觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1
在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈�；▋簜冸m無(wú)艷麗的風(fēng)姿，但片片花瓣都散發(fā)著別樣的清香······那就是感動(dòng)。
清晨，淡青色的天空鑲嵌著幾顆疏星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗，似乎一切都還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。但外婆就因?yàn)槲乙痪洳唤?jīng)意的話(huà)——”街上賣(mài)的玉米餅真好吃!“，她就記在了心里，早早地起床開(kāi)始磨玉米。
霧靄漸漸散去，陽(yáng)光淡淡地灑在外婆身上，柔和、清雅。外婆系著圍裙，佝僂著背，在灶臺(tái)邊奏響了鍋碗瓢盆交響曲。外婆向灶膛里添了幾把柴火，把一團(tuán)跳動(dòng)的火苗丟進(jìn)了干枯的柴火上。頓時(shí)，灶膛里變得紅艷艷的，火舌調(diào)皮地舔著鍋底。黃閃閃的油禁不住火的盛情邀請(qǐng)，在鍋底跳起了熱情奔放的舞蹈，咕嘟咕嘟地冒著一串串帶金邊的泡泡。外婆舀上一勺黃澄澄的玉米汁，小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，并用勺子蕩平。隨著哧哧哧的聲音，玉米汁的邊上泛起波浪一樣的卷兒，像輕輕皺纈著的裙擺。外婆沿著玉米餅的邊緣專(zhuān)心致志地鏟動(dòng)著，然后一下把它翻過(guò)來(lái)，直到玉米餅兩面煎得黃通通、金燦燦的，滿(mǎn)意地笑容才在布滿(mǎn)皺紋的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
外婆認(rèn)真地煎著玉米餅，玉米汁源源不斷地倒進(jìn)鍋里。漸漸地，盆里的玉米汁越來(lái)越少，而筲箕里卻摞起了一沓厚厚的玉米餅。
朦朧的水汽籠罩著外婆疲憊地身影，外婆那被歲月侵蝕的臉上，已經(jīng)涔?jié)M了細(xì)密的汗珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一粒粒晶瑩的珍珠。餅煎完了，外婆輕輕舒了口氣，淺淺的笑容在眉眼里鋪展、流溢。
望著那一個(gè)個(gè)形狀各異的玉米餅，心中似春潮般涌動(dòng)，外婆烙得每一個(gè)餅都會(huì)給我以驚喜�！毖�!外婆，這個(gè)像一朵小花!“”啊!外婆，這個(gè)像一只小鴨子!“我津津有味地吃著一個(gè)又一個(gè)甜里帶香、軟里帶酥的玉米餅。外婆慈祥地看著我，伸過(guò)手來(lái)愛(ài)撫地摸著我的頭：”好吃就多吃點(diǎn)!“這時(shí)，外婆所有的疲憊都消失在甜甜的.笑容里。
外婆就是一個(gè)天生的藝術(shù)家，把靈魂貯進(jìn)了餅里。不，是把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)貯進(jìn)了香甜的餅里，飄進(jìn)了我的唇齒間，透進(jìn)了我的心里，觸動(dòng)了我心靈的琴弦，彈出了感人的愛(ài)的樂(lè)曲。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2
“好!快!再進(jìn)一個(gè)人……”兩個(gè)搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長(zhǎng)的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過(guò)。
這是我們班的同學(xué)在跳大繩呢。
乍聽(tīng)我一說(shuō)，你可能還不明白是怎么一回事。這不，學(xué)校下通知說(shuō)“第七屆學(xué)校體育節(jié)”馬上就要開(kāi)幕了，讓大家踴躍報(bào)名。這下子可愁壞了我這個(gè)班長(zhǎng)：板上除了幾個(gè)籃球玩得轉(zhuǎn)的男生，哪還有特別擅長(zhǎng)體育的?下午，大帥在講臺(tái)上統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，與我預(yù)想的相反，大家都很積極，大帥讓報(bào)名的同學(xué)舉手時(shí)，辦理頓時(shí)小手林立——望著這些，我不寧的心緒散盡了。
就這樣，這場(chǎng)“體育風(fēng)”在班里席卷開(kāi)來(lái)，大家一下課就奔向操場(chǎng)練項(xiàng)目——為了給辦理拿個(gè)好成績(jī)�！白巫危忧�!”小高拍子一揮，朝孜孜發(fā)了一記漂亮的弧線球——你一定猜不到，小高這漂亮的發(fā)球是剛剛才向男生們討教來(lái)的吧?“啪——”孜孜眼疾手快，往右邊一側(cè)，把球擋了回來(lái)�！鞍�!”小高剛剛躍起準(zhǔn)備接球，那調(diào)皮的球就快她一步與大地媽媽來(lái)了個(gè)擁抱——“哎呦——這都第幾輪了呀?我怎么連個(gè)球都接不住啊!”小高狠狠揮了一下球拍，另一只手抹去頭上早已沁出的汗水�！皠e著急嘛，慢慢來(lái)�！蔽以谝慌园参��！霸賮�(lái)!”小高撿起球，重新開(kāi)練。我瞥到了小高的眼睛，從那里射出的光是銳不可當(dāng)?shù)?。“接球!”語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定。
可誰(shuí)知道她們訓(xùn)練結(jié)束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;還有月琦和小魚(yú)，跳大繩跳的腳踝腫得老高。我回到宿舍剛站住腳，曉玉就跑了進(jìn)來(lái)，撲到了床上——?jiǎng)偺甏罄K，進(jìn)來(lái)喘口氣�！巴饶_死啦!”曉玉喊。這時(shí)，婷婷又跑了進(jìn)來(lái)：“曉玉，快來(lái)啊，又開(kāi)始跳大繩啦!”曉玉聽(tīng)聞?dòng)至⒓磸哪谴采掀饋?lái)出去跳繩了。瞧著曉玉，剛剛還喊腿疼呢。
我跟了出去，又看見(jiàn)他們?cè)谔罄K了�！昂�!快!再進(jìn)一個(gè)人……”兩個(gè)搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長(zhǎng)的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過(guò)。那邊的羽毛球也打得如火如荼。
