小學(xué)成功的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)成功的作文1
在我的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了許許多多的東西,比如:掃地,洗碗,疊衣服但是我想寫的是游泳,因?yàn)樗屛腋惺艿匠晒Φ淖涛丁?/p>
記得那一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里,覺得很無聊就拿著食物一邊吃一邊看電視。
看著看著,看見一位阿姨游泳非常棒,因?yàn)樗谝?guī)定的時(shí)間表演得非常好,她先用后腳用力地打水,再用手一前一后地向后擺,然后把頭抬起來呼吸。過后,還有一位哥哥他在蛙泳,他先用后腳伸直,再收起來,然后再用手向后轉(zhuǎn)一圈,然后就伸直去。
看了之后,我對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣,所以從那時(shí)候,我就開始學(xué)游泳。我學(xué)電視里的那位阿姨的動(dòng)作學(xué),先用后腳用力地打水,再用后手一前一后向前擺,然后再把頭抬起來呼吸。但是,在鍛煉的'時(shí)候,我總是喝到水,而且我有點(diǎn)想放棄,我心想:如果我放棄了,那不是很可惜嗎?那時(shí)我想到了一句話失敗就是成功之母。我就努力地學(xué),可是還是喝到水,可我一直沒有放棄,繼續(xù)練,還學(xué)到了許許多多的秘訣,經(jīng)過訓(xùn)練之后,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
一分耕耘,一分收獲,我成功地學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)成功的作文2
記得十歲那年,苦練芭蕾的我終于成功了!在那個(gè)七彩的舞臺(tái)上,我獲得了人生中最熱烈的一次掌聲,直到今天,我仍記憶猶新……
八歲那年,媽媽送我去學(xué)芭蕾,一開始練的還挺輕松,之后就不輕松了,以后有了小碎步,點(diǎn)腳跳和點(diǎn)腳轉(zhuǎn)圈。
那個(gè)時(shí)候真的.太苦了,記得有一天我回到就家哭了,因?yàn)榇竽_指頭整個(gè)紅腫了,真是又疼又癢,之后的一個(gè)星期我就沒有練了!等腳好的差不多了,我又去練芭蕾了!十歲那年,舞蹈老師說還有一兩個(gè)月的時(shí)間就要去青島正式比賽了,聽完后,我我心里的線緊了一下。
那時(shí)我最不行的就是走小碎步,每次走到一半就會(huì)跌倒,我的小腿總是這青一塊兒,那紫一塊兒,可媽媽看了一點(diǎn)也不心疼,每次只是說:“這么不小心,下次注意! ” 但是呢,媽媽卻總是背著我暗地里抹眼淚。
就這樣,我苦練了一個(gè)月后終于成功了。
那天比賽現(xiàn)場(chǎng),我和師哥師姐們一齊點(diǎn)腳走向舞臺(tái)中央!表演非常順利,我們拿到了金獎(jiǎng)!
在一陣陣掌聲中,又有誰知到背后的我們呢?
如今,我明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的真正道理!!
