描寫景物的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫景物的作文，歡迎大家分享。

描寫景物的作文1

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍(lán)，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，植物園里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，它就像一支彩筆，把整個(gè)植物園勾勒得絢麗多彩。小草從地下探出了腦袋，它們渾身嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像一片綠油油的地毯，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們左搖右擺，好像在向春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了！

　　你瞧，花兒們也競(jìng)相開放，有的紅的像火，有的`白的像雪，有的粉的像霞……爭(zhēng)奇斗艷�；▋簜兙拖袷陆o大地穿上了一件五彩的衣裳，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，在花叢中羞答答地微笑。

　　你瞧，樹木就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，雖然度過(guò)了寒冷的冬天，卻還是堅(jiān)強(qiáng)地屹立在原地。如今它們又重新抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。最美的就要屬柳樹了，那嫩綠嫩綠的柳條，在春風(fēng)中四處搖擺，就像一個(gè)個(gè)美妙的少女在飄飄起舞，真令人如癡如醉��！

　　你瞧，春雨開始沙沙地下著，如繡花針，如牛毛。小河面上的薄冰早已融化，冰水匯成小河叮咚叮咚地流著。偶爾還能看見幾條小魚在頑皮地游著，真是可愛極了！

　　我呼吸著春天的氣息，感受著春天的勃勃生機(jī)，仿佛自己也置身在了春風(fēng)里，身體越來(lái)越輕……隨著春風(fēng)四處飄蕩，不禁感嘆：春天真美�。�

描寫景物的作文2

　　秋天，這是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，同樣是一個(gè)豐收的季節(jié)。但秋天，也是一個(gè)凋零的季節(jié)。

　　在這個(gè)凋零的季節(jié)里，無(wú)論走到哪里，都能看到落葉之景。我周末騎自行車的時(shí)候總能在玉蘭樹下?lián)斓铰淙~。每次撿到的玉蘭葉，我都像收藏珍寶一樣，將它們夾在書里。有一次，我撿到了一片特別完整，特別漂亮卻又特別脆的葉子。我擔(dān)心把它夾在書中，會(huì)使它破碎。于是，我便小心翼翼地將它帶去過(guò)塑。有了外殼的葉子，顯得更加美麗了。中間一條粗壯有力的主莖從下至上，貫穿整片葉子。從主莖上，又分出許多條細(xì)細(xì)的絲脈。一道一道地伸出去，變細(xì)變細(xì)又變細(xì)�？斓竭叺臅r(shí)候，那葉脈可愛地一翹，好像一個(gè)美麗女子在翩翩起舞。那中間網(wǎng)絡(luò)一般的葉脈就更是奇妙。不規(guī)則的小格每個(gè)都別具一格。有的大，有的小，有的是多邊形的，有的是圓形的，還有的奇妙得讓人無(wú)法形容！那美麗的葉脈好似蜻蜓翅膀上的斑紋，又好似“水立方”上的'圖案。那一格一格組成了一片完整的葉子；那一片一片的葉子又組成了一棵高大的樹；那一棵一棵樹又組成了美麗的秋天。

　　一片落葉隨處都可拾到，但那是秋天必不可少的。那一片片落葉是小而平凡的，但秋天缺少了它們，就不是一個(gè)完整的秋天。落葉要在秋天落下，秋天需要落葉來(lái)陪襯。落葉和秋天是密不可分的，落葉永遠(yuǎn)在秋天的命脈里！

描寫景物的作文3

　　清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽(yáng)光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風(fēng)輕輕的、悄無(wú)聲息地走來(lái)，乳白色的絲綢被微風(fēng)撕得七零八落，不動(dòng)的飄呀飄呀……（開頭）

　　那天，是開學(xué)的第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來(lái)到了大門前，使我想起了學(xué)校的傳說(shuō)：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長(zhǎng)得十分美麗、可愛。名叫育英鳥�？墒敲刻於紩�(huì)有許多人慕名而來(lái)到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會(huì)受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！

　　之后就再也沒(méi)有回帶過(guò)，人們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是建立了這所溫州育英學(xué)校，就是為了紀(jì)念育英鳥，讓人們永遠(yuǎn)都不要忘了她！帶著這個(gè)美好的`傳說(shuō)，踏進(jìn)校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風(fēng)兒拂面而來(lái)。我正癡癡的品味著這絲風(fēng)的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。 我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細(xì)的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：

