【精品】美麗的風(fēng)景作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的風(fēng)景作文 篇1
在我的生活中是您——我的媽媽,一直影響著我的成長(zhǎng),您是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我上小學(xué)的時(shí)候,您總是很少管我的學(xué)習(xí),因?yàn)槟茵B(yǎng)成良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在無(wú)人看管的情況下,自覺(jué)完成作業(yè)。就是因?yàn)槟,才讓我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。使我快速完成作業(yè),并留出大量的時(shí)間復(fù)習(xí)。
您還經(jīng)常很少回家,所以我很早就學(xué)會(huì)了做飯。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我很不聽(tīng)話,一直不肯做飯,后來(lái)實(shí)在餓得不行了,我拿起了飯勺開(kāi)始做飯。剛開(kāi)始做飯時(shí),我把廚房弄的一團(tuán)亂,鹽撒在地上,水也潑到了地上……當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),您對(duì)我說(shuō)慢慢來(lái)會(huì)成功的。您手把手的教著我,我也仔細(xì)地吸取教訓(xùn)。這幅景象一直在我的心中回蕩,使我銘記在心。您教會(huì)了我做飯,讓我向自立邁前了一步。
我做事經(jīng)常半途而廢,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得那一次,我突然心血來(lái)潮,想繡十字繡,所以我哭著鬧著讓您給我買一個(gè),您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),我肯定繡不完,所以不給我買,但我當(dāng)時(shí)向您承諾我一定會(huì)繡完的。您選擇相信我,便給我買了一個(gè)。從那以后,我每天都在繡,但是一個(gè)月過(guò)去了,我對(duì)十字繡失去了興趣。忽然有一天,我看到您拿著一個(gè)十字繡認(rèn)真的繡著,我跑了過(guò)去問(wèn)您:“您繡十字繡干什麼呀?”媽媽說(shuō):“我想和你比賽看誰(shuí)繡的好還多。”我自信的'想到:“肯定是我贏。”后來(lái)我沒(méi)怎麼在意。有一天,媽媽拿著一個(gè)半成品對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)快繡完了,你呢?”我心虛的低下頭說(shuō):“我也快秀完了!睆哪且院,我每天挑燈奮戰(zhàn),終于在媽媽完成前繡完了。
這次比賽我贏了,我看著自己的戰(zhàn)利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。
我學(xué)會(huì)了自立,是您讓我學(xué)會(huì)的,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
童年,是一道亮麗的風(fēng)景,這風(fēng)景里承載著我們的歡聲笑語(yǔ)。
吊單杠
“嘿!你在干什么?”老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)打斷了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),我們班的調(diào)皮蛋張杰同學(xué)在表演他的`拿手活——吊單杠。吊單杠是一個(gè)簡(jiǎn)單而又危險(xiǎn)的活動(dòng):門上有一塊凸出來(lái)的地方,用手可以抓住那,抓穩(wěn)后,便可以做引體向上。張杰便是這個(gè)技術(shù)的傳承者,每次下課,他都會(huì)去“表演”。但是有一天,他正表演得起勁兒,卻迎面撞上了老師,你說(shuō)尷不尷尬?
炸牛糞
在上個(gè)暑假,我回了老家,在那完成了一項(xiàng)偉大的“壯舉”——炸牛糞。當(dāng)時(shí),我拿著一枚小西炮,待糞坑邊的人都走完了,我將鞭炮放入大糞里。三、二、一,“轟”,一大波牛糞被炸向天空。正當(dāng)我得意的時(shí)候,我的大奶奶從旁邊走過(guò);一大坨牛糞從天而降,弄得她渾身惡臭。你說(shuō),她生不生氣?
童年是一道亮麗的風(fēng)景線,裝點(diǎn)著我的回憶。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
眼看升中考的日子逐漸逼近,我的心也變得越來(lái)越沉重,也變得更加忐忑不安,我能考出理想的成績(jī)嗎?
躺在床上,看著窗外的大雨,再看著桌上那一沓試題,我的心低落極了。這時(shí),窗外那一抹亮麗的嫩黃躍入我的眼簾。
是我的向日葵花開(kāi)了,只見(jiàn)她傲立在泥土之中,風(fēng)夾著大雨砸向它,而它卻如一位英勇的戰(zhàn)士,一次次彎下,但又一次次重新站起,金黃色的花瓣上沾滿了雨水,是那樣的楚楚可憐,但又那樣的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
看著這個(gè)情景,我的心被一種力量沖擊著, 以前總是以為向日葵是在暖暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)開(kāi),但是它卻令我感到出乎意料。在這幾下著大雨的日子,它怎樣地與風(fēng)雨抗擊,并開(kāi)出這美麗的花兒的呢?