小學(xué)成功的作文3
成功的滋味誰都品嘗過,無疑是激動(dòng)、自豪。然而我的一次成功經(jīng)歷卻讓我懂得了一個(gè)道理。
我家的飲水機(jī)已經(jīng)“上崗”十多年了(近十年了),現(xiàn)在有些老化,飲水機(jī)里的加熱裝置還勉強(qiáng)可以運(yùn)轉(zhuǎn),而開關(guān)已“光榮下崗”了,我便擔(dān)負(fù)起重裝開關(guān)的任務(wù)。
首先,我把飲水機(jī)背面朝外,拿起手中的工具依次擰掉螺絲?墒,就在我擰到第六顆螺絲的時(shí)候,不知為什么,螺絲怎么也擰不下來。我拿出起子使勁往外拔,但螺絲依然原封不動(dòng)。我心里打起了退堂鼓,但一股犟勁促使著我,使我沒有退縮,我使勁+巧勁,經(jīng)過5分鐘的'擰、轉(zhuǎn),終于把螺絲擰了下來。接著,就該做最重要的一步——更換開關(guān)了。我先把連接舊開關(guān)的兩根電線切斷,裝到新開關(guān)上。不過,由于我做事沒有經(jīng)驗(yàn),竟不知兩根線應(yīng)該裝到新開關(guān)的哪個(gè)接口上,正在我不知所措的時(shí)候,救兵——爸爸來了,經(jīng)過爸爸的講解,我慢慢調(diào)試,終于成功地把電線接到了相應(yīng)的接口上。
最后,輪到了收尾工作——擰上機(jī)箱后面的所有螺絲。因?yàn)橐婚_始我不小心把一個(gè)螺絲擰滑絲了,自然此時(shí)的我怎么也擰不上,我急的滿頭大汗。突然,我急中生智,用強(qiáng)力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機(jī)修好了。
我成功了,這也使我明白了一個(gè)道理——做事要知難而進(jìn),這樣才會(huì)取得成功。
小學(xué)成功的作文4
自信,是一把鎖,是一種習(xí)慣。習(xí)慣不是束縛自己的枷鎖,而是幫助自己的良藥。成功的秘訣就是自信。相信,只要我自信,就會(huì)成功。
許多成功人士,大部分是十分自信的,喔,不對(duì)。是比十分還多一分,十一分自信。成功往往就在那比普通人多一分的自信。不要總把機(jī)會(huì)送給別人,有時(shí)候,為什么不想想,自己也許是最好的呢?很多人都遺忘了自己,丟失了心中的童話。古希臘大哲學(xué)家的得力助手就一個(gè)。他曾經(jīng)對(duì)自己的助手說過,我的蠟燭已經(jīng)快燃盡了,蠟油也快干了,該換了。你明白嗎?助手說:明白,我會(huì)找一個(gè)人來做您的關(guān)門弟子,傳承您的光輝。蘇格拉底遺憾啊,這么淺顯的暗示,他都不肯相信自己。他會(huì)做得很好,只是不自信斷送了他的未來。
我為蘇格拉底遺憾。他雖遺憾是因?yàn)橹值牟蛔孕牛嗟娜耸亲孕诺。愛因斯坦出書時(shí),有人問:如果實(shí)驗(yàn)證明,并不是您所寫的那樣呢?愛因斯坦回答:我相信自己的論證。多么肯定,干脆的回答。這就是自信的體現(xiàn)。馬克思寫書時(shí),也表明了:對(duì)于正確的批評(píng)我會(huì)接受。如果是無理的偏見那我會(huì)無視。那分自信使他成功
名人的自信是干干凈凈,勇敢和直率的。多半名人的情商是非常發(fā)達(dá)的'。自信是屬于情商的。情商越高,待人處世之道也就越好。學(xué)習(xí)名人的成功,學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的成功。讓自卑,自負(fù)走一邊去,迎來自信。
成功的第一秘訣,無可否認(rèn),自信。
讓被動(dòng)的自信,變成主動(dòng)的相信自己。
小學(xué)成功的作文5
我九歲那年,跟著媽媽去參加一個(gè)活動(dòng),吃完飯后,開始了娛樂活動(dòng)。
我們那一桌全是小朋友,都比我小,但是每個(gè)桌都要出一個(gè)節(jié)目,我們開始炒起來:“她去!他去!我不去!”。一片嘈雜,不知是誰說:“讓最大的去吧!贝蠹乙恢沦澩,就當(dāng)了我們這一桌的“明星”。
幾個(gè)節(jié)目過去了,該到我了。主持人大聲地說:“我們請(qǐng)小朋友們來一個(gè)好不好?”“好!”大人們異口同聲地說。
于是乎,我就被拖上去了。我清了清嗓子,想起爸爸經(jīng)常聽《天路》這首歌,我就唱起來……
我看著天花板,心里緊張不安,而這首歌,也在不知不覺中唱完了。大人們小聲地笑著,一邊笑,一邊鼓掌。我問我自己:“趙柏強(qiáng)呀,你招誰惹誰了呀?”我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉紅的跟個(gè)蘋果似的。不只是笑著還是哭著回去的。
想想那次演出,是非常成功的'。還有失敗的,在軍校時(shí),我們唱完《大笑江湖》之后,遭到了慘無人道的追殺。最成功的還要數(shù)在班級(jí)聯(lián)歡上,我唱的那首《有何不可》,唱完后還被老師表揚(yáng)了,我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)呢,根本不用緊張,現(xiàn)在不是公平社會(huì)嗎?站在你面前的,不過是跟你平等的人。人早晚是要走進(jìn)社會(huì)的,要學(xué)會(huì)在這種場(chǎng)合中HOLD住,不需要自卑,只要盡力去做,就不會(huì)有人說你做的不好,你就是最棒的。
小學(xué)成功的作文6
“世上無難事,只怕有心人。”這句話我要送給美國(guó)的菲爾普斯。在北京奧運(yùn)會(huì)上人們見證了他的非凡成就,也見識(shí)了他與眾不同的天賦和魅力。但俗語說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,他成功的背后卻不知蘊(yùn)含了多少的艱辛和努力!
