四大天王小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四大天王小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四大天王小學(xué)作文1

　　今天班會課上，老師把我們班上的“四大天王“給“揪“了出來。給大家秀一個。他們的表情極為豐富。

　　楊來運睜大了他那小小的眼睛，挺著個大肚子，像個“大肚男“。被姚老師弄的很搞笑。郁博翰東張西望，好像有點不敢直看著姚老師的眼睛。最好玩的`要數(shù)趙哲豪了。他那肥嘟嘟的臉上有著無數(shù)的笑容。一點也沒有覺得他犯錯了，他一笑，眼睛就瞇成了一條線，可把我們給樂壞了。汪毅昭似乎沒有一絲表情，很木納。

　　在講臺上，他們沒有了下課時的調(diào)皮勁兒。他們的“表演“看的我太高興了�。�！由此誕生了遺篇美作！�。�

四大天王小學(xué)作文2

　　四大天王是我們班的四個男生，分別是：夏楊城，毛紹龍，陳富有和陳華斌，他們幾乎都在我周圍一圈。他們下課聚集在一起玩，上課吵得我的`耳朵都要被震隆了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績也不好。

　　叮鈴鈴，科學(xué)課到了，10分鐘不到他們又開始作惡了。起先他們把自己的橡皮用小刀切成碎塊，亂扔一套，使周圍的同學(xué)不得不告訴老師。老師叫他們站到外面去，他們聽了，哼著小曲，大搖大擺地走出去了。

　　還有一次科學(xué)課，他們四個在座位上把泥塑用尺子做成沙子，灑在同學(xué)的頭上，讓那些同學(xué)直癢癢，他們見了捧腹大笑，同學(xué)知道又是他們四個弄得“好事”，又告訴了科學(xué)老師，科學(xué)老師無奈只好班主任的話把他們的手捆起來，站到后面去。誰知，他們還不時地發(fā)出“哎呀哎呀，我的手喲！”讓我們哈哈大笑。

　　哎！四大天王你們什么時候能為班級增光呀！作為班長的我更是無奈！

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