　　“啊，春，你終于來(lái)了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語(yǔ)到：“也許，小草也會(huì)冷吧！”

　　我知道我這樣做真的很傻，但是，誰(shuí)又能阻止我對(duì)萬(wàn)物，特別是對(duì)新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來(lái)了，我深吸了一口春的氣息，感到無(wú)比愜意。再一次不由的感嘆：“春�。〔莅。∥覑勰銈儯。ńY(jié)尾）

描寫景物的作文4

　　冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。小燕子也從南方飛回來(lái)了，大地回暖，一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　春姑娘就好像是一個(gè)魔法師，把大自然變了一個(gè)新摸樣。她讓綠油油的小草推開土被，懶懶的探出它們的小尖頭。她讓光禿禿的樹木身上多了許多嫩綠的新芽。她讓鮮花色彩明麗，香氣襲人，她還讓紅紅的桃花笑紅了臉。雪白的梨花也綻開了笑臉。她讓人們脫下厚厚的外衣，跑到戶外去照相、游玩、放風(fēng)箏……她讓河流變暖，使河流里的魚兒興奮起來(lái)……

　　春姑娘擁有著萬(wàn)物復(fù)蘇的能力，她讓景色變得更加的美好。平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍(lán)了，它如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠。人們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，拋開都市緊張的心情，走出家門，劃著小船在湖中心飄蕩，一起感受著大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。

　　春姑娘把植物園變得豁然一新。植物園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹枝上綻開來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著擺起了幼小的.身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……你看那朵花，花蕾頂尖已經(jīng)列開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我看到了百花爭(zhēng)艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的花香。

描寫景物的作文5

　　在我的生活中，有許許多多的景物，但是有一處景物，我永不忘記，那就是三亞。

　　三亞是海南的一個(gè)小城市，在那里可以游泳，也可以在沙灘上撿貝殼，還可以在潛艇里觀察海洋生物。

　　那天，我、媽媽、恩奶坐飛機(jī)去三亞。在海水下，我們看到了許許多多的月亮水母，我一直望著窗外，想用手抓它，可是半潛艇外面隔了一層玻璃。還有海葵，它有好多好多又細(xì)又長(zhǎng)的觸手，專捉來(lái)來(lái)往往的小魚小蝦。不過(guò)，小丑魚不會(huì)被�？�抓住，因?yàn)樾〕篝~身上有粘液，這種粘液可以不會(huì)被海葵捉住。海水真清�。∏宓枚寄芸吹剿�底的人工魚礁。

　　在植物園中，我們看到了有活化石之稱的.桫欏，大棕樹和生長(zhǎng)很慢的龍血樹，芭蕉，旅人蕉，仙人掌，可可，箭毒木，仙人球....

　　你知道嗎？我們還去了天涯海角。正在游泳時(shí)，忽然，一個(gè)大浪把我和媽媽沖上了沙灘上，雖然我和媽媽離開了水，但是，我和媽媽還撿到了一只小海星呢！

　　一般的人在海邊只是游泳或拍照。但是，我們還在海邊撒網(wǎng)捕魚。哇的一聲，捕到一條怪魚。這條怪魚是一個(gè)白色的，頭上有三個(gè)角，尾巴很短。我抓住它觀察了好久，最后我還把這條怪魚收藏了，裝在一個(gè)小盤子里。

　　三亞真好玩，我下次還要去那里玩，我還要帶弟弟去，帶著魚網(wǎng)去，因?yàn)榭梢宰胶Ｑ髣?dòng)物，所以要帶著魚網(wǎng)去。

描寫景物的作文6

　　秋天到了，大地?fù)Q上了金色的秋裝，它邁著輕盈的腳步，帶來(lái)希望和喜悅，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)�尋找秋天吧”�?/p>

　　爸爸開著車，載著我、奶奶和媽媽，一起出發(fā)溯溪，一路上歡聲笑語(yǔ)，連空氣中都彌漫著桂花的香味，稻田里成熟了的金色麥穗，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在田野里翻金浪。