那風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈……
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3
人生的旅途中會(huì)看到許許多多的風(fēng)景，但總有一些風(fēng)雨觸動(dòng)著我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
在去年的暑假里，我即將上初二，爸爸帶著我回老家，在路上，我們?nèi)チ藟劭h古城墻游玩，在那里我感受到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的氛圍，還去了壽縣當(dāng)?shù)氐牟叫薪郑惺艿搅水?dāng)?shù)厝藗儦g快喜悅的氛圍和熱鬧的氣場(chǎng)，游玩的過(guò)程中，我看到了一塊自己喜歡的玉配，爸爸見(jiàn)了很爽快的就買(mǎi)了我十分的高興……
隨后我們還去了壽縣，有名的狀元橋，姥姥跟我說(shuō)以前有一個(gè)普通的孩子走過(guò)了這條橋，第二年通過(guò)了自己的努力考上狀元，并且還要用心大聲的喊出我一定會(huì)成功，我聽(tīng)了十分的感到稀奇，于是也憂(yōu)心的'繞著橋走了一圈，身旁的妹妹一臉燦爛，一雙炯炯有神的雙眼看著我，她理了理頭發(fā)，說(shuō)哥哥，我?guī)湍愫鞍�，我的嗓門(mén)大，我十分愿意的答應(yīng)了。
小橋邊妹妹站在江水翻涌的河堤上，夕陽(yáng)柔柔地裹住了她，向蘆葦蕩漾中的丹頂鶴，妹妹把雙手捂成了海螺狀，閉上雙眼，微微地聳起來(lái)，深深地吸著瑟瑟的秋風(fēng)，一個(gè)聊聊的長(zhǎng)纓，緊緊地抓住了夏季的清風(fēng)，在水面上飄蕩。
哥哥，你一定能考上的這句話(huà)是那么的柔，那么的動(dòng)聽(tīng)，像是天籟般的歌聲，在我的耳邊回蕩。
落日的余暉染紅了歸巢的小鳥(niǎo)，染紅了妹妹那期盼的身影。
哥哥，你聽(tīng)有回聲了，你聽(tīng)你聽(tīng)在這句話(huà)中，我感受到了妹妹對(duì)我的愛(ài)，以及對(duì)我能考上狀元的渴望，在他那雙動(dòng)人的雙眸里，我看到了一切，讀懂了他心里想的所有，看到了它十分分的支持與相信，我可以成功，在那一瞬間，我的心被她趕出了遠(yuǎn)處的回聲，一片模糊，而我卻聽(tīng)到了聽(tīng)得十分的清晰真切。
夕陽(yáng)收起了最后的一抹霞光，暮色淡淡襲來(lái)，聽(tīng)到了回聲，我的眼淚頓時(shí)潸然而下。
撲面而來(lái)，夏季的微風(fēng)喚醒了我的回憶，不管前方的路，詩(shī)風(fēng)還是雨，我都會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)父母，不會(huì)辜負(fù)老師，更不會(huì)辜負(fù)妹妹為我吶喊的那一次有力響亮的回聲，我會(huì)用行動(dòng)證明書(shū)，我一定可以的！
夜晚，獨(dú)自一人賞月，看著滿(mǎn)天的繁星，雖是那么的平凡，但是一閃一閃的卻給人間帶來(lái)了無(wú)限的光芒，半空中的落葉很美，讓人有著無(wú)限的遐想，詩(shī)人為它陶醉，我為她傾倒！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4
“啪”一聲！
頓時(shí)、畫(huà)室一片漆黑，我泄憤似的拍下開(kāi)關(guān)。窗簾被扯開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)窗戶(hù)投落在地上。我回頭瞥了一眼陪伴我多日的石膏像，奇怪的人臉，陰暗中透著詭異。抬頭，望向那空中歸巢的倦鳥(niǎo)，隨手將畫(huà)筆拋擲——我早已厭煩了這日復(fù)一日的起筆作畫(huà)！
“呯”一聲，畫(huà)室的門(mén)在我身后重重合上！
走出畫(huà)室，背著夕陽(yáng)，朝家的方向，朝著那個(gè)本該是溫暖的地方走去。余暉包裹了我的影子，孑孓獨(dú)立，分外瘦小而壓抑。
“怎么這么早就回家了？！你不知道就要考級(jí)了嗎？不好好練習(xí)，還想再重考一遍��？你知不知道要花多少錢(qián)……”甫一進(jìn)門(mén)，沒(méi)有一絲安慰，更別提什么“愛(ài)”的抱抱，只聽(tīng)到母親的咆哮。
我一下子手足失措，猛一抬頭，對(duì)上母親仿要噴火的雙眼，內(nèi)心一酸，人卻轉(zhuǎn)身，摔門(mén)而去，重又投入到此刻早已漆黑的夜空。
馬路上，我漫無(wú)目的地游蕩，昏暗的路燈下，一家書(shū)店的.櫥窗卻亮得耀眼——那里懸掛著一張大大的“照片”。走近一看，這不正是我最喜歡的那個(gè)超寫(xiě)實(shí)畫(huà)家的畫(huà)作嗎？我的心被深深觸動(dòng)！看著畫(huà)像中那一根根清晰可辨的線條，那精致細(xì)膩的逼真容顏，那肌理清晰的人物肌膚……霎那間，仿佛有一絲一絲暖流融入我的心靈，又像是一道閃電在我腦海中竄過(guò)。
這懸掛著的，又豈止是一幅畫(huà)？更是一道風(fēng)景，一道觸動(dòng)了我心靈的風(fēng)景……
還記得初提畫(huà)筆時(shí)，我才七八歲，小小的我，不就是被一幅精致的肖像畫(huà)所觸動(dòng)嗎？隨著歲月的推移，我的志向愈發(fā)堅(jiān)定！我所要的不就是成為那樣一個(gè)“我筆畫(huà)世界，我筆畫(huà)我心”的純粹的畫(huà)者嗎？那么，用心去畫(huà)、去享受就可以了！
夜幕中，我拿起手機(jī)，開(kāi)機(jī)，數(shù)十條消息跳出，原來(lái)母親早就做好了晚餐，等著我歸去。我的唇角微微上揚(yáng)，回道：“媽?zhuān)以诋?huà)室，您先吃吧，我晚點(diǎn)回去�！�
掉轉(zhuǎn)身，我離開(kāi)櫥窗，往畫(huà)室方向走去。此時(shí)月光下我的影子，高大而真切！
那道風(fēng)景，使我決心學(xué)畫(huà)，也使我重拾畫(huà)筆。這風(fēng)景是火、是燈、是光、是電，是康莊大道，也是曲徑通幽，引領(lǐng)著我，觸動(dòng)著我，大步前行！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5
我永遠(yuǎn)忘不掉，那道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
