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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-01 06:34:20 小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文(匯編9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文(匯編9篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  這星期我回到了江藻,看見(jiàn)我的朋友們手里都拿著一塊球拍。

  我疑惑地問(wèn):“你們?yōu)槭裁茨弥古仪蚺哪?”他們說(shuō):“那兒新建了個(gè)乒乓球館,可以讓我們打球!甭(tīng)了他們的話我不禁手癢癢了,因?yàn)槲乙蚕矚g打乒乓球。我趕緊去家里拿乒乓球拍,跟他們一起直奔乒乓球館。

  第一回合,我跟我以前的手下敗將打。我先用一記旋球飛了過(guò)去,他一拍,用了一個(gè)拉球,我一殺球過(guò)去,可惜撞網(wǎng)了。他得意忘形地笑起來(lái)。我想:幾天不見(jiàn)技術(shù)可好了不少啊,可不能松懈。有一個(gè)人看見(jiàn)我輸球了就喋喋不休地說(shuō)起來(lái)我知道他技不如人,輸了球就死皮賴臉。而那個(gè)不太說(shuō)話的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,他技術(shù)超群,沒(méi)有真本事是贏不了他的`。

  該他發(fā)球了,他先用一個(gè)拉球試探了我一下,我用一個(gè)旋球回了過(guò)去,他用一個(gè)擦板球打了過(guò)來(lái)還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那球就輕輕落地,我想:這次又大意了,忘記他擅長(zhǎng)打擦板球,而且是全村有名的。

  第三球是我的救命球,我想:這次可不能大意了。我用我的絕招不是旋球,但和旋球很像的球(曾經(jīng)有許多人中計(jì))發(fā)過(guò)去。可是他說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)殺球,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣。我失落地站在一旁,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):士別三日當(dāng)刮目相看,我們都別了五天了你怎么還用老眼光看我啊。

  按現(xiàn)在的規(guī)矩我排行倒數(shù)第四。

  通過(guò)這件事我明白了不能把人看扁了,我也應(yīng)該好好提高一下技術(shù)了,爭(zhēng)取再戰(zhàn)勝他。

我們小學(xué)作文 篇2

  小時(shí)候不明白剛從冰箱里拿出的飲料為什么會(huì)“出汗”,棒冰為什么會(huì)“冒煙”,臥室里為什么不能放水仙,冰箱的外壁為什么是熱的,凍豆腐為什么有那么多孔,笛子為什么能吹出不同的音......

  我一天天的長(zhǎng)大,心中的`疑問(wèn)也一個(gè)個(gè)解開。我知道了“科學(xué)”這個(gè)詞,懂得了科學(xué)的重要性,更明白了科學(xué)不僅能使一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng),而且與我們的健康生命絲絲相連,貫穿著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  農(nóng)村有句諺語(yǔ):“ 冬不穿白,夏不穿黑!崩先藗冎徽f(shuō)這是經(jīng)驗(yàn),我問(wèn)媽媽為什么,媽媽也只是含糊其辭地說(shuō)是因?yàn)楹谏鼰。但這并沒(méi)能滿足我的好奇心,經(jīng)過(guò)幾番查閱,我終于知道了這其中包含的道理。

  太陽(yáng)不僅給人送來(lái)了光明,而且還送來(lái)了輻射熱。一般來(lái)說(shuō), 深色的東西對(duì)太陽(yáng)光和輻射熱吸收多,反射少;而淺色的東西正好相反。因此,夏天人們都喜歡穿淺色的衣服,像白色、淺藍(lán)、淡黃等,這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉,使人感到?jīng)鏊;冬季穿黑色或深藍(lán)色的衣服最好,它能夠大量的吸收光和輻射熱,人自然就感到暖和了。

  在二十一世紀(jì),科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。往大處說(shuō),它體現(xiàn)在“神九”的飛天 、“蛟龍?zhí)?;的突破;往小處說(shuō),它體現(xiàn)在合理的飲食、作息。讓我們?cè)谛撵`深處播下科學(xué)的種子,做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的少年,讓生活更美好,讓祖國(guó)更繁榮!

