一道風(fēng)景線作文(集錦10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道風(fēng)景線作文1
人如池蓮水清骨，文若秋水不染塵，寥寥數(shù)詞，淡淡清愁。易安，在千年的歷史長河中，靜靜駐足，站成一道風(fēng)景線。
曾記否，那一道風(fēng)景，鐫刻了“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的閑逸；勾勒了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的骨髓；滲透了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清。那支千年的詞曲，仍散發(fā)著余熱，靜靜傾吐著當(dāng)年的故事。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。少女清秀的面龐上綻開肆意的笑，輕舞的羅裙勾勒出一片純粹。溪亭，日暮，沉醉，不知?dú)w路。小舟掩映在藕花深處，她急急蕩槳，撲棱棱的水聲驚飛一群白鷺，漸行漸遠(yuǎn)的身影牽住她清澈的眼眸……
易安清澈純粹的明眸，是一道風(fēng)景線。
“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。鳳冠霞帔，她嫁了。夫妻恩愛，琴瑟和鳴。她本以為會(huì)過上美滿的生活，白首偕老，但趙明誠卻被調(diào)往別處，她只得苦苦等待。等瘦了風(fēng)，等瘦了月，亦等瘦了人�！盀閲Я�，有何不好？”孤寂的深夜，她只得般安慰自己。
易安孤獨(dú)寂寥的心靈，是一道風(fēng)景線。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。國土淪陷，逃亡路上，無數(shù)人尸橫荒谷，無數(shù)家庭妻離子散，而南宋的朝廷，卻在江南的鶯歌燕舞中紙醉金迷。身為女兒身的她，唯有嘆嗟，但那一聲長嘯，又是多么豪邁？
易安豪情萬丈的報(bào)國壯志，是一道風(fēng)景線。
“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。趙明誠已死，祖國大勢已去，晚年的她，孑然一身�！皩ひ捯挘瑧K慘凄凄”，這是她的無奈。疏雨黃昏，落紅滿地，飄零輾轉(zhuǎn)中，世界早已不是以前的模樣，甚至江南，也不能給她的.荒年冷月些許溫暖。
易安那緊鎖的眉頭，是一道風(fēng)景線。
她是詩畫中的紅顏，捧著月光看花開花謝。
幾杯淡酒，半醉半醒，不見塵囂與蕭瑟。
千年前，我未曾與她相遇；千年后，我在詩詞中找尋她的足跡。陌上青草，簾外芭蕉，整個(gè)世界，都在真與幻之間搖搖擺擺，不變的，是易安的身影，是那一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文2
記得剛上初中時(shí)，我對學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地。我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口，看著那么多同學(xué)從面前走過，喊著“同學(xué)早”，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線��！
果然心想事成，開學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室，說咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒有西裝領(lǐng)帶，沒有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問一聲好，但捧著那剛發(fā)到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們早早地來到了學(xué)校。因?yàn)榈谝淮�，幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了。“快排隊(duì)，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學(xué)早！”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊�！霸趺锤愕�！”大家暗自著急。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)不久又喊了一聲：“同學(xué)早！”這一次大家協(xié)調(diào)多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學(xué)、早！”見到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們早！”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。
