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我和書的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-23 03:42:08 小學(xué)生作文

我和書的故事小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我和書的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我和書的故事小學(xué)作文

我和書的故事小學(xué)作文1

  莎士比亞曾說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于這句話,我深有感觸。

  小時(shí)候,我就非常喜歡聽故事 ,常常讓媽媽講給我聽,這時(shí),媽媽就拿起一本書念起來。我會(huì)很好奇,這叫什么呀?上面寫的是什么東西?我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢?后來,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就捧著起書來看,可書中的字我多半不認(rèn)識(shí),所以有的'地方我蒙著看,F(xiàn)在想想,那真是我一生中最快樂的時(shí)光,我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。

  后來,我上小學(xué)了,已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書了,我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁闪伺笥选?/p>

  有一次,我到了書店里,看到了一本有趣的書,便嚷嚷著讓媽媽給我買,媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個(gè)晚上,把那書讀完了。到了那個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到書的重要性。在讀書時(shí),我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界,仿佛在書的王國(guó)中遨游。

  漸漸地,我又不滿足于只看一般的故事書了,我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了,像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬里》等等。于是,我一到姨家,就興高采烈地讀起書來,常常忘了時(shí)間,連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。

  可是有一天,我卻因?yàn)闀ち伺u(píng)。

  有一天下午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫作業(yè)?晌彝蝗幌肫饋恚夷潜尽渡衿娴幕▓@》還沒看完呢。于是,我趁著媽媽不在,看了起來。我暗暗竊喜,心想:這下,我可以“飽餐一頓”嘍 !可是不知什么時(shí)候媽媽回了家,我一下子措手不及,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果,自然是可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一通。

  盡管如此,我在書的海洋里遨游 ,在書的世界里快樂著。書,使我學(xué)到了書本中無法學(xué)到的知識(shí),使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí),還使我體悟到了人生的真諦。

我和書的故事小學(xué)作文2

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我從記事起,書就悄悄地走進(jìn)我的生活。

  小時(shí)候,我特別喜歡聽別人講故事,小時(shí)候,經(jīng)常聽別人講寓言故事,我就知道了守株待兔和拔苗助長(zhǎng),亡羊補(bǔ)牢這幾個(gè)寓言故事。一天,我在奶奶房間的書柜發(fā)現(xiàn)了一本插圖精美的小本的童話書,我不夠高,奶奶就幫我拿了下來。翻開一看,這是睡美人的童話故事,因?yàn)樾”,所以字很少,?jiǎn)單了說明了故事的主要內(nèi)容,不過我也很滿足。有時(shí)不會(huì)的字,就問爸爸媽媽。5,6歲時(shí),姑媽給了我?guī)妆竟适聲,我很開心,我翻開來看,內(nèi)容很精彩,龜兔賽跑令我知道,做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。

  到了三年級(jí),我不滿足于普通的故事書了,我開始讀科普書,中外小說,那時(shí)候開了一家閱文書店,正好,買書也方便多了。剛開張的時(shí)候,我經(jīng)常光顧這家書店,買了幾本科普書和小說..我讀的第一本外國(guó)小說——綠山墻的安妮,是在書店柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)的,其實(shí)我是被封面給吸引住了,我準(zhǔn)備好錢,上學(xué)時(shí)早早地跑去買那本書。放學(xué)我滿懷興奮地心情,回家去看新買的書。我每天看兩小時(shí),3天就看完了,每看完一部分,我都會(huì)和爸爸分享...

  我寫的作文,也有了進(jìn)步,現(xiàn)在,寫起來算得上是得心應(yīng)手了。最重要的因素,我喜歡看別人寫的.好作文,我總能從里面吸取精華。我還從書中學(xué)習(xí)到了一些詞語(yǔ),四字詞,有時(shí)寫作運(yùn)用得上,我就用在這方面。

  書,是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料;書同時(shí)又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時(shí),你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

