關(guān)于語文寫景作文（通用27篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的語文寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　語文寫景作文 1

　　我知道，對于學(xué)生來說，寫景作文較難寫。但我并沒有認(rèn)真啟發(fā)引導(dǎo)，就讓學(xué)生看看園地一的習(xí)作要求，先自己寫。我想看看他們是個(gè)什么水平。結(jié)果，只有三個(gè)人的作文還比較好，其余的都不怎么樣。

　　于是，我再上口語交際，事前也讓學(xué)生搜集了有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景。小組討論時(shí)，還有四分之一的.學(xué)生講不出什么東西。當(dāng)全班交流時(shí)，叫了四個(gè)同學(xué)，盡管是“精英”，我發(fā)現(xiàn)了許多毛�。阂皇茄灾疅o語，說的是“優(yōu)美的風(fēng)景”，聽起來一點(diǎn)都不美，用詞單調(diào)，說得也短，更沒什么特色；二是言之無序，剛開始說一處景物（或一種事物），才簡略地說了一兩句，又說到另一處景物（或一種事物）。當(dāng)時(shí)我也進(jìn)行了點(diǎn)評。但一節(jié)課時(shí)間有限，這節(jié)口語交際課就這樣過了。

　　又到上作文知道課了，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生回憶第一單元的課文，如《燕子》這課第二自然段，讓學(xué)生明白作者如何寫景；《翠鳥》這課第一自然段，看看作者寫了翠鳥外形的那幾個(gè)部分，那一點(diǎn)寫得最詳細(xì)（當(dāng)然是翠鳥鮮艷的羽毛）。并告訴學(xué)生這是“先總后分”的寫法。接著讓學(xué)生想想寫家鄉(xiāng)的哪個(gè)地方、那些景物。然后提出作文要求：要按一定的順序，抓住事物的特點(diǎn)來寫，可以加上你平時(shí)積累的好此好句。

　　沒想到收上來的學(xué)生作文，還是讓我大失所望。我只好花一節(jié)課的時(shí)間來講評。我念了有代表性的4篇文章。一邊讀，一邊說出好在哪里，不好在哪里，應(yīng)該如何改。并與學(xué)生一起總結(jié)出寫作這篇文章要注意的地方：

　　1、寫幾個(gè)內(nèi)容，就幾個(gè)自然段，把一處景物（或一種事物）寫完整、具體后，再另寫一處景物（或一種事物）。

　　2、每處景物都可從它的方位、形狀、顏色、大小、多少等方面來寫，要抓住其特點(diǎn)重點(diǎn)寫。

　　3、段與段之間注意銜接。

　　我接著又花了一節(jié)課讓學(xué)生重寫這篇文章。這次學(xué)生的作文比前兩次好多了。50％學(xué)生都寫得不錯(cuò)，28％學(xué)生作文良好，只有12％的人作文還犯以前的毛�。�。

　　語文寫景作文 2

　　我用我的眼睛看四季

　　眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙美麗，漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧！

　　�。∥铱吹搅�！看到了！春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它，柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽，被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了，它唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)方流去。

　　��！我看到了！看到了！炎熱的火神帶著他它那成千上萬個(gè)精靈來到了這個(gè)美麗的人間，它給大地帶來了炎熱的氣氛，讓人們炎熱難熬，這是，美麗的太陽花開了，是那麼美麗，那麼動人，他張開自己的嘴巴吹著動聽的小喇叭。

　　��！我看到了！看到了！金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了，有瑪瑙似的.葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋果，等等�；鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。

　　��！我看到了！看到了！那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來！他們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等別提他們玩得有多高興了！

　　��！我用我的眼睛看四季，看到了生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。

　　語文寫景作文 3

　　在暑假的一天里，我的媽媽帶我去長江玩一玩。

　　第二天，我們來到長江。我早早就起床了。早晨，江面上升起了一層如紗一般的薄霧，繡過這層薄霧我看了長江正在緩緩地流淌著。這時(shí)候的長江還在沉睡著。我呼吸著早晨的空氣，使我一陣清爽。

　　中午，還在沉睡著的長江醒了起來。這時(shí)候的長江開始忙了起來。水流得很急，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩把一個(gè)個(gè)旋渦卷了起來。長江有時(shí)也會唱歌，你聽那啪啪的響聲這就是長江得意的'杰作。

