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愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時間:2025-12-21 03:39:04 小學(xué)生作文

精選愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

精選愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯總六篇

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

  今天,邢周報的小韓姐姐和璐璐姐姐帶領(lǐng)邢周報小記者們來到了城管局,為我們上了一節(jié)關(guān)于數(shù)字城管的主題班會。

  老師講到:“城管的叔叔阿姨們一天大約要處理800件事情,有的時候工作忙起來要到很晚才能下班,正是因為他們的辛勤勞動,才換來了我們身邊優(yōu)美和諧的生活環(huán)境。請大家把掌聲送給城管的叔叔阿姨們!”聽完,我們發(fā)自內(nèi)心的報以熱烈的掌聲。

  主題班會結(jié)束后,我們來到了億德隆商業(yè)廣場,親身體驗一下城管工作。很快,我們發(fā)現(xiàn)了一輛沒有停放在停車位的`車,一位城管叔叔給車貼了罰單,并且拍了照片。正在這時,眼尖的小記者們又發(fā)現(xiàn)了一輛沒有停在車位里的車,車上的叔叔在小記者們的勸告下,連忙把車停在了車位里。有的男生覺得給車貼罰單是一件很過癮的事情,但是我卻不這樣認(rèn)為,貼罰單不是一種樂趣,而是通過罰款的方式提醒大家要遵守規(guī)則,不給別人添麻煩,讓城市的環(huán)境更整潔。

  接下來,我們又來到街邊,提醒商戶們主動清理門前亂貼亂畫的小廣告,小記者也幫忙進(jìn)行了清理,看到清理后整潔的墻壁,我感到十分開心。

  通過這次活動,我深深體會到了城管工作的辛苦,而作為我們小記者,不但自己要做到愛護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則,還要告訴身邊的每一個人,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),爭當(dāng)文明小使者。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

  學(xué)校是我們的'家,環(huán)境的好壞由你我他做主。那么,怎么愛護(hù)它呢?

  首先,我們千萬不要把紙與紙屑扔在地上,把新紙扔掉會浪費(fèi)木材和破壞校園衛(wèi)生。其次,我們看見一片紙就把它撿起來扔到垃圾桶里。

  如果我們?nèi)5娜藗兌紦炱鹨黄,那我們的校園就會更加干凈,更加美麗。愛護(hù)我們的校園,人人有責(zé)!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

  今天早上,我的朋友楊得祥來約我到他家去玩。

  我們走在路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),只能看見那小小的食品袋和一些清潔工人,我說:“這些人為什么這么早起床來撿垃圾呢?”楊得祥好像看懂了我的.意思,就說:“這些工人是為了我們呼吸新鮮空氣給我們掃垃圾的,”我的問題一下子迎刃而解了,這些工人是為了我們的身體健康,早出晚歸,多辛苦。 拔覀儜(yīng)該給他們一些什么報酬呢?”我自言自語地說。

  可是,我們學(xué)校就對這個問題很認(rèn)真落實,學(xué)校的每一個花池里都有足下留情和你保護(hù)我們,我們給你一個美好的明天等一些提醒我們亂踩草坪,還有那樹上的鳥巢,全是我們一起給小鳥搭建的。而且,我們的垃圾可以說是一個都沒有。因為我們有了這樣的好習(xí)慣,所以才有那美好的明天。

  同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,共同建造美好未來。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

  我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

  地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤,是我們的家園。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中,F(xiàn)在的地球危在旦夕,森林少了,小鳥少了,美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見了,河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了,F(xiàn)在沙塵暴多了,流行病多了,勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見了,各類的癌癥蠶食著我們一個又一個的'地球人。

  回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下,是何等的愜意,F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。

  曾見到這樣一個報道:日本流行了一種“痛痛病”,查無根,找無源,得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌,追本索源,追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛吃魚,日本魚愛吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個故事中,我們不說日本人該死,而應(yīng)得到一點(diǎn)兒啟示,環(huán)境的惡化是人們長期積累所指的,也是人人參與所致的。福是大家留的,禍也是大家留的,這不是一個人的事。所以愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)自然,留福后代。

  現(xiàn)在我要呼吁大家,我們地球上的每一個成員,愿我們立即行動起來吧!愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,留福后代!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

  星期天中午小明學(xué)回家說:“唉!感覺好無聊啊,”

  過了一會兒小紅來了,小紅說:“嗨!我們?nèi)ソ加伟伞P∶髡f:”好啊。“小明說:”不是說好了要去郊游了嗎?為什么又是撿垃圾“小紅說:”地球是我們的家園我們要愛護(hù)我們的`家園,愛護(hù)我們的家園,不隨手丟垃圾,“小紅說:”不同的垃圾也有不同的分發(fā)!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

  我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的,星兒(蔡星兒)還有夏雨、劉流他們個個把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子,身上披著紫披風(fēng);夏雨戴著黑眼鏡,身上的穿著很奇怪;劉流呢?更搞笑了,他呀,頭上扎個黃色蝴蝶結(jié),身上也披著一件黃色的披風(fēng),很好玩。他們看見他們小區(qū)的'大人們可不愛護(hù)環(huán)境了,他們決定對大人們做一點(diǎn)小懲罰。他們?nèi)齻好朋友,先對一個亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰,阿姨扔了香蕉皮就走了,正巧阿姨拎著一個籃子,他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后,星兒的小叔又出現(xiàn)了,他又亂扔垃圾,星兒和奶奶早就說了很多遍可是小叔還是不聽,這次又在亂扔垃圾,小伙伴們看見了,他們決定對他進(jìn)行懲罰,他們?nèi)齻每人拿來一個噴水壺,對著小叔噴水,小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。

  我覺得,奧運(yùn)會要來了,我們應(yīng)該為奧運(yùn)會做一點(diǎn)力所能及的小事,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)整個地球,為綠色奧運(yùn)做一點(diǎn)事情。

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