菲爾普斯最大的對(duì)手也許就是他自己。當(dāng)美國(guó)人將勇奪8枚金牌的希望寄托到他身上,又聽說他如果得不到第七枚金牌便不能參加第八枚金牌的爭(zhēng)奪戰(zhàn)時(shí),無疑他的身上背負(fù)著巨大的壓力。但他自信能贏得這場(chǎng)比賽并打破世界紀(jì)錄,并以堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏更好地詮釋了奧運(yùn)精神,以勇奪8枚金牌的驕人戰(zhàn)績(jī)享譽(yù)北京奧運(yùn)會(huì),改寫了奧運(yùn)會(huì)的多項(xiàng)世界紀(jì)錄,也改寫了奧運(yùn)會(huì)一人獨(dú)得14枚金牌的歷史。但我覺得最動(dòng)人心魄的要算他獲得100米蝶泳比賽金牌的時(shí)刻。
8月16日那天,“水立方”里座無虛席,人們無論膚色,無論種族,無論貴賤,從世界各地聚集到這里,為奧運(yùn)健兒加油助威,其中最讓人喜愛的是100米蝶泳金牌的角逐,而有著“飛魚”之稱的.美國(guó)游泳名將菲爾普斯和塞爾維亞泳壇高手查維奇更成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。比賽剛一開始,菲爾普斯就像離弦的箭一樣飛了出去,而查維奇也以超人的實(shí)力試圖與菲爾普斯一決高下,一出發(fā),他就一直咬住菲爾普斯,緊追不舍,終于功夫不負(fù)有心人,在游出近25米后查維奇超越了菲爾普斯!菲爾普斯也拼盡全力想要超越對(duì)手,但似乎都是一件無比困難的事情,他只能眼睜睜地看著對(duì)手領(lǐng)先一個(gè)身位直至比賽。
小學(xué)成功的作文7
從小到大,我很少嘗到過成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車,就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng),開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的一聲,我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的.樣子,就問我:“韋豪,你為什么不高興啊?”我知道哥哥是騎自行車的高手,就對(duì)哥哥說:“我不會(huì)騎自行車!备绺缯f:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好啊!”
