放風(fēng)箏小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
呼呼！有風(fēng)，今天真是個放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的'提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”�！翱�！媽媽有幾只鳥在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說。“它們一定是把風(fēng)箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風(fēng)箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當我們要回家的時候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時候。下午，老師讓大家出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場，體育場的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的`，有大鯊魚的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時，天空中的風(fēng)箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天來了，鳥語花香。公園里長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的花。小鳥從家里飛出來了，唱著動聽的歌。小明和小紅一起去公園，拿出他們親手做的風(fēng)箏。他一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，風(fēng)箏越飛越高，在半空中展開那美麗的`翅膀。兩只風(fēng)箏一只像蜻蜓一只像鯨魚，在空中一會兒飛得高，一會飛得低，像在跟小鳥玩游戲，又像在和白云捉迷藏。
公園里到處飄蕩著人們的笑聲，他們玩得可開心了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天，我來到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。
一路上，我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的'“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個沒有畫面的風(fēng)箏，還有一盒水彩筆，我們便開始畫風(fēng)箏。其它小組都是畫畫，而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色，但當它飛上天空時，我們都非常高興。
涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面，一人在后面拿著風(fēng)箏，不一會兒就成功了。我一邊握著把控制方向，一邊放線，風(fēng)箏就像一只鳥兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時，臉上便露出了燦爛的微笑。
一轉(zhuǎn)眼，到了下午，我們該回去了。今天過得好開心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
一個陽光明媚的早晨，我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
來到公園的草坪上，我看到了花草樹木、小朋友們，還有天上的'風(fēng)箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……
我們也開始了放風(fēng)箏游戲。哥哥拿著線軸，讓我把風(fēng)箏舉過頭頂和他同方向跑起來，哥哥喊“放”的指令，我就放手了。風(fēng)箏沒有像我們想的那樣飛上天空，而是跟在哥哥的后面打轉(zhuǎn)，就這樣第一次放風(fēng)箏失敗了。
但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次，哥哥接過線軸，我迎著風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏，哥哥邊跑邊側(cè)身看著風(fēng)箏，一只手握著線軸，一只手輕輕地放線，我們越跑越快，風(fēng)箏脫手后，哥哥手里的引線越放越長，風(fēng)箏漸漸飛上了天空。
哥哥和妹妹大喊著：“我們成功了!”
我們又合作著，把另一個風(fēng)箏也送入了天空。
通過這次放風(fēng)箏活動，我明白了：團隊合作、不放棄就可能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天是個空氣清新陽光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴，在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。
我并沒有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬分高興。在天空的點綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的'操控著，風(fēng)大，我就放線，風(fēng)小，我就收線。
我體會到：如果沒有痛和累，就永遠無法獲得成功的激動與喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
星期六的早上，陽光明媚。蔚藍的.天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午，小朋友們拿上食物、風(fēng)箏，還有一個小朋友，帶上了他的寵物小狗呢！
小朋友們都到了，她們開始了放風(fēng)箏活動。小黃拿起風(fēng)箏，來到一邊，朝著風(fēng)的對立面跑，風(fēng)吹過來，風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個雙球冰淇淋，而華華則帶著小狗在散步呢！還有的小朋友在做運動。
不知不覺間天黑了，小朋友們戀戀不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心，心里很滿足。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
空氣清新的早上，歡歡和剛剛在美麗的公園里放風(fēng)箏。
藍藍的'天空像一面鏡子，飄著白白的云朵。地上開滿了五顏六色的花，像星星一樣眨著眼睛。
歡歡伸出雙手將風(fēng)箏舉在自己的頭頂，剛剛拿著線軸。剛剛說:“花花我要放了，注意點�！睔g歡說:“好，我把風(fēng)箏松開。”于是剛剛跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，歡歡抬頭看著風(fēng)箏說:“剛剛你好厲害啊!”剛剛說:“當然了，我可是放風(fēng)箏的高手�！�
剛剛的臉紅撲撲的，像盛開的玫瑰花一樣，真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風(fēng)箏，他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