那年端午節(jié)，天高氣爽，晴空萬(wàn)里。家人的身影在廚房里忙碌，而我卻坐在書(shū)桌前，急于備戰(zhàn)不久將至的期末考試。幾分鐘后，伴隨著一縷飄逸的白氣和那撲鼻而來(lái)的清香，一盤(pán)粽子端到我的面前。解開(kāi)墨綠色的系線，剝開(kāi)淡青色的粽皮，露出粘稠的、黃白色的粽肉，中間還如眾星捧月般捧著一顆熾紅的蜜棗，在蘸上少許白糖，咬一小口，那濃郁綿延的粽香在我的唇齒間縈繞、彌漫、翻滾回味無(wú)窮。但是，從粽子這個(gè)名詞第一次映入我的腦海起，從那天家人為我端上一盤(pán)美味的粽子起，它就已經(jīng)是我心目中的一道美味而獨(dú)特的景物了。
家人手中粽，學(xué)子心間情。
又是一年端午節(jié)，作業(yè)寫(xiě)完的我在家中無(wú)所事事，便隨手拿起一本雜志翻看了起來(lái)，書(shū)中一篇介紹屈原的文章深深吸引了我。隨著目光的下移，我心中的.屈原也不再只是那個(gè)為我們留下三天假期的詩(shī)人。我知道了他早年間是如何深得楚懷王的信任，選賢舉能，修明法度，風(fēng)光一時(shí)；我也知道了他是如何屈受靳尚等人的誹謗，背井離鄉(xiāng)，難展宏圖；我更知道了他是如何行吟澤畔，一生夙愿卻只換來(lái)郢都已破的消息。無(wú)人能解他心中之音，只剩汩羅江的流水向后人訴說(shuō)讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)一席白衣的中年男子，他眉宇深鎖，神情憂(yōu)郁，穿過(guò)齊膝深的白艾，輕輕解下腰畔的長(zhǎng)劍，清癯的臉龐仿佛掠過(guò)一絲不舍與眷戀。隨即，江水泛起陣陣漣漪，水中的沙洲上飛過(guò)幾只驚鴻，世間再無(wú)屈夫子。后世人們向江中投下的粽子，是對(duì)屈原的哀奠了罷。這道風(fēng)景在我心中空格，成為我今生海洋中不可或缺的一抹浪花。
青云衣兮白霓裳，舉長(zhǎng)矢兮射天狼！
而今年的端午節(jié)，卻是伴隨著韓國(guó)成功申遺端午的消息一并到來(lái)的。屋外細(xì)雨蒙蒙，陰云蔽日，我的心中亦是暗淡無(wú)光。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，因?yàn)樗^的跟不上新時(shí)代步伐而被人們漸漸遺忘甚至遺棄的傳統(tǒng)文化又何止端午節(jié)一個(gè)！我們一邊夸耀著自己博大精深的文化傳統(tǒng)，一邊讓那些華而不實(shí)的洋節(jié)代替一個(gè)又一個(gè)傳承了數(shù)千年的古典節(jié)日。作為新時(shí)代青年的我們沒(méi)有傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，卻眼睜睜的看著他們像長(zhǎng)匯白鱀豚一樣永遠(yuǎn)消逝，這實(shí)在是無(wú)法可想了。
那道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6
世界上有很多美麗的風(fēng)景，但在我的腦海中只有那處風(fēng)景觸動(dòng)了我�！}記
人生中無(wú)數(shù)的風(fēng)景在我們的眼前飄過(guò)，記憶中這許多的畫(huà)面，有些畫(huà)面如夢(mèng)般轉(zhuǎn)眼即逝，有些卻如影子般揮之不去。
數(shù)著，數(shù)著，一根又一根白發(fā)，在我的心頭開(kāi)滿(mǎn)了雪花。
記不得是哪一天，我在父親的頭上尋找了一根刺眼的白發(fā)，這白發(fā)像是在率先宣告衰老的來(lái)臨。那時(shí)，我驚訝著，疑惑著，不解著，父親的頭上怎么會(huì)立著一根刺眼的白發(fā)，于是，我狠狠的拔下了它。
此后，我開(kāi)始頻繁地尋找那刺眼的存在，見(jiàn)一根，拔一根，見(jiàn)一根，拔一根……慢慢地，時(shí)間行走著，我卻發(fā)現(xiàn)白發(fā)拔不完了，于是，我不得不停下我這自以為“神圣”的工作，也懊惱著，懊惱著歲月長(zhǎng)流，帶走了爸爸的青春，卻留下了無(wú)法摘除的白痕……
淅淅瀝瀝的小雨紛繁錯(cuò)雜，萬(wàn)千雨絲纏繞了這座城市，輕柔劃過(guò)窗外，留下幾道濕潤(rùn)。為何爸爸還沒(méi)回來(lái)？我的心中多了些擔(dān)憂(yōu)。雨下急了，在窗外留下一陣陣清脆的響聲，它們好似還趕著公交的上班一族，匆匆忙忙。父親回來(lái)了，夾裹著一股涼氣，一頭扎在沙發(fā)上，不一會(huì)兒，便睡著了。
我輕輕地走過(guò)去，毯子輕輕的披到他的身上，他的眉頭，時(shí)而舒展，時(shí)而微蹙，是女兒的成長(zhǎng)讓他舒心還是工作的壓力讓他揪心，我屏住呼吸，第一次如此靜靜地看著父親，這個(gè)我成長(zhǎng)中始終牽著我的大男人，此刻他斜躺著的身軀，有些佝僂；古銅色的臉上少了些許光澤與紅潤(rùn)。我的眼神再次移到他的頭上，那幾縷豎立著的白發(fā)赫然在目。我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——我的父親，他確實(shí)老了。屋子里靜靜的.暖暖的，突然就想這樣靜靜的陪著父親，愿時(shí)光就此停止，這樣，父親便不會(huì)老去了。
思緒慢慢飄回到小時(shí)候，第一次父親牽著我的手將我送入小學(xué)的大門(mén)，他告訴我這是我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)始。他無(wú)數(shù)次為我輔導(dǎo)功課，無(wú)數(shù)次解決我與小朋友的糾紛；父親第一次目送我邁入中學(xué)的大門(mén)，他扶著我的肩，告訴我這是人生開(kāi)始奮斗的新時(shí)代。
歲月無(wú)痕，父親用深沉的愛(ài)將我包圍，阻隔了外界的一切黑暗與風(fēng)雨，卻忽略了自己的青春年華，窗外的雨聲漸漸小了，皎潔的月光灑向大地。白發(fā)里的感動(dòng)告訴我，今天開(kāi)始，我要為父親撐起一片天空，讓他知道，他小心翼翼保護(hù)著的女兒，長(zhǎng)大了。輕輕關(guān)上門(mén)，父親安然恬靜。
父親的白發(fā)，是開(kāi)在我心中的雪花，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。那一幕，深深地定格在我的人生中，成為那觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7