我不解地望著這盆向日葵,它一次又一次地站起,是要告訴我什么嗎?
以前,我總以為我不如別人,再怎樣努力也肯定是枉然的,可是在父母與老師、朋友的關(guān)心與開(kāi)導(dǎo)下,我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),并交到不少好朋友。我正如這盆向日葵,從種子到幼芽到向日葵苗到開(kāi)花,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)朗,逐漸成熟。
與其擔(dān)心將來(lái)怎樣走,不如去走好現(xiàn)在的`路,我仿佛懂了什么。
這時(shí),風(fēng)停了,雨也逐漸小了,向日葵迎著雨后的第一縷陽(yáng)光,盡情地舒展著花瓣,是那么美麗。
我看著向日葵,覺(jué)得自己突然學(xué)會(huì)了許多:每一個(gè)人的人生如一道最美的風(fēng)景,堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗、成熟…如一道七色虹,點(diǎn)綴著人生的風(fēng)景,或許其中有挫折、淚水,但我們知道雨后陽(yáng)光依舊,我們就像向日葵,每天都能聞著草香,迎著陽(yáng)光,相信自己也是一道最美麗的風(fēng)景,就足矣!
我又重新坐在椅子上,拿起了筆,寫起了試題,這時(shí)窗外的向日葵在微風(fēng)搖擺著,它好像在向我點(diǎn)頭。
雨后的風(fēng)景,真美啊!
美麗的風(fēng)景作文 篇4
我家的果園里種了很多果樹(shù)。有杏樹(shù),李子樹(shù)、蘋果樹(shù)。有很多叫不上名字來(lái)的數(shù)。春天到了,樹(shù)開(kāi)的花是粉色的,葉子細(xì)又長(zhǎng),成熟了的桃子又大又甜。李子樹(shù)結(jié)的.果實(shí)和其他的不一樣,成熟的李子是紫紅色的,果皮很光滑,果肉也很有嚼頭,吃起來(lái)酸酸甜甜的。
我愛(ài)我家的果園。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部,那里風(fēng)景秀麗,景色宜人,是一個(gè)人杰地靈的好地方。家鄉(xiāng)的人們勤勞善良,家鄉(xiāng)的風(fēng)景美麗如畫。我愛(ài)家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛(ài)家鄉(xiāng)樹(shù)木蔥郁的盛夏,我愛(ài)家鄉(xiāng)果實(shí)累累的深秋,我也愛(ài)家鄉(xiāng)那銀裝素裹的'寒冬。
春天,群山杜鵑盛開(kāi),或嫣紅點(diǎn)點(diǎn),一枝獨(dú)秀,或花團(tuán)錦簇,漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴,也不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長(zhǎng)、棕褐色的莖。一片片細(xì)細(xì)的棕色葉,還有一朵朵樸素的粉紅色的花,但是它充滿了生機(jī),同時(shí)也預(yù)示著這春天悄悄的來(lái)了。春草成長(zhǎng),暮春時(shí)節(jié),小草發(fā)出了嫩芽,鉆出肥沃的土地,露出了一張張笑臉,打量著阿龍山特有的風(fēng)景。
夏天,廣闊的林海變成綠色的海洋,有參天的古木,挺拔的松樹(shù),婀娜的楊柳,秀麗的白樺,獨(dú)立則蔭,成群則林,蒼翠欲滴,生機(jī)勃勃。這里的不僅風(fēng)景秀麗、涼爽宜人,還是人們旅游避暑的好地方。
秋天是豐收的季節(jié)。山上的野果成熟了,有紅豆、藍(lán)莓……它們味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富,是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節(jié),大人們采收忙,采了紅豆又采松塔,早出晚歸收獲多。
家鄉(xiāng)的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹(shù)枝戴上了晶瑩的“王冠”;給冬日的田地,披上了一望無(wú)垠的“銀毯”。冬日,每天都是“冰凍三尺”,在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我們?cè)谕饷娑蜒┤恕⒋蜓┱,雖然寒冷,但是卻帶給我們別樣的快樂(lè)。家鄉(xiāng)的冬天真是一個(gè)讓我們快樂(lè)的季節(jié)。
家鄉(xiāng)四季的景色真美,家鄉(xiāng)的人們心靈更美,我愛(ài)這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。
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