　　到了傍晚，太陽下了山，給江面鋪上了一層金黃色。我站在船上觀賞那美麗的黃昏，突然一個(gè)小弟弟問我：“大哥哥，是誰給長江鋪上了金黃色？”這時(shí)，忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦。

　　聽當(dāng)?shù)厝苏f長江白天的景色比不上長江夜晚的景色。夜晚降臨了，漆黑的天空上掛著一輪皎潔的圓月倒映在長江里，也是，那么圓那么百好像長江也有一個(gè)圓月一樣，美麗極了……

　　深夜，奔騰了一天的長江漸漸平靜了下來。在那美麗的月光下，顯得十分寧靜。

　　如今我還想去那美麗的長江玩一玩。

　　語文寫景作文 4

　　星期五下午放學(xué)回來，爸爸說，要帶我和姐姐去南濱路去玩。我和姐姐一聽，高興極了。

　　到了南濱路，已經(jīng)是晚上了，那里的夜景十分美麗，我下了車，一看，就情不自禁的喊了一聲：哇！真沒想到，這里的夜景是那么的美麗！于是，我們到菜根香大酒店去吃飯，那里的'飯菜很好吃。吃過飯，我和姐姐去玩耍，玩的很開心，不知怎么了，姐姐忽然不見了。我很著急，我到處去找，還沒有找到。突然，我眼前一亮，想：對了，馬路對面還沒有找，說不定，姐姐就在那里。于是，我飛快地跑了過去，姐姐果然在那里。原來她跑到那里買東西。那里還有一條長江，風(fēng)景特別美麗：長江對面五光十色的燈光倒映在長江面上，這時(shí)候的長江是更加的絢麗多彩！人們是那樣安靜地欣賞著長江，有的人還在江邊岸上談天、散步是那樣的浪漫，江面上飄泊著幾輪輪船，夜晚的長江多么象多彩多麗的一幅美麗的畫！

　　正當(dāng)我看的如神的時(shí)候，爸爸媽媽突然走過來，說：我們該回家了。于是，我戀戀不舍地走了，在上車之前，我最后望了一眼那美麗的長江。

　　語文寫景作文 5

　　我愛大海，愛海的廣闊，愛海的瑰麗。去年國慶這天，我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

　　車開了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車，在我眼邊是一幅巨大的畫卷：海真大啊！大的一眼望不到邊；海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊！

　　我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來，海浪翻起了金色的'浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來越大，猶如千匹萬馬狂奔而來，海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。

　　過了一會兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

　　歡樂的時(shí)間總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

　　語文寫景作文 6

　　都說“桂林山水甲天下”，我來到了廣西桂林，來觀賞桂林的山水風(fēng)光。

　　桂林的山十分獨(dú)特，不像廬山那樣連綿起伏，而是“一枝獨(dú)秀”。瞧！山上長滿綠樹，從遠(yuǎn)望去如同一匹綠色的駱駝，有的像和藹可親的老人正對你慈祥的笑呢！有的.像一頭大象，低著頭，對著漓江，仿佛沉醉在桂林的山水之中。還有的像一支大綠龜，靜靜地躺在碧波蕩漾的漓江上，欣賞著桂林的美景。桂林的山仿佛被一位雕琢大師雕琢著，那么逼真、那么生動，我們?nèi)缤�進(jìn)入了一個(gè)綠色的雕刻展覽館。

　　桂林的山不但獨(dú)特，而且水也迷人。碧玉似的漓江如同一面漂亮的鏡子，倒映著桂林的群山，竹筏在水面撥動著，畫出月牙兒似的花紋，往山水深處“走”，山山水水像被施了魔法一樣，我們好似進(jìn)入了一個(gè)翡翠的世界。抬頭望去，郁郁蔥蔥的山上開滿了光彩奪目的紅花，好似一顆顆緋紅的寶石。翠綠的山映襯著碧綠的水，碧綠的水倒映著翠綠的山，交相呼應(yīng)，讓人置身于綠色天堂般美好。

　　這時(shí)，讓我想到一句話——“舟行碧波上，人在畫中游”。大自然是一位神奇的魔法師，把桂林山水變得那么美，那么自然。

　　語文寫景作文 7

　　火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的'夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠(yuǎn)射在江面長長的線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……