忙忙碌碌，辛勞輾轉(zhuǎn)，這個(gè)世界如同一列拼了命奔馳的火車(chē)，總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過(guò)，再不回頭。只是，那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量，即使它于我不過(guò)是驚鴻一瞥，也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火，一遍遍重溫那名為觸動(dòng)的心情。
那一天我坐在火車(chē)的窗邊，看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后，手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。
于是我放棄了相機(jī)，試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個(gè)身影，就在此刻闖進(jìn)了我的視野。
在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上，出現(xiàn)了一位步行者。不，不僅是步行，那三步一拜的動(dòng)作，那個(gè)行禮的姿勢(shì)，分明是藏傳佛教中磕長(zhǎng)頭的姿態(tài)。那是位朝圣者！
如同傳聞中的那樣，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步時(shí)跪下，而后匍匐于地，將整個(gè)身體緊貼在腳下的土地，雙手在身側(cè)畫(huà)出弧形，伸直并攏于前方，繼而收回手，支撐起身體，然后，繼續(xù)前進(jìn)，一次，又一次，重復(fù)著上一個(gè)動(dòng)作。他的四周是高原的草甸，苔蘚，地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的底色；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈，銀白的冰川凝固了千萬(wàn)年的時(shí)光；雪山融水清如流動(dòng)的水晶，在草甸上雕刻出縱橫的線條；細(xì)流聚成的小溪反射著陽(yáng)光，仿佛整條河都流淌著輝煌的金色，恍惚間覺(jué)得他不是在貼近沾滿(mǎn)塵土的地面，而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。
他晃過(guò)我的車(chē)窗不過(guò)幾秒鐘時(shí)間，可是那個(gè)虔誠(chéng)畫(huà)面一直定格在我的眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久，對(duì)他心目中的佛禮拜過(guò)多少次？為什么他渺小若塵埃，卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光？
在西藏的四天我想我明白了。我見(jiàn)過(guò)在浸透骨髓的.冷霧中圣湖的信眾，見(jiàn)過(guò)在大昭寺前不斷磕著長(zhǎng)頭的人群，見(jiàn)過(guò)踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子，見(jiàn)過(guò)在公交車(chē)上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們，大概就是西藏魅力的緣由。
雪域高原孕育了他們的信仰，神秘而動(dòng)人的信仰。正是心懷著虔誠(chéng)，他們才會(huì)用身體丈量過(guò)千里土地只為來(lái)到一尊佛像面前，才會(huì)期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮，才會(huì)在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香，觸動(dòng)著無(wú)論信與不信的人的心靈。
何為信仰？那位匍匐在長(zhǎng)路上的朝圣者就是最好的注解。
若心懷信仰，那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過(guò)的風(fēng)景也會(huì)有觸動(dòng)人心的力量。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8
有一段時(shí)間，我一度萎靡不振，失去了學(xué)習(xí)的信心，一張張打滿(mǎn)紅叉的試卷如同奔涌的潮水，沖垮了我驕傲的內(nèi)心。
那天下午，天陰沉沉的，頭頂?shù)娘L(fēng)扇飛速的盤(pán)旋著。教室里死氣沉沉的，老師手上的試卷壓得我透不過(guò)氣來(lái)。老師一個(gè)個(gè)的叫名字上去領(lǐng)試卷。領(lǐng)著卷子的同學(xué)有的春風(fēng)滿(mǎn)面、有的欲哭無(wú)淚、也有的悄悄松了口氣。
輪到我時(shí)，老師頓了頓，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地把試卷遞到我手里，但我看到她眼里閃著失望的眼神。我心如刀絞，頭頂仿佛頂著一片烏云�；氐阶簧�，我緩緩打開(kāi)試卷，一個(gè)75閃著刺眼的紅光映入眼簾。頃刻間，頭上的那片烏云化作了狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我愣住了。這張?jiān)嚲頉_破了我內(nèi)心最后一道防線。此刻，我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷。
去郊外走走吧，或許能好些。我對(duì)自己說(shuō)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日早晨。只帶著些簡(jiǎn)單的行李，我獨(dú)自一人坐車(chē)來(lái)到郊外的田野上。這里空氣十分清新，除了腳下的小路，兩旁全是茂盛的樹(shù)林。不遠(yuǎn)處，清澈的河塘，蘆葦長(zhǎng)在水旁，輕輕地蕩著。樹(shù)上吹下來(lái)片片花絮，輕輕蓋在地上的野花上。我輕松了許多。
“去那邊吧，小姑娘�！币晃焕洗鬆斨钢贿h(yuǎn)的一個(gè)地方。順著方向看過(guò)去，我驚呆了。
那是一片多么耀眼的黃��！如地上鋪滿(mǎn)的黃金，如波濤翻滾的麥浪。不，其實(shí)比黃金更耀眼，比麥浪更金黃。它一直踏著金色，直到天邊，融進(jìn)白云里去了。那是朝著耀眼的.陽(yáng)光昂著倔強(qiáng)不屈的頭的向日葵呀！
