我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-10 05:11:12 小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文1

　　從小到大我的理想很多，運(yùn)動(dòng)員、廚師、考古學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)生等。

　　雖然理想很多，但是現(xiàn)在最感興趣的是當(dāng)一個(gè)旅行家，雖然這個(gè)理想并不是很現(xiàn)實(shí)但是我也會(huì)努力去完成。因?yàn)楫?dāng)旅行家可以了解各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，還有每個(gè)民族的特色小吃。為了這個(gè)目標(biāo)，我查閱關(guān)于旅游這方面的書籍，還有把零花錢存起來，當(dāng)旅行的經(jīng)費(fèi)。

　　在五十六個(gè)民族里，一定會(huì)有不少的風(fēng)景名勝的地方，等著我們?nèi)グl(fā)掘。

　　我為什么喜歡當(dāng)旅行家呢？因?yàn)槊總€(gè)職業(yè)都是一環(huán)緊扣一環(huán)的.，比如沒有了清潔工，世界就會(huì)到處都是垃圾。沒有了旅行家那誰會(huì)知道哪里的風(fēng)景美呢。

　　雖然當(dāng)旅行家，有點(diǎn)像游手好閑的人。但是你必須要知道，每個(gè)民族的風(fēng)俗是什么，最注重什么，最忌諱什么。

　　這些方面都是要下功夫的。

　　如果你不了解別人就會(huì)把你拒之門外。比如說回族人忌食豬肉、狗肉、馬肉、驢肉和騾肉，不吃未經(jīng)信仰伊斯蘭者宰殺的和自死的畜禽肉，不吃動(dòng)物的血等；忌諱別人在自己家里吸煙、喝酒；禁用食物開玩笑，也不能用禁食的東西作比喻，如不得形容辣椒的顏色像血一樣紅等；禁止在人前袒胸露臂；凡供人飲用的水井、泉眼，一律不許牲畜飲水，也不許任何人在附近洗臉、或洗衣服。取水前一定要洗手，盛水容器中的剩水不能倒回井里�；刈宓娜粘ｏ嬍澈茏⒁庑l(wèi)生。

　　雖然只是小小的細(xì)節(jié)但是別人也會(huì)很在意。

　　雖然只是小小的一個(gè)職業(yè)但是包含的東西很多，學(xué)習(xí)的東西也很多。

　　為自己的理想奮斗吧！

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文2

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想編織了一個(gè)人幸福的人生與成功的希望，實(shí)現(xiàn)了，它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當(dāng)一位老師，一位無私奉獻(xiàn)的老師。

　　“教書十三載，桃李滿天下�！闭J(rèn)識(shí)了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師，將孩子引入知識(shí)的殿堂；是老師，告訴孩子們?nèi)松嬷B；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的.無私。老師的職業(yè)光榮又偉大，老師是辛苦的，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田，我覺得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進(jìn)的路。老師，是偉大的。我愿成為老師，讓更多人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，那么我的心中，也會(huì)快樂的，“教師是人類靈魂的工程師”，我如果是人類靈魂的工程師，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，將來毫無保留的傳授給學(xué)生，正如現(xiàn)在老師傳授給我一樣，我要用知識(shí)煉就自己，又將知識(shí)播撒到每個(gè)孩子的心中，我愿用知識(shí)的雙手，托起明天的太陽。我不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要有特長(zhǎng)，未來的今天，株株幼苗需要更多快樂的學(xué)習(xí)，要體會(huì)音樂、美術(shù)等等的美妙。為了明天的奉獻(xiàn)，那么今天就認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來做好鋪墊！

　　我要讓知識(shí)永駐，要讓光明之樹長(zhǎng)青！歲月在增中減，一片一片數(shù)知識(shí)與歲月的落花，學(xué)生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學(xué)生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對(duì)話……

　　我要做一位老師，一位默默奉獻(xiàn)的教師，用自己的一生，換來滿天下桃李，換來別人陽光的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)自己七彩的愿望。

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文3

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗，就等于敲開了成功之門。我的理想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，為患病的人們解除痛苦，開啟一道新的生命之門。