　　夕陽西下，已是漁民下網(wǎng)時(shí)。彩旗在江面上迎風(fēng)飛揚(yáng)，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風(fēng)，摸透了江水，一切都是那么的自然，這就是漁民的生活。

　　日出而行，日暮而歸。歸時(shí)魚滿艙，喜悅飛臉上。

　　我在江邊生活了十年，對漁民的生活習(xí)慣也耳聞眼見，風(fēng)里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個(gè)季節(jié)已進(jìn)入了禁漁期，他們正趁此良機(jī)補(bǔ)網(wǎng)修船，等待著魚兒航回。

　　江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風(fēng)吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會消失在起伏的水面中央，難以再尋出對江水剛剛的痕傷，留下的只是隨潮涌動的波浪。

　　天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠(yuǎn)，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現(xiàn)漁歌聲。

　　語文寫景作文 8

　　秋姑娘來視察了，她喚醒了許多水果和美景！

　　走到了果園，看！那熟透了的蘋果正對我在微笑呢；看！那晶瑩的葡萄正在排隊(duì)形咧；看！那黃澄澄的桔子還在盡力變甜，讓人人都愛它！個(gè)個(gè)水果看到秋姑娘了，在向她敬禮呢！

　　走到了公園，只見菊花妹妹們都在爭芳斗艷。哇！快看那兒，許多菊花在一起擺成了一個(gè)海寶模樣。秋姑娘這回要好好表揚(yáng)一下各部門菊花領(lǐng)導(dǎo)們了、

　　走進(jìn)了林子里，潺潺的河水中，不時(shí)還有幾片金黃黃的.落葉，落在了水面上，仔細(xì)一看！哦，原來是小螞蟻要載著它去大海旅行。

　　走進(jìn)了山村里，前一夜剛下過的雨。清晨，還有露珠落入了水中——嘀嗒，嘀嗒！這時(shí)公雞已不是鬧鈴了，秋姑娘疑惑不解，便問公雞道：“您好，您老人家為何不打鳴了呢？”公雞被窘得無言以對，只好望望遠(yuǎn)處。秋姑娘也隨著望去，哦，原來如此，這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)蟬和青蛙了！秋姑娘看著看著，便笑了

　　這次，秋姑娘的視察可真有趣！無論秋姑娘遇到誰都問好！讓我贊嘆不已：��！秋色真美

　　語文寫景作文 9

　　又是一個(gè)寧靜的夜晚，那稀稀零零的星星在空中閃爍著，試圖像月亮一樣將大地照亮。別自不量力了。我靜靜的閉上了雙眼，你們敢和婆婆家的星星相比嗎？

　　在那個(gè)村莊，沒有繁雜、喧囂與煩惱。這也正是村莊的特點(diǎn)吧，樸素而又溫馨。何必要那精美的“外套”呢？那嫩綠的天地將自己的心聲坦白；陳舊的小屋訴說著自己的生事；還有那令人贊嘆的藍(lán)天，將人們的汗水與艱辛存儲。不僅如此，應(yīng)該還有些我們城市人未發(fā)現(xiàn)的'美妙吧？

　　淡淡的清香隨著風(fēng)吹來，小小的音樂家們已在歌唱，婆婆還在講著那有趣的童話嗎？記得，那是一個(gè)很黑的晚上，我躲在暖暖的被窩里，《丑小鴨》、《白雪姑娘》、《海的女兒》。婆婆那沙啞的聲音帶我進(jìn)入一個(gè)夢好的夢境中，一個(gè)個(gè)生動的故事使我終生難忘，還有婆婆最愛說的兩個(gè)詞——“從前”。但現(xiàn)在呢？噪音、污染、壓力。讓我再次情不自禁地想起了婆婆的那個(gè)安詳?shù)拇迩f，什么時(shí)候婆婆能在講一次童話故事呢？

　　閃啊閃，天上的星星，能幫我告訴婆婆我的思戀嗎？

　　語文寫景作文 10

　　春雨，無聲無息，帶來了許多雨或者寶寶們。雨寶寶一個(gè)調(diào)皮學(xué)生跳進(jìn)水池，跳入花壇，落到自己地上。雨寶寶對于調(diào)皮的玩耍，給春天帶來了發(fā)展生機(jī)

