小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家。我想：總有一天我會(huì)成功的。因此我為之付出了許多努力。有一次，我真算是達(dá)到了入了迷的地步。
那是一個(gè)星期六，我拿起了筆、紙和素描書(shū)，正準(zhǔn)備畫(huà)書(shū)上《馬賽》頭像。突然，門外傳來(lái)了一陣敲門聲，開(kāi)門一看，原來(lái)是陳思維，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“沈志雄，今天我家電腦房門開(kāi)了，要不，去我家打電腦吧！”我想了想對(duì)他說(shuō)：“下次吧，我今天還有事呢�！八麙吲d地走了。
我開(kāi)始專心致志地畫(huà)起了素描。先是整體定一個(gè)位置，然后是眼睛，鼻子，嘴等細(xì)節(jié)部位的.刻畫(huà)，每一個(gè)明面、暗面，甚至是一根線條，都經(jīng)過(guò)我仔細(xì)考慮后再動(dòng)筆下手……一晃眼已到了下午，我這才覺(jué)得午飯沒(méi)吃，肚子唱起了“空城計(jì)”，匆匆吃了些餅后，又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)又過(guò)去了，這幅畫(huà)已進(jìn)入了全面修改階段，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)地修改，一幅惟妙惟肖，十分逼真的素描展現(xiàn)在我眼前，我嘗到了成功的喜悅。
我知道，這只是人生的一小步，以后，我要再接再厲，不斷進(jìn)取。
今年，我報(bào)了一個(gè)素描興趣班，里面有專業(yè)的老師輔導(dǎo)我們，我的素描水平又向前跨了一大步，我為此感到十分高興。
我不僅擁有素描的濃厚興趣，還有專人輔導(dǎo)我，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)的作文 篇2
我們的祖國(guó)有許多傳統(tǒng)佳節(jié)：中秋、端午、春節(jié)、清明……這些節(jié)日都會(huì)給我們帶來(lái)很多的歡樂(lè)，如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)節(jié)日，我會(huì)豪不猶豫地回答：“春節(jié)”。因?yàn)樵诖汗?jié)里可以吃到很多美味的佳肴，它同時(shí)也代表著團(tuán)圓、幸福和平安。
春節(jié)到了，奶奶和媽媽早早的'起床去菜場(chǎng)買菜，而爺爺和爸爸負(fù)責(zé)在家貼門神和春聯(lián)。門神是保佑我們?nèi)移桨驳�，什么妖魔鬼怪都怕他；春�?lián)也代表著喜慶，祝愿大家和和美美，萬(wàn)事如意。到了中午的時(shí)候，奶奶和媽媽要開(kāi)始做飯了，只見(jiàn)媽媽把剁好的雞塊、排骨和肉分別放進(jìn)一個(gè)碗里，然后撒上一點(diǎn)鹽和蒸肉粉，用手?jǐn)嚢杈鶆�。再把雞塊放到蒸鍋?zhàn)畹紫乱粚�，排骨放中間一層，肉則放在最上面一層，用大火蒸半小時(shí)左右，濃濃的香味便會(huì)撲鼻而來(lái)。除了這些菜，魚(yú)和餃子也是必不可少的，魚(yú)代表著“年年有魚(yú)”，餃子則表示在新的一年里做任何事情都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)。全家人熱熱鬧鬧地坐在一起吃著團(tuán)年飯，非常愜意。
到了晚上，大家都陸續(xù)開(kāi)始放鞭炮了，耳旁都是轟隆隆的聲音，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，連人都看不清。第二天早上，我們?nèi)胰硕紩?huì)穿著漂漂亮亮的新衣服去拜年，小孩子們給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩們會(huì)給小孩子壓歲錢。當(dāng)然，這也是我最欣喜的時(shí)刻，我把每次得到的壓歲錢都給媽媽攢著，一想到這些，我的心里就感覺(jué)美滋滋的。
這就是我最喜歡的節(jié)日，可真令人難忘�。�
小學(xué)的作文 篇3
期末考試結(jié)束了，我感到一種特別的輕松，因又到了放寒假的時(shí)間了，可以丟下書(shū)本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興！正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，老師卻布置我們要在寒假期間完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩本寒假作業(yè)，高興的心情陡然涼了一大截。
放假的第二天早晨，我爸爸一起床，就對(duì)我說(shuō)：“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天，從今天起你要自己安排好時(shí)間，有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)�！卑�，真沒(méi)辦法。我起床后，極不情愿地拿起寒假作業(yè)做了起來(lái)，沒(méi)想到，做著做著，我竟被寒假作業(yè)中的`靈活題型、趣味問(wèn)答給吸引住了。做寒假作業(yè)的第一天上午，竟然忘了吃午飯的時(shí)間。
此后的寒假作業(yè)，我根本就沒(méi)有要爸爸、媽媽的督促，每天上午做寒假作業(yè)已成了我的第一件大事。寒假作業(yè)中的科技知識(shí)、猜謎語(yǔ)、幽默笑話、鞏固題、智力題等，就如知識(shí)的海洋，使我在其中游得快樂(lè)。
在寒假中，我覺(jué)得做寒假作業(yè)不僅是一種快樂(lè)，也是一種享受。因?yàn)楹僮鳂I(yè)不僅對(duì)我們平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了鞏固，而且豐富了我的假期生活，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
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