一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文1
今天,爸爸買了兩個(gè)又圓又大的西瓜,媽媽把第一個(gè)西瓜切開(kāi),只見(jiàn)西瓜瓤泛白!把!怎么是生的!”媽媽便埋怨爸爸,說(shuō)爸爸買西瓜也不會(huì)挑個(gè)熟的,好的`!只好切開(kāi)第二個(gè)。嗯,這個(gè)瓜不錯(cuò),紅紅的,鮮鮮的,水淋淋的瓤子,讓人不禁饞起來(lái)。爸爸露出了符以的笑容。我們拿著西瓜正津津有味地吃著,突然有人敲門,我趕骨去開(kāi)門,原來(lái)是姥姥。我說(shuō)“姥姥快來(lái)吃西瓜”,我邊說(shuō)邊拿一塊又大又紅的西瓜給姥姥,姥姥看看白生生的瓜,故意說(shuō):“那熟瓜太甜,我喜歡吃生瓜!闭f(shuō)著,她就拿起生瓜吃,她看我們望著她,就把熟瓜推到我們面前說(shuō):“你們吃吧,生瓜很好吃的酸甜!
姥姥真好,我以后也要像姥姥一樣,把好的留給別人,不好的留給自己。
一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文2
今天,王老師在課堂上宣布要舉辦一次掰手腕比賽。教室里歡呼起來(lái),都快把房頂掀翻了。
規(guī)則就是:誰(shuí)把對(duì)方掰下去,誰(shuí)就是大力士,對(duì)方就是負(fù)者。老師把我們分成兩組,我們小組細(xì)心地篩選,選出有力氣的張佳亮,對(duì)方組推舉丁渲桐。他們昂首挺胸走上臺(tái)來(lái),張佳亮咬著牙,瞪著大眼睛向前走,丁渲桐鼓著腮幫子,好像誰(shuí)都不服對(duì)方。只見(jiàn),王老師一聲準(zhǔn)備,他們兩個(gè)立刻把手握在一起,王老師又一聲開(kāi)始,他們倆用力地掰,一會(huì)兒丁渲桐那邊歪了,我們心里很著急,就大聲喊:“加油!加油!”有的把嗓子都喊啞了,有的把手拍紅了,有的把手握成拳頭,好像要把力量傳給各自的支持者。張佳亮在我們的`吶喊聲中鼓足力氣,終于把丁渲桐打敗了。我們非常開(kāi)心,勝利的笑聲穿過(guò)天空。
通過(guò)這次比賽,我們懂得了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文3
今天下午,我們學(xué)校要去麗村熱電廠參觀,我們心里甭提有多高興了。我們站著整齊的隊(duì)伍走在馬路上,很快來(lái)到了熱電廠。
首先由孫叔叔來(lái)給我們講怎樣安全的用電。他說(shuō):“我們要節(jié)約用電,不能觸電,怎樣正確使用電。我們都聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì),生怕漏掉一個(gè)字。開(kāi)始參觀了,我們戴上了安全帽。我的'心又激動(dòng)又興奮,還非常好奇。我們先參觀了做煤炭的機(jī)器和震耳欲聾的發(fā)動(dòng)機(jī)。工人叔叔只要把煤渣放進(jìn)去,機(jī)器就可以制作煤炭,真神奇!