　　溯溪真美啊，這里人很少，沒(méi)有城市里的喧囂，依山傍水，風(fēng)景如畫。路上還有成群結(jié)隊(duì)的山羊在吃葉子，我發(fā)現(xiàn)它們身上有許多蒼耳，我從語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)，它們會(huì)掛住動(dòng)物的皮毛前往田野山洼。我和小羊一起玩耍，躺在秋天的`草地上仰望天空，小草溫柔地?fù)崦�著我的臉，可舒服了，天也顯得格外的高，原來(lái)秋天真的是秋高氣爽�。�

　　來(lái)到果園，我看見樹上掛滿了紅燦燦的柿子，遠(yuǎn)看就像小紅燈籠，散發(fā)著誘人的果香，真是讓人垂涎三尺，我揪著樹枝，摘到了兩個(gè)大大的柿子，如獲至寶，真是太開心了。

　　在小溪邊，溪水嘩啦啦地流淌著，小魚們?cè)谇宄阂姷椎乃�里愉快地嬉戲、游泳，爸爸和我脫了鞋子，下水去抓魚，可是小魚們真是太聰明了，像和我們捉迷藏，到太陽(yáng)下山的時(shí)候，我們都還沒(méi)有抓到，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“想要吃烤魚，下次繼續(xù)加油哦”。

　　一陣晚風(fēng)吹來(lái)，感受到一絲絲的涼意，依依不舍地告別溯溪，腦海里還回憶著秋天大自然的美好，高天水長(zhǎng)、云淡風(fēng)輕、五谷豐登、碩果累累、瓜果飄香，明年秋天，再見！

描寫景物的作文7

　　據(jù)說(shuō)瑤琳化境深不可測(cè)，仙氣飄逸，是神仙的住所。今天，我也聞名而來(lái)，一睹她的奇異美麗！

　　我們一家人懷著興奮愉快的心情來(lái)到了瑤琳仙境，我們穿過(guò)一片樹林，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下踏過(guò)了又窄又陡的石階，來(lái)到了洞口。一陣讓人神清氣爽、心曠神怡的冰涼的空氣迎面撲來(lái)。驅(qū)除了我一路上的疲勞，趕走了令我討厭的熱意。這簡(jiǎn)直比空調(diào)還舒服！一睜開眼，眼前的景象讓我震驚。各種各樣、千奇百怪的.奇石印在了我的腦海中。它們象一把把利劍，保衛(wèi)著仙人們的安全；它們象一塊塊屏障，為這個(gè)奇洞增添了一分神秘。

　　“看！”一個(gè)小男孩童稚的聲音打破了我的思緒。抬頭一看，對(duì)面的石壁上那凹凸不平的巖石構(gòu)成了一只蜷縮的羚羊。它低著頭，似乎正在深思一些什么。我們往前走著走著，一只會(huì)發(fā)聲的石鼓出現(xiàn)在我眼前。我十分好奇，左看右摸，當(dāng)我握著拳頭往上捶時(shí)，石鼓發(fā)出了“咚咚”的聲響。原來(lái)，這就是它的奇妙所在��！我抬起頭，洞內(nèi)的四面八方都是奇石環(huán)繞，彩燈包圍。所有的景色組在一起就是一幅美麗的畫卷，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，讓人們眼花了亂，應(yīng)接不暇。

　　眾星拱月之中，我們又來(lái)到了“石瀑布”前。它一層層，一疊疊，一絲一縷，一簾一串，幾乎包含了所有的美�！笆�瀑布”雖然已經(jīng)固了，但仍象在流動(dòng)，是那么細(xì)膩，那么輕柔。這時(shí)，幾位仙人印入了我的眼簾。它們儀態(tài)端莊，大方高貴，仙氣蕩存。傳說(shuō)，其中一位特別愛喝酒，常常是酒不離口，經(jīng)過(guò)我的觀察，看到了在他的背后，還藏有一個(gè)酒葫蘆呢！我們不知不覺(jué)地度過(guò)了這段非凡的時(shí)間，一睹了瑤琳仙境的奇麗，依依不舍地離開了。