　　小時(shí)候，我去醫(yī)院看病，一進(jìn)醫(yī)院，就看見滿是穿白大褂的人，她們不是手里拿著裝滿藥劑的盒子忙來忙去，就是握著筆匆匆寫著什么。我心生奇怪，對(duì)醫(yī)生充滿了好奇！

　　長(zhǎng)大了，我對(duì)醫(yī)生有了更多的了解，醫(yī)生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜，我發(fā)高燒，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，我看見醫(yī)院里燈火通明，醫(yī)生護(hù)士還是那么忙碌，但他們依然那么和藹可親，絲毫不因疲倦顯得不耐煩，是那樣盡心盡責(zé)。醫(yī)生，這個(gè)神圣的職業(yè)，在我心中頓時(shí)變锝高大，變锝清晰，漸漸抹去我幼小心靈中的那份好奇。我不由锝肅然起敬了。

　　但是，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是多么不容易��！哪個(gè)醫(yī)學(xué)專家背后沒有艱辛的付出？哪個(gè)醫(yī)護(hù)人員沒有撒下辛勤的汗水？所以，我要努力。只有勤奮刻苦，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　我決心從現(xiàn)在起，拋開一切雜念，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)專注的良好習(xí)慣。我要心平氣和，不急不躁，學(xué)會(huì)沉得下心去觀察事物，鉆研事物。這樣才會(huì)有精湛的'技術(shù)。當(dāng)然，僅有這些是不夠的。想成為一名出色的醫(yī)生，被病人認(rèn)可，還要有一顆甘愿付出，默默奉獻(xiàn)的心，這樣才會(huì)是一名好醫(yī)生。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我擁有理想，并為之努力著，奮斗著。

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當(dāng)然，我也有�。∥业睦硐刖褪钱�(dāng)一名優(yōu)秀的央視主持人。

　　每當(dāng)看到那些著名的主持人在主持節(jié)目時(shí)，我是多么的羨慕啊！我總覺得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了。在萬眾矚目下，在電視機(jī)里主持節(jié)目，那種感覺真好��！可就是我在深圳讀書時(shí)，我竟然當(dāng)上了校主持。那一次，我真正的體會(huì)到了做主持人的感覺，那是多么獨(dú)特的感覺呀！于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。后來，四川發(fā)生地震了，無數(shù)的生命被無情的天災(zāi)奪去了，這是絞心般的痛��！在這危急的時(shí)刻，白衣天使、武警他們都來了，人們?cè)诟兄x、贊揚(yáng)他們的`同時(shí)，可曾想過，在報(bào)道第一線的主持人和記者們？默默無聞的本質(zhì)，幫助窮苦人民，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份微薄之力。這更是我的小小心愿呀！于是，我心中的理想更加堅(jiān)固了。

　　我想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，必須從現(xiàn)在開始努力，我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。

　　中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱毅的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又是來源于什么呢？答案就是：理想。如果沒有理想，加上不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？如果沒有理想，那么人生就沒有意義。

　　理想是如此的美好，它是一盞指路的明燈，是奮斗的目標(biāo)，是……“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！币环莞冻�，一分收獲。為了我的理想，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始努力吧！

　　我相信我一定能行！

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文5

　　一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)院醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓醫(yī)院醫(yī)生感到溫暖。

　　醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，醫(yī)院醫(yī)生為了拯救病人，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，醫(yī)院醫(yī)生身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)院醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)院醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無力與病魔抗?fàn)�，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)院醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)院醫(yī)生的向往。

　　有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無法挽回的'地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文6

　　面對(duì)著夕陽的余輝，面對(duì)著奔騰的長(zhǎng)江，面對(duì)著雄偉的長(zhǎng)城，有一種說不出來的美，無法用言語表達(dá)，任由美景變成一行行文字，瀉在白紙上。我的理想就是當(dāng)一名作家，也許作家不如演員一樣清閑；不如設(shè)計(jì)師那么有錢；不如畫家那么有藝術(shù)美。他的職責(zé)是默默地奉獻(xiàn)快樂，與別人共享快樂。

