“啄”掉雜念小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的“啄”掉雜念小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　光頭李是村里的閑雜人員，雖然年輕，卻不務正業(yè)，時不時還干些自私自利、損人利己的勾當。

　　這天，一輛卡車來到光頭李的村子。光頭李站在路中央，攔車討錢。司機見他身強力壯，招手要他過來，對他說：“你去干一件事，做好了，錢不會少你的，行不？”光頭李一聽到有錢，自然連聲答應。司機還跟他低聲說了很多，只見光頭李拍著司機的肩膀，連聲說;“沒問題，這個我熟悉。 "隨后，他回家拿了把磨得閃閃發(fā)亮的斧頭，往村后的樹林奔去，心想：一棵樹100元，20棵大樹就20xx元，這差事賺��！他跑到樹林前，喘了口氣，再一個箭步沖進去，掄起斧頭就砍。大樹發(fā)出痛苦的呻呤，不一會兒，“咔嚓”一聲，大樹倒下了。

　　一只啄木鳥飛來了。它要履行醫(yī)責。昨天還答應給大樹復查，卻發(fā)現它已倒在地上。它往旁邊一看，發(fā)現了罪魁禍首——光頭李。它怒不可遏，緊緊盯上了那光頭李的“榆木”腦袋。根據自己多年的行醫(yī)經驗，那肯定是一塊滿是蟲的“木頭”。啄木鳥在空中定好位，一個猛子扎了下去，停在光頭李的肩上，對著他腦袋一邊啄，一邊大叫：“這根木頭里一定有蟲！”光頭李把斧頭往頭上晃了晃，趕走了啄木鳥，然后繼續(xù)砍樹。啄木鳥剛飛走，又落下來，繼續(xù)給“木頭”治病。就這樣，光頭李趕時啄木鳥就飛走，不趕又飛回。啄木鳥堅定地履行著自己的職責。在循環(huán)反復中，啄木鳥不厭其煩地對光頭李說：“亂砍亂伐樹木，破壞了大自然，破壞了我們共同生存的環(huán)境，這種蠢事不能再干了�！惫忸^李終于被啄木鳥的精神所感動。心想：“我還不如鳥呢！”于是，扔掉斧頭下山回家了。他邊走邊想：我今后不但自己不再砍樹，也不會允許別人破壞樹木。一定要多種樹，把罪過補回來。

　　啄木鳥靠自己的執(zhí)著，“啄”掉了光頭李頭腦里自私自利的雜念，又展翅飛上了藍天。它已經下定了決心，要把一切禍害人類的“蟲子”除去，還人類一個嶄新的世界。

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