現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我推車走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是亮麗的一道風(fēng)景線——在大門兩旁齊刷刷地站著的禮儀隊(duì)的同學(xué)。他們向你展示著文明、禮貌、健康、向上的.校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。
一道風(fēng)景線作文3
這個(gè)暑假某一天，我突然心血來潮，決定一大早去逛西湖邊。其實(shí)，西湖邊的早晨還是很涼快的，完全沒有正午那般酷熱，因此吸引了很多“進(jìn)步人士”。
我正悠閑地騎著自行車沿著南山路往斷橋方向騎去，忽然聽到一陣陣音樂聲。我正納悶?zāi)�，這一大早的，哪來的音樂？騎過去才發(fā)現(xiàn)，原來是一群老年人在斷橋邊的亭子里跳舞。我饒有興致地停下來，看他們到底怎么個(gè)跳法。這不看不知道，一看嚇一跳哇，前面一曲還是很古典的音樂，后面馬上來了一首流行樂。這還不是最重要的，最重要的是那個(gè)節(jié)奏變化得非常快，音樂剛出來的時(shí)候我都被嚇了一跳。而這還不是最最重要的，最最重要的是人家是一群頭發(fā)花白的老爺爺老太太，這也太勁爆了點(diǎn)吧。不對，應(yīng)該叫老當(dāng)益壯。
這不由得讓人想起一個(gè)經(jīng)典的段子。一個(gè)年輕人去問一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老人：“您貴庚�。俊薄�80啦！”“喲，那可真不小了哦！”我想，如果我現(xiàn)在去問其中的一位老爺爺：“您今年高壽�。俊彼欢〞�(huì)朝我呵呵一樂，慢悠悠地回應(yīng)道：“我才80呢！”
經(jīng)過短暫的休息后，大伙又起身開始跳舞。這時(shí)我聽到一位老太太朝著她的“舞友”說：“那位小朋友勤快，這么一大早來西湖邊騎自行車！”我汗顏，沒想到，在她們眼里，我才是另類啊！看到那些老人跳得那么開心，我心里琢磨著是不是應(yīng)該把我的外公外婆也給邀請到西湖邊來，加入老年人晨練大隊(duì)？老是窩在家里打麻將也不是件好事啊……
好吧，行程繼續(xù)。沿著一公園、六公園這一圈騎過去后，我才真正意識(shí)到，我的確是一個(gè)另類，因?yàn)槲骱叺教幎际浅烤毜睦夏耆�，有的在跳舞，有的在打太極，還有的在聊天，還有的……居然在喂松鼠！這次騎行，可謂收獲不少�。�
咱們杭州西湖可謂步步是景，但你有沒有想過，這么多健康、樂觀、積極向上的晨練老人，不也是一道別樣的風(fēng)景線嗎？
一道風(fēng)景線作文4
寒風(fēng)在窗外怒吼著，猶如我此刻的心理，沒有什么比打游戲興趣正濃的時(shí)候被人打擾更讓人不快的了。拿起電話，15時(shí)40分20秒。
“喂!”“喂，我是你姥姥!”“又怎么了?助餐券不是拿了嗎?還有什么事?”
我放下手中的游戲機(jī)，一臉反感，雙眉緊鎖，口氣中還有些不耐煩。
“你上學(xué)都怎么走啊?”姥姥親切地問。
“能怎么走?不還是坐公交車嗎?家里雖然有車，但在我爸那兒。油費(fèi)那么貴，哪兒有那么多錢天天供我上學(xué)?”我滿嘴的火藥味。
電話那邊停頓了幾秒……可能是被這犀利的話語嚇到，一時(shí)間語塞了!我隱隱感覺到話有些過頭了。半晌，電話那邊傳來小心翼翼的聲音，里面還夾雜著一些焦急。
“現(xiàn)在天氣冷了，讓你媽給你買一頂帽子戴上，上學(xué)路上別被凍壞了!”聽到這句話，我心理一陣難過，是什么讓深愛的`姥姥現(xiàn)在對我說話都要小心翼翼，一定是我，在不經(jīng)意間傷害了這份愛。我不禁想起小時(shí)候和姥姥在秋千上蕩漾的場景，姥姥推，我搖，充滿了歡聲笑語，彼此關(guān)愛。
這時(shí)，仿佛一束陽光從云彩的縫隙中穿過窗戶，照在了我的身上;這句話，仿佛是一碗心靈雞湯撫慰著我的心;讓我看見了一種無私的愛。
“嗯，可以!您不用擔(dān)心了，一會(huì)兒我媽回來，我會(huì)跟她說的!”回過神來，我連忙答道，話語里涌動(dòng)著被愛的溫暖和感激。
“哦，還有!我周一就和你姥爺過去，要早一點(diǎn)回來啊!”姥姥地口氣舒緩一些了，可以感覺到已經(jīng)放心了。
“嗯，放心吧!你也別總是干活，小心一點(diǎn)身體，別過度勞累，地里的活過些日子再干，也不急!”我關(guān)切地說道�！鞍�，知道了!快寫作業(yè)去吧!”姥姥說。
嘀嘀嘀……放下電話，15時(shí)40分40秒。
只有短短的20秒時(shí)間，卻濃縮著姥姥對我的愛。原來，心可以互相溫暖，愛也可以互相傳遞。這何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線?何嘗不是一種幸福的結(jié)晶呢?
