我的小學(xué)作文

時(shí)間：2025-08-27 12:05:14 小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文[匯編3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文[匯編3篇]

我的小學(xué)作文篇1

　　我家旁邊住著一位73歲的離休爺爺，整天就圍在垃圾桶邊，好像里面藏著什么寶貝似的，于是，我在背后給他起了個(gè)外號(hào)“財(cái)迷老頭”�？山�(jīng)過(guò)一件事后，我完全消除了對(duì)他的誤解。

　　夏日的天氣說(shuō)變就變，剛才還是一輪大太陽(yáng)，現(xiàn)在立馬太陽(yáng)流下了淚，這就是夏天常有的太陽(yáng)雨�？刹磺�，今天剛一出門(mén)，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒(méi)帶雨具而一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了路旁的商店。我也隨著人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的.地方選了一個(gè)隨時(shí)能觀察雨情的角落。

　　這時(shí)，太陽(yáng)像是真的難過(guò)了，臉也變得陰沉起來(lái)，淚滴越來(lái)越大了，從天空中落下敲在玻璃上，風(fēng)婆婆這時(shí)也起來(lái)勸太陽(yáng)似的，連哄帶騙的，可太陽(yáng)一直都很不高興，淚水依然不停地流著。

　　這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——財(cái)迷老頭，他來(lái)干什么？這時(shí)，他看見(jiàn)我，連忙跑過(guò)來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“可總算找到你了，我找了你好半天，下這么大的雨，今天早晨見(jiàn)你急沖沖地走了，就知道你一定沒(méi)帶傘。我不放心，特意來(lái)接你�！甭�(tīng)了這番話，我很感激，說(shuō)了聲：“謝謝爺爺�！睆垹敔斆鎺θ莸貙�(duì)我說(shuō)：“謝什么，這是我應(yīng)該做的嘛�！边@時(shí)，在我的腦海里涌現(xiàn)出張爺爺一幅熱情為群眾服務(wù)的場(chǎng)面，他的身影突然變得那么高大。

我的小學(xué)作文篇2

　　在我的書(shū)桌上，有一架“戰(zhàn)斗機(jī)”，它承載著我的藍(lán)天夢(mèng)想，指引著我前進(jìn)的方向。

　　這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是我十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。它是一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)模型，我非常珍愛(ài)它。每天放學(xué)回家，我都要仔細(xì)地將它擦一遍，直到它沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這架“戰(zhàn)斗機(jī)”十分精致，機(jī)身上赫然標(biāo)著大紅色燙金的“552”編號(hào)，機(jī)尾上雕刻著精美的圖案。它全身呈金黃色，就像變形金剛里的大黃蜂一樣，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的.名字叫“大黃蜂”。機(jī)翼兩側(cè)和機(jī)腹下方都掛載著許多大大小小、長(zhǎng)短不一的導(dǎo)彈，飛機(jī)起飛的時(shí)候，導(dǎo)彈也在做加速運(yùn)動(dòng)，它們時(shí)刻尋找著目標(biāo)，隨時(shí)準(zhǔn)備從導(dǎo)彈發(fā)射架發(fā)射。這些導(dǎo)彈就像一個(gè)個(gè)虎視眈眈的士兵，讓敵人望而生怯，聞風(fēng)喪膽。尖尖的機(jī)頭像一把鋒利的刺刀，爸爸說(shuō)它是用來(lái)測(cè)量戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內(nèi)的飛行員全副武裝，似乎在嫻熟地操控著整架飛機(jī)的飛行、變身、作戰(zhàn)。

　　我每天都幻想著駕駛著這架“戰(zhàn)斗機(jī)”翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上，和白云作伴。天空是我的舞臺(tái)，任我盡情舞動(dòng)，變換姿勢(shì)，展示風(fēng)采。就像閱兵典禮上的一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，可以任意翻飛盤(pán)旋，排成各種戰(zhàn)列。我駕駛著它在祖國(guó)的上空飛翔，隨時(shí)抵御著外敵的入侵，守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，保衛(wèi)著美麗的家園，這是我的藍(lán)天夢(mèng)！我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，努力實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天夢(mèng)！

我的小學(xué)作文篇3

　　從小到現(xiàn)在，一種奇妙的音樂(lè)就一直伴隨著我，在我耳旁無(wú)時(shí)無(wú)刻的奏起，伴隨我走過(guò)許多時(shí)光，它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí)，用輕快的語(yǔ)調(diào)和我共同分享，在我傷心時(shí)它又以低沉的話語(yǔ)來(lái)輕輕撫摸我，安慰我。

　　古箏是我喜歡的一種樂(lè)器，也是我生活中不可缺少的一部分。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，古箏便開(kāi)始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買(mǎi)了一架古箏，報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，撫摸著古箏，把自己的萬(wàn)千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望著窗外的白雪，彈著鋼強(qiáng)的樂(lè)章。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，輪到考級(jí)了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因?yàn)槲业木駴](méi)有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因?yàn)槲业囊庵緵](méi)壞。我始終堅(jiān)信一句話，只要有頑強(qiáng)的意志和精神，你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者！

　　考級(jí)那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來(lái)。輪到我們組上場(chǎng)了，走到考級(jí)室門(mén)口，看到那幽雅的環(huán)境，看到那用奇花異草裝飾起來(lái)的考級(jí)室，我那緊張的'心又平靜下來(lái)了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了，緊張又在我心里搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來(lái)，調(diào)整好坐姿，開(kāi)始彈曲子，曲子越彈越輕松，最后身子竟也能舞動(dòng)起來(lái)，就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jī)。

　　是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能?chē)L到成功的滋味！

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