　　春雨，帶著那絲絲涼意，從那朦朧的空氣中；從那白云中；從那春風(fēng)迎，悄悄地到。

　　有些人喜歡夏天的雨，喜歡它的大膽，開朗；有些人會喜歡秋天，寒意會喜歡它，我愛它也可能是憂郁的，優(yōu)雅的。我愛雨，它看起來像它的活力。

　　春雨，是一位學(xué)生溫柔文靜的少女。她，懂得中國交響樂，在音樂的伴奏中，悄然而至，時(shí)而可以輕輕的撫摸你的臉龐，使你感到非常涼爽，舒適。時(shí)而出現(xiàn)又會開始大發(fā)戰(zhàn)爭雷霆，讓你感到的不止是春雨那怒放的生命力，還有就是她那調(diào)皮。春雨一樣調(diào)皮的打在一個(gè)人間社會之上。它隨風(fēng)飄逸，在空中劃過一道道優(yōu)美的.弧線，向世人我們展示以及她那沒有美麗和諧動人的身姿。

　　晴春雨，滂沱春雨，多變。 這一切都來自他的交響樂，高潮，暴雨；帷幕落下，細(xì)雨交織，使世界變得更加生機(jī)勃勃。

　　雨，但萬物復(fù)蘇的來源，但生命之源。所有的生命，都開始恢復(fù)。

　　語文寫景作文 11

　　我奶奶住在農(nóng)村，離我家很近。我每兩三天去一次。

　　我去外婆家，從前門進(jìn)去，第一眼看到的是院子里一朵五顏六色的花，有紫色的雞冠花，有火紅的石榴花，有粉黃色的月季花……就像走進(jìn)了花的王國。還有很多不知名的草。一場春雨過后，花和葉子上的灰塵被沖走了。偶爾花瓣和葉子上點(diǎn)綴幾滴雨滴，像水晶珍珠一樣，讓花朵看起來更加鮮艷可愛。

　　從后門望出去，一幅美麗的自然景象盡收眼底�？�，附近有一個(gè)綠色的菜園；雖然只有幾道脊，但很多人的菜是連在一起，成為一片的。里面有很多蔬菜，比如豆子、黃瓜和西紅柿。春、夏、秋一年四季總是綠油油的。

　　夏天，我和我的朋友可以在田野里捕捉蟋蟀和蚱蜢。親身經(jīng)歷過，體會到了在農(nóng)村玩的`樂趣。

　　菜園邊種了一棵香椿。它發(fā)芽的時(shí)候，我和爸爸拿著竹竿把樹上的香椿芽勾了起來。雖然仰著脖子干活不舒服，但看到滿地的香椿芽和自己勞動的成果，還是忍不住笑了。

　　再往遠(yuǎn)處看，麥田綠如碧海，微風(fēng)吹過，齊刷刷的麥芒隨風(fēng)搖擺，真是一幅可愛的畫面。

　　這種美好的生活給我的童年增添了色彩。

　　語文寫景作文 12

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無聲地走進(jìn)了這個(gè)世界。慢慢的，輕輕的，春山朗潤起來了，春水微漲起來了，春雨迷蒙起來了，春風(fēng)讓天地綠起來了。

　　春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)給，給了大地春雨的滋潤。她的歌聲托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使地欣欣向榮。

　　瞧，潺潺的流水邊，那婆娑的柳枝，和著風(fēng)的旋律，舞動著那盈盈的`綠絲絳。連湖中的小魚小蝦也禁不住這柳枝的清純，紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞，軟軟的，柔柔的，香香的。輕輕地捋動它們，會有一種“春風(fēng)掠眉梢”的感覺。

　　拂著株株柳綠，踏著松軟的泥土，聞著春風(fēng)獨(dú)有的芳香，找一片廣闊的草地，躺下，閉目遐想，那是多么自在、恬靜、愜意的事。過身，伏在草地上。低頭一看，那盈盈的露珠是大自然準(zhǔn)備的禮物，在陽光的折射下，放出多彩的光芒；紅的、黃的、綠的、藍(lán)的；一滴、兩滴、三滴……被這么動人的春色包圍著，該是有多么幸福��！

