感恩母校作文小學(xué)六年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母卸髂感Ｗ魑男W(xué)六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩母校作文小學(xué)六年級(jí)1
母校是一片廣闊的藍(lán)天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥(niǎo)翱翔于天地之間；母校是一座知識(shí)的寶庫(kù)，源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝，我留下些什么痕跡呢？漫步在空曠的操場(chǎng)上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年級(jí)時(shí)候的.我十分淘氣，一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過(guò)來(lái)留意翼翼地拉起我，二話(huà)不說(shuō)地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥，幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來(lái)了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。之后又送我回教室……啊，校園里洋溢著的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。
三年級(jí)的語(yǔ)文期中考試，我考得一團(tuán)糟。心里難過(guò)極了，更害怕老師的批評(píng)，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時(shí)，我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭，笑著說(shuō)：“不要驕傲，斷續(xù)努力！”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開(kāi)在我的心中。
四年級(jí)時(shí)因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個(gè)星期沒(méi)能上學(xué)。落下了很多功課，聽(tīng)課時(shí)一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個(gè)人似的。這時(shí)，同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課，同學(xué)們放下了很多課后時(shí)間，老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來(lái)了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著的關(guān)愛(ài)之情，如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，在我心里永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。時(shí)間過(guò)得真快，完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠(chéng)摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛(ài)著的母校！
感恩母校作文小學(xué)六年級(jí)2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，時(shí)間像匆匆流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到陽(yáng)光小學(xué)已經(jīng)六年了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一年芳草綠，我們，在母校的襁褓里長(zhǎng)成的又一屆學(xué)子，要畢業(yè)了。
立足于熟悉的操場(chǎng)，所觀之處即勾起我深深的回憶，青的草，赤的花，藍(lán)的天，燦的光照耀于我的身上，更灑脫于我的心間，望著那深褐色的跑道，那寬闊的籃球場(chǎng)，我不禁笑了，總是模糊又清晰的想起處處回憶。操場(chǎng)旁的那幾棵大樹(shù)，看著我們從天真無(wú)邪走到了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著那幾棵已經(jīng)年邁的大樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)我們每每上完體育課后，就都不約而同的跑到大樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，那繁茂的枝葉無(wú)私的.包容著我們，為我們趕走了炎夏。微風(fēng)總是在我奔跑的時(shí)候呼嘯，在一聲聲蟬鳴中，在六個(gè)春夏秋冬后我長(zhǎng)大了，也終將離開(kāi)您的懷抱。
三尺講臺(tái)前，老師正在奮筆疾書(shū)，我們都在認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)校里最美好的聲音就是同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。老師提問(wèn)，我們一個(gè)個(gè)高舉手臂，爭(zhēng)相回答。我們?cè)谶@里讀書(shū)，寫(xiě)字，玩鬧，教室里的一桌一椅，一燈一窗，都給我留下了深刻的印象。母校不僅給了我豐富的知識(shí)，還讓我在母校中擁有美好的童年。下課鈴一響，我最喜歡去操場(chǎng)，操場(chǎng)是我一輩子的童年回憶�；貞浻幸蝗捍蟾邆�(gè)的男生在打籃球，有一群女生在操場(chǎng)上牽手跑步……
但是天底下沒(méi)有不散的宴席。六年小學(xué)生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。在我離開(kāi)母校之前，我想對(duì)母校說(shuō)一聲謝謝。在這最后的時(shí)光中，請(qǐng)讓我再回頭望望，等我學(xué)成歸來(lái)，定會(huì)約當(dāng)年的好友，回到難忘的母校，再來(lái)看望我們可親可敬的老師！
校園中的櫻花又開(kāi)了，已是分別之時(shí)，我?guī)Р蝗ツ感Ｖ械囊徊菀荒�，耳濡目染的六年中，我成就了更好的自己。感謝母校培育我六年，我將帶著六年學(xué)到的知識(shí)，勇敢地面對(duì)未來(lái)的困難。
感恩母校作文小學(xué)六年級(jí)3
我是一名小學(xué)畢業(yè)生，在我的母校度過(guò)了近六年的時(shí)光。在我即將畢業(yè)去一新學(xué)校的時(shí)候，我不禁回想起在母校度過(guò)的六年小學(xué)生活，有快樂(lè)、有成長(zhǎng)、有跌倒、有奔跑。
母校承載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。三層的教學(xué)樓被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲填滿(mǎn)；下課了，到處是聊天聲、嬉笑聲；操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谏象w育課，他們踢足球、打籃球、玩耍、聊天……
回想起一年級(jí)剛?cè)胄�，踏入了校門(mén)開(kāi)始小學(xué)生活，那時(shí)的我還是害羞、稚嫩、內(nèi)向的。在入學(xué)儀式上，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任同時(shí)也是語(yǔ)文老師——鄭老師，她溫柔、嚴(yán)格，還時(shí)常有點(diǎn)幽默。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課自我介紹時(shí)，我吞吞吐吐的說(shuō)著，心神不定；這時(shí)，鄭老師走到我面前，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，只要大膽說(shuō)出你的想法就好。”這話(huà)給了我一些自信，讓我終于大膽表達(dá)了我的想法，得到了老師的表?yè)P(yáng)。從此，我上課不再緊張，開(kāi)始積極回答問(wèn)題。我的表現(xiàn)得到了幾位老師的肯定，在三年級(jí)拿到了一張“發(fā)言小能手”的獎(jiǎng)狀。
在這六年中，有的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)走了，也有新的同學(xué)加入我們的'大家庭。在三年級(jí)，我最要好的一個(gè)朋友要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我和他在托管班一起度過(guò)了最后一晚上，我們互相都很依依不舍，互送了禮物，希望以后能再重逢。六年級(jí)第一學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他自我介紹說(shuō)是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的，還參加過(guò)北京的兩次少年足球賽，我很羨慕，并且我們成為了好朋友。
在母校這六年的生活中，我參加了許多活動(dòng)，獲得了許多榮譽(yù)證書(shū)，也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。五年級(jí)，我加入了校體育隊(duì)，進(jìn)行了更有效的訓(xùn)練。接著又入選了護(hù)旗隊(duì)，成為了升旗儀式上一名優(yōu)秀的護(hù)旗手。在六年級(jí)最后一次田徑運(yùn)動(dòng)上，我參加了跑步和跳高比賽，拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，為班級(jí)做出了自己的貢獻(xiàn)。
感謝母校陪伴我這六年，把我從稚嫩的一年級(jí)帶到成熟的六年級(jí)；感謝老師對(duì)我的教誨和鼓勵(lì)；感謝同學(xué)陪伴我快樂(lè)度過(guò)這六年的美好時(shí)光。感謝母校的一切！祝母校以后一切順利，將來(lái)我還能再來(lái)看您，也祝母校里的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成。
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