【推薦】難忘小學(xué)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
“秦宇翔好笨哦!連這個(gè)題都不會(huì)！”
“劉老師，王圣雄他不懂，不要理他！”
這一聲聲，從原本安安靜靜的３年級(jí)６班傳出．
下 課了，劉老師把我和王圣雄“請(qǐng)”到了辦公室∶“你們倆為什么老是對(duì)著干呢？”我和他異口同聲地答到：“因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖�。”“你們知不知道老是學(xué)不好數(shù) 學(xué)的`原因？”“不知道！”“那就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講！如果你們一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定能有出息。你們那么聰明，為什么要把自已荒廢了呢？”
從此以后，我和王圣雄便成為了數(shù)學(xué)竟?fàn)帉?duì)手。上課時(shí)，比誰(shuí)回答問(wèn)題的總次數(shù)多；考試時(shí)，比誰(shuí)分?jǐn)?shù)高；下課時(shí)，比誰(shuí)做的思考題多。反正，數(shù)學(xué)上有什么可比，我和王圣雄就比什么。（當(dāng)然是我贏得多啦!)
一學(xué)期過(guò)去了，可能是劉老師見(jiàn)到我和王圣雄有了明顯的進(jìn)步，讓我和王圣雄都當(dāng)小組長(zhǎng)。這下，我和王圣雄的比賽更加激烈了。就這樣，一直到了四年級(jí)下學(xué)期。
本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，我考了98分，比周天成還多了2分呢！為了慶祝，我吃了我?guī)У你~鑼燒就去上體育課……
劉 老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“這次我推薦秦宇翔為數(shù)學(xué)科代表。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)�，�?shù)學(xué)科代表可是多么高的榮譽(yù)哬！我們班一些考100分的同學(xué)起 哄了：“我考得比秦宇翔高，為什么不讓我當(dāng)科代表呢？”“這個(gè)不在于成績(jī)，而是在于進(jìn)步，秦宇翔從以前考倒數(shù)幾名到現(xiàn)在，你看他進(jìn)步多大。”這時(shí)，一旁的 王圣雄忍不住接了一次嘴：“劉老師，你咋不讓我當(dāng)科代表呢？”“如果你這學(xué)期也像上學(xué)期一樣的話，下學(xué)期你也能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表�！�
謝謝您，劉老師！如果不是您當(dāng)年對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，我現(xiàn)在也不可能對(duì)數(shù)學(xué)那么熱愛(ài)，不然，我現(xiàn)在還可能是個(gè)吊車(chē)尾呢！
不知怎么的，我突然喜歡上了數(shù)學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇2
今天的新年又是美好的，怎么回事呢？因?yàn)榻衲暧钟形页瑦?ài)的習(xí)俗了，比如：穿新衣，放煙花，吃團(tuán)圓飯……
早上，我迫不及待地起床，穿上嶄新的衣服，帶上一個(gè)小包，和那幾個(gè)小伙伴一起去拜年。在路上，我們的鄰居早就準(zhǔn)備好了糖果，正等著我們?nèi)ト∧兀〉搅巳思壹依�，我首先出�?chǎng)，膽大的說(shuō)“祝你長(zhǎng)命百歲、天天開(kāi)心”人家給了我五塊糖果，小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)。出了家門(mén)，我們又去其他的家，剛要去，就有一陣煙花聲，我們連忙跑過(guò)去，看著那美麗的煙花，我們情不自禁地唱起了歌：“今天是個(gè)好日子，我們停留在那里，就像小鳥(niǎo)一般自由……”
時(shí)間過(guò)的真快，一晃就到了中午，我和家人無(wú)比開(kāi)心，就提出了下午一起去公園散散步。到了下午，我們?nèi)胰巳ス珗@散步，公園里熱鬧非凡，人山人海，我和奶奶一組，奶奶慢慢吞吞的，就像蝸牛似的`，而我呢飛快的跑出去，就像兔子。我和奶奶悠閑的散步，散著散著就忘了時(shí)間，我讓奶奶看著時(shí)間，奶奶說(shuō)“不得了了，都五點(diǎn)鐘了！我也跟著驚訝起來(lái)。”
回到家，我在家看電視，我拿著時(shí)間，生怕過(guò)了。到了時(shí)間，我像離了弦的箭似的，飛快的跑出去，把煙花帶上。我和小伙伴們激動(dòng)萬(wàn)分，拿著煙花的我，開(kāi)心的不得了。到了7點(diǎn)鐘，我們各自回各自家吃團(tuán)圓飯了。我們家做了許多好吃的東西，比如：螃蟹、牛肉、鵝、雞、蝦、排骨湯……
晚上，上了床，我默默地想今天真開(kāi)心呀！我真希望可以再來(lái)一次��！
難忘小學(xué)作文 篇3