　　相比于盛夏的濃麗，金秋的豐饒，隆冬的厚實(shí)，稍顯單薄的春風(fēng)讓人覺得格外有力。我喜歡春，我喜歡隨著春的腳步去傲游大自然的一切！

　　語文寫景作文 13

　　爺爺從報(bào)紙上看到景山公園有很多恐龍骨骼，媽媽對我說：“一定要去看！”于是，我和哥哥去了景山公園。

　　首先映入我眼簾的是一張巨大的海報(bào)：景山公園改造成侏羅紀(jì)公園。我們太興奮了，迫不及待地沖進(jìn)公園去看恐龍。

　　當(dāng)我們買了票進(jìn)入公園時(shí)，我們看到了一座山。我們認(rèn)為恐龍一定在山上。三步并作兩步，毫不費(fèi)力就到了山上，但我們沒有看到恐龍的影子，只有一個(gè)涼亭。我們別無選擇，只能在亭子里休息。一聲巨響，“哦~”，傳入我們的耳中，那是恐龍的聲音。當(dāng)我們聽到它的時(shí)候，我們看到了一個(gè)怪物。仔細(xì)看。哦，是恐龍還是霸王龍？我剛想給它拍張照，這時(shí)“突突突——”機(jī)響起，恐龍張嘴叫了幾聲，眼皮眨了幾下，頭搖了搖，尾巴甩了幾下�？�，它的腿在動。恐龍的動作嚇了我一跳，還以為是活恐龍呢！上帝只發(fā)現(xiàn)它是一只機(jī)器恐龍。

　　然后是一群恐龍：三角龍、原角龍、龍、禽龍……我眼花繚亂，心花怒放。我一直用相機(jī)拍照，給各種恐龍拍照。還拍了兩個(gè)飛行英雄——翼龍的照片，既不是鳥也不是恐龍，是會飛的.動物。

　　看到這些恐龍真的好像回到了恐龍時(shí)代，景山公園真的變成了侏羅紀(jì)公園。

　　語文寫景作文 14

　　我們校園的操場真美麗，那里有綠色的足球場，帶著薄薄塵土的籃球場，還有長長的.跑道。

　　早晨，金色的陽光普照大地，給操場披上了萬道金光。

　　我首先介紹的，是操場中的足球場。每天上大課間的時(shí)候，所有班級到會到操場集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場上踢足球。我們男生分為兩隊(duì)，就開始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門里，我們將整個(gè)球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊(duì)說我們隊(duì)犯規(guī)，我們說那球沒有碰到我們隊(duì)的球門，就不算犯規(guī)。

　　接下來，我給你介紹一下籃球場。以前，經(jīng)常有籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場訓(xùn)練。有一次，老師叫我們在籃球場打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個(gè)人能投中球籃的。

　　還有一處要介紹的，就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個(gè)50米來回，我們每個(gè)人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個(gè)人就呱呱地跳。

　　這就是我校的操場，好玩吧。

　　語文寫景作文 15

　　海珠湖公園位于廣州市海珠區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)人人向往的好地方。

　　進(jìn)入海珠湖公園，首先映入眼簾的是一座石橋。名叫“待月橋”，橋的兩側(cè)有石欄，上面雕刻著一些圖案。橋的兩邊掛著許多栽滿各色花草的花盆，簡直讓人目不暇接！

　　登上待月橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的是一個(gè)非常大的湖。湖水十分清澈。陽光一照，湖水就散發(fā)出道道金光，像許多閃爍的黃金。湖中還有許多搖搖擺擺的鴨子，走起路來憨態(tài)可掬。靈活敏捷的魚，在水里飛快地穿梭，總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人琢磨不透�；顫娍蓯鄣拇蟀座Z，昂首挺胸地展示自己漂亮的冠子，真像一個(gè)驕傲的國王！

　　沿著海珠湖的堤岸走，我們來到了一個(gè)名叫“謔翠堤”的`地方。這里是海珠湖風(fēng)景最美麗的地方，吸引了許多游客。只見他們有的放風(fēng)箏，有的散步，有的曬太陽，還有的爭先恐后地拍照……“謔翠堤”的花朵也很美麗，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層厚厚的花毯子

　　我相信，隨著社會的發(fā)展，海珠湖將會更加美麗！

　　語文寫景作文 16

　　我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎；有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親；有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