我忍不住想要去葵花地里，便順著旁邊的小路走去。沒(méi)走多遠(yuǎn)，路旁豎起了一道墻，墻根的向日葵卻是另一番景象，一個(gè)個(gè)小腦袋無(wú)精打采的耷拉著。這是怎么回事？
“它們都枯萎了，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)。”哪位老大爺對(duì)我說(shuō)。
我震住了。是呀，向日葵喜愛(ài)太陽(yáng)，這里又被高墻擋住了陽(yáng)光，所以它們?nèi)菸�。那么我們�(nèi)四�？如果不積極樂(lè)觀，不面對(duì)“太陽(yáng)”，或許就會(huì)象這些墻角的向日葵般枯萎。我們不能讓失敗的烏云遮住陽(yáng)光。
后來(lái)，那墻給拆了。而我手上也多了許多高分、甚至滿(mǎn)分的試卷。相信，那些曾經(jīng)生長(zhǎng)在墻角的向日葵，現(xiàn)在也正迎著太陽(yáng)，努力生長(zhǎng)著。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9
風(fēng)景，也許是一抹迷人的霞光；也許是一片綠色的草場(chǎng)；也許是一個(gè)美麗的花園；也許是一片潔白無(wú)瑕的云彩；也許是逐漸升起的一輪紅日。可是，觸動(dòng)心靈的風(fēng)景和這些比起來(lái)，就顯得“更上一層樓”了。
記得上小學(xué)時(shí)，有一位音樂(lè)老師，他是全校唯一的一位音樂(lè)老師，他上課風(fēng)趣幽默，很受同學(xué)門(mén)的歡迎，在同學(xué)的眼里，他是那么高大，那么帥�？墒且淮谓煌ㄊ鹿试谝庀氩坏降那闆r下發(fā)生了。
車(chē)禍
就是那個(gè)冬天，學(xué)校要架爐子，可是，煤從哪來(lái)呢？于是，林老師義無(wú)反顧的承擔(dān)了這個(gè)重任，他說(shuō)：“只要孩子們能取暖，吃點(diǎn)苦不算什么”。林老師出發(fā)了，他騎著電動(dòng)三輪車(chē)，不顧大雪紛飛，一車(chē)又一車(chē)的從很遠(yuǎn)的地方往學(xué)校運(yùn)煤，林老師的臉凍的紫紅紫紅的，但他一點(diǎn)也沒(méi)有要放棄的意思。他的樣子，讓人看了不覺(jué)得心里隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下，大家在教室里支起了溫暖的火爐，再這溫暖的'時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“林老師呢？讓他和我們一起來(lái)烤火吧！”
我們?nèi)フ艺Z(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師獨(dú)自在辦公室里抹眼淚，我們上前詢(xún)問(wèn)道：“老師，林老師呢”語(yǔ)文老師緩和了一下情緒后，說(shuō)：“林老師在運(yùn)煤回學(xué)校的路上，一輛汽車(chē)撞到了林老師的車(chē)，你們老師．．．．．．老師．．．．．．他住進(jìn)了醫(yī)院�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，都不愿意相信，剛才還好好的，怎么轉(zhuǎn)眼間就發(fā)生了這樣的事呢？
再見(jiàn)
當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)到林老師后，已是下一個(gè)學(xué)期了。
同學(xué)們精神煥發(fā)回到學(xué)校�！岸�，那個(gè)好像是林老師�！薄澳莾�，你看錯(cuò)了吧”“在哪”“真的是林老師�！蓖瑢W(xué)們聞著看去，班長(zhǎng)大喊一聲“是，是林老師�！蓖瑢W(xué)們向著老師飛奔過(guò)去，與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭，同學(xué)們一陣驚訝，接著又是一片哭聲，畢盡，曾經(jīng)那個(gè)帥氣的林老師已經(jīng)面目全非．．．．．．
敬業(yè)
第一節(jié)音樂(lè)課，同學(xué)們比往常更認(rèn)真了，看著老師在黑板上板書(shū)的身影，同學(xué)們一陣心酸。我們仿佛看到了來(lái)自林老師身后的一束金光，那不是一位普通的老師，也不是一個(gè)普通的老師，也不是一個(gè)普通的三尺講臺(tái)，那是楷模的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在林老師哪里，我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的忠于職守。對(duì)于“辛勤的園丁”這句話(huà)，我又有了新的認(rèn)識(shí)。
這片風(fēng)景，在我心中是最美，是我記憶中揮著不去的一抹璀璨的霞光。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10
學(xué)會(huì)與苦難抗?fàn)�，在沉默中綻放奇跡。
——題記
提筆無(wú)言，不知從何說(shuō)起，我將筆頭硬生生地塞進(jìn)了筆筒，悶悶地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光扎得人睜不開(kāi)眼，心中的郁悶之情愈發(fā)揮之不去，目光漫無(wú)目的地掃著遠(yuǎn)處，不知不覺(jué)間,目光便鎖定在眼前的一幕。
一棵筆直的白楊樹(shù)上纏繞著一株株小小的藤蔓，藤蔓蜿蜒而上，它是那么的細(xì)，卻又是如此強(qiáng)烈地迸發(fā)出生命的活力，把白楊樹(shù)包裹成一條碧綠的盤(pán)龍，讓你的目光不由自主地投射到它們身上。更妙的是，這條盤(pán)在樹(shù)子上的龍竟戴有著一朵朵花冠，晶瑩的露珠與黃色的花冠、綠色的葉子交相輝映。那略帶淡淡清香，形似喇叭，色如金黃的花冠，開(kāi)得非常漂亮，猶如在碧綠的絨幕中繡上了金燦燦的日、月、星辰，把小小的院落點(diǎn)綴得金碧輝煌，它吸引住了我全部的目光。我們?cè)鹤永锖螘r(shí)遷來(lái)了這樣一位美麗的花仙子?我急忙帶上望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)一瞧，喲嗬，碧綠的盤(pán)龍竟是一株株絲瓜藤蔓，盤(pán)龍頂上的花冠是一株株美麗的絲瓜花。我清楚的地記得，院子里只有一株快枯萎的絲瓜，難道這開(kāi)花的藤蔓是它?“不可能”，我腦子里迅速的閃過(guò)這幾個(gè)字，要知道，它當(dāng)初可是被我下了病危通知單的啊!
