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小學(xué)科技作文

時間:2025-12-18 04:27:22 小學(xué)生作文

【實用】小學(xué)科技作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)科技作文10篇

小學(xué)科技作文 篇1

  時代的變遷,人們走過歲月的痕跡,看透了科技、文化的“新陳代謝”。“科技”不斷推陳出新,逐漸取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。

  文化,是過往人們情感的象征,隨著整體人類社會演化,科技,也慢慢浮現(xiàn)在我們之中,前者用了近五千年的歷史發(fā)展至今,而后者卻只用了百年甚至數(shù)十年就妄將取代文化,這無疑是一大沖擊。

  網(wǎng)絡(luò)上就曾盛傳一段影片:一對夫妻把一本書交給他們?nèi)龤q的孩子,他卻開始用手摸書本封面,比劃的有模有樣,像極了手機(jī)、平板電腦里的電子書程序開啟封面的手勢。后來我才知道,在這之前,他完全沒有接觸過書本,而是一臺又一臺方便、操作容易的平板電腦,一臺剛發(fā)售不久的“機(jī)器”居然讓出現(xiàn)超過千年的“書本”無用武之地,未來社會、文化的發(fā)展也令人堪憂。

  難道科技就沒有一點益處?難道科技只是來摧毀舊有人類社會的`文化嗎?并不是這樣的?萍甲屛覀兊馁Y訊能藉由網(wǎng)絡(luò)傳播至世界的另一端,讓我們不用出門就能與他人聯(lián)系,加快世界發(fā)展的腳步,也讓我們從中學(xué)習(xí)到與書本相當(dāng)?shù)闹R。

  科技取代并超越現(xiàn)有文化,或許利弊相當(dāng),它帶來方便,也讓文化被忽略,但亦是一個不可或缺的存在,科技不斷地走,文化與其比肩而行,人也將要走過這段未來的歷史,人們不會遺忘一路走來的艱辛,并迎接新的未來,新的文化。

小學(xué)科技作文 篇2

  今天早上我一起床,就感覺有點不舒服,好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院。

  只見爸爸不慌不忙地拿出手機(jī),點擊幾下屏幕,不到三分鐘就掛好了號!拔乙呀(jīng)預(yù)約了就診時間!卑职謴娜莸貙寢屨f道。我吃驚地睜大了眼睛,這和我印象中要在人山人海的醫(yī)院里掛號大不一樣。

  來到人滿為患的醫(yī)院,我們徑直來到候診廳等候,不用在這里排長龍,只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示,前面還有五個人排隊,我悠閑地拿出一本書看起來,仿佛肚子也不那么痛了!皬堩嶌淼1號診室!币粫䞍,電腦屏幕上喊到了我的名字,我們立馬進(jìn)入了診療室。醫(yī)生仔細(xì)詢問了我的病情,然后迅速打印了一張檢驗單,上面有一個二維碼。我再次驚訝地發(fā)現(xiàn),爸爸竟然不用排隊付款,只需要打開手機(jī)上的掃碼功能,掃了一下二維碼,再點擊“付款”按鈕,一秒鐘后,手機(jī)上就彈出了一個“付款成功”的'窗口。

  接下來的各項檢查也都是有條不紊,根據(jù)電腦提示就可以進(jìn)行檢查。等待的時候,我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時間。

  短短一個上午,我們就順利看完了病。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在看病不再需要慌慌張張地排隊,不用麻煩地付錢,完全可以通過“移動支付”和“網(wǎng)上預(yù)約”操作,完全出乎我的意料。

  在回家的路上,我想:隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異,人們看病、打車、吃飯越來越快捷方便。我甚至希望:以后看病可以在家里首先進(jìn)行掃描,醫(yī)生遠(yuǎn)程就診,那該有多美妙啊!

  夢想總是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?

小學(xué)科技作文 篇3

  長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。近幾年關(guān)于水污染的話題不斷在電視與媒體上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡時邊洗邊玩,看到下水管在嘩啦啦淌水,我心中突然有了個疑問,這些臟水會流到哪里去呢?這些水是不是又直接進(jìn)入自來水管再次給我們用啊,那多臟?于是我趕緊去問媽媽。媽媽說,用過的水是不能直接再用的,必須要經(jīng)過污水處理廠處理達(dá)標(biāo)后才能排到河里。我一聽特別好奇,水怎么能由臟的變成干凈的呢?我便央求媽媽帶我去參觀污水處理廠。

  終于等到這一天了。媽媽帶我去的是一所大型的污水處理廠,每天可以處理30萬噸的污水,相當(dāng)于我們合肥市市區(qū)四分之一人口的排水量。一進(jìn)污水廠大門,我就兩個感覺:一是大。整個廠區(qū)非常大,感覺都望不到邊。同時可以看到好多個非常大的高于地面的水池,老遠(yuǎn)就聽到嘩啦嘩啦的.水聲。二是綠。我之前以為處理臟水的工廠一定又臭又臟,沒想到一進(jìn)廠,到處是綠樹與綠草,感覺就象是進(jìn)了一個公園。