春天到了，小花露出笑臉，小草露出它的小綠頭。小明和小芳一起去草原放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏開始了。小明拿著風(fēng)箏，小芳拿著線，瘋狂地跑著。我看到風(fēng)箏隨風(fēng)漂浮。小芳趕緊放下線，然后拿著線把風(fēng)箏放了起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏緩緩飛起，飛上了天空。這時，風(fēng)箏飛得越來越高，像一只自由的鳥。
抬頭一看，天空中有各種各樣的'風(fēng)箏，比如美麗的鳳凰風(fēng)箏，可愛的小鳥風(fēng)箏，金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明仰望天空，看著風(fēng)箏在空中飛舞。他們非常高興。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天天氣晴朗，而且有微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時機，我們班開展放風(fēng)箏比賽，我?guī)е业睦销楋L(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。
��！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場上，準備放風(fēng)箏比賽，開始比賽，隨著體育老師一聲令下，同學(xué)們個個拿出風(fēng)箏開始比賽，各式各樣的風(fēng)箏把天空占滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的.?一個個風(fēng)箏翩翩起舞，栩栩如生，應(yīng)有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場上，同學(xué)們喊著、叫著、，跑著，操場也瞬間成了同學(xué)們的歡樂場，我們盡情地放箏著風(fēng)箏，呼吸著新鮮的空氣。
我的風(fēng)箏一點也不給我爭氣，在飛上天時，線卻纏了起來，一點都不聽使喚，我很生氣。
看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
這次的疫情，我只能天天宅在家里，而且我們的上課方式也變了。現(xiàn)在我們在網(wǎng)上上課，上完課也不能出去找小伙伴玩，無聊極了。媽媽看我實在太無聊，領(lǐng)我和弟弟在自家院子里放風(fēng)箏。
這一天天氣格外好，我和弟弟早早的寫完作業(yè)，等著媽媽領(lǐng)我們放風(fēng)箏。這是一只“燕子”風(fēng)箏。媽媽告訴我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我和弟弟開始放風(fēng)箏了，我扯著線，他拿著風(fēng)箏跑，我一邊跑，一邊放線�？墒�，這個風(fēng)箏就像和我們作對似的，怎么也飛不起來。這時，媽媽過來幫忙了，媽媽說：“放風(fēng)箏還要找準風(fēng)向，不能著急，兩個人還要合作好�！边@次在媽媽的幫助下，這只“小燕子”終于飛上了天空，我和弟弟高興得跳啊跳啊……我想：我要是這只小燕子多好啊，可以飛上藍天，看一看外面的.世界，看一看外面的春天。
這次在自己家小院子放風(fēng)箏真的很有趣，我不在感到無聊了。我想：過不了多久，我就能像這只小燕子飛出去玩了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏，來到了一片廣闊的.草地上。那個草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹。小明說：“小紅，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高。”小紅說：“好啊�！毙〖t和小明開始放風(fēng)箏了，小紅一手拿著牽引線，小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來，風(fēng)箏徐徐地吹起來，風(fēng)箏飛的越來越高。一個風(fēng)箏像蜻蜓，還有一個風(fēng)箏像金魚。小明和小紅的風(fēng)箏一會兒飛得很高，一會兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負，但今天他們玩得很開心。
小明和小紅就開開心心地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
哈哈，太棒啦！媽媽說要帶我和小弟去公園放風(fēng)箏，一聽這話，我的嘴都咧到下巴頦啦！說走就走，一路上我哼著小曲，帶著滿懷的好心情去公園放風(fēng)箏。我們來到公園，喲！廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀，風(fēng)箏也是各具特色。小弟弟的風(fēng)箏是小豬佩奇的風(fēng)箏，我的是大頭兒子和小頭爸爸的風(fēng)箏。我倆拿著手里的.風(fēng)箏真是愛不釋手。
我和小弟弟都是第一次放風(fēng)箏，不知道怎么放，這可怎么辦��？媽媽自信滿滿地說：“這還能難住我們？來，我教你們�！眿寢屇弥L(fēng)箏，我就在前面放線，媽媽快速地跑，呀，風(fēng)箏居然飛起來了，越飛越高，都快飛到云彩上面去了，和我弟弟拍手叫好，真是開心！
你看，放風(fēng)箏是不是很有趣？今天真是個開心的日子！
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。
到了廣場，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來，爸爸拉著風(fēng)箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來，讓我放。
我學(xué)著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的`翱翔；我的風(fēng)箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團團轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒有學(xué)會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的�！�
今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學(xué)會。今天我真高興！
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白云。經(jīng)過一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場放風(fēng)箏。
路上，處處可以發(fā)現(xiàn)春天的氣息，柳樹吐出了新芽，桃樹綻放了粉紅的花朵，不知名的小草從地下探出頭來……到了解放廣場，天空都是翩翩起舞的風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，真是五顏六色，各種各樣。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿起來，又把線在中間的小環(huán)上綁好，這樣風(fēng)箏就組裝好了。我的風(fēng)箏是三角形的，下面還有兩根彩色的.帶子，上面畫了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。
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