【熱門】桂林山水小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的桂林山水小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂林山水小學(xué)作文 篇1
俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”。我這次來(lái)到桂林，才真正領(lǐng)略到桂林風(fēng)景的美。
桂林的山真奇呀。我攀登過(guò)黃山，玩賞過(guò)香山，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人，像正在寫字的鋼筆，像在吃草的大象，像在爬山的烏龜……千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，其中給我印象最深的是九馬畫山。九馬畫山有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，使我至今難忘。從前有個(gè)小孩，非常懶惰，并且還愛(ài)在自己覺(jué)得不妥的地方加上一兩筆。一天，他跑出來(lái)玩，見(jiàn)座山壁光禿禿的，很不妥當(dāng)，就拿著畫筆畫了九匹馬，因?yàn)樗軕卸�，九匹馬中有的畫了頭，沒(méi)尾，有的只畫了尾，沒(méi)頭。后來(lái)人們?yōu)榱擞涀∵@個(gè)有趣的`故事，故命名“九馬畫山”。建國(guó)初期，周總理與朱元帥來(lái)桂林游玩，到了九馬畫山，周總理在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬頭，二匹馬尾，朱元帥在三分鐘內(nèi)看出了七匹馬，所以就有人說(shuō)，誰(shuí)如果能在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬，長(zhǎng)大便可成為總理，如果能在三分鐘內(nèi)看出七匹馬，便可成為元帥。我看出了六匹馬，表姐看出了四匹馬，媽媽在三分零30秒內(nèi)看出了七匹馬，我們拍手叫好。
巖洞，在我的心中一直是一個(gè)神秘的地方。但這次去的七星巖，卻更讓我心曠神怡。
飛鳥在洞頂歡聚一堂，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我們跟著導(dǎo)游走，啊，要看的可真多，真讓人目不暇接，眼花繚亂，有：玉兔、花果山、老人看戲、劉三姐歌臺(tái)……但是，我最喜歡的還是“獅子回頭望駱駝�！标P(guān)于這，還有一個(gè)美麗的故事：從前，有一只駱駝走丟了，于是就走一步，瞧一眼。所以，這石頭就叫“獅子回頭望駱駝�！本包c(diǎn)各處都亮著彩燈，無(wú)顏六色，五彩繽紛，像盛開的著的大朵大朵禮花。巖洞里很冷，像開了空調(diào)。頭上還不時(shí)的滴下水滴，那些都是從頭上的石鐘乳中掉下來(lái)的。雖然有點(diǎn)不習(xí)慣，但是我覺(jué)得這才是真正的巖洞生活。
桂林，美麗的城市；夢(mèng)中的理想港灣!
桂林山水小學(xué)作文 篇2
人們都說(shuō)桂林山水甲天下，而我卻一直不這么認(rèn)為，直到這一次，我來(lái)到了桂林，領(lǐng)悟到了桂林山水的美不勝收。
考完試了以后，媽媽便帶著我直奔桂林，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波行程，我們終于到達(dá)了有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林。
我們直奔漓江，坐著小小的竹筏，在水上漂流，看著水平如鏡的江水，我的心被這一幅美麗的景象吸引住了，這時(shí)我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《桂林山水》，文章詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)著我的心靈，而這美麗的情景就在我的眼前，特別是課文中的第三段，更是令我回味無(wú)窮，這次，我親自來(lái)到了桂林 ，感受這里的.山，感受這里的水，呼吸這里的新鮮空氣，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，仿佛我來(lái)到了人間天堂，感覺(jué)這里的一切都和別處不一樣。