  我們決定按照水處理的順序進(jìn)行參觀。首先,我們?nèi)タ戳耸占K水的集水井。來到井口的池子一看,我差點吐了。水又黑又臭,水量特別大,水面上還漂浮著許多紙盒、塑料袋等的雜物。工作人員說,這些水都是我們平常用的洗衣做飯洗澡后的水。水面上的垃圾是因為人們亂丟,隨著雨水也被沖進(jìn)來了。在這里,我看到一種叫格柵的機(jī)器,相當(dāng)于爬犁,把這些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平時那么浪費水,也有過亂扔垃圾的行為,臉不禁紅了。

  接下來,我們參觀了最主要的處理工藝點,爆氣池。就是我們一進(jìn)廠看到的那些好大好大的池子。我們順著梯子,爬到水池的頂上,站在廊道上放眼一看,好壯觀啊。巨量的水不停的翻滾,就象一大鍋燒開的水一樣。我發(fā)現(xiàn)這里的水顏色不是我最先看到的黑色的,而是黃褐色,這是怎么回事?工作人員介紹說,這是因為水里加了好多活性污泥,這些污泥里有許多微生物。不要小看這些微生物,它們可是污水“殺手”,就是靠它們,來吃掉水里很多的臟東西呢。這里的水不停翻滾,是因為水池底下有機(jī)器往水里充氧氣,一是可以讓水均勻混合,二是給微生物補充“動力”,有了這些氧氣,污泥里的微生物能更勇猛做戰(zhàn)。

  下了爆氣池,我們?nèi)タ戳顺恋沓。這里的水與爆氣池里翻滾的水完全相反,水面特別平靜,象個安靜的睡美人。平靜的水,才能讓水里的大顆粒雜質(zhì)沉到水底。這些雜質(zhì)里還有一些是在爆氣池里英勇作戰(zhàn)的污泥英雄們的“尸體”。這里,已經(jīng)可以看出上層的水已經(jīng)清澈透明了。

  最后,我們來到了最終處理后往外排的出口處。這里與進(jìn)口臟水處完全不同了。銀白的水花翻騰著爭先恐后地往外流,好象在歡快地說:我變干凈了,我又要回到大自然河流的懷抱了啦!工作人員很細(xì)心地分別取了兩管水,一管是進(jìn)口的臟水,一管是出口的干凈水,給我比較看。兩管水真是天壤差別啊。處理前的水黑呼呼,處理后的水,就象我們用的自來水。但工作人員告訴我,別看這些水象自來水,但其實還達(dá)不到自來水使用標(biāo)準(zhǔn),我們用的自來水,還要經(jīng)過更嚴(yán)格的處理,才能給居民使用。

  今天,我只是簡單的參觀了污水處理流程。工作人員說,這里面學(xué)問可大了,還有許多處理環(huán)節(jié)與工藝沒有介紹到。但是我已經(jīng)被深深地震撼到了。原來水資源的保護(hù)是那么一個復(fù)雜的工作。我們平時如果節(jié)約使用水,就是節(jié)約了水處理的資源。我真為我以前浪費了那么多寶貴水的行為感到后悔。我決定今后后一定要節(jié)約每一滴的水,而且也呼吁我們的同學(xué)一起來保護(hù)水資源。我要大聲的喊:愛惜每一滴水,從我做起!

小學(xué)科技作文 篇4

  沒有理想的人生,就像是失去風(fēng)帆的小船,四處漂流,沒有目標(biāo)。我的理想是成為一名科技學(xué)家,讓中國的科技比美國先進(jìn)五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

  我小時候,經(jīng)常在玩一些積木,我每搭出一個東西,心里就很高興,久而久之,我就想成為一個發(fā)明家,發(fā)明出許多的東西。但是,長大一些后,我發(fā)現(xiàn)科技才是第一生產(chǎn)力,我就打算錦上添花更上一層樓,將成為發(fā)明家的理想升級為科技學(xué)家,后來我又了解到美國是一個十分厲害的'科技強(qiáng)國,于是我就想讓中國的科技比美國的先進(jìn)五百年。