我和書的故事小學(xué)作文3

  小時(shí)候的我,不愛看書,只愛玩書。

  媽媽曾給我買過“N”本書,有有趣的、有搞笑的.、有歷史的、有關(guān)于科學(xué)的、有關(guān)于動(dòng)物的、有……可是,那時(shí)的我,美滋滋地接過書,然后優(yōu)雅地翻開,撕下一頁(yè),慢慢地揉成一個(gè)紙團(tuán)團(tuán),再像投籃一樣,把“球”扔出,看著它在空中形成一個(gè)美麗的弧線,再隨著“嘭”的一聲,投入“籃框”。隨后繼續(xù)這樣做,直到把一本書撕完。媽媽見了,也只能在一旁唉聲嘆氣。不過,她并沒有放棄。

  不過,她并沒有放棄。

  在某天,媽媽和平日一樣,給我買了3本書,供我玩,我呢,則和平時(shí)一樣,接過書,撕下、揉、投,撕下、揉、投……不一會(huì)兒,一本書已經(jīng)只剩下了“骨架”。本來還要撕下一本書,可我,膩了,我,不愛了,我,不想了,我,不再喜歡這樣“過日子”。因?yàn)槊看挝宜簳鴷r(shí)撕得比剪刀剪得還整齊,我揉時(shí),揉得即快又圓,可以比過湯圓。我扔,扔得越發(fā)美麗,弧線超漂亮。有時(shí)我還能變些小花樣,扔得也是次次百發(fā)百中。好無聊,好無聊……

  我開始嘗試看書。

  只看一段。

  一段十分鐘,被我看完了。

  又一段,再一段,接著一段,一本書,就這樣,被我看完了。接著,我又意有未盡地看完了別外一本。哇,發(fā)現(xiàn)書里的世界好有趣!。 皨!我把書看完了。”我叫到。“啊喲喲,撒得越來越快了嘛!”媽媽苦笑道!安,是被我看完了!薄鞍,你,會(huì)看書了?”媽媽很驚訝也很興奮!笆茄!”“好好好,媽媽這就再給你去買幾本書來!”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說。興奮的像只鴨子。

  我雖然不知道媽媽為什么高興,不過,我知道,現(xiàn)在的我,愛上它了――書。

  書,真得好有趣呀!

我和書的故事小學(xué)作文4

  很小的時(shí)候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

  聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個(gè)小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導(dǎo)我讀書,從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

  上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

  到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補(bǔ)牢》,我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正;讀了《濫竽充數(shù)》,我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí),不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》,我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,讀的書目也越來越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了,而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的.廣闊,體味到了生活的豐富多彩……

  書是我最親密的伙伴,他給予我知識(shí),賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活!

我和書的故事小學(xué)作文5

  從我幼年時(shí)代,書就悄悄融入了我的生活,為我把知識(shí)城堡的大門逐漸打開,讓我從中找到快樂。后來當(dāng)我整理書時(shí),總能從中回憶起小時(shí)候的事,又好似時(shí)光在倒流,把我?guī)У搅宋业膬和瘯r(shí)代。

  有一天早上,陽(yáng)光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在天空中飛舞著,蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時(shí),我在家里的椅子上,津津有味地看著書,媽媽一邊走出門口一邊說道:"女兒,我外出買點(diǎn)東西,你看著那些煮的水,過幾分鐘你就關(guān)了它,別讓水繼續(xù)煮下去!蔽也患偎妓鞯卣f:"嗯,我知道了,我會(huì)關(guān)了煮著那些水的!闭f完,我又繼續(xù)看起了書,

  我看的是一本《假如我有三天光明》的書,里面海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)的精神讓我十分感動(dòng),莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質(zhì)讓我值得學(xué)習(xí)。半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽回到家,聞到了一股燒焦的氣味,連忙路到廚房里,只見鍋還在煮著,但里面的水卻煮干了,媽媽馬上把它關(guān)了,細(xì)心一看,鍋底還一大片黑乎乎的,媽媽來到客廳,看著我說:“女兒,我不是叫你把它關(guān)了嗎?你怎么沒有關(guān)啊,現(xiàn)在水也干了!”我不好意思地說:“媽媽,對(duì)不起啊,我正在讀書,忘記了你說的`話。”媽媽生氣地說:"你真是個(gè)"小書迷”,整天想著讀書、買書!“