　　我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

　　漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧！

　　退潮時(shí)，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧！沿著一條松軟的`沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦！仰望石孔山，你會覺得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭�孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

　　家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

　　瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀！它使我流連往返。

　　語文寫景作文 17

　　秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來。她，帶來了美麗的秋光美景，帶來了碩果累累…… 初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動的人們，更是感覺到豐收的喜悅。

　　抬頭仰望湛藍(lán)的天空：藍(lán)天、白云飄逸悠揚(yáng)，使人感到秋高氣爽。

　　咦？湛藍(lán)的天空，為什么是灰的.？有的模糊，有的清晰，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？

　　咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？

　　嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農(nóng)民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。

　　麻雀在低空盤旋著，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼。

　　疑惑勾起我無限的思緒。

　　這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著生態(tài)平衡，危害著人的身體健康。

　　哎！我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我們做到真正的環(huán)保不是言辭，而是行動呀！

　　環(huán)保人人有責(zé)的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備道德素養(yǎng)，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！

　　語文寫景作文 18

　　我喜歡沿著長長的石子路，走進(jìn)一座充滿春意的公園，那就是我的學(xué)校。

　　我每次下樓都可以見到一個(gè)露天長廊。

　　這座長廊的建筑十分奇特。特別是它的露天，是一格一格，好像附近要種上數(shù)十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺就像走進(jìn)人間天堂一樣。

　　這時(shí)，吹來一陣充滿涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來的呢？我摸不著頭腦。原來是從不遠(yuǎn)處的玉泉吹來的。

　　玉泉是一個(gè)充滿魚的世界，可這次卻沒有看見一條魚。這看看，那看看，終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。突然，一個(gè)同學(xué)用樹枝逗那條調(diào)皮的魚兒，這條魚兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。

　　看了半天，我有點(diǎn)累了，這時(shí)我便看見立在一旁的小亭子。

　　這座小亭子，又名“若水亭�！蹦橇�角寶塔形的.頭頂，真是精湛。四邊的柱子，是由“大書法家”曾老師親自提筆，那寫出的字，真是太漂亮了。在背后的字“水若向善，”讓我想起了校訓(xùn)：“向上向善！”

　　我為有這樣一個(gè)“天堂般的校園”而感到自豪。

　　語文寫景作文 19

　　我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，那里四季景色都很美。不信我?guī)�你去瞧瞧�?/p>

　　春天，被凍住的xx河緩緩流淌了，xx和周圍長出了嫩綠的小草、小花什么的，那種顏色，像每個(gè)小葉片上都有一個(gè)新的`生命在顫動，柳樹也長出了嫩芽。你說景色美不美？

　　夏天，那炎熱的天氣，害的人們有的甚至要跳進(jìn)xx河里，這樣做是不對的，如果感冒了怎么辦？周圍的小動物熱得直伸舌頭，四爪朝天，也挺可愛的。如果下雨了，xx河的水既多又清澈見底，河里還有小魚。但夏天景色也很美，對不對？

　　秋天，是一個(gè)有趣的季節(jié)。樹葉都落了，落在地上小螞蟻當(dāng)被子蓋，落在水里魚兒當(dāng)傘一樣用，原來樹葉也是多功能的，如果落滿了地，會給大地穿一件新衣服——樹葉衣服，這個(gè)秋天又不有趣？

　　冬天，景色真是太美了！xx河凍成了冰，雪花落在河上、樹上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美！所有景色都被雪覆蓋了，反正就是美。

　　這就是家鄉(xiāng)的xx河，景色美不美？希望你有機(jī)會去那里細(xì)細(xì)游賞。

　　語文寫景作文 20

　　在假期中的這一天里，我和爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，哥哥們一起去了韶關(guān)市“乳源鎮(zhèn)云門峽風(fēng)景區(qū)”。

　　我們首先來到了玻璃橋，橋全長316米，寬約3米，可同時(shí)容納500人左右，足夠?qū)掗煹囊曈X挑戰(zhàn)，我們走上去了，往下看，下面簡直就像一個(gè)世外桃源。我躺在玻璃橋上感覺自己在天空中飛翔，非常刺激。