我將望遠(yuǎn)鏡的視角往下移，心中微微一震---啊!這正是去年那株絲瓜，那藤蔓的最底部，分明有一塊缺口，這不正是去年那個(gè)調(diào)皮的小孩子認(rèn)為它枯萎得太丑陋，用美工刀割斷的部分嗎?去年的此時(shí)，它是如此的枯萎，衰弱，如果不是我親眼目睹，今日的絲瓜竟有如此頑強(qiáng)的生命，是很難令人相信的。今日，透過(guò)它飽滿(mǎn)身軀我仿佛看到了它的全身都蘊(yùn)藏了一種難以估計(jì)的力量。它用那充滿(mǎn)旺盛生命力的飽滿(mǎn)身軀在向大地宣告：它在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)了。它使大地有了靈氣，使一切的生命在它的面前顯得蒼白遜色。當(dāng)看到被殘?zhí)さ腵絲瓜重新生存下來(lái)并開(kāi)出鮮花時(shí)，我不由得驚嘆生命的奇跡，競(jìng)會(huì)如此的神奇，到底是什么使它能開(kāi)出如此美麗的花朵?我無(wú)法同絲瓜對(duì)話(huà)，但在絲瓜的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)!那棵小苗子曾“哭泣”過(guò)，曾準(zhǔn)備凋零過(guò)，可它最后還是挺了過(guò)來(lái)，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，最后開(kāi)出了美麗的花朵;在它和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命!追求生命，追求陽(yáng)光，沒(méi)有什么能阻止我要活下去的那份頑強(qiáng)毅力。這是一個(gè)沉默的奇跡。
回到書(shū)桌，我在即將結(jié)尾的文章后面寫(xiě)上：
像絲瓜般抗?fàn)�，綻放成觸動(dòng)人心的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11
小時(shí)候，最?lèi)?ài)和父親看落日，看落日的地點(diǎn)是在一個(gè)小池塘旁，我倚靠在父親的懷里，父親用他那寬大的臂膀摟著我，每在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)有一種溫暖、舒適的感覺(jué)。那種溫暖與舒適讓我無(wú)比安心……
太陽(yáng)緩緩下落，猶如害羞的少女，映紅了整個(gè)山頭。落日的余暉，灑向整個(gè)大地，灑在茂密的大樹(shù)上，灑在清澈的湖面上，灑在含苞待放的花兒上，灑在了池塘邊一對(duì)父女互相倚靠的身上。
每在這個(gè)時(shí)候，父親都會(huì)摘下他那副厚厚的眼鏡，眼睛深情地凝望著那天邊的落日，似乎想把所有落日的余暉都吸進(jìn)眼里。
看落日時(shí)的父親極像一個(gè)小孩子，先在草地上打幾個(gè)滾，兩臂張開(kāi)舒適地躺在草地上，瞇著雙眼。這時(shí)，調(diào)皮的我會(huì)拔一根蘆葦爬在父親那寬大的胸膛上輕輕地放在他的鼻孔中�！鞍 纭�！”父親被驚醒，他把我舉得高高的哈哈大笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
后來(lái)，隨著我的年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的繁忙，便很少陪父親去看落日了，只是偶爾去一兩次。再后來(lái)，陪父親看落日的事已被我漸漸淡忘。于是，從此池塘邊看落日只剩下父親的身影……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我與父親生疏了，他不再給我講故事了，我從課本上學(xué)到的故事都比他給我講的故事多。平時(shí)，我們也不怎么說(shuō)話(huà)了，他只在餐桌上跟我說(shuō)幾句話(huà)，卻也只是問(wèn)我最近成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
甚至有時(shí)候，我開(kāi)始懷念我與父親一起看落日的時(shí)光，懷念倚靠在父親懷里的感覺(jué)，當(dāng)父親把我高高舉起時(shí)那種讓我眷戀的`幸福時(shí)光。但是，時(shí)光卻悄悄偷走了我們之間的那份原有的情感。
一天下午我吃完晚飯，父親讓我跟他去看落日，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)跟著父親走了出去。依舊是原來(lái)的那個(gè)池塘，依舊是原來(lái)的落日，依舊是原來(lái)的人，只是，那時(shí)的心境卻不復(fù)存在了。
落日的余暉照在父親那布滿(mǎn)皺紋的臉上，風(fēng)輕輕吹動(dòng)父親的頭發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)點(diǎn)點(diǎn)泛白，他再也不是曾經(jīng)那個(gè)年輕力壯的父親了。父親的青春已經(jīng)被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走了。
看了一眼天邊落日的余暉，依舊是那么的紅，紅的耀眼。落日把它的光芒絲毫不留地貢獻(xiàn)給了大地；我心猛地一顫，終于明白父親為什么喜歡看落日，落日把它的溫暖貢獻(xiàn)給了大地，而父親把自己的青春活力全部貢獻(xiàn)給了我。
眼淚在簌簌流下，我跑過(guò)去把父親輕輕抱住，一股暖流涌上心間，淚水融化了我與父親之間的隔膜，夕陽(yáng)把它的最后一縷余暉灑在了我與父親的身上。
落日的余暉觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12
生活中總有一些風(fēng)景，揮之不去，給我留下了深深的觸動(dòng)，觸動(dòng)了心靈。
小時(shí)候的年，兜里的壓歲錢(qián)大都被我買(mǎi)了煙花，小時(shí)候的年，七彩煙花在頭頂燦然綻放；小時(shí)候的年，噼里啪啦的鞭炮聲會(huì)將所有不快帶到九霄云外……自從出現(xiàn)了一種叫“霾”的東西，我再也發(fā)現(xiàn)不了過(guò)年的樂(lè)趣了。
又是一年一度的春節(jié)，可四周是這么安靜，這還是我記憶中的年嗎？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“過(guò)幾天帶你回老家，那里可以滿(mǎn)足你的小心思�！蔽乙幌伦訌纳嘲l(fā)上跳了起來(lái)。心心念念的鞭炮聲又回來(lái)了。
一回到老家，第一件事就是揣著剛到手，還沒(méi)熱乎的零花錢(qián)奔向商店。當(dāng)點(diǎn)燃引信，看到煙花如火箭一般飛了出去時(shí)，我自己也像是竄上天空的'煙花一樣，樂(lè)開(kāi)了花。天空中絢麗的煙花，點(diǎn)亮了心靈，也打開(kāi)了沉睡已久兒時(shí)的記憶。
夜幕降臨，我走上街準(zhǔn)備迎接各種各樣的煙花陣容。接二連三的炮聲響起后，綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝地落下，落在空曠的土坡上。
正當(dāng)我陶醉時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一陣緊促的消防車(chē)的聲音，心里一顫：不會(huì)是著火了吧？整個(gè)街上一下子亂了起來(lái)，騰起的火光印在幼童的瞳孔里，耳邊傳來(lái)嬰兒不安的哭聲。人群終于散去，只留下了我獨(dú)自一人和那還未燃盡的火星。這一幕的風(fēng)景，觸動(dòng)心靈。
我也不再過(guò)多的停留，朝家的方向走去�；丶业穆飞希愤呁７诺能�(chē)輛因夜色中的巨響而發(fā)出不安的鳴叫，交警在擁堵的街道上指揮著交通，消防員在努力的控制著火勢(shì)。而人行道上那些煙花的灰燼，默默地躺在那里，風(fēng)一吹，迷進(jìn)了路人的眼。
看到這兒，一股疑惑涌上心頭：我所放的煙花是否真正成為了一種風(fēng)景？但這疑惑卻遲遲得不到回答，伴隨著疑惑一齊涌入我腦海的，還有心里的愧疚以及對(duì)自已剛才放煙花的悔恨。
