小學(xué)生五一游記作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生五一游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五一游記作文1
五月一日，我做完作業(yè)后來到村頭小河邊，觀賞美麗的竹林。
正是一場小雨過后，竹林里顯得一片蔥蘢。一株析竹子蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃。近看那竹林仿佛是在一張大畫紙上灑滿了一團(tuán)一團(tuán)綠色，手在上面輕輕一摸，手上就沾滿了綠色。遠(yuǎn)望竹林宛如把大地都遮住了，像一片遼闊的綠色的海洋，自己好像置身于綠色的海洋中，自己也變成了一棵翠竹，在陽光的照耀下茁壯成長。
竹子的形狀呈筆直傲然挺拔，竹節(jié)象征為人們堅(jiān)韌不拔的氣節(jié)，竹葉有寬有窄，窄的竹葉就像柳葉一樣，可以作成竹哨，吹出悅耳動(dòng)聽的`樂章；寬的竹葉就可以作成小船，用竹葉作成的小舟在清澈的小河中蕩漾，這是多么美麗的景象��！
聽，那一陣微風(fēng)吹過，那些竹葉摩擦出來的聲音，發(fā)出了沙沙的聲音，風(fēng)大以后就變成了波濤洶涌的聲音。這多么像是一首交響曲呀！這種自然美妙的聲音，在人們的耳畔中回蕩，在人們的心海中歌唱。這聲音，是大自然的樂譜，是交響曲的音符。
家鄉(xiāng)的竹林真美啊，我愿成為一棵翠竹，深深扎根在家鄉(xiāng)的土地上，用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
小學(xué)生五一游記作文2
五一假期，爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩，高速公路上車水馬龍，數(shù)都數(shù)不清，爸爸開了4個(gè)多小時(shí)的車才到小姨家，小姨夫早已準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來。
午飯后，我們就去了蘇州有名的誠品書店。爸爸說，這不只是書店，更是每個(gè)人的精神家園。哇，這里好壯觀呀！它就像磁鐵一般吸引著八方來客。一開始以為就是一個(gè)書店而已，沒想到里面吃喝玩樂應(yīng)有盡有啊，好多新奇的東西讓我大開眼界，就是人實(shí)在是有點(diǎn)多啊，價(jià)格也貴啊！一本小型的普通筆記本都要109元，太不親民了，不過東西的確很精致。
蘇州是個(gè)水鄉(xiāng)，河道多，橋多，而我們第二天去的山塘街是備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比，這里的房屋多為前門沿街，后門臨河。山塘街又是一條典型的水巷，河上的船只來來往往，游船畫舫款款而過。我們沿街走著，看見一家剪紙店，于是便好奇地走進(jìn)去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫像，還真蠻像的`！從爸爸跟叔叔的聊天中，我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，他的手藝那么好，是因?yàn)?0多年日復(fù)一日的練習(xí)才取得如此精湛的技藝的。
在蘇州的兩天都是陽光明媚，真是出游的好時(shí)光。第三天卻是烏云密布，幸好我們打道回府了，回家的路上也沒有堵車，真是幸運(yùn)，回家的感覺真好！
小學(xué)生五一游記作文3
借著五一小長假，我去了一趟南昌新動(dòng)物園玩，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多奇特的動(dòng)物。
坐著出租車，我們來到新動(dòng)物園，匆匆忙忙地買了幾張票和一杯爆米花就進(jìn)去了。首先映入眼簾的是海洋館，池里有各種各樣的魚，五彩斑斕的，美極了！進(jìn)入海洋館深處，四面是透明玻璃水箱，魚兒在水箱里自在地游著，讓我有種置身于海底的奇妙感。不遠(yuǎn)處的深洞里，幾只灰色的鱷魚匍匐在石頭上，好似誰都不放在眼里似的'。突然有只鱷魚張開了嘴，我立刻拿起相機(jī)拍下了精彩的瞬間。
轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了虎山。我登上樓梯，墻壁上掛滿了有關(guān)老虎的歇后語。不遠(yuǎn)處幾只老虎在草地上嬉鬧�！班弧毖曇簦野l(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾只老虎纏在一起，聽旁邊的游客說它們是在做游戲，我想它們一定覺得特別有趣，才會(huì)如此興奮。
虎山的另一面，兩只白老虎懶洋洋地?fù)湓谀痉ど�，瞇著眼睛，我不禁猜想著：它們是不是吵架了？才背對著背，誰也不理誰？還是在悠閑地享受這難得的日光��？( )
走出虎山，來到猴館，幾只長臂猿吊在樹上，我把爆米花灑在地上，小猴機(jī)敏地把爆米花全撿起來吃了，真有意思！
水族館里有許許多多的水蛇，最吸引我的是一條黃金蟒，不過它是乳白色的，吸繞在樹干上，婀娜多姿。
今年的五一游，真讓我大開眼界！
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