　　瑤琳仙境，你美麗、奇妙，我們會(huì)記住你的！

描寫景物的作文8

　　春天是一年之中最美麗的季節(jié)，小草鉆出來(lái)了，青翠欲滴。河水流淌著，小燕子都從南方飛回來(lái)了。

　　走在大路上，耳邊是小溪?dú)g快的歌聲；鼻子聞到的是花的'芳香，眼睛看到的是一派欣欣向榮的畫面。來(lái)到田野里，有幾個(gè)小孩子在和蘇醒的小魚打招呼。小鴨仿佛是先知，冬天都不跳下河，今天卻躍躍欲試。你看，有幾只小鴨子在水面歡快地游來(lái)游去，真是“春江水暖鴨先知呀！”

　　我來(lái)到花園里，看見各種各樣的花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收呀！你看，紅得像紅，粉的像霞，白的似雪，真是繁花似錦呀！桃花盛開了，一朵朵，一叢叢，一簇簇，顯得那么的美。那些小樹，都被春姑娘染上了新綠，顯得生機(jī)勃勃。

　　田野里，農(nóng)民伯伯開始播種了，拖拉機(jī)的轟鳴仿佛是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”田野里一片綠色，農(nóng)民伯伯正在給它們施肥，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯。

　　草地上，地上的野花開了，像是星星灑落到了草地上，五顏六色。草地像春姑娘鋪上的綠地毯，坐在上面軟綿綿的，草地就像一位慈祥的母親，把我們抱在懷里。

　　春天，是美麗的。春天是寶貴的�！耙荒曛�計(jì)在于春”它喚醒了我們，大家都不呆在家里了，每家每戶都結(jié)伴出去春游，到處都熱鬧極了。

　　春天最美麗，我愛春天！

描寫景物的作文9

　　美麗的身影就像一片彩霞，時(shí)而紅、時(shí)而黃，待到夜幕降臨消失不見，仍舊儲(chǔ)存在人們的心底----

　　“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!

　　上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮艷的.花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的臺(tái)階上，一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒掠過(guò)柳枝，仿佛在為它梳理著長(zhǎng)發(fā)，讓那如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮，花兒張開著笑臉和小草呼應(yīng)舞動(dòng)著，歡歌笑語(yǔ)!又與楊樹熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時(shí)，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。

　　依依不舍地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏著吃力的步伐，終于到達(dá)了山頂，啊!只見太陽(yáng)就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽(yáng)好似一個(gè)小畫家，轉(zhuǎn)眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷縮了起來(lái)，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又仿佛身上壓著一種無(wú)形的、眼看不見的東西，似千斤重迫使太陽(yáng)像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺(jué)等待這新的一天的到來(lái)，等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上，讓人感到這兒真美!

　　這兒鳥語(yǔ)花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!

描寫景物的作文10

　　“家鄉(xiāng)的小河，夢(mèng)中的小河，你歡騰的波浪，哺育了春天的花朵�！泵慨�(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總情不禁地想起我家鄉(xiāng)的小河。這條河有時(shí)波光鱗鱗，有時(shí)水平如鏡，有時(shí)魚而蹦出，濺起許多水花，還有時(shí)岸邊桃花的花瓣飄入河中，宛如仙境一般美麗。

　　春天，岸邊的桃花盛開了，迎春花睜開了惺忪的眼睛望著這清澈的河水，剛剛脫去冬裝的孩子們蹦跳著，歡呼著跑到岸邊，觀賞那美麗的桃花盛開，清香四溢，河水里的`鱖魚長(zhǎng)得十分肥美，時(shí)不時(shí)還躍出水面與岸邊的小朋友打招呼呢！還有一些小魚在這清澈見底的河水里游玩，歡呼著春天的到來(lái)。

　　時(shí)光悄悄地溜走了，三月的春天漸漸遠(yuǎn)離了我們，炎熱的夏天來(lái)到了。河水變得更加湛藍(lán)了，火球般的太陽(yáng)照射著大地、河水，河水變得溫溫的，水里的魚兒直在水里冒著氣泡，還有一些小魚躲在荷葉底下，抵擋太陽(yáng)的熱氣。夜晚，早晨的溫度減退了，時(shí)不時(shí)還有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們搬來(lái)椅子在岸邊互相叨嘮，笑聲連綿起伏。小河蕩起了漣漪，好象也在聽著岸上人們說(shuō)話，綻放出美麗的笑臉。