　　接著，我們坐纜車下山了。到了晚上，我去了溫泉酒店泡溫泉，我撲通一聲跳下了水里，水花四射。溫泉里面一共有40多個(gè)溫泉池，舒服極了。

　　第二天，我們上了“丹霞山”，山里面到處都有奇妙的石頭，有陽元石、陰元石、翔龍湖、姐妹峰等等……我們?nèi)プ�了竹筏，觀賞了丹霞山的.錦水繡，我們從錦江石下村游船至牛鼻橋頭河段，游程約8公里。我們還在竹筏上拍照，拍了很多很美麗的照片。我們又坐了纜車上山，在坐纜車的時(shí)候阿姨不敢向下望，坐著凳子上動也不敢動。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于見到了陰元石，在山看風(fēng)景，美麗極了。

　　經(jīng)過這次的旅程，我明白了大自然真的很奇妙。要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)大自然的美。期待下一次爸爸媽媽帶我出發(fā)下一站旅行！

　　語文寫景作文 21

　　在我上一年級的時(shí)候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。

　　我細(xì)細(xì)回味，鼻子又有些酸，因?yàn)槲业男�學(xué)同學(xué)，都再也沒法聚一聚了。但我要成長，要進(jìn)步，所以，我和我的小學(xué)同學(xué)雖都各奔前程，但我還是視其為緣分，視其為人生中最寶貴的財(cái)富。

　　第三，我希望可以將高年級的一些自習(xí)課改成微機(jī)課。畢竟，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，是信息的時(shí)代。讓同學(xué)們掌握足夠多的電腦知識。

　　人與事是分不開的.。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

　　我現(xiàn)在的很多朋友都是在小學(xué)六年中結(jié)識的，現(xiàn)在畢業(yè)了，大家都開始了新的學(xué)習(xí)，生活。無論在哪里上中學(xué)，我相信每個(gè)人都不會忘記，我們曾經(jīng)一起度過的六年，共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然會念念不忘。

　　語文寫景作文 22

　　雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。

　　正當(dāng)我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時(shí)，突然暴風(fēng)乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的.雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”，使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。

　　漸漸地，風(fēng)勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了！

　　這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景！

　　語文寫景作文 23

　　鄉(xiāng)村的晚上昨天我和媽媽一起去了鄉(xiāng)下的外婆家。吃完午飯后，大家都談?wù)摿朔孔�。不知不覺時(shí)間過了一半，西邊傾斜的太陽從藍(lán)天中發(fā)出金色的霞光。我們告別外婆，踏上了回家的路。在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上，車子歡快地向前開著，我坐在后座，津津有味地欣賞著鄉(xiāng)村晚上的美景。太陽漸漸收起微笑，露出羞愧的臉，像匆忙回家一樣揮手再見，晚霞灑滿了虛空。路兩旁整齊的田地，黃綠色，就像大地鋪著厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗彎著一半的腰，在夕陽的.余光中格外耀眼，照亮了田里忙碌的農(nóng)民叔叔的微笑。遠(yuǎn)處的棉花田里，葉子漸漸黃了，白色的棉花爭先恐后地從水果中探出身子。就像對農(nóng)民叔叔說話一樣�？靵砀�我來！一陣微風(fēng)吹過，稻穗和棉花齊舞，伴隨著農(nóng)民叔叔們的笑聲，似乎一起慶祝了這個(gè)豐收的季節(jié)。森林里回到巢里的鳥兒成群地嘰嘰喳喳地叫。在村子里，孩子們在大人們的吶喊中飛奔回家。在小溪里鴨子悠閑地游來游去，他們似乎太迷戀水草的味道，忘了回家放眼望去，天空那么藍(lán)，大地那么豐富，深深吸一口氣，空氣又那么清新，我不覺感慨萬千。鄉(xiāng)村的晚上真美��！

　　語文寫景作文 24

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自我裹了起來。

　　忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來，這天放假，不用趕時(shí)光。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮��！外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的.，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時(shí)已經(jīng)長高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼

　　時(shí)光過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識到，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

　　語文寫景作文 25

　　有人說秋天，是金色的，瓜果飄香；還有人說秋天，是透明的，到處有農(nóng)民伯伯辛勞的汗水；但我說秋天，是橘色的，到處生機(jī)勃勃，一切都是那么自然，那么令人心境愉快。

