小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
日子過得真快，新的一年又來了，大人們就只想著打掃衛(wèi)生、做飯，孩子們的腦子里就基本上裝的是出門拜年后的壓歲錢。
今年放假后就先是去公園玩的，過年了，公園里的玩點(diǎn)都漲錢了，我先去玩的碰碰車平常是10元的現(xiàn)在要15元了，我媽叫我玩去了，我選了一輛跟我很近的車就上去坐好了，開始后才發(fā)現(xiàn)這車的油門不好使了！踩到底都不快，不過好歹我會(huì)躲，就算不快，我也很少被撞，只不過我不熟悉碰碰車方向盤的使法，經(jīng)常轉(zhuǎn)大了而倒車，倒車的速度是很快的，所以我要撞人的話也很簡(jiǎn)單只要假裝走開然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤就會(huì)以很快的速度沖向別人的車，不過我不像他們那樣老是和別人撞，我一般就是走大圈不和他們纏在一塊所以會(huì)有一點(diǎn)猥瑣的'樣子，老是躲閃，時(shí)間很快就到了我就和我媽一起去動(dòng)物園看猴子去了。
知道我為什么說看猴子嗎？你是肯定不知道的了，以前我和我媽看猴子的時(shí)候把一只猴子好打，我媽手里拿一點(diǎn)東西然后放到籠子旁邊，那只猴子就把手伸出去要拿，結(jié)果我媽反手一打，一下打到猴子的手上了，猴子嚇了一跳把手伸回去了，我媽還做同樣的動(dòng)作還是打到猴子了一共做了3次猴子不高興了抓著籠子就蹦蹦跳跳我媽拿著一根帶尖的小棍扎它的腳，快把猴子給氣死了，我和我媽就在哪里笑，猴子就抓著籠子使勁拽，哈哈，真爽！
這次去，那只猴子老實(shí)了，就在哪里蹲著，給它東西吃它都懶的去拿，哄了半天才來拿著吃，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這只猴子的一條胳膊不太好了，不知是啥時(shí)候受傷了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
不辭土壤，山才能高大；不拒細(xì)流，大海才能寬闊。能做到“一笑解千愁”，“退一步海闊天空”，大家才能友好相處。如果總把一些無關(guān)緊要的事放在心上，斤斤計(jì)較，我們就會(huì)陷入無邊的煩惱之中。
曾經(jīng)有一個(gè)故事，一直教育著我。有兩個(gè)好朋友去沙漠旅行，一個(gè)人做了一件傷害朋友的事，他的朋友把這件事寫在了沙子上，繼續(xù)旅行。后來這個(gè)人又救了他朋友一命，他的朋友卻把這件事刻在了石頭上。這個(gè)人很不解，于是去問他的朋友，他的朋友回答說：“你做了對(duì