我和哥哥來到民族廣場(chǎng)。哥哥說:“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒向右!蔽野凑崭绺缃痰姆椒ǎ_只管瞪,將方向一會(huì)向左一會(huì)向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候,那種高興勁啊,真是說不出來。
學(xué)會(huì)騎自行車,讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味,需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
小學(xué)成功的作文8
今年六一兒童節(jié)的游園活動(dòng)讓同學(xué)們都異常興奮,這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。那天,也是我最難忘的一天。
我最先玩的是自己班的“頂球過河”的游戲。我頭頂著一個(gè)球,剛邁出幾步它就掉下來了,是我太大意了。我失望地走出教室。
我又去三(1)班,玩“板擊進(jìn)球”。這可是高難度的,我對(duì)自己也沒有一點(diǎn)信心。我拿了乒乓球拍,拋起乒乓球,亂打一通。結(jié)果和我猜想的一樣,一個(gè)也沒中。
唉,怎么會(huì)這么難呢。這時(shí)候,我看到了胸前的紅領(lǐng)巾。它好像也耷拉著頭,沒有一點(diǎn)兒精神。
不!我絕不會(huì)服輸?shù)。看到了紅領(lǐng)巾,使我想起了老師教育我們的一個(gè)個(gè)革命故事,有多少革命先輩,在舊中國(guó)那么艱苦的環(huán)境中也沒有放棄自己的理想和追求,難道我會(huì)向這點(diǎn)小小的'困難低頭嗎?不,只要我小心仔細(xì),不斷努力,總會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得勝利的。
我鼓起勇氣來到了三(3)班,那兒是一個(gè)“釣魚”的游戲。我小心翼翼地放下釣魚桿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤,慢慢地,慢慢地,魚鉤向魚的“嘴巴”一點(diǎn)點(diǎn)靠攏。哇,一串魚上鉤了,我終于成功了。
就這樣,我?guī)е愕男判模瑱M掃各班的活動(dòng),有“夾彈珠”,有“保齡球”,還有“飛鏢”,每一場(chǎng)我都獲得了勝利。這時(shí),我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,她仿佛也很自豪,是呀,這勝利屬于我和紅領(lǐng)巾,是她幫我成功的。
我想告訴每個(gè)人,這是我和紅領(lǐng)巾的勝利。
小學(xué)成功的作文9
幾年前,我是一個(gè)名副其實(shí)的宅男,除了上學(xué),幾乎從不出家門。在學(xué)校,即使同學(xué)約我出去,我也不動(dòng)地,仍然在教室里安然穩(wěn)坐,像一只蝸牛,一直躲在自己的殼里。由于性格內(nèi)向,所以我沒有太多的朋友。
二年級(jí)時(shí)的一天,也不管我愿意不愿意,爸爸把我拉到了戶外,陽光十分刺眼,照在我的.身上。微風(fēng)吹過,我頓時(shí)感到心曠神怡。爸爸帶我來到了操場(chǎng),變戲法般拿出了一個(gè)足球。爸爸要教我踢足球!在電視上,我看過足球比賽,那些球星一個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯,而我,干巴巴的,瘦得跟竹竿相仿,很明顯不是踢足球的料。我不想踢球,也不想嘗試。但爸爸卻堅(jiān)持讓我踢。在他堅(jiān)定的目光下,我無奈地選擇了嘗試。我輕輕地碰了下球,我邁出了第一步,此后就停不下來了。我仿佛天生就是運(yùn)動(dòng)健將,只是那過人的才華沒有被發(fā)掘而已。
從此,我開始享受在微風(fēng)中奔跑的時(shí)光,那個(gè)內(nèi)向的宅男不見了,取而代之的是一個(gè)陽光少年。
慢慢地,我越來越外向,人緣也越來越好。那次成功的嘗試成就了我美好的小學(xué)時(shí)光。沒有那次成功的嘗試,就沒有今天樂觀、積極、向上的我!
嘗試會(huì)把不可能變成可能,嘗試了,也許會(huì)成功,不嘗試,一定不成功。所以,讓我們一起來嘗試吧!
小學(xué)成功的作文10
今天,我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,走進(jìn)書店》的讀書實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書店,老師讓我們排好隊(duì),領(lǐng)到二樓。到了那兒,老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看,這兒都有什么書。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué),歷史,書法,繪畫等。這時(shí)來了很多讀者,我看到了一位阿姨正在買文學(xué)方面的書,我走過去說:“阿姨,您好,我是小志愿者,請(qǐng)問您要買什么書?”阿姨說:“我要買《論語》之類的書!蔽液芸鞄桶⒁陶业搅恕洞髮W(xué)》,《論語》,《莊子》等的書,阿姨很快的選擇了要買的書。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款,我得到了第一張小票,我真是開心不已。這時(shí)又來了一位阿姨,我問阿姨:“我是小志愿者,請(qǐng)問您要買什么書?”阿姨說:“我只是看看!庇謫柫撕芏嗳耍际峭瑯拥恼f法。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候,想起媽媽的鼓勵(lì),讓我不要泄氣。無意中又來了一個(gè)姐姐。我問姐姐:“我是小志愿者,請(qǐng)問您要買什么書?”姐姐說:“我要買繪畫之類是書。”
我?guī)е憬銇淼嚼L畫區(qū),姐姐說要齊白石的.蝦,我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來到了收銀臺(tái)付款,得到了第二張小票。后來在我不斷的努力下,最終得到了四張小票。時(shí)間到了,老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn):當(dāng)志愿者要有膽量,不泄氣,還要語言豐富,學(xué)會(huì)溝通,有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們,你們也來嘗試一下吧!