　　早晨，拉開窗簾，一緩暖陽照射進(jìn)來，�。√�舒服了！又是一個(gè)完美的早晨。吃完早飯后，我漫步在公園里，一切都那么生機(jī)勃勃，令人愜意！突然，一陣風(fēng)吹來，它吹亂了我的頭發(fā)，在那一瞬間，發(fā)絲都在舞蹈，真美妙！

　　秋天像一位畫家，在為這個(gè)季節(jié)制畫，雖然畫得十分絢麗，可是，秋畫家要在這短的時(shí)間里畫完，真是太可惜了！如果我能遇見秋畫家，我必須會在它臨走之前，幫忙它畫完秋的畫卷，我也要為她畫一幅畫，并留作紀(jì)念，因?yàn)槲乙彩乔锏?朋友。再往小路深處走，樹葉滿地，像金黃的地毯，真漂亮！拾起一片落葉，汲取它的營養(yǎng)，�。∈乔锏奈兜�！一棵棵樹緊相連，為這秋之卷更添上了這點(diǎn)睛之筆，真般配！

　　秋天總能讓我回憶起心中那個(gè)五彩之夢，秋天請你慢慢停下腳步，我在等你，讓你與我一起共享這個(gè)童年之夢吧！

　　語文寫景作文 26

　　清晨，太陽剛剛升起。東方的天空露出魚肚白。公雞似乎也發(fā)現(xiàn)今天的太陽格外的艷麗，連打鳴的聲音也感覺比平時(shí)清脆。

　　我坐在椅子上，看著窗外透藍(lán)的天空，上面有許多白云點(diǎn)綴著。似乎這天空就是那澄澈的湖泊，而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚。

　　院子里，到處散步的公雞，似乎也比以往更加傲慢，但依舊像以前一樣，端出一副盛氣凌人，自以為是的樣子，讓人心生厭惡。

　　墻邊盛開的雞冠花，鮮艷如火。

　　旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說，雞冠花是明艷動人、熱烈如火的女子；而那鳳仙花，就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個(gè)性、不同姿態(tài)的花兒，竟有一種莫名的協(xié)調(diào)感。

　　時(shí)間過得飛快，一個(gè)打盹兒的時(shí)間就已經(jīng)到了傍晚。早上的純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽卻比早晨更加耀眼，橙紅的太陽像是鍍了一層金邊。太陽的`光輝，撒在周圍云朵之上，竟使周圍天空出現(xiàn)一片粉紅色，與這灰蒙的天際交相輝映。

　　而太陽也很快的被黑夜埋沒，但載著萬籟俱寂的夜晚，也會有明月指路，繁星點(diǎn)點(diǎn)掌燈。

　　光與夜交替，光的世界里永遠(yuǎn)不會有夜，但夜的世界里卻有光。

　　語文寫景作文 27

　　春天，我的家鄉(xiāng)百花齊放、萬紫千紅。你看那遍地都是金燦燦的，像被黃色的顏料染過一樣，這就是家鄉(xiāng)的油菜花！

　　當(dāng)我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。一陣微風(fēng)從天空掠過，油菜花散發(fā)出了一股濃濃的清香，它們隨風(fēng)舞蹈，像是在向我和辛苦的農(nóng)民伯伯們招手。它們的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了歡樂的舞蹈。我聽見了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，它們是來采蜜的，還有很多小蝴蝶，白的、黃的、紅的、粉的、藍(lán)的……給油菜田增添了許多繽紛的色彩。

　　我們看到油菜花時(shí)，覺得油菜花真美呀！我激動地想走進(jìn)去跳舞、拍照、轉(zhuǎn)圈，我還想把我家的.房子建在油菜花上面，這樣一出家門就能看到一片金黃。油菜花變成了我家門口的地毯，我可以蹲下來聞一聞油菜花的清香，摘兩三朵帶回家。

　　油菜花真美呀！我想走近一點(diǎn)看清它真正的樣子。油菜花的莖長長的、細(xì)細(xì)的，像一個(gè)大人一樣站在那里。一株油菜花的花朵有許多許多，有的才展開一兩朵花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是小花苞，花苞上好像有許多小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈，花朵中間還有許多嫩綠的花骨朵兒，像一顆顆的米粒，太美了。

　　油菜花真是春天里的美景呀！

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