冬日的寒風(fēng)還是那么的刺骨，我也不禁加快了腳步。推開(kāi)家門(mén)，明晃晃的燈光灑了一地，將客廳籠罩在一片柔和的光暈里，媽媽和奶奶聊著家常，倆人的眉毛笑出了新月牙：一旁的爸爸與叔叔、爺爺吸起了煙；弟弟和妹妹你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
我的心靈也融在了這一刻的溫暖中，與此同時(shí)，剛才的疑惑也得到了回答：煙花形成的風(fēng)景是亮麗的，但它卻觸動(dòng)著我的心靈。煙花給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了霾和引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。
這時(shí)的我才幡然醒悟：過(guò)去的目光是多么短淺��！
煙花是一道風(fēng)景，它在歡聲笑語(yǔ)中觸動(dòng)了我的心靈。這一道風(fēng)景，一直留在心里。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13
枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處，掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草，總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈；無(wú)論人情多么淡薄，這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿(mǎn)灰塵的條桌上的老式花瓶，沒(méi)有插花，也沒(méi)有插那把舊氣的雞毛撣子�；罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色，去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息，門(mén)前流水映著淡白的月光。這黑白，好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過(guò)，剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州，是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白，是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方，忽然不想走了，它任性地停在路邊橋上，看風(fēng)景去了。
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開(kāi)嗎？無(wú)論多么華麗或絢爛，歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此，我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——黑白。徽州讓我明白如何淡定地走過(guò)這一段成長(zhǎng)的人生旅途。
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下，像一團(tuán)溫暖的舊棉絮，輕盈的跳躍，觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一會(huì)兒“砰”地飛起來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，輕輕地，又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而，那一邊蹦，一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸，卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里，沒(méi)有一點(diǎn)驚懼。也許，在你看來(lái)，當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候，這個(gè)世界，可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中，多少人裹著鮮艷的衣裳，擺著不真誠(chéng)的面孔，時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮�；蛟S，在那灰色的.世界里，有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此，為何我們不真誠(chéng)地打開(kāi)心門(mén)，換一張“灰色”的外表呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。
余光中說(shuō)：“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋，幸而我還有一盞臺(tái)燈，撐開(kāi)一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄，幸而我還有一把古典的小雨傘，撐開(kāi)一圈柔紅的氣氛�！边@紛繁世間，原本有那么多令人稱(chēng)沉醉的色彩，就算面對(duì)黑夜與死亡，因了這些色彩，我們便不再畏縮。只要用心，便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙，從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí)，便真會(huì)成詩(shī)中所寫(xiě)：“打開(kāi)心門(mén)，所有喜悅的飛鳥(niǎo)不請(qǐng)自來(lái)�！�
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14
王勃當(dāng)年造訪騰王閣，于是才有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�;蘇軾當(dāng)年造訪赤壁，于是有了“山高月小，水落石出。”;孟浩然當(dāng)年造訪洞庭，于是有了“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”這些千古絕唱無(wú)一不是作者見(jiàn)到觸及其心靈深處的風(fēng)景后而作。
在漫漫地等待之后，銀裝素裹的冬季如同落葉一般飄零逝去。春暖花開(kāi)季邁著輕柔的步伐來(lái)到了這冰霜中的大地。萬(wàn)物復(fù)蘇，在春的呼喚下大地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，大地一片生機(jī)勃勃。
面對(duì)著春天如此美麗，如此富有生機(jī)的景象，我卻沒(méi)有半點(diǎn)為之所動(dòng)。陽(yáng)光如水般灑下沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，而在我心中，陰雨綿綿，心中唯一的一扇窗已悄然關(guān)閉。
日復(fù)一日，春姑娘的步伐越來(lái)越近，大地已經(jīng)漸漸地變了模樣，草叢中已是一片青蔥，在春風(fēng)的吹拂下，整片草叢就如同一條緩緩流淌的翠色溪流。
天空下起了綿綿不斷的雨，這對(duì)于我的心，無(wú)疑是雪上加霜�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷無(wú)情的，它總是以一次又一次的失敗給我以迎頭痛擊。
現(xiàn)在的我呆呆的立在花叢旁，看著細(xì)密的雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)打在幼小的花朵上，把它們打的左右欹斜�；蛟S是因?yàn)橛兄嗤?經(jīng)歷，我不禁為花朵的遭遇感到憤憤不平，為何萬(wàn)物都如此無(wú)情地給弱小的生命迎頭痛擊?