  話雖然是這么說,但是美國好歹也是科技強(qiáng)國,不可能就因為這幾句空頭白話而被超越,有了計劃,還要進(jìn)行實施。

  我現(xiàn)在每天在完成作業(yè)以后,就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘里仔細(xì)翻閱。一旦有什么空閑,我就會拿出一張稿,畫著草圖,想著一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學(xué)科,再考上理想的科技學(xué)院并獲得博士后學(xué)位。之后,便窩在家里苦讀與科技和發(fā)明有關(guān)的書籍,并進(jìn)行粒子反應(yīng)計算、核反應(yīng)堆計算等公式。過幾年后,再根據(jù)自己所修的所有知識創(chuàng)造出“電子管家”、“生理協(xié)調(diào)器”這些能方便人們的發(fā)明。等我名聲大躁,并獲得全世界的信任后,尋找一群合作伙伴,形成一個科技團(tuán)隊,在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風(fēng)暴化為可利用純凈能源的核粒子反應(yīng)塔,讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

  現(xiàn)在,別人問起的的理想,我的心就像在揚帆起航的航船,我會自豪地回答:“我要讓中國的科技比美國先進(jìn)五百年!不讓美國人再欺負(fù)我們中國人!”

小學(xué)科技作文 篇5

  “哇——!真神奇!”“哇——!怎么可能?”

  3月16日中午,報告廳里傳來一聲聲驚呼。藝術(shù)班與部分英特班的學(xué)生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學(xué)生們帶來的講座——“打開化學(xué)之門”。這是我?萍俭w育節(jié)的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現(xiàn)象而驚呼著,“魔術(shù)書法”、“點鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學(xué)魔術(shù)的奇妙讓孩子們嘆服不已。

  小半燒杯加水的白糖,滴上些許濃硫酸,用玻璃棒一攪,一塊冒著煙的黑面包便呈現(xiàn)在了大家的眼前。明明是一張干干凈凈的白紙,噴上一些液體之后,便顯露出了“化學(xué)”二字,那玫紅色是如此的鮮艷。三朵白顏色的花,一噴,變了——紅的、藍(lán)的,色彩紛呈。一團(tuán)普普通通的鐵絲,在藍(lán)色溶液中放置片刻,竟然顯現(xiàn)出了玫瑰金的光澤。一掌擊在濕濕的白紙上,居然出現(xiàn)了一個血色的手印,那流淌下來的血色痕跡是那么逼真。兩根纖細(xì)的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下,再碰到一起,裊裊青煙就這樣冒了出來。在這見證奇跡的時刻,孩子們怎么能不驚呼呢?

  在展現(xiàn)這些奇妙的化學(xué)魔術(shù)的`同時,張老師和他的學(xué)生們又做了簡單而風(fēng)趣的講解,介紹了一些化學(xué)實驗中器皿的名稱,還盡量用小學(xué)生們能理解的語言將化學(xué)實驗中的原理進(jìn)行了闡述,激發(fā)著孩子們對化學(xué)、對科學(xué)知識的興趣。

  活動結(jié)束了,藝術(shù)一的戴之菲意猶未盡地說:“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的,還是人造出來的?那些變化又是怎么發(fā)生的?我還不太明白。我爸爸也是搞化學(xué)的,我要回家去好好問問,弄個明白!

  我們相信,一扇扇通往化學(xué)的門已經(jīng)在孩子們的心中悄然打開,一株株熱愛科學(xué)的嫩芽已經(jīng)破土而出。

小學(xué)科技作文 篇6

  今年夏天,我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩,我們?nèi)チ丝萍拣^,在那里,我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車……在這里我只給大家介紹其中的一種。

  我們在科技館里玩得正開心,忽然,從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣的尖叫聲和笑聲。我們也湊過去看,原來是一座橋,許多人在上面走,有的人尖叫,有的'人發(fā)出笑聲,而且,他們都搖搖晃晃的,像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想:這是怎么回事呢?為什么他們會這樣呢?于是,我和媽媽好奇地走上橋,橋怎么搖晃起來?我和媽媽緊緊地拉著手,抓住欄桿,搖搖晃晃挪著步子向前蹭。終于過了橋。我們站在橋旁,一邊看著,一邊思索著。!原來是橋被罩子罩在了里面,罩子的內(nèi)壁是鏡子,是它在轉(zhuǎn)動。于是我和媽媽還想再體驗一下,這次我們就沒那么害怕了。我和媽媽還閉上眼睛,感受一下。哇!閉上眼睛就感覺不出來橋在轉(zhuǎn)了,感覺很平穩(wěn)。

  科技真是太神奇有趣了。

  吉林長春二道區(qū)長春市第一外國語學(xué)校小學(xué)部四年級:黃麟

小學(xué)科技作文 篇7

  暑假到了,為了豐富我的暑假生活,爸爸和王阿姨特地帶我到重慶的科技館參觀。

  來到科技館,首先映入眼簾的是日常的生活用品與科技的密切關(guān)系,比如說:我們穿的衣服都是由農(nóng)民伯伯種的棉花做成的,現(xiàn)在通過科技的演變可以用石油的復(fù)產(chǎn)品做衣服了,而這種衣服不是棉布而是帛倫做的,這讓我學(xué)到了很多知識。