  書就是我進(jìn)步的階梯,書就是我成長(zhǎng)的道路,書就是我精神的糧食,書就是我的朋友,和我一起遨游世界各地。

我和書的故事小學(xué)作文6

  書,給予人知識(shí),奉獻(xiàn)給人力量。它是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。每當(dāng)我回憶起幼兒時(shí)讀書的情景,心中總會(huì)涌起一股說不出的感受。

  小時(shí)候,媽媽總是耐心地教我念詩(shī):“白毛浮綠水,紅掌撥清波”、“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“白日依山盡,黃河入海流”……那時(shí)我還不識(shí)字,卻聽得津津有味,還禁不住拍起手來;蛟S就是這些美好的回憶,讓我癡迷于讀書。

  時(shí)間飛逝,我已經(jīng)開始能識(shí)字了。我對(duì)書中的故事太向往了,便忍不住打開書開個(gè)究竟。書中可愛的`人物與豐富的故事像磁石一樣吸引著我。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)讀書了,漸漸地讀書已成了我的“例行公事”。

  一次,我和媽媽一同前往圖書館看書。媽媽給我挑了一本書,讓我坐下看。我打開它,開始品讀。進(jìn)入書海后,我馬上沉醉在了書中。神奇的故事,可笑的人物讓我喜笑顏開。一頁(yè)看完了,再看第二頁(yè)。我如饑似渴地讀著,仿佛拋下了一切事情。直到回家,我才戀戀不舍地把書放回去。從此以后,圖書館便成了我經(jīng)常光顧的一個(gè)地方。

  轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)小毛孩變成了一位五年級(jí)的學(xué)生了,F(xiàn)在,我更愛看書了。我的書架上擺滿了書。有《封神演義》、《水滸傳》,還有《二戰(zhàn)全景》……它們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上跟我為侶,為我寫作提供源泉!

我和書的故事小學(xué)作文7

  偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@么多年來,我和書成了形影不離的好朋友。在書籍的世界里,我能遨游世界,一覽無邊的異域風(fēng)景;能上天入地,感受騰云駕霧的奇妙體驗(yàn);能穿越古今,回到那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),體會(huì)金戈鐵馬的英雄豪氣。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末午時(shí),我放松地靠坐在躺椅上,悠閑自在地看著《西游記》,我慢慢地沉浸在了自己的世界里,被白骨精的.詭計(jì)多端揪著心,這下子唐僧肉眼凡胎可怎么區(qū)分妖怪呀,他會(huì)被妖精抓走嗎……突然耳邊傳來“咚咚咚”的響聲,我嚇了一跳,魂兒都出來了,不禁埋怨起媽媽來:“媽,你干嘛呀?沒看見我正在看書嗎?”媽媽卻皺起眉頭,大聲叫道:“宋俊豪!我都喊你幾遍了!趕緊幫我去買瓶醬油回來,我這兒正燒著菜呢!蔽乙豢蠢蠇尪⑷说募軇(shì),知道躲不過去了,于是心不甘情不愿地說著:“知道了!

  一出家門,我偷偷地拿著《西游記》,一邊走一邊看,繼續(xù)沉浸在書的世界里。哎呀哎呀,我說什么來著,就說唐僧會(huì)被騙吧,他果然不識(shí)好人心,認(rèn)為悟空打死的是普通農(nóng)婦,這下把悟空給趕走了,可怎么辦呢,我心里焦急不已……我走走停停,忍不住誘惑,非得把這一章節(jié)給看完不可。于是我蹲在房子邊上津津有味地讀了起來。等我看完這部分,想起來自己的任務(wù)時(shí),那差不多是十分鐘后的事情了。我飛快地跑向超市,拿了一瓶紅醬油,一頭便往回走,幸好收銀員攔住了我,她溫柔地說:“小朋友,你還沒有付錢呢!”我頓時(shí)清醒了過來,不好意思地把錢給了收營(yíng)員。當(dāng)時(shí),我的臉紅得像涂了紅水彩筆一樣。回了家,我交了差,又一頭扎進(jìn)了書堆里。

  吃飯時(shí),我把超市里的糗事情告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“你可真是個(gè)書蟲!”

