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優(yōu)美風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-11-15 11:52:34 寫景作文

[精]優(yōu)美風(fēng)景作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)美風(fēng)景作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]優(yōu)美風(fēng)景作文4篇

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇1

  早晨,一縷輕柔的陽光照進(jìn)來,讓這里顯得生機(jī)勃勃。中午,輕柔的陽光變成了強(qiáng)烈的陽光。這時(shí),如果你美美地睡上一覺,便會(huì)覺得一下午都精神飽滿,神清氣爽。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),有一片兒蔥翠的'芹菜正在悄悄的生長(zhǎng)著。他們就像正在比賽長(zhǎng)大的小朋友一樣,每天都爭(zhēng)著、搶著喝那純潔的清水,朝著陽光茁壯成長(zhǎng)。

  下午和傍晚的時(shí)候,陽光突然透過水晶燈,在那碧綠的、寬闊的“草原”上就會(huì)灑下顆顆璀璨的“珍珠”。放眼遠(yuǎn)眺,便是那碧波蕩漾、波光粼粼、金光燦燦的膠州灣。在陽光的照耀下,雄偉的膠州灣大橋顯得更加壯麗。傍晚的天空也十分美麗,尤其是有了那即將下山的太陽,晚霞才會(huì)掛在天邊兒。那晚霞就像彩虹一樣,五顏六色。晚霞就像太陽的影子,太陽到哪兒,它就到哪兒,太陽往下落,它就往下落,太陽下山,它就下山。

  啊,這就是最美的地方——我的家。

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇2

  1、青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

  2、青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí),他披撒著火紅的夕陽,承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天,會(huì)更美好。

  3、青春是綠色的。生機(jī)為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

  4、青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

  5、年少太張狂,不知淺嘗輒止。免不了一個(gè)人偷偷摸摸文藝的落淚,傷感凄美的詩(shī)詞信手拈來。初三的夢(mèng)啊,那些還沒有來得及祭奠的時(shí)間飛快的飛過去,氣流的聲音像一聲大大的嘆息。喜歡的討厭的情緒都不再那樣敏感,籠罩上一種悲憫似的月光白。

  6、看著天空,總能發(fā)呆好一陣。當(dāng)回過神來的時(shí)候,臉上卻是濕濕的。看著天空,總覺得它是夢(mèng)幻的。有時(shí)候,它會(huì)顯得是十分的空虛,讓人有一種掏空胸腔的感覺。說不清到底是因?yàn)樘炜斩羞@種感受,還是因?yàn),有這種感受而有這樣的天空的。有時(shí)候,它會(huì)顯得十分的豐富,看白云千載空悠悠,看若絮的云朵格式的形狀,這樣,自己會(huì)很滿足。

  7、灰藍(lán)色的天空中,滲出一縷金色,投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走,又獨(dú)自一人徘徊在街頭,看街上的車水馬龍,感傷著時(shí)間黙逝的傷感,宛如自己乘風(fēng)而起一般的空白。

  8、恍惚間我看見了自己的母親,她仍是年輕時(shí)的模樣。而我眼前的老師,二十年如一日,面對(duì)著這揚(yáng)起的雪花。陽光灑在你微蹙的眉上,烏黑的發(fā)絲被白色的粉塵染成了霜。她只是希望我們能夠看得更加清楚些。

  9、好一段時(shí)間,因?yàn)樯龑W(xué)的壓力,我遠(yuǎn)離了你。無數(shù)次考場(chǎng)上俱寂的氣氛,無數(shù)次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊,可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然,生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你,那個(gè)擁有無憂無慮生活的你。

  10、好像一個(gè)孩子,剝開糖紙想要好好品嘗這美妙的'滋味,卻不小心整整咽下,口中只留下少得可憐的一絲沁甜而又轉(zhuǎn)眼便消散。手中還有漂亮的糖紙?jiān)谔嵝阎枪拿烂钗兜溃趺聪朐趺词,于是只能哇哇哭泣?匆妱e的孩子手中擁有的大捧糖果,滿心的羨慕與失落只能深深埋葬在心底。