恍惚間，發(fā)現(xiàn)花叢中有些異樣，仔細(xì)地查找，原來(lái)一朵小花，正在靜靜開(kāi)放。
小小的花骨朵“頭”漸漸昂起，一種高貴的氣息向外漫延�；ò觊_(kāi)始以不易察覺(jué)的速度向后翻卷，慢慢地，露出了尚未成形的花蕊。頓時(shí)一縷淺香彌漫出來(lái)。泌人心脾，我貪婪地吸了好幾口，心中的不平消散了許多�，F(xiàn)在的它已經(jīng)不再是從前那個(gè)弱不禁風(fēng)的它，雪白的花瓣散發(fā)著淡淡的淺香，在風(fēng)中翩翩起舞。才發(fā)現(xiàn)，沉醉于花開(kāi)中的我，雨傘早已從我手中滑落，我站在雨中竟混然不覺(jué)。
天空仿佛被它而感動(dòng)，漸漸地空中的烏云已不見(jiàn)了蹤影，午后的太陽(yáng)于云層中探出了頭。在陽(yáng)光下，那雪白的小花，仿佛被鍍上了金邊，分處美麗。
一個(gè)個(gè)弱小的生命，懷揣著一個(gè)又一個(gè)破繭成蝶的夢(mèng)想。生命經(jīng)歷風(fēng)雨，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)泥濘，檢驗(yàn)自己腳步的堅(jiān)實(shí)，欲血而歸，成蝶的那一瞬便是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15
我站在那棵小桃樹(shù)下，仰頭看她，仿佛看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花向我撲面而來(lái)。粉紅色的桃花又大又肥，宛如嬰兒的笑臉，又像三月天空最輕的浮云。整棵樹(shù)好像遨游在云海里。
我曾經(jīng)以為她能開(kāi)花。
一年前，這棵小桃樹(shù)的樹(shù)根被土塊和麻繩緊緊包裹著，從一個(gè)不知名的地方移動(dòng)來(lái)，種在了我家樓下。我得到了這個(gè)消息，甚是歡喜。興沖沖的跑過(guò)去。很快，小桃樹(shù)就扎好了根，陽(yáng)光下舒張著自己青春的枝條。枝條上的幾片葉子上好像還掛著水珠。小桃樹(shù)有些顫顫巍巍的立在我面前，稀疏橫斜的枝條小心翼翼的試探著周邊陌生的環(huán)境，深色的樹(shù)皮上幾處深深的傷疤。我伸出右手，輕輕撫摸那傷口。
明年的春天，就有美麗的桃花看了！我樂(lè)呵呵的想。
我曾經(jīng)以為他已經(jīng)死了。
去年冬天，一場(chǎng)大風(fēng)雪席卷了我的城市。暴雪過(guò)后，小區(qū)的地面上飄滿(mǎn)了殘枝敗葉。急急忙忙沖下樓，在一堆亂草叢里，我好不容易找到了那棵小桃樹(shù)，小桃樹(shù)已經(jīng)被風(fēng)雪卷的緊緊倒伏在臟兮兮的殘冰里，許多小一點(diǎn)的枝條早已無(wú)影無(wú)蹤。幾個(gè)大枝干也已經(jīng)折了，折口處流出綠色的汁液來(lái)。我用手扶起冰冷的樹(shù)枝，想把枝丫接上，但手一松，小桃樹(shù)就又無(wú)力地垂下了頭。寒風(fēng)中，我忍不住吸吸通紅的.鼻子，我以為，那就是小桃樹(shù)留給我的最后一個(gè)定格了。
我不敢相信他活了。
一個(gè)月后，寒冷的冬天終于依依不舍的離開(kāi)，下樓時(shí)路過(guò)那個(gè)角落，突然閃過(guò)一抹綠。我近去，驚住了。小桃樹(shù)，小桃樹(shù)，就那樣顫顫巍巍的立在我的眼前！她向四周伸展枝丫，身上發(fā)出生命的芬芳。被風(fēng)卷去的小枝條，曾在他身上留下過(guò)大大小小的斷口，令人觸目驚心。但是現(xiàn)在，斷口處有的已經(jīng)重新長(zhǎng)成小枝條，還有的小枝條上已經(jīng)冒出出幾片新芽了。她曾經(jīng)有過(guò)折枝的地方，已經(jīng)被自己厚厚的傷疤修補(bǔ)。綠色的汁液早已不見(jiàn)，只留下又一個(gè)深深的傷口，無(wú)聲的向人們傾訴曾經(jīng)歷的一切。
閉上眼，樹(shù)前的我開(kāi)始期待著——
三月的天空飄過(guò)粉紅色的輕云，那是樹(shù)上的桃花次第綻放，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花瓣盛開(kāi)的聲音。花下總有忙碌的小蜜蜂，還有翩翩的蝴蝶。風(fēng)雪中的堅(jiān)持，小桃樹(shù)在我心中站成了最美麗的一道風(fēng)景。
樹(shù)是如此，人亦如此。生活中難免會(huì)有挫折和困難，就像我的小桃樹(shù)一樣。但你要堅(jiān)信，生活沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要努力，就一定可以開(kāi)出最美麗的花，成為自己最美麗的風(fēng)景。
“咔嚓”——小桃樹(shù)被鑲?cè)腌R框。給你這張照片取個(gè)什么名呢？我想，就叫“生命的風(fēng)景”吧！
生命的堅(jiān)強(qiáng)，自成風(fēng)景。
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