我們小學(xué)作文 篇3

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)榇汗?jié)可以收壓歲錢、貼春聯(lián)、放煙火、吃年夜飯……

  大年夜上午,我和爸爸在門上貼起春聯(lián),家家喜氣洋洋。下午爸爸媽媽忙著包水餃、準(zhǔn)備年夜飯,我也沒(méi)閑著,把房間打掃得干干凈凈。

  大年夜終于來(lái)了,我們一大家人圍坐在餐桌旁,吃著豐盛的菜,有說(shuō)有笑。20點(diǎn),我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前,一邊嗑瓜子,一邊看春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)上的`內(nèi)容豐富多彩,有歌舞,雜技,魔術(shù),小品……

  新年的鐘聲快敲響了,屋外鞭炮齊鳴,我在窗前放眼遠(yuǎn)眺,無(wú)數(shù)的煙花在空中綻放,五彩繽紛、美不勝收。我趕緊和媽媽到樓下放煙火。媽媽把煙火放在地上,一只大號(hào)的煙火點(diǎn)燃了,只聽(tīng)“吱”的一聲飛上了天,展開了有橙色,黃色,藍(lán)色,紅色四種顏色,真是絢麗多彩,此時(shí)此刻,仿佛是彩色世界,如同仙境一般。大年初一,我早早的起了床,去和長(zhǎng)輩們拜年,收到了不少壓歲錢。春節(jié)過(guò)得可真豐富呀!

  過(guò)了年,我也長(zhǎng)大了一歲,更加懂事了,要在學(xué)習(xí)上更加努力。希望下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!我愛(ài)春節(jié)!

我們小學(xué)作文 篇4

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝灰猴L(fēng)一吹,我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對(duì)童年放風(fēng)箏的懷想。

  遙想當(dāng)年,我是看過(guò)同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后,開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈,只好買來(lái)老鷹風(fēng)箏,帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風(fēng)箏,只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了,盡情地放風(fēng)箏了!

  起先,爸爸讓我舉著風(fēng)箏,讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒(méi)有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗(yàn),總之,我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力,我們的風(fēng)箏也飛不上天空。

  后來(lái),爸爸改變了策略,讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起,他拉著線飛快地跑著,還邊跑邊放線,等到爸爸說(shuō)“放”時(shí),姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風(fēng)箏,就像真的.老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。

  “我們的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn),再高點(diǎn),讓它飛到太陽(yáng)上面去!”只見(jiàn),老鷹揮舞著翅膀不停地?cái)[動(dòng),不斷地升高,升高。它好像在向我說(shuō):“快來(lái)追我呀!天空好大噢!我要在這里自由翱翔!”

  望著空中的風(fēng)箏,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏,只要把握住手中的那根線,然后放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍(lán)天。

我們小學(xué)作文 篇5

  我們的學(xué)校,坐落在盤溪河公園旁,河水清澈見(jiàn)底,像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)湖面,波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片,又好似一匹錦緞。

  春天的校園里,花團(tuán)錦簇,尤其是花壇中的杜鵑花開了,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,真是又美麗又迷人。夏天,大樹青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過(guò),樹枝輕輕搖動(dòng),又好像一群舞者在跳舞。瞧,它們跳得多好呀!

  當(dāng)清脆的上課鈴聲想起,同學(xué)們像袋鼠似的'連蹦帶跳的進(jìn)入教室。一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書聲從窗口飛入云際,與小鳥對(duì)話,與白云討論,與紅旗交談······

  下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室,到操場(chǎng)上玩耍,有的跑步,有的跳繩,還有的在看書·······他們玩得多開心呀!我們是陽(yáng)光下的孩子,陽(yáng)光下的孩子在校園里健康成長(zhǎng)。

  一陣春風(fēng)拂過(guò)校園,校園里充滿生機(jī)!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動(dòng)的旗幟!可愛(ài)的小苗,接受雨露滋潤(rùn)?蓯(ài)的孩子,正在茁壯成長(zhǎng)!

我們小學(xué)作文 篇6

  那個(gè)名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時(shí)帶著一個(gè)女孩進(jìn)了教室。班上竊竊私語(yǔ)的人安靜下來(lái),一起把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。班主任說(shuō):“她叫王萱,是從桂中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的!蹦莻(gè)名叫王萱的女孩長(zhǎng)得有些瘦,皮膚黑黑的,有些營(yíng)養(yǎng)不良,大概是出自農(nóng)村吧。

  那時(shí)候的我,成績(jī)數(shù)一數(shù)二,唯一不好的是歷史。但幸運(yùn)的是,出現(xiàn)了王萱。她如同指南針,給我鼓勵(lì)。

  王萱在班主任的引導(dǎo)下,坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的'歷史作業(yè),只是輕輕地說(shuō)一聲:“你好啊!卑パ剑植粫(huì)做。沒(méi)想到王萱的頭靠了過(guò)來(lái),說(shuō):“你不會(huì)嗎?我教你吧!這道很簡(jiǎn)單,是這樣的!彼唤o我講了一個(gè)歷史故事,我就三下兩下做出來(lái)了。我開心一笑,對(duì)王萱說(shuō):“謝謝!”“不用謝,你叫什么名字?”她的聲音是輕柔的,帶著一絲絲快樂(lè)。我的心情也不免好起來(lái),用脆脆地聲音說(shuō):“冉芷柔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。你呢?”王萱說(shuō):“夢(mèng)想是歌唱家。你的名字好好聽(tīng)哦!蔽以谛睦锵耄骸巴踺嫠瞄_朗哦!”嘴角鉤起一抹微笑。