我和書的故事小學(xué)作文8

  我讀過許多的書,比如說:《三國(guó)演義》、《雷鋒》、《愛的教育》《西游記》-----可是,我最喜歡最難忘的書是《小鹿斑比》這一本書

  《小鹿斑比》是一天我無意中在圖書館中看到的,剛剛看到那本書的封面的時(shí)候我就動(dòng)心了。我邊看著封面邊想斑比好可愛呀!他會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷呢?我拿著書邊走邊想走到服務(wù)臺(tái),拿出借書卡登記借了這本書。

  回到家中,我便迫不及待的到書房看起了這本書。我正津津有味的翻看著這本書,看的如癡如醉,一頁(yè),兩頁(yè)------我想象一匹"餓狼“一樣貪婪的讀著。就在看到一半的時(shí)候,突然一句話”干什么呢?“把我嚇了一跳。哦,原來是媽媽,媽媽說:”看什么呢?這么全神貫注!”我說:“媽媽,這是我從圖館剛剛借到的書《小鹿斑比》!薄芭叮瓉硎菚!我以為是什么東西把你吸引的這么的投入,有這么好看嗎?看完了也借給我看看,我到要看看這《小鹿斑比》有什么好看的!本瓦@樣,我們家一個(gè)接一個(gè)的都看了這本書。最后,我不只把這本書看了一遍,還看了二遍三遍四遍。雖然這件事已經(jīng)地去了很久,但在我 腦海中依然忘不了這本書:《小鹿斑比》

  這本書給了我很大的啟發(fā),小鹿斑比讓我們堅(jiān)持不懈勇敢向前。同時(shí)這本書還告訴我們,不要傷害動(dòng)物,動(dòng)物是我們的'朋友,因?yàn)樵谝淮稳祟惖拇髴K殺的時(shí)候,小鹿斑比失去了他的母親與弟弟,所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,讓生態(tài)平衡,只有生態(tài)平衡才有美麗的藍(lán)天,才有美好的明天!

我和書的故事小學(xué)作文9

  書,是人類知識(shí)的源泉;書,是人們精神的食糧;書,是人類進(jìn)步的階梯。書是我最親密的朋友,我和它的故事真是無窮無盡啊!

  記得小時(shí)候,我趁爸爸不在家,躡手躡腳地爬上柜子,“偷”了一本原裝《西游記》。那本書又厚又重,書頁(yè)泛黃,封面上用繁體字寫的標(biāo)題讓我眼前一亮,情不自禁地喜歡上了它。于是,我偷偷地看了起來。打開書,里面的字又密又小,還有一大堆古詩(shī)文和什么“之乎者也”的句子。我費(fèi)了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心,再次把頭埋進(jìn)那螞蟻大小的字里,繼續(xù)苦苦鉆研,裝模作樣地看。等爸爸回來,我問:“為什么我看不懂這本書呢?”爸爸說:“你還小呢,不明白的!笨晌沂桥F猓览p爛打地要爸爸給我買一本《西游記》。爸爸經(jīng)不住我的大吵大鬧,乖乖地“束手就擒”,給我買了一本彩色注音版的.《西游記》。

  現(xiàn)在,我已看了許多散文、小說集、童話集。只要一拿到書,我就如饑似渴地讀起來,在知識(shí)的海洋里暢游,貪婪地讀著每句話、每個(gè)詞。只要一有空,我就拿起書,手不釋卷,享受著讀書帶給我的樂趣。

  “一日無書,百事荒蕪!边@句話說得好。書就像一座燈塔,為你照亮寬闊的人生之路;書就像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書就像一位良師益友,與他親密交談。

