風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對(duì)我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個(gè)大地生機(jī)勃勃,流動(dòng)的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng),愛玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌謠,原來是春姑娘來了!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時(shí)給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛!坝行脑曰ɑú怀,無心插柳柳成蔭”說的'就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
7月28日,我們一起游玩了國(guó)家AAAAA級(jí)景點(diǎn)——大連老虎灘海洋公園。
早晨,我們乘車來到老虎灘,啊!可真大呀!我還和一位野人拍了一張照。首先我們來到珊瑚館里面,啊!真是形態(tài)萬(wàn)千呀!有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有短的、有粗的、有細(xì)的,珊瑚館里面還有許許多多的魚,鯊魚張開大嘴在水中耀武揚(yáng)威,還有電鰻扁扁的.身體,我看它不像魚,而像其它的生物,海膽漂浮在水面上,海膽黑黑的身體,身上長(zhǎng)滿了刺,次好像是它防身用的。水母輕飄飄的,顏色是透明的,圓圓的身體下面長(zhǎng)著七八只腳,比目魚躺在沙子上,身體一側(cè)長(zhǎng)了兩只眼睛。
我們看完了珊瑚館,我們又去了極地館,極地館里面都是來自南極和北極的動(dòng)物,剛一進(jìn)去就看見了海象,它肥肥壯壯的,好像特別笨重,但從它的技術(shù)來看,我覺得它比我們的游泳不知到要好多少倍了。接著是海豹,海豹的身體特別小,又特別靈活、靈敏,一下子就到了那一邊,一下子又到了這一邊,還有兩只海豹在水中打架,兩只海豹用頭頂對(duì)方,真激烈呀!白鯨,大大的身軀,潔白的皮膚,亮得發(fā)光,它的行動(dòng)不像海豹那樣靈敏,但比海象要快得多,我們走了過去,海獅,海獅長(zhǎng)著兩根特別特別長(zhǎng)的牙齒,單看非?蓯,我們看見邊上有海豚,我聽說海豚會(huì)救人,它長(zhǎng)得不大,但非常乖,我們看見了企鵝,它們肥肥的,肚子圓圓的,走起路來?yè)u搖擺擺,北極熊是企鵝的鄰居,北極熊有兩只,一只雄的,一只雌的,它們?cè)?月生下了一個(gè)小北極熊寶,可惜小寶寶沒有出來,只能在電視機(jī)上看見,北極熊寶寶長(zhǎng)得非?蓯,我們開始看中華鱘,中華鱘長(zhǎng)長(zhǎng)的,金色的鱗片閃閃發(fā)光,旁邊出現(xiàn)了一條魚,那條魚一直張著嘴巴,啊!里面可真惡心,腸子也被我們看見了,我們走向前方的海底通道,里面可真壯觀啊!腳下是魚,頭上是魚,手邊都是魚。我們進(jìn)了極地探險(xiǎn)!呀!里面真冷呀!有零下八攝氏度,我屏著氣,給每一個(gè)人拍了一張照,急忙逃了出去。
我們繼續(xù)玩著每一個(gè)景點(diǎn)……
大連老虎灘可真好玩啊!
風(fēng)景的作文 篇3
前幾天,實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友來到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現(xiàn),對(duì)我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識(shí)。
一群小朋友進(jìn)了我們的班級(jí)。全班都像是拉客似的,請(qǐng)小朋友坐到自己的位置,不過我還是“守株待兔”吧,就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游,開始了旅程。
我們沿路下來到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫。閱覽室的漁民畫真是無與倫比,令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫令人久久無法忘懷,整幅畫雖然簡(jiǎn)單,但是里面的內(nèi)容卻能使人引起無限遐想。一幅幅漁民畫在閱覽室中,形成了一條亮麗的風(fēng)景線。我多希望我也能畫出這么漂亮的漁民畫。我忽然發(fā)現(xiàn)幼兒園小朋友們都看著這些漁民畫,好像十分吃驚似的,看來我們的漁民畫真是“校園之最”啊。
經(jīng)過一段“曲折”的旅程,終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上,到了“海豚園”這塊石頭前,我便想起了我們的;。我凝視著我的徽章,中間的白色小海豚仿佛有靈性,快活地在海洋中嬉戲,不正好作我們?cè)跁@锟鞓返劐塾沃。黃色的輪廓就好像一個(gè)光環(huán),映襯著小海豚,仿佛象征著它智慧勇敢,樂觀進(jìn)取的品質(zhì)。我聽見小朋友在問:“這‘海豚園’是什么意思呀?”看著小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的樂園,還讓我們學(xué)習(xí)海豚的'品質(zhì)!