　　不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了冷爽的秋天，河岸邊的花全開了，紅的似火，粉的似霜，黃的似金，白的似雪……顏色各異，各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷，倒映在河水中，美麗極了。一到立秋這天，河水變得格外湛藍(lán)，天空格外明朗，較之昨日，空氣中立刻有了秋的涼意。孩子們奔跑到河里抓魚摸蝦，快樂(lè)極了。、告別了秋的涼意，家鄉(xiāng)的河步入了冬天的凝重，岸邊的花也隨之凋謝，河水也向人們告了“再見”，進(jìn)入了短暫的沉睡。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河。

描寫景物的作文11

　　我的家鄉(xiāng)在開州和桃坪，其中，我最喜歡桃坪茂盛的竹林。

　　竹林在我家的東北方向。在我的家鄉(xiāng)，竹林可是我們村的“掌上明珠”。它們常年錯(cuò)落有致地挺立著，好似一位位整裝待發(fā)的士兵。郁郁蔥蔥的竹葉長(zhǎng)在那筆直堅(jiān)硬的竹竿上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把無(wú)邊無(wú)際的天空遮蓋起來(lái)，才足以展示自己的“能耐”。

　　早晨，竹林是“鳥的天堂”。我和朋友們來(lái)到了枝繁葉茂的竹林，我使勁一拍，一只翠鳥從竹竿上飛了出來(lái)，在天空轉(zhuǎn)了一圈，又飛了回來(lái)，停在竹竿上唱起了歡樂(lè)的歌兒。那么多的鳥兒，有的梳理自己蓬松的羽毛，有的唱著動(dòng)聽的歌兒，有的`三三兩兩聊著昨日有趣的見聞，還有的在枝頭跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　中午，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在竹林上，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑下來(lái)，在地上形成了一個(gè)個(gè)圓圓的光斑，微風(fēng)吹來(lái)，竹葉搖曳著，光斑也跟著跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

　　要是到了炎熱的夏季，竹林更是孩子們游樂(lè)的天堂、乘涼的勝地。撿竹子做草帽、蕩秋千、做“飛人”，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂(lè)無(wú)處不在。

　　夜里的竹林更有趣。月光朗照，星星閃耀。沙沙的竹葉相互摩擦的聲音與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令我陶醉。夜風(fēng)輕拂一片片青翠欲滴的竹葉，那聲音，似飄渺的仙樂(lè)，給竹林添上一層神秘的色彩。

　　我愛家鄉(xiāng)!我愛家鄉(xiāng)那茂盛的竹林!

描寫景物的作文12

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。

　　我們和春天一起約會(huì)，我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。

　　山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

　　春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

　　花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

　　春天的田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的`笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

　　爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)春天，擁抱春天。

　　這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

描寫景物的作文13

　　世界萬(wàn)物都有其美的地方。大自然賦予了我們生命，當(dāng)然也賦予了我們美的感受，是的，大自然，她是最美的。

　　春，夏，秋，冬。四季之變是大自然所賦予我們的美的靈魂。四季無(wú)不各有所長(zhǎng)。春，萬(wàn)物復(fù)蘇，新意昂然。各種花朵竟相開放。小鳥在枝頭鳴唱。各種各樣的'事物都像活了起來(lái)一樣；夏，萬(wàn)物你爭(zhēng)我搶的奪取太陽(yáng)所給予的光熱拼命的釋放著氧氣。站在樹下，綠葉為你擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，知了在樹上鳴叫，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光穿過(guò)綠葉的縫隙一束束的落在深綠色的草坪搖搖晃晃，仿佛一只快樂(lè)的小精靈；秋，世界一下子變成了黃色，這金燦燦的誘人的色澤。站在廣闊的麥田上，天那麼高那麼藍(lán)，云那麼白，周圍還有未凋落的小花，張開雙臂擁抱自然，想鳥兒一樣的站在麥田上飛翔，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，使你感到身臨其境；冬，雖寒冷刺骨，但被漫天白雪裝點(diǎn)的銀裝素裹的世界的確憐人可愛。藏匿在自然之中的美是自然凈化的美的靈物。

　　還有許多許多優(yōu)美高貴的長(zhǎng)頸鹿、溫柔親切的小狗、身姿矯健的駿馬、沙漠之舟駱駝……它們給予了人類美的感受。

　　人之美、物之美，都融入在大千世界之中，有許多美被藏匿，所以需要有人去挖掘�？梢哉f(shuō)大部分美都是在自然中開發(fā)出來(lái)的。所以，我們說(shuō)美的故鄉(xiāng)是大自然。