今年的萬(wàn)圣節(jié)在11月1日，在西方，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日，人們用各種方式慶祝萬(wàn)圣節(jié)。今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的`是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。
難忘小學(xué)作文 篇4
今天下午我激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橐l(fā)卷子了，我想:我一定能考一個(gè)好成績(jī)，我已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多遍。
當(dāng)我走進(jìn)教室，只見(jiàn)大家都很緊張，沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩，就連最調(diào)皮的小剛也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。過(guò)了一會(huì)兒，老師夾著卷子推開(kāi)門(mén)，走上講臺(tái)大聲吼道:“這次怎么這么差，平時(shí)都考的挺好的，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子。”
開(kāi)始發(fā)卷子了，大家把緊張的目光投向老師，老師首先喊到:“小劉68分”。他慢騰騰地走上講臺(tái)接過(guò)卷子，又慢慢地走回去。
下面叫到小明、小華……分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)低，我心想:怎么還沒(méi)有我的.卷子，會(huì)不會(huì)是倒數(shù)第一呢?媽媽會(huì)不會(huì)打我呀?我越想越難過(guò)。老師手里只剩下最后一張了，老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴地說(shuō):“下面這張是我們班的第一名――小張，把掌聲送給她"。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我疾步如飛得跑上講臺(tái)接過(guò)卷子，看了看分?jǐn)?shù)，又用手摸了摸分?jǐn)?shù)，真是99分，我一蹦三尺高。
這次發(fā)卷子可真難忘，我要好好學(xué)習(xí)，下次再考一個(gè)第一。
難忘小學(xué)作文 篇5
在生活中，我們遇到過(guò)許許多多的人，有的只是一面之緣，擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。有的卻是深入我心，難以忘懷。那個(gè)讓我最難忘的人——張老師，雖只是一個(gè)教畫(huà)畫(huà)的教師，但她的一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻印象。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我坐在特長(zhǎng)班里。這樣的.夏天，就是吹著空調(diào)也讓人心生急躁，“討厭！這么難畫(huà)！”我望著被我修改過(guò)無(wú)數(shù)次的直升機(jī)，再一次煩躁的丟下鉛筆，不滿的嘟起嘴，皺著眉頭。不知不覺(jué)，我聽(tīng)到了一陣高跟鞋奏出的好聽(tīng)的噠噠聲，回頭一望，果然是張老師向我走來(lái)：五官精致的臉，清一白色的長(zhǎng)裙和高跟鞋，眼神永遠(yuǎn)是那么溫柔，溫柔的像是要把人融化；皮膚永遠(yuǎn)是那么白皙�？吹剿邅�(lái)，我慌亂地拿起鉛筆，又在紙上不知所措的畫(huà)起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，關(guān)切的問(wèn)我：“出了什么事嗎？”我一五一十的向老師說(shuō)出我的困難，本以為老師會(huì)罵我笨，但她沒(méi)有，她只是拿起我的鉛筆，用那白皙的手再滿是鉛印的紙上畫(huà)起來(lái)，手腕上的鐲子敲打著課桌，悅耳動(dòng)聽(tīng)。時(shí)間就在我修修改改，張老師不斷的走過(guò)來(lái)給予指導(dǎo)中過(guò)去。太陽(yáng)漸漸西斜，同學(xué)們已經(jīng)走光了，只有我和老師還在教室里，她看著我涂完色，才放心的去洗了洗手，突然，老師大叫起來(lái)：“糟了！我女兒還在幼兒園里！”我愣住了，腦袋里空空的，只有對(duì)老師無(wú)盡的感激之情……
還有一次，我和同學(xué)們教室外玩耍，我們你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎，突然，我沒(méi)留神看前面的凳子，“撲通”一聲栽倒在地，其他地方到?jīng)]事，只是膝蓋疼的鉆心，我撩起褲腿來(lái)一看，呀！出血了，我看到血，立即嚎啕大哭起來(lái)，老師一見(jiàn)我的傷口，就急急忙忙拿來(lái)棉棒和碘伏為我擦拭，一邊抹一邊還安慰我：“不要怕，不疼，一會(huì)兒就好了，沒(méi)事的……”我看著張老師那溫柔的眼神，漸漸的安靜下來(lái)，也不再哭了，見(jiàn)我不哭了，老師竟然笑起來(lái)，那樣甜，那樣甜……
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