深深地的痕跡。
陽(yáng)光照耀著您的身影,撒下遍地的金黃。您激情演講的身影刻在我們的心中,成為不可磨滅的風(fēng)景。
回憶起鋪滿花瓣的小道,走在古樸的街道上,我和你——談笑著相隨走在回家的路上,你看到一個(gè)老奶奶正賣力的推著車上一個(gè)小坡,你和我趕緊跑過(guò)去扶著把手推上前去幫助他,奶奶感激地笑了笑。回去的路上,你的嘴邊一直帶著微笑,夕陽(yáng)西下,你的身影拉起長(zhǎng)長(zhǎng)的一片陰芘。風(fēng)兒拂過(guò)你的臉頰,伴隨著陣陣花香,你燦爛的笑容如盛開(kāi)的白蓮,印刻在我的腦海中,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
金黃的油菜花田中,兩個(gè)潔白的身影在田間飛馳,汗水流過(guò)臉頰,熾熱的陽(yáng)光灑在我的身上,我喘著大氣賣力地蹬著,但你的身影仍然挺立,我漸漸體力不支,騎車的速度也慢了下來(lái),最后,停下了自行車,坐在路邊的.石頭上,你也停下來(lái),走過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)頭慢慢對(duì)我說(shuō):“剛運(yùn)動(dòng)完別坐著,起來(lái)走走!闭f(shuō)著,你朝我伸出一只手。陽(yáng)光照映著你桃花般的臉頰,顯得分外甜蜜。我任由你將我拉起,掌心的溫度傳到心扉,一陣清風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)發(fā)梢,飄來(lái)陣陣花香。望著你的背影,時(shí)間仿佛定格在這一刻,周圍的花兒都黯淡了下來(lái),你的身影卻是比這大自然更美的景象。
思緒紛飛,望著窗外的槐樹(shù),不禁想起卞之琳寫(xiě)過(guò)的:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。樹(shù)下,孩子們的嬉笑,朝氣蓬勃,這,無(wú)不是一處美麗的風(fēng)景!
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