小學(xué)成功的作文11
失敗乃成功之母?
失敗乃成功之母?我認(rèn)為,失敗不一定是成功之母。
我們班的小A同學(xué)一次語文考試因作文偏題而失敗。小A試后,沒有灰心喪氣,他認(rèn)真分析作文偏題的原因,明白了審題不容馬虎,并且找來幾個(gè)別的作文題目訓(xùn)練審題,他心想:失敗乃成功之母,果然,他在下一次考試中大獲全勝。
失敗乃成功之母!小B曰:非也。
小B同學(xué)一次語文考試因思維不靈活,試題難度加大而小敗。小B試后認(rèn)為這次是因題太難而失敗,不從自身找根本原因,其笑曰:“失敗乃成功之母!”無獨(dú)有偶,下一次考試難度更大,小B大敗。
小A事例說明了失敗確實(shí)乃成功之母,但小B事例又如何解釋呢?
小A、小B的“失敗乃成功之母”有本質(zhì)上的區(qū)別。先說小B,他的`這句話僅僅是一句話,無非是用來安慰自己罷了,不從自身找原因,沒有積極的心態(tài),又怎能讓失敗成為成功之母呢?
小A的不只是一句話,而是他前進(jìn)的動(dòng)力。有了這句話還能得有行動(dòng),不讓它僅僅上一句話,這句話才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)代作文專家李凌說過:“失敗不是成功之母,只有正確的總結(jié)才是成功之母。”沒錯(cuò),如果“失敗乃成功之母”只是一句話,失敗永遠(yuǎn)都不會(huì)是成功之母;但如果你用行動(dòng)、用正確的總結(jié)去驗(yàn)證它,它就是一條至理名言。
小學(xué)成功的作文12
成功,是一面高墻,一面總是堆滿失敗的高墻,必須經(jīng)過失敗的累積,才能走向成功。失敗,是一道山崖,努力忍耐,忍受無數(shù)的挫折,才是走向成功。失敗,是一粒種子,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)得到成功。
孫中山先生了革命了十一次,有十次是失敗的……從古至今,哪一個(gè)人才不是從失敗中爬起,然后走向成功?俗話說:“失敗為成功之母”成功的'路上總是堆上了失敗的紀(jì)錄,失敗不能灰心才能有成功,成功不能驕傲才不會(huì)走回失敗。成功的人都有同一個(gè)特質(zhì),那就是他們懂得要從失敗中站起,而不是躺下,這才是真正的成功。
生活中也不可能什么事都成功。像希特勒出生的并不富有,也曾經(jīng)成功過,最后卻輸在自己驕傲的個(gè)性;中國(guó)的項(xiàng)羽也是一個(gè)失敗的例子,那些失敗的人并不是不能成功,而是因?yàn)槌晒蟀谅膫(gè)性逼迫他們?cè)俣茸呋厥,而不再站起,永遠(yuǎn)活在陰暗的角落,不再試著爬起來,只是躺下來聽天由命。
成功像是冬天的太陽,給了花草樹木力量;給了人們希望。失敗后無盡的眼淚,像雨天時(shí)的閃電,給了人們絕望。爬起來的次數(shù)才是成功的關(guān)鍵,摔得越深,爬起來就越難,但離成功也越近。成功后,就做好自己,迎接成功的果實(shí)吧!