我和書的故事小學(xué)作文10

  書,曾在我的生活中頻頻出現(xiàn);書,是我最熟悉的字眼;書,是我永遠(yuǎn)的老師。

  我讀過的書不計(jì)其數(shù),偌大的書柜里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼,我只能打著哈哈,讓媽媽不再把我的書送人。而我,曾經(jīng)是一度的癡迷著小說。我和書的結(jié)緣是在八歲的冬天。冬季,刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上,那時(shí),我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí),我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我,茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書店里。頓時(shí),一股暖流迅速的包圍了我。這是暖氣。首先說明,當(dāng)時(shí)的我,心情是極度陰郁的,進(jìn)書店,完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書?墒恰抑园愕呐芟蛲挄瘛U讵q豫看什么書時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義,這本書就是關(guān)于友誼的'事。讓當(dāng)時(shí)的我重見光明一般。恍然大悟的我,趕緊跑到朋友家里,鄭重其事的給她道了個(gè)歉,倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛,就不用說了,肯定是和好了。不得不承認(rèn),我和書(小說)的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事,獨(dú)一無二的故事。

我和書的故事小學(xué)作文11

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍?一個(gè)多么平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),在我的記憶里,總有書的故事在我的腦海里飄蕩,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的.書時(shí),心里又不禁想起了往事……

  小時(shí)候的我是個(gè)愛看書的女孩,媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛,我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心讓它們孤單,每個(gè)月都拿出來讀幾遍。

  我與書還有許多有趣的事呢!有一次,媽媽為我買了一本書,我非常喜歡它,每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊,雙手捧著那本書看著,可我一不小心,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間,我就像一只失魂了的動(dòng)物,用手去撈,想去搶救那本落了水的課本,書是撈到了,可是我的衣服濕透了,回家后被媽媽罵了。我哭了,但是,那并不是因?yàn)槟且活D罵,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

  書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書,還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……

我和書的故事小學(xué)作文12

  我愛書,更愛讀書。

  我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣

  也許你會(huì)說看書有什么好?干巴巴的,不像電視一般有聲有色,不如電腦那樣用途廣泛。而朋友,我不那么認(rèn)為。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達(dá)到的似乎仙境的境界,使我魂?duì)繅?mèng)繞,朝思暮想;書是人們心與心溝通交流的最佳途徑,書是所有知識(shí)的集結(jié)地。每讀一本書,我的靈魂便會(huì)得到一次升華。

  書是人類進(jìn)步的`階梯。

  我提倡“三上”。每次去WC都夾著一本書,結(jié)果一去就是好長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)早都排泄干凈了,但由于正看的入迷,不忍打斷,直到把那一小節(jié)看完后才依依不舍的把頁(yè)數(shù)牢牢記住,把書合起來;在書桌前,隨手拿起幾本書就津津有味的讀了起來,一看就是好幾個(gè)小時(shí),直到有人叫“醒”我為止;睡在床上也不閑著,手還一直不聽話的翻著書頁(yè),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面,有時(shí)連睡在床上的目的——睡覺也忘的一干二凈,專心致志的看書。

  書其實(shí)也是一個(gè)學(xué)富五車而又滿懷豪情壯志的有血有肉有精神的人。至少我這么認(rèn)為。

  我為書付出我的精力與時(shí)間,書也“知恩圖報(bào)”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見解“技?jí)喝盒邸?它讓我博學(xué)多識(shí),在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競(jìng)賽中“耀武揚(yáng)威”,為班級(jí)爭(zhēng)光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時(shí)常自行斟酌,別有趣味……

  愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

我和書的故事小學(xué)作文13

  讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。我從小就喜歡讀書,因此,我交了很多有趣的朋友。

  我從小就喜歡聽媽媽講故事。小時(shí)候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事,不管媽媽講多少遍,我都不會(huì)厭煩,常常希望自己能捧著故事書看。慢慢的,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,終于可以自己捧著書看了,我看過了《童話故事》、《寓言故事》、《西游記》

  有一次,媽媽帶我到書店去看書,我乍一本書,書名叫《淘氣包馬小跳》,我好奇地打開這本書,坐在地上專心致志地看了起來。這本書把我深深地吸引住了,我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,媽媽走過來,親切地對(duì)我說:孩子,走了,都快到十二時(shí)了,該回家了!我戀戀不舍地和上書,離開了書店。從此,我愛到圖書館讀書,那里成了我留連忘返地地方,慢慢的`,校園里建起了一個(gè)圖書館,我非常高興,因?yàn)槲蚁肟磮D書館里的書,這個(gè)愿望我已經(jīng)等待很久了。每天,我都興高采烈地去圖書館借書,我交的好朋友越來越多了。