今天我真高興,因?yàn)槲也粌H看到了電廠宏偉壯觀的景象,而且我還知道了用煤炭如何發(fā)電。
一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文4
秋天來(lái)了。天高氣爽,大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹(shù)的葉子也黃了……
星期天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴馇镉。到了田野,小名飛快地跑到一棵蘋果樹(shù)下,看到這棵蘋果樹(shù)上的蘋果個(gè)個(gè)都像紅紅的笑臉,立刻摘了一個(gè)又一個(gè),很快就把籃子摘滿了。老師在摘梨子,梨子像黃黃的燈籠,老師雙手都在摘,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師的籃子也摘滿了。小亮和小紅在做書簽,小亮發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹(shù)葉,他舉著銀杏樹(shù)葉高興地說(shuō):“快看!我撿到了一片銀杏樹(shù)葉,它真地很像扇子!”小紅發(fā)現(xiàn)了一片楓樹(shù)葉,她把楓樹(shù)葉撿起來(lái),也高興地說(shuō):“我撿到了一片紅紅的'楓樹(shù)葉,它像一個(gè)小小的手掌!甭愤吷嫌泻芏嗑栈,菊花五顏六色,有紫紅的、淡黃的、雪白的……遠(yuǎn)處,還有一些同學(xué)在捉蛐蛐,用手猛撲過(guò)去,就捉到了一只蛐蛐了。他們捉呀捉,最后,捉到了很多蛐……
秋天給我們帶來(lái)了香甜的果子,給我們帶來(lái)了美麗的葉子,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文5
星期天的下午,我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲(chóng)蟲(chóng)根根一起去撈魚(yú)。這天天氣灰蒙蒙的`,氣壓很低,魚(yú)兒因?yàn)槿毖醵几〉剿嫔嫌尾粍?dòng)了,我們?cè)诤吷险伊撕靡粫?huì),突然看見(jiàn)一條小鰱魚(yú),爸爸看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一棒子打下去,把那條魚(yú)給打暈了,過(guò)了好一會(huì)都沒(méi)有浮上來(lái)。有一個(gè)好心人看見(jiàn)我們半天老撈不到魚(yú),過(guò)來(lái)用魚(yú)竿幫我們釣了一條魚(yú)送給我們,過(guò)了一會(huì),我把剛才打暈的那條魚(yú)給找到了,爸爸過(guò)來(lái)了以為這條魚(yú)還生龍活虎的呢,又一棒子下去魚(yú)看不見(jiàn)了,爸爸趕緊下水摸了半天才把魚(yú)找到。憑著這次的經(jīng)驗(yàn),我們又抓到了一天魚(yú)。
回家的路上,叔叔拎著一天大草魚(yú),我和蟲(chóng)蟲(chóng)用網(wǎng)子幫叔叔兜著,媽媽拎著兩條小一點(diǎn)的鰱魚(yú),大家一起高高興興又說(shuō)又笑的回家了。
一會(huì)兒工夫,魚(yú)就變成了我們餐桌上的美食,我們吃著魚(yú)聊著天,感覺(jué)今天十分的開(kāi)心和滿足
一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文6
我和媽媽一起去逛菜場(chǎng)。一進(jìn)菜場(chǎng),地上又濕又滑,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股魚(yú)腥味,讓人想吐。
我們先來(lái)到了大閘蟹攤鋪,一個(gè)個(gè)大閘蟹都被繩子捆著,動(dòng)彈不得。還有些沒(méi)被捆的大閘蟹被裝在網(wǎng)袋里,一只只腳都伸出網(wǎng)外,只想趁主人不注意逃出“法網(wǎng)”。
菜場(chǎng)里最忙的要數(shù)敲魚(yú)攤了。一個(gè)阿姨拿著圓木棍拼命地“咚咚咚”敲著,一會(huì)兒一片片魚(yú)肉在她的.加工下就變成敲魚(yú)。敲魚(yú)像紙片一樣薄薄的,被一張塑料紙包著。媽媽買了一份,回家燒湯。
菜場(chǎng)里逛逛真有意思,要能干凈一點(diǎn)就好了。
一年級(jí)小學(xué)生敘事文作文7
快過(guò)年了,我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”,長(zhǎng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮,在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火,兩手拿緊把手,頂端朝向天空,這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空,出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,然后,多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺(jué)得不害怕了,而且還覺(jué)得非常過(guò)癮,還想繼續(xù)放,但是,只放了十支就沒(méi)有了,真可惜!
在我放連珠炮的時(shí)候,媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的.導(dǎo)火線在頂端,只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光,拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫什么,就可以畫出什么來(lái),但是動(dòng)作要快哦!這些畫出來(lái)的東西是由火光組成的,只有甩得越快,圖案才會(huì)越多,同時(shí)還會(huì)發(fā)出“”的聲音,像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了,我終于敢自己放鞭炮了!
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