　　沒有作家，就不會(huì)有《西游記》的誕生，沒有作家，就不會(huì)有《小兵張嘎》的電視劇，沒有作家，就沒有豐富知識(shí)的傳承！

　　作家，是一種崇敬的職業(yè)，是一種無私的職業(yè)，是一種高尚的職業(yè)。

　　作家，是一個(gè)愛觀察的人，是一個(gè)愛感慨的人。是一個(gè)愛幻想的人。

　　作家，是一只美麗的小鳥，自由地展開想象的翅膀，飛翔于天空，是一匹奔騰的駿馬，盡情的撒開快樂的雙蹄，飛馳于大地，是一條可愛的小魚，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)美麗的尾巴，暢游于大海。

　　作家，他把自己的幻想傾瀉成一部部小說，與讀者共體驚心動(dòng)魄的漫游，他把雷光夕陽傾瀉成一句句優(yōu)美的詩句與讀者共享美麗的瞬間，他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香，與讀者共賞它們風(fēng)中搖曳的舞姿。

　　眺望著廣闊蔚藍(lán)的大海，一絲清風(fēng)拂過黑發(fā)，一縷花香掠過眉梢，一線晨光灑落肩頭，不由得想起篇篇景文。

　　一位作家銘記于心，列夫托爾斯泰，安徒生，儒爾凡爾納，冰心，沉石溪……這些聞名中外的作家，他們的作品本本引人入勝，為人民做貢獻(xiàn)的人��！聽，多少家傳出歡笑，是多少作家的'成果！

　　儒爾凡爾納的《神秘島》《機(jī)器島》為我們提供了驚心動(dòng)魄的漫游。作家們的作品讓遠(yuǎn)在天邊的事近在眼前，我佩服他們，所以我要從小積累好詞好句，莫定協(xié)作的基礎(chǔ)，向理想靠近。

　　當(dāng)作家是我的理想，有理想，付出的行動(dòng)才是有意義的。

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文7

　　理想，是一個(gè)人對(duì)美好夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。和其他所有人一樣，我也著自己的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名守信、知名的企業(yè)家。因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)理想的初步階段時(shí)，不會(huì)受到同事、領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)重打擊，能給我一個(gè)良好的開端。

　　企業(yè)家最重要的是什么？我認(rèn)為作為企業(yè)家最重要的是誠(chéng)信！沒有良好的信用，你怎么在急需資金的時(shí)候，讓別人愿意借你錢？沒有良好的信用，你怎能使客戶放棄其他同行的低價(jià)，反而向你購買大量商品？

　　當(dāng)然，誠(chéng)信的好處不止這些，我說一小時(shí)也說不完。

　　為了將來能當(dāng)一名守信、指明的企業(yè)家，我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，上關(guān)于金融業(yè)的大學(xué)，為將來所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，做進(jìn)一步的鋪墊。

　　我想要驚醒時(shí)間，但是因?yàn)槲覜]有多少精力和錢，所以體只能進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。

　　有一次我買，了一本《漫畫派對(duì)》的雜志，價(jià)格是４。２元，我看完后，租給了３個(gè)同學(xué)看，每人２天，２天２塊。這樣我就得到６元，就等于我免費(fèi)得到一本書，還賺了１。８元！完成這項(xiàng)偉大的`“工程”后，我感到很欣慰。

　　對(duì)我來說，當(dāng)一名守信、知名的企業(yè)家，或許有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但這是我對(duì)未來的猛，是我前進(jìn)的動(dòng)力�！皼]有理想的人，就是一具行尸走肉”，這句話，是我小學(xué)六年級(jí)的語文老師最常講的話之一。我認(rèn)為在這句話中，充滿了哲理，是一句真理。知道現(xiàn)在，我還對(duì)老師這句“名言”記憶猶新。

　　企業(yè)家，是我多么向往的職業(yè)�。∥乙欢▋A盡全力，完成這項(xiàng)偉大的理想！作文

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文8

　　我喜愛的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行，幼兒老師。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，甚至有人會(huì)說：每天和一些小孩子在一起，多沒意思呀！可是我不這樣認(rèn)為，天天喝孩子們?cè)谝黄�，心態(tài)都會(huì)年輕一些，而且，這個(gè)工作比較穩(wěn)定，還受人尊敬，很適合我。