描寫景物的作文14

　　早晨，我走在大霧朦朦朧朧的上學(xué)路上，對(duì)面的大樹就像穿上了一件白薄紗，在和我玩躲貓貓。路上的霧越來(lái)越大，我加快腳步往學(xué)校方向走去。越接近學(xué)校，人就越多，他們的臉上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一閃一閃的，眼睛就水靈靈的。

　　走到學(xué)校門口，朝向善樓看去，向善樓若隱若現(xiàn)。我走進(jìn)學(xué)校，旁邊的花園就像是個(gè)魔術(shù)匣子，不時(shí)變出一只漂亮的蝴蝶，讓人先嚇了一跳，后來(lái)又仔細(xì)欣賞蝴蝶的美。走進(jìn)樓里，來(lái)到教室，準(zhǔn)備上課了。這節(jié)課老師講的是晨霧，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，霧還是如早上一樣，很濃，很厚，讓人感到脫俗，清新，優(yōu)雅，圣潔。

　　回想了早上的霧，嗯，有點(diǎn)清香又有點(diǎn)泥土的味道，霧很濃，濃得像牛奶，輕輕嘆一口氣，卻吹不散這潔白的'裙擺。

　　不知何時(shí)，明媚的陽(yáng)光已灑滿了額的全身，霧姑娘已悄然離去。霧以它的柔美迷住了我，不知陽(yáng)光明媚時(shí)，又是哪一種情懷？

　　霧，縹緲恍惚；霧，似有似無(wú)；霧，不可捉摸；霧，神秘莫測(cè)；霧，變化多端；霧，忽隱忽現(xiàn)；霧，給人以十足的美感。

　　我喜歡清晨，更喜歡清晨的霧。霧，沒(méi)有山河那么壯觀，沒(méi)有狂風(fēng)那么驚人，也沒(méi)有春雨那么纏綿。但它卻總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。

描寫景物的作文15

　　在濟(jì)南有一個(gè)趵突泉，那里是一個(gè)旅游勝地，第一次去那里，人山人海，我們買了票，就進(jìn)去了。里面空氣清新，植物茂盛，因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)小雨，沒(méi)那么炎熱了，花草樹木喝飽了水，高高地昂起了頭，好象驕傲地說(shuō)：“我比你鮮艷吧！”

　　泉水清澈見底，清的能看見下面的巖石，有的長(zhǎng)了綠綠的青苔，那里的泉真多呀，到處都是水。許多人都光著腳走在上面，我捧起剛冒出來(lái)的泉水，洗了一把臉，頓感爽快極了！

　　那里的魚非常多，有紅的、白的'、黑的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒(méi)見過(guò)的顏色，小魚兒們有的在水底下吹泡泡，還有的慢慢地?fù)u著自己的尾巴，好象很休閑似的。趵突泉旁邊全都是小魚兒，可熱鬧了，它們好象都聚集在水面下開會(huì)呢。過(guò)了一會(huì)兒，有的游上來(lái)了，左右地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它們很歡樂(lè)，好象在與人們慶祝呢！

　　我們又繼續(xù)往前走，看見了一塊巖石，上面寫著“趵突泉”三個(gè)字。媽媽說(shuō)：“你知道突字為什么沒(méi)有點(diǎn)嗎？”我搖了搖頭�！坝腥苏f(shuō)是趵突泉的水噴得太猛，沖掉的；還有一種說(shuō)法是專門不寫那一點(diǎn)，希望泉水永遠(yuǎn)噴下去�！眿寢屜蛭医忉尩�。我發(fā)現(xiàn)三股泉在下面往上冒許許多多的小泡泡，大泡泡“咕嘟咕嘟”的響著，一直從下面往上散。平靜的水面被冒出的泡泡擾的熱鬧起來(lái)了，小魚你擠我碰。有一條小雨好象在說(shuō)：“大家不要亂擠，一個(gè)個(gè)的玩�！绷硪粭l小魚好象在說(shuō)：“不聽你的，走！我們繼續(xù)。”我看著，想著，似乎覺(jué)得自己就是它們其中的一員，我不由自主地笑了。

　　趵突泉真是一個(gè)好地方，我都不舍得離開了。

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