很快，我們就來(lái)到了象鼻山前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不出是一只大象，但是，船越來(lái)越近，你就會(huì)看見(jiàn)山的前部有一個(gè)孔，而這個(gè)孔就把這座山生動(dòng)變成了一只正在用鼻子吸水的大象，仿佛一只大象正在迎接我們的到來(lái)呢！
有一句話說(shuō)得好：桂林山水甲天下，羅碧帶青意可參。如今，我才真正體會(huì)到了這句話的含義，也了解了桂林的美，也感受到了江南的風(fēng)景。
如果你坐著竹筏，在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著，吹著涼爽的風(fēng)，看著到處的美景；看著碧綠的水面，看這漓江兩面一簇簇的鳳尾竹，你就會(huì)感到非常愜意。
關(guān)于鳳尾竹，還有一個(gè)故事，有一次，周總理來(lái)到桂林，他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹，于是，桂林的老百姓就在漓江的兩岸種上了很多的鳳尾竹，因此，才有了用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》，就是因?yàn)檫@件事，漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹，風(fēng)一吹，一次次的鳳尾竹就會(huì)發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事，也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。
桂林的美景很多，這只是我去玩的一部分，桂林的山水是數(shù)不盡的，要想看到更多的美景，還需要我們?nèi)ヒ灰恍蕾p。
桂林山水小學(xué)作文 篇3
“桂林山水甲天下”這話在中國(guó)幾乎是無(wú)人不知。桂林山水美在山、洞、水，稱為“桂林三絕”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看風(fēng)情。
我們先說(shuō)桂林的山：桂林山的特點(diǎn)就是，雄、奇、險(xiǎn)、秀、桂林市的標(biāo)志就是一座山，這就是象鼻山，它就像一頭渴極了大象，把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)清澈的漓江里喝水，(照片一，介紹哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重點(diǎn)介紹水月洞)，“象鼻”與“象腿”間形成了一個(gè)山洞，就是水月洞，江水在洞中蕩漾，洞影映在水面，就像一輪明月浮在水上，于是有了這樣的詩(shī)句：“水底有明月，水上浮明月，水流月不去，月去水還流”
桂林的山多，但不高，最高的山才73米，就是疊彩山，由于山石層層橫斷，體態(tài)奇特，恰似錦鍛堆疊，因而得名“疊彩山”。登上峰頂拿云亭遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)近四周“連峰疊嶂”、“江山會(huì)景”盡收眼底。俯瞰漓江，簪山帶水，江中洲灘青蔥翠綠江中游船、漁筏游弋往來(lái)。滿山桂木茂盛，清幽秀麗它的山腰有個(gè)風(fēng)洞，四季清風(fēng)不斷，冬暖夏涼，里面有一個(gè)睡佛，叫開開心心佛(照片2)說(shuō)摸遍他的全身就會(huì)開心一輩子，我干脆就睡在他身上了。 =
坐船到陽(yáng)朔的一路上，山更是千奇萬(wàn)狀。有的平地一峰突起，欲指青天有的山上疊山，峰頂有峰有的山巒欲傾，觸目驚心有的渾圓，象芋頭，象海螺，象饅頭有的尖挺，象玉筍，挺拔秀麗……而石崖上的'石紋石色，光怪陸離，絢麗多姿，構(gòu)成許許多多的畫面，如“九馬畫山”、“繡山八仙”、“仙人坐車’……尤其耐人尋味，令人百般琢磨。
看完山，在來(lái)看桂林的溶洞。
桂林的洞，無(wú)山不洞，無(wú)洞不奇。洞內(nèi)石筍、石柱密集成林，各類沉積形態(tài)變化萬(wàn)千，擬人狀物，惟妙惟肖。
蘆笛巖，是在桂林的市區(qū)，洞內(nèi)石鐘乳、石筍、石柱、石幔、石花等琳瑯滿目，
【桂林山水小學(xué)作文】相關(guān)文章：
桂林山水小學(xué)作文09-29
精選桂林山水小學(xué)作文八篇12-20
精選桂林山水的小學(xué)作文4篇12-12
精選桂林山水小學(xué)作文4篇11-26
精選桂林山水小學(xué)作文6篇12-09
【精品】桂林山水小學(xué)作文四篇08-08
【精品】桂林山水小學(xué)作文三篇10-06
精選桂林山水小學(xué)作文七篇08-08
【精品】桂林山水小學(xué)作文3篇11-03