　　其實(shí)，我干上這行是很偶然的，所以，一開始有人叫我老師的時(shí)候，還不太習(xí)慣。記得又一次，我正和家人逛街，好好像聽到有小孩子說：哎，那是大家的老師。緊跟著有人在身后喊：老師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我說：媽媽，有人喊你。哎喲，真是叫我的'，我心里可高興了，趕快回過身和他打招呼。

　　但是，這個(gè)工作也不是件很輕松的事，有事還會(huì)發(fā)生一些意外。那是08年的時(shí)候，大家班上有一個(gè)小孩突然發(fā)病，倒在地上，口里吐著沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他老師也一起過來幫忙，孩子稍微有點(diǎn)意識(shí)后，大家把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我想，我不干了，這是要出人命的呀！可是后來，孩子的父母一再的來感謝我，同事們也來寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個(gè)念頭。

　　不錯(cuò)，孩子們的歡笑，家長(zhǎng)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，都是我工作的動(dòng)力。我也知道，要做一個(gè)好老師不容易，天天喝孩子們?cè)谝黄�，要時(shí)刻注意自己的言行習(xí)慣，所以，我要繼續(xù)努力，讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)，因?yàn)槲覑圻@些孩子，我愛這個(gè)職業(yè)！

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文9

　　人生沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。

　　小時(shí)候，老師在課堂上表揚(yáng)我寫的一篇作文。那次受表揚(yáng)之后，我樂得合不攏嘴。同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚(yáng)，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉促地樹立的理想是錯(cuò)誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無聊的人們可以找到樂趣。

　　假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切�？梢允俏业男睦悫D―把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活――我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的`東西――比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。

　　假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無畏又無私的精神；我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。

　　我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語文及各科知識(shí)，多讀名篇佳作，學(xué)習(xí)寫作方法，留心觀察生活，打好基礎(chǔ)。

　　雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文10

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的.殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是――做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文11

　　一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想就是成為一個(gè)醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓他們感到溫暖。

　　醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就是崇高的，偉大的，他們?yōu)榱苏炔∪�，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，他們身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，�?yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只就是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無恙，就仿佛就是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)生就是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的'生命，人們將無力與病魔抗?fàn)�，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)生的向往。

　　有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無法挽回的地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天。

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文12

　　我的理想是當(dāng)一名對(duì)人類有益的發(fā)明家。

　　之所以想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲覍?duì)好多的發(fā)明很好奇。像汽車，想一想，如果能弄到上千塊不一樣的零件、金屬片，用什么方法把它們安裝到一起，喂它一點(diǎn)兒汽油和機(jī)油，再按一個(gè)小小的開關(guān)，這些金屬片就會(huì)突然活起來，就會(huì)飛快地“呼隆隆”吼起來，就會(huì)讓汽車輪子“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)個(gè)不停。還有飛機(jī)、火車、輪船等等，這些東西都令我非常驚奇！還有，發(fā)明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美國(guó)發(fā)明家托馬斯。愛迪生，他發(fā)明了供電系統(tǒng)、電燈泡、錄音機(jī)、電影等共20xx多項(xiàng)，我也想成為為人民造福的發(fā)明家中的光榮一員。

　　我最喜歡呆在科技館里，我去過的科技館有很多，有北京國(guó)家科技館、廣東科學(xué)技術(shù)中心、江門青少年科技館等，我對(duì)里面陳列的'發(fā)明都有無比的好奇。我感覺，要想成為一名發(fā)明家，首先要掌握許許多多的知識(shí)，要多看和科技有關(guān)的書籍，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)；第二，要增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的興趣；第三，要培養(yǎng)善于觀察的能力�？萍汲晒陌l(fā)明創(chuàng)造來源于細(xì)心觀察和活躍的思維，在觀察中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，產(chǎn)生聯(lián)想，突發(fā)創(chuàng)造奇跡。

　　生活處處有真理，身邊處處有創(chuàng)造。只有認(rèn)真細(xì)致地觀察并大膽想象，勤于思考，勤于動(dòng)手，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。將來長(zhǎng)大了，才能開創(chuàng)出光明的發(fā)明之路！