最后,便向?qū)W校門口進(jìn)軍。這塊寫有“向上”的石頭,我怎么以前一直沒有注意呢?看來,我對(duì)我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色,象征著小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。
看來我對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)還不夠,而這次讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的學(xué)校,真是受益匪淺。
風(fēng)景的作文 篇4
又是一個(gè)下雨天,春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)沒完。抽芽的柳條被風(fēng)扭著卷著,簌簌地落下好多嫩芽與樹葉。拍打著翅膀的燕子也微微顫抖,仿佛一個(gè)受了委屈的小孩在嚴(yán)厲的恐嚇下輕輕地抽噎。
細(xì)雨漫不經(jīng)心地沖刷著天空與大地之間的這片空間,就像一個(gè)不入流的畫家在畫紙上劃著參差不齊的斜線。這個(gè)惱人的春天!
我靜靜地坐在教室里一個(gè)容易被人們遺忘的角落,拿著一本厚厚的書,緊緊地盯著上面的字,只是眼睛仍不時(shí)地瞟一瞟正在屋檐下談天說地、親密無間的女同學(xué)。我多想加入她們呀,卻又總是放不下心中的傘,理智告訴我:“你轉(zhuǎn)來這個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班才多久呀,基礎(chǔ)又差。你又沒有驕傲的資本,去跟別人交朋友定會(huì)被嘲笑的。”
我放下書,靜靜地看著她們,看著這片單調(diào)的世界中花色斑斕的點(diǎn)綴,心中有一種說不出來的感覺,有寂寞,有孤獨(dú),也有羨慕。
雨不經(jīng)意間灑在窗上,我卻只能坐在寂寞的高處,挽一袖流云作伴。
突然間,看見那些女同學(xué)五顏六色的衣服向我這邊飄來,嘻哈打笑的身影逐漸向我走近。難道是……激動(dòng)與一絲高興宛如爬山虎的卷須一般攀滿我的整個(gè)心靈。近了,更近了,我心中的激動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈,但仍然裝作專心致志讀書的樣子。我真盼望時(shí)間走快些,好讓我快些與她們做朋友,但心中還是蕩漾著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
眼前的.雨絲漸漸模糊起來,變成了一片五彩繽紛的世界。
“你讀書好用功哦,每次下課都看見你在專心地讀書!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,感到臉燒了起來。“我們交個(gè)朋友好不好?”又一個(gè)女生用她甜美的嗓音對(duì)我說,一瞬間,我感覺心中的恐懼煙消云散。我看著她們,她們的目光就好似一潭深邃的湖水,恒久不變地穿過那些空氣中的浮塵與雨霧。眼神交錯(cuò)的瞬間,我的嘴角上揚(yáng)了一個(gè)弧度。
雨繼續(xù)在下,不過似乎小了許多,空氣也因?yàn)樗齻兤岷谌岷偷捻佣髁疗饋,成片的雨霧也散開了,只留下一片亮光與深深的感動(dòng)。我的心豁達(dá)開朗了起來。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,站起身,向她們伸出了手,有些羞澀地說:“請(qǐng)多多指教!鳖D時(shí),明朗的笑聲塞滿了整個(gè)教室。滿教室的熙熙攘攘,滿世界的嘻嘻哈哈,在我的眼中那么美好。我們撐著各式各樣的傘,漫步在教室外的廣場(chǎng)上,彼此的手牽在了一起。我突然發(fā)現(xiàn):原來友誼不會(huì)因?yàn)槁斆髋c否而生疏,使友情消失的只有膽怯。
我終于收起了心傘,一切都很美好。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文11-09
風(fēng)景的作文12-07
風(fēng)景的作文12-03
風(fēng)景的作文11-12
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文12-12
風(fēng)景的作文10-14
風(fēng)景的作文12-12
風(fēng)景的作文09-12