  11、秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。

  12、少年的抱負(fù),接受失敗,但絕不接受放棄!我們不接受妥協(xié),既然心懷理想,何不以滿腔的熱血面對(duì)歷練我們失敗,因?yàn)槲覀冃枰撎Q骨!我們只是相信,年輕沒有失敗,每一次失敗,都是離成功更近一步!為什么我們還沒有成功那是我們失敗的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,努力的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!失敗的經(jīng)歷激發(fā)少年的潛力,挫折的磨礪堅(jiān)定少年的信心,困境的阻礙歷練少年頑強(qiáng)的意志,絕望的境地更是少年人生最深刻的提升!林肯有一句名言“成功就是經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)失敗,但仍然熱情萬丈”,少年精神的精髓就在于此!

  13、我相信我們的自信與生俱來,是我們生命的一部分,深深的扎根于靈魂之中,成為一種秉性!我們對(duì)目標(biāo)和理想執(zhí)著追求,我們對(duì)事業(yè)和使命全情投入,我們有不達(dá)目的誓不罷休的激情!不論我們現(xiàn)在是成功還是失敗,每個(gè)人都是這世界上的唯一,具有天賦的無窮潛能,我們用信念開拓成功之路!

  14、我曾眼睜睜地看著,就那樣手足無措,失敗的陰暗一次次將我覆蓋,漩渦中迷亂了前進(jìn)的步伐,無法自拔。心中的恐懼,一層層織滿絕望深陷的黑暗。昔日傲慢筑就的高臺(tái),終于成我失意傷心地、不留余地地將我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中,我覺醒,我仍有少年的秉性,難道說命運(yùn)就沒有翻盤的機(jī)會(huì)難道我們就不能卷土重來放手一搏

  15、曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對(duì)了,我已離開了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋!何時(shí)才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過!皸盍酪,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

  16、邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。

  17、一次秋季的午后,我站在陽臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾.無憂無慮地笑著,頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān),那么異樣?18、一個(gè)人的偉大之處,不在于他創(chuàng)造了多么輝煌的業(yè)績(jī),而在于他在拼搏奮斗的過程中,承受了多少肉體的痛苦和精神的折磨!我們必須要看到的是燃燒在他們胸中的不息的烈火,面對(duì)眼前的困境,面對(duì)人生的災(zāi)難,他們用隱喻于平淡中的行動(dòng),以非凡的毅力和執(zhí)著的信念去征服和歷練。而我們呢遇到苦難就抱怨,遇到挫折就退縮,遇到障礙就逃避,遇到失敗就放棄,這就是英雄和常人之間的不同。如果沒有愛迪生成千上萬次的嘗試和失敗,電燈還不知道什么時(shí)候才能被發(fā)明出來;如果沒有喬丹練習(xí)場(chǎng)上無數(shù)次的揮汗如雨,我們心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脫穎而出,成為世人敬仰的英雄

  19、一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干,像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。

  20、有人說,苦難是一筆財(cái)富,而對(duì)于一個(gè)缺少吃、穿、學(xué),最基本的生活保障和成長(zhǎng)條件都很難滿足的孩子們來說,這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財(cái)富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通,他們?nèi)鄙倩镜淖x物。

  21、總以為時(shí)間還早,可是在不知不覺中,太陽又已從東邊走到了西邊。一點(diǎn)一滴,一輪一回。總以為自己還小,可是恍恍惚惚中,歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒,一年一月。其實(shí),我不是怕長(zhǎng)大,只是怕遺忘。

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇3

  樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

  站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過,幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo),有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!

  沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫,還有白色的,有的.開了兩三片,有的全開放了,還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來真象是一幅天然的水墨畫。

  回家的路上我想,滿園春色固然可愛,但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇4

  我們的校園真美呀!

  你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。

  在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

  樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。

  小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。

  再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的.魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。

  我們的校園真美呀!我愛我們的校園。

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