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文13

　　張華說過一句話：一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡。

　　理想不僅是事業(yè)之母，理想也是人生中的一盞指路明燈，它會(huì)指引著你到達(dá)成功的彼岸。世間萬物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥兒的理想是在藍(lán)天上自由的翱翔，果樹的理想時(shí)結(jié)出累累的果實(shí)……

　　正是因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的好老師。

　　老師就像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人；老師就像園丁，把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹。老師就是人類靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地耕耘在哪三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳授下去，把人類文明傳播下去。為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，使整個(gè)社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

　　第一次上學(xué)的時(shí)候，老師教我們識(shí)字、講故事給我們聽，那時(shí)，我覺得老師真神奇，腦子里充滿了知識(shí)，什么都會(huì)。我就想：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，問告別了純真的童年，老師教給我們的知識(shí)越來越豐富，越來越深?yuàn)W。老師真是偉大，他就像一本書，給予了我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們走向成功的.大門。于是，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

　　如果我當(dāng)上了老師，也登上那三尺高的講臺(tái)，給孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一種多美妙的事情��！

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，當(dāng)教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的現(xiàn)實(shí)而奮斗！

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文14

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想，人的一生才有意義，才有希望，才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實(shí)的飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)機(jī)，翱翔于藍(lán)天下。

　　我從小就對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛翔有著濃厚無比的'興趣。小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人傻望著天空，對(duì)著天空一直發(fā)呆，嘴里還會(huì)不知依依呀呀地念著些什么，可能是發(fā)出的一些疑問，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小時(shí)候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對(duì)飛翔和天空一定有著一種天賦，一種離不開的關(guān)系。

　　我經(jīng)常會(huì)問大人們一些幼稚可笑的問題：“天空有多高？”媽媽總是會(huì)輕撫著我的頭回答我說：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高�！边€有一些根本叫人無法回答的問題，我也將他們?nèi)P托出，讓大人們揭開我心中的疑惑�！霸贫渖厦孀≈裁�？”“月亮是從哪里來的？”“小鳥能飛多高？”媽媽總是用那句話回答我：“你長(zhǎng)大后，駕駛著飛機(jī)去看不就知道了？”

　　“對(duì)！我要去解開我心中的疑團(tuán)，我要去飛，我要駕駛飛機(jī)飛得很高！”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行，展示著祖國(guó)的國(guó)力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。

　　志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我將樹立自己的理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！

我的理想優(yōu)秀小學(xué)生作文15

　　理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的`彼岸。

　　我的理想雖然不受萬人矚目，不能紅遍大江南北。但是，我還是覺得這個(gè)理想很崇高，很有意義，那就是――做一個(gè)普普通通的人民教師，好好教導(dǎo)同學(xué)們。

　　每堂課上課時(shí)，我都要為同學(xué)講一位偉人的故事，讓他們學(xué)習(xí)這些偉人身上的崇高品質(zhì)，從小就培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的精神，從小就樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想。

　　下課的時(shí)候，我要讓同學(xué)們開開心心地度過這課間的十分鐘。我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)著同學(xué)們一起來猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還會(huì)給他們講講笑話，讓他們玩玩成語接龍。這樣既讓他們的大腦得到了放松，又讓他們度過了開心的十分鐘，還讓同學(xué)們玩得很有意義，沒有做有危險(xiǎn)的游戲，這真是一舉三得�。�

　　每天放學(xué)后，我還會(huì)和同學(xué)門一起打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)著他們體會(huì)：勞動(dòng)是多么快樂，多么光榮！勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的一切，不僅要熱愛學(xué)習(xí)，而且要熱愛勞動(dòng)。

　　教師宛如一枝蠟燭，燃燒自己，照亮別人；教師好象一位園丁，不顧自己，哺育花朵；教師還似一個(gè)春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人……

　　如果我當(dāng)上了人民教師，我一定要盡自己最大的努力把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，讓他們長(zhǎng)大后都來為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，把祖國(guó)建設(shè)地更加強(qiáng)大，更加富饒。

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