小學(xué)成功的作文13
人人都希望成功,因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的?/p>
記得有一次,我看見院子里小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會(huì),只能眼巴巴地看著心想:要是我會(huì)騎單車,那該多好啊。爸爸看出了我的心思說:“你想不想學(xué)自行車?””當(dāng)然想啦”我興奮的說。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,向停車場(chǎng)走去,他打開后尾箱,拿出了一輛火紅火紅的自行車,在陽光的照射下顯得十分耀眼。我迫不及待地跨上了自行車,爸爸叮囑道“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來了要?jiǎng)x車……
我在爸爸的指導(dǎo)我成功開動(dòng)了車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里很忐忑不安,生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎單車可沒那么容易,就時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓了。就在這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我,堅(jiān)持一下,別放棄,你一定能成功的!我心想:對(duì)!我一定要堅(jiān)持到最后!加油!凱嵐,堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功的!
漸漸的',我覺得自行車越來越平穩(wěn),便開始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候,被旁邊的石頭,絆了一下,連車帶人的摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的腿我忍著疼痛,在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快啊。
我終于學(xué)會(huì)了!我體會(huì)到了成功的滋味。
第一次學(xué)騎車,讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就能體會(huì)到成功的滋味!
小學(xué)成功的作文14
一天,我正在看一本書,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小魔術(shù),所以我決定要開一場(chǎng)魔術(shù)表演。
我先用計(jì)策跟姥爺撒嬌,求老爺給我兩只玫瑰花,因?yàn)槔褷斶^不了我這關(guān),所以他只好乖乖聽話服從我的命令了。我又去準(zhǔn)備了一些肥皂水,再拿一瓶白醋。可是這一幕被姥姥看見了,姥姥大發(fā)雷霆,沒辦法我只好逃了。我立馬躲進(jìn)了姥爺?shù)纳砗笳f:“對(duì)不起!”我裝作可憐巴巴的樣子,姥姥又沒過不了我這關(guān),只好給我一半的.醋。
我按照書上的要求先練習(xí)了一遍之后,我的表演開始了。姥姥姥爺也都紛紛入座,我拿出了兩杯普通的水,因?yàn)槔牙阎翱匆娢覝?zhǔn)備醋了,所以只好讓她當(dāng)我的助手,我請(qǐng)姥姥上臺(tái)坐在我的旁邊。我先把一支玫瑰花插在肥皂水里面,過了一會(huì),它變成了藍(lán)色的玫瑰,美極了。姥爺高興地為我鼓掌。接著我又把藍(lán)色玫瑰放進(jìn)醋里,過了一會(huì),玫瑰又恢復(fù)了原樣。這時(shí),姥姥、姥爺都高興地為我鼓掌。我開心地行個(gè)禮下臺(tái)了!
太好了,我真是太高興了!這一天,我收獲了一份成功!
小學(xué)成功的作文15
在我的生活中有許許多多的成功,我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。
在暑假里每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí),贏得比賽冠軍時(shí),我都為他們感到開心,我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。
第二天,我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門,只見里面人山人海,時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中,我學(xué)游泳的心更強(qiáng)烈了。我和教練下了水,開始學(xué)游泳了。
一開始我學(xué)的.還不錯(cuò),什么換氣,什么飄浮在水面上的方法,我都學(xué)得非常的好?墒堑搅岁P(guān)鍵的動(dòng)作時(shí)就出了一些問題,那就是腳和手的配合動(dòng)作。我聽著教練說的話,看著教練的動(dòng)作,但當(dāng)我自己開始練習(xí)時(shí)就有了困難。不是腳蹬了,就是手不劃。我怎么連奪不行,但我心中只有一個(gè)念頭:學(xué)會(huì)游泳,要想運(yùn)動(dòng)員一樣。我不斷的練習(xí),教練不在我的身邊我就自己看著其他會(huì)有的小朋友的動(dòng)作,一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作,有時(shí)我會(huì)在電腦上看著游泳的動(dòng)作學(xué)習(xí),經(jīng)過我的努力,我學(xué)會(huì)了游泳。
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