一道風(fēng)景線作文5
路旁邊一排茂密的綠樹，構(gòu)成了一道風(fēng)景線，構(gòu)成了一道風(fēng)景線；鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構(gòu)成了一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線固然美麗，而我，卻見過一道更美的風(fēng)景線。
那一年，我還在上小學(xué)五年級(jí)，一天才上學(xué)的路上，我遇見了一支隊(duì)伍。
起初，那隊(duì)伍離我很遠(yuǎn)，我看不清他們，只能感覺到他們排成一列，穿著五彩繽紛的衣服，遠(yuǎn)無望去，像一道美麗的風(fēng)景線。
漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學(xué)生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個(gè)共同的標(biāo)志——一張臉笑，下面寫著：今天你微笑了嗎？他們每個(gè)人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫著：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個(gè)這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。
想著想著，隊(duì)伍已經(jīng)走到我的面前。這時(shí)，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽光的`照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！
這群孩子成為馬路上一道美麗的風(fēng)景線，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉，心里當(dāng)然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應(yīng)著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。
看著隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去的身影，我覺得他們像一道美麗的風(fēng)景線。
馬路上的一道風(fēng)景線，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動(dòng)，更有意義的，他教會(huì)人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文6
生活，是多麼美好，到處充滿關(guān)愛；生活，是多麼廣闊，到處都有開心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，生活，是一件攝像機(jī)，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級(jí)的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著，突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個(gè)錢包，他連忙跑過去，把錢包撿起來，打開一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據(jù)。
他的第一個(gè)反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有，他在金錢的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著希望能有人來找錢包，可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了......仍然沒有人來認(rèn)領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？
他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門衛(wèi)叔叔，于是，他來到門衛(wèi)叔叔面前，把錢包交給他，并有禮貌地說：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢包，里面有很重要的東西，可是沒有人來找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎?"那位叔叔二話不說就答應(yīng)，忽然，他突然想起了什么，就問那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
經(jīng)過那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對他贊口不絕。