  最有趣的還是兒童科技館啦!里面有:風(fēng)車,風(fēng)輪,發(fā)電機(jī),飛機(jī)等模型,真的應(yīng)有盡有,琳瑯滿目!我真為同學(xué)們的豐富想象力發(fā)明和創(chuàng)造感動自豪,真是我學(xué)習(xí)的`榜樣。少年強(qiáng)則國強(qiáng),我相信我們的祖國會越來越富強(qiáng)。

  我最喜歡的還是航天科技館了,里面有高科技尖端的設(shè)備模型,最有趣的是有一架小飛機(jī)前面有屏幕,可以坐在駕駛位帶上3D眼鏡轉(zhuǎn)動方向盤,就可以體驗開飛機(jī)的感覺,如身臨其境,駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天白云中翱翔,飛過高山,大海,大橋,那感覺真是太刺激,太有趣了!

  通過參觀重慶科技館,讓我學(xué)到了不少知識,讓我受益匪淺。我一定要努力學(xué)習(xí)科技知識,將來把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

小學(xué)科技作文 篇8

  今天是個好日子——我是這樣認(rèn)為的,今天我們?nèi)チ丝萍拣^。在車上,因為我暈車,所以覺得時間特別漫長,有一種度日如年的感覺。

  終于到了,我們買好票進(jìn)入科技館。我們剛進(jìn)去的'時候,人還寥寥無幾,但玩了一會兒,人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發(fā)射,玩了踩氣球,還模擬開了一次船,還在“森林”里玩了一會兒......

  我非常喜歡一個游戲,那是一個滅火游戲。經(jīng)過幾次失敗后,我總結(jié)出了經(jīng)驗:冒煙的地方一定會著火,而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火,一處剛才已經(jīng)滅過一次了,就先不要管它,先把新起的火滅了,這樣知己知彼就能百戰(zhàn)百勝。

  我們還看了一部4D電影,叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球,人類向外星球發(fā)起進(jìn)攻,雖然付出了很大的代價,但是最終勝利了。這是一部動感電影,椅子可以來回晃動,還可以噴出一些氣或水。當(dāng)電影上演到外星毛毛蟲爬出時,我的腳下就覺得真有東西爬過一樣,但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險刺激,但我感覺也不錯。

  來到科技館,讓我增長了許多知識、見識,希望你們也來參觀噢!

小學(xué)科技作文 篇9

  對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識,已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實驗與小制作。上次的磁鐵小實驗過后,老爸說:大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大,能帶動通電線圈轉(zhuǎn)動,而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待啊!今天老爸終于有時間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。

  吃過早餐后,我與老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開關(guān)1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。

  材料準(zhǔn)備齊全后,我與爸爸便開始了以下的實驗步驟:

  1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長待用,中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動軸;

  再把漆包線其中1端近1米長的部分用細(xì)砂紙把表面的油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。(因無換向片,用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時有時無,以代替換向片的作用)

  2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。

  3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

  4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個開關(guān),不用的時候關(guān)閉開關(guān),以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的情況下是否正確。

  5、制造磁場。在電線圈的`正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。

  一切準(zhǔn)備就緒后,我們啟用開關(guān),開通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動起來。我高興地跳起來,趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然后老爸再次出場詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下,于是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉(zhuǎn)動起來。這就是電機(jī)的工作原理,原來洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務(wù)的。(實驗轉(zhuǎn)動現(xiàn)象見視頻附件)

  從準(zhǔn)備材料到最終完成實驗,總共花了4個多小時的時間,雖是由老爸在一旁指導(dǎo),但從頭到尾都由我親自完成,其中過程反復(fù)曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全,便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來,然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來;最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因為條件簡陋,無電池盒,自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電,反反復(fù)復(fù)地檢查與測試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實驗讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路,需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實驗才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)與陪伴!期待下次實驗的來臨!

小學(xué)科技作文 篇10

  今年暑假的廈門之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

  廈門科技館總面積達(dá)17000平方米。走進(jìn)大廳,迎面而來的是蘊涵古代科技的國內(nèi)獨家首創(chuàng)的水動力計時裝置——水鐘。水鐘上面有一個供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時,右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時計時法。

  整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的.十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。

  正當(dāng)我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時,一位工作人員大聲叫道:“請大家到表演臺集合!”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺,讓她站在金屬盤上,奇妙的事情發(fā)生了,只見她的頭發(fā)一根一根地豎了起來!全場驚呼起來,解說員介紹說,這就是靜電現(xiàn)象。突然,旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光,一開始電光還是細(xì)的,后來越來越粗,越來越大,原來這是電壓從一萬伏變?yōu)槭f伏的全過程……一個個科學(xué)小試驗讓我大開眼界!

  不知不覺,在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個多小時,肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開了這個科學(xué)世界。

  科學(xué)是人類幸福的源泉,科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館,我一定會再來體驗?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!

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