  書是我最親密的朋友,是我最好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就是海洋,無邊無際的,在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸,書,還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。

我和書的故事小學(xué)作文14

  在我的書架中,有許許多多的書,什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書架,可每一本書都有它的故事,想知道嗎?讓我細(xì)細(xì)道來吧

  故事一:為書纏母記

  媽,就給我買一本《復(fù)活》嘛!不行!在新華書店里,一個(gè)小男孩正纏著媽媽買書,不用說,是我和媽媽。為什么?為什么不給我買書?不行就是不行!媽媽被我問煩了,轉(zhuǎn)身就走,我急忙向前扯住媽,別走!不走你要住書店呀?書是人類進(jìn)步的階梯,媽媽,買下吧!媽媽被我纏得沒辦法,只好破財(cái)消災(zāi),買下了那本《復(fù)活》。

  故事二:深夜挑燈讀書記

  快去睡覺!媽媽又在催我了,我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下,我只好說:再看一章。好吧。媽媽無奈地答應(yīng)了。

  可我看了一章后,還想看一章,可媽媽來了,我只好無奈地把書放下,蓋上了被子。

  可我怎么也睡不著,腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié),這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,我估計(jì)媽媽去睡了,便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn),直到一點(diǎn)方才睡去,第二天,我頂著熊貓眼上學(xué)去了

  故事三:廢寢忘食只為書

  一次,爸爸媽媽去泉州旅游,叮囑我要自己煮飯,我正在看書,也就半答不答的應(yīng)了一聲,他們也就放心去了,結(jié)果,我忘了吃飯,二點(diǎn)了還沒吃

  故事四:無題

  一次,我在看《水滸傳》最后一章,看到我最愛的.角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵還在最后也要與宋江在一起,我看到這,無聲地流下淚來,李逵之死令我悲傷了兩天

  我的故事還有很多,不能一一列舉了,我愛書,但也不太呆,我只有一句話:讀書好,好讀書,讀好書。

我和書的故事小學(xué)作文15

  著名文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為:書也是一道通向知識(shí)寶庫(kù)的道路。我愛讀書,經(jīng)常沉迷在書中的海洋。

  一個(gè)秋高氣爽的星期六,我們?nèi)胰ゲ貢疃嗟挠H戚——舅舅家做客。一進(jìn)舅舅家,就聞到到處都是“書香”,看到一冊(cè)冊(cè)的書和一堆一堆的書本。我進(jìn)到里面,連一聲招呼都沒打,就直沖書房,在那兒東尋尋,西找找,終于找到了一本自己滿意的`書——《卓婭和舒拉的故事》我貪婪地讀了起來,仿佛像一匹餓狼,看著看著,我仿佛來到了第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),遇到了卓婭和舒拉……

  當(dāng)看見了卓婭被捉走時(shí),我聽見媽媽的叫聲:“梓浩”,回家了。我假裝聽不見。過了一會(huì)兒,媽媽似有點(diǎn)生氣地說道:“林梓浩!你到底回不回家。”聽到媽媽這么大聲,我只好回家了。和我一樣愛看書的舅舅似乎看出了我的心在想些什么,便對(duì)我媽說:“姐,都這么晚了,還要回家煮飯,干脆在這里吃完才回家吧!眿寢屨胝f不行的時(shí)候,我突然沖了出來花言巧語(yǔ)地說:“媽媽,都這么晚了還要回家煮飯,多辛苦啊……”不知說了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才終于答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  吃完晚飯,我又回到了書房看書,看了一會(huì)兒,我覺得腰很酸,我就躺下看書,這時(shí)我想看書很容易近視,近視了看書很模糊,于是,我坐酸了就站起來。站累了就坐下……

  以后的日子,我經(jīng)常到舅舅看書,有時(shí)也借一兩本回家。家里的藏書越來越多,我的知識(shí)也越來越豐富,書是我人生中必不可少的精神食糧。我家讀書!

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