  性格開朗而又溫柔的王萱,在班里很快交到一大票朋友,可她最好的朋友,卻是我。我們一起玩,一起上課,有時(shí)還會(huì)一起偷偷逃課。初三的生活,總是短暫的快樂(lè),如果不是那次,也許我們會(huì)快樂(lè)一輩子。

我們小學(xué)作文 篇7

  我們的校園是那么的美麗,那么的.迷人。

  我們的學(xué)校后面有一個(gè)美麗迷人的休閑亭,在課余時(shí)間,你可以在那里自由自在休閑玩耍;在那里有不同的景象,春天那里是百花盛開,芳香撲鼻。夏天那里是綠葉蔥籠,非常涼爽。秋天那里葉的天堂,東天那里是雪的天堂。

  我們的草場(chǎng)是一個(gè)草的天堂,那里有許多綠油油的草。我們學(xué)校正中有四個(gè)花壇,代表著四季。我們學(xué)校的中心廣場(chǎng)上有一座白天鵝雕塑,上面的東南西北四個(gè)方向有四座白天鵝,代表著我們學(xué)校的學(xué)生飛向四面八方。

  我真希望有人會(huì)欣賞我們學(xué)校,如果你來(lái)了,我會(huì)給你當(dāng)向?qū)У摹?/p>

我們小學(xué)作文 篇8

  在很久以前,通話森林是一個(gè)非常寧?kù)o、祥和的好地方,清澈見(jiàn)底的溪流,蔥翠的小草和大樹,展覽的天空中掛著一顆金光閃閃的太陽(yáng),鳥兒愛(ài)在這兒歌唱,魚兒在這兒游動(dòng)。動(dòng)物愛(ài)在這兒嬉戲······

  可就在這一年的春天,大禍降臨在了這群可愛(ài)的動(dòng)物們身上。燕子們飛了回來(lái),竟發(fā)現(xiàn)自己的.家不見(jiàn)了,去南方前,小溪清澈無(wú)比,回來(lái)時(shí),小溪又臟又臭,真的是天壤之別!樹木全被砍掉了,抬頭望望太陽(yáng)公公,它的臉色十分難看,憤怒地說(shuō):“人類啊人類,你們?cè)谶@造工廠、放煙,我的眼鏡都睜不開了!薄鞍Αぁぁぁぁぁぁ毙◆~對(duì)燕子發(fā)出了羨慕的感嘆:“燕子姐姐,你看看我們的小河被污染了。你們可真好呀,要是我也有雙翅膀該多好呀!”

  小魚的眼中流露出無(wú)限向往的申請(qǐng)。燕子了卻失望、悲痛地說(shuō):“怎么會(huì)呢?實(shí)話告訴你吧,我爸媽、兄弟姐妹們都不知死活,和我一桶飛回來(lái)的好多都被了呢!”另一只燕子連聲附和:“是呀,是呀,好些候鳥都在樹上了呢!”小魚無(wú)可奈何的說(shuō):“馬克·吐溫先生說(shuō)的對(duì)‘人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,也是唯一應(yīng)該臉紅的動(dòng)物!”

我們小學(xué)作文 篇9

  我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,最顯眼的地方就是前操坪。

  前操坪是我們四年級(jí)做操的地方。這里被紅的、白的和藍(lán)的地磚分成了好幾塊,十分整齊。

  來(lái)到了前操坪的正中央,向左一轉(zhuǎn),就會(huì)看見(jiàn)一段臺(tái)階,走上了臺(tái)階就能看見(jiàn)大大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),我們的體育課就是在這兒上的。

  如果你來(lái)到了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),就一定要去小小動(dòng)物園。

  在籃球場(chǎng)的最邊上,有幾節(jié)向下的臺(tái)階,站在上面可以看到臺(tái)階下面是一條不寬不窄的隧道,隧道上面被欄桿圍著,可欄桿已經(jīng)看不見(jiàn)了,因?yàn)榕郎交褭跅U包的死死的,不留一點(diǎn)兒縫隙。走在小小動(dòng)物園里,吸著新鮮的空氣,看著可愛(ài)的動(dòng)物,簡(jiǎn)直勝過(guò)神仙。

  走出小小動(dòng)物園,又來(lái)到了校門口。這里最顯眼的.地方除前操坪以外,就要看器械區(qū)了。

  器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場(chǎng)所了,這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯,還有許多好玩的,說(shuō)也說(shuō)不清。只要一下課,這里就到處都是歡樂(lè)的笑聲。

  我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因?yàn)槲业男@是那么美麗,所以我愛(ài)我的校園。

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