電視上播放著他的事跡，學(xué)校里傳頌著他的'事跡，大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問他，為什么不把錢包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢不重要，學(xué)習(xí)才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話啊，多麼純真的一句話啊！他是誰?他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線！它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。
一道風(fēng)景線作文7
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。
年幼的時(shí)候，并沒有什么母愛的概念，只覺得母愛就像是一座溫暖的寬闊的房子。在那里我永遠(yuǎn)都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了這個(gè)自由的天地，沒有拘束、沒有黑暗與寒冷。任憑著自己去享受一切，去盡情的發(fā)揮自己的本性。在自己小小的大腦之中也只有著那幼稚園有趣的游戲和老師講的那生動(dòng)的童話故事，而自己身邊的母愛卻被一直擱在了那記憶中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海角之上。
母愛又像是一件緊緊的，厚厚的雨衣。在歲月之中我逐漸成長著，告別童年的夢想，背上了那沉沉的書包走進(jìn)了學(xué)堂。開始了自己新的生活。伴隨著脫去了童稚的帽子，自己也迎接來了成長中的挑戰(zhàn)與人生中風(fēng)雨的考驗(yàn)。在這風(fēng)雨的洗禮之中我顯得是如此的弱小，完全沒有自主的.能力，但就在這時(shí)母愛卻無私的披在了我的肩上，為我而去承受了那風(fēng)雨的擊打。
大約11點(diǎn)鐘，樓道響起了那親切的腳步聲媽媽回來了，我便開門，扶她進(jìn)屋，只見他雙眼布滿血絲，拖著疲憊的身軀檢查我的作業(yè)，我有一道題不會(huì)，媽媽和我一起看了一下，真難那用了多種方法還解不出來，媽媽讓我先去睡了，可他進(jìn)了房間好久才關(guān)燈，我踮腳進(jìn)去一看桌子上，我那一道難題被抄在了紙上，草稿紙上打滿了密密麻麻的算式，另一張紙寫真那一道題的答案，我的眼睛濕潤了。
原來媽媽很晚才關(guān)燈就為了我一道題�。∷麪奚俗约旱臅r(shí)間，他把時(shí)間拿來做我的一道題，我在那一瞬間忽然覺得我媽媽原來那么偉大我在那一刻還知道了媽媽打我說我都是為了我好，也在那一瞬間我的眼淚奪眶而出。
母愛是人生一道亮麗的風(fēng)景線，我沐浴的母愛的春風(fēng)春雨，堅(jiān)定地走我人生的路！母愛，不會(huì)再被擱在那海角之上，也不會(huì)再被去想著掙脫。而會(huì)永遠(yuǎn)成為我心靈的避風(fēng)港，成為我心靈之中永遠(yuǎn)盛開的睡蓮，我會(huì)用愛與呵護(hù)，用心去珍愛它。
一道風(fēng)景線作文8
在校園東邊的空地上，種著兩排高大的千層桉。
好大的桉樹��！它四季常青，一條條粗壯的枝上，長滿了葉子，真是枝繁葉茂�。∽钐貏e的就是它的樹皮，土黃色的老樹皮，松松的，軟軟的。如果你撕下一層樹皮，輕輕地摸著，會(huì)覺得它像一疊厚厚的紙，不知有多少層。這大概就是“千層桉”名字的.來歷吧。
春天，樹枝上長出了嫩綠的、又尖又長的細(xì)葉，散發(fā)出特殊的香味。同學(xué)們高興的時(shí)候，摘一兩片嫩葉，放在嘴邊輕輕地吹。嫩葉發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，加上大家的歡笑聲，組成了一首動(dòng)聽的校園之歌。下小雨啦，桉樹為我們遮雨，我們可以在樹下繼續(xù)玩游戲。
夏天，桉樹的葉子長得更加茂盛了�；鹄崩钡奶柈�(dāng)頭照，有桉樹那密密的葉子遮住驕陽，我們在樹下上體育課，覺得格外涼爽。
秋天，桉樹開花了，那花兒像一個(gè)個(gè)白色的小毛球，長著小刺，毛絨絨的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像千萬只白色蝴蝶在樹頭上飛舞，把校園點(diǎn)綴得生氣勃勃。美術(shù)課上，同學(xué)們寫生，把桉樹最美的姿態(tài)留在心中。
冬天，小毛球慢慢地拉長，變成了長長的嫩黃的“小棒棒”，“棒頭”上密密層層地積著許多小顆粒，那些小顆粒漸漸地長大，變成褐色的了。它們圍著“棒心”挨挨擠擠的，多么團(tuán)結(jié)啊！這就是千層桉的種子。一陣風(fēng)兒吹過，從樹上飄下幾片黃色的葉子，同學(xué)們拾起來，夾在書中當(dāng)書簽。
桉樹不僅給校園帶來了生氣，它的葉子還可以治皮膚病呢。有一天，我看見一位老奶奶提著籃子在校園里撿桉樹葉，就好奇地上前去問：“老奶奶，您要這樹葉做什么？”老奶奶告訴我說：“我把這些樹葉洗干凈，熬了水給小孫孫洗澡，可以治皮膚病�！�
��！高大的千層桉，你不但給我們帶來了歡樂，還可以給人們治病，你真是我們的好朋友。
一道風(fēng)景線作文9
今天，我和爸爸媽媽來到了紹興柯橋一個(gè)叫夏履的小鎮(zhèn)，據(jù)說這是因?yàn)榇笥碇嗡畷r(shí)在那里遺失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很綠，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很涼，那里的竹很香。那里的山多得像一個(gè)個(gè)連著的大巨人，那里的水涼得像冰塊一樣刺著我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能聞到。
剛走進(jìn)溪溝水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高聳入云，十分挺拔。
穿過這一大片的竹林，就能聽見那“嘩嘩”聲，那就說明你離小溪已經(jīng)不遠(yuǎn)了，果然，沒多久，那清清的“小瀑布”便會(huì)出現(xiàn)在你的面前，那般景象沒法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上還有幾只活潑可愛的小跳蚤呢！
繼續(xù)往上是山路，山路很難走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的`，地面上有許許多多、密密麻麻的落葉……但這一切都沒有影響到我。因?yàn)樯铰泛茈y走，所以我采了一根長長的草，并給它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空氣別提有多新鮮了，滿山遍野的竹子當(dāng)然空氣也是竹子香嘍，這兒很不一樣，不僅有竹子香，而且還有撲鼻的桂花香呢！
這片竹林有許多“難看”的蝴蝶，為什么說它“難看”呢？因?yàn)樗念伾~子的顏色差不多，又枯又黃，媽媽告訴我，這是它的保護(hù)色，這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)它了，咦，剛開始我還真把它們當(dāng)成落葉了呢！
走啊走啊，媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，嘿，太奇怪了，這毛毛蟲竟然是藍(lán)色的！這兒真是又有趣又神奇的地方��！
在下山的路上，我看見有人拿著竹子的一節(jié)，我很奇怪，一問，原來有人鋸的，終于我也找到那個(gè)人，讓也給我鋸了一段，爸爸說，回去燒竹飯去。我說：那太好了！
這里給我留下了很深的印象，這里給我的第一個(gè)看法就一個(gè)字：好！
一道風(fēng)景線作文10
人生猶如煙花，只能一次把煙花射向天空。在它點(diǎn)燃的瞬間，宛如流星劃過天際，照亮整個(gè)世界。周圍是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕野狄鼓�，但哪怕在灰暗的夜幕也有它光亮的美�?/p>
——題記
人生猶如一次漫長的旅途，如果你帶著欣賞的眼光，定會(huì)看到窗外那些美麗的風(fēng)景，使你的生命從此變得更加充實(shí)；如果只是單純的為了趕路，而不去看那些風(fēng)景，就只會(huì)感到旅途的疲憊。
那一年的.事情都鮮活而深刻。那些快樂、失落、成功與挫折，或許在此刻的我看來也許是最后的永遠(yuǎn)的告別。
在小升初的那段時(shí)間里，我記得剛踏進(jìn)六年級(jí)教學(xué)樓的時(shí)候，我們每個(gè)人心中都洋溢著滿懷的熱情。為了考上理想的中學(xué)，我們每天早出晚歸，不敢有絲毫的松懈，總是充滿活力的去面對一切。然而事情不會(huì)總是想我們想象中那么理想，現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)也不是只靠一兩分鐘的熱情就能夠維持下來的。漸漸的，枯燥乏味的學(xué)習(xí)讓我感到十分的無力，每天只是機(jī)械的復(fù)習(xí)而不是吸取新鮮的知識(shí)，這樣很快地就耗盡了我的興趣。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿了無力感，陷入了一個(gè)低迷期。
那天我想了很久，我并非一定要掙到什么名次，也并非要上什么重點(diǎn)中學(xué)，但一定要努力，不為什么，只為自己。只希望在考試結(jié)束的時(shí)候，能夠欣慰的對自己說，我對得起這一年來各種人的付出，對得起辛苦走過的這漫長的十二年，對得起自己所付出的努力足矣。
那天的思考，讓我找回了自己，重拾了當(dāng)初的信念，再次踏上了屬于自己的道路。讓我知道什么是一分耕耘一分收獲，只要認(rèn)真去做，用心去做，再用欣賞的目光去看待每一件事，那樣的生活，那樣的經(jīng)歷才是最刻骨銘心的。以積極的心態(tài)去面對屬于我們的經(jīng)歷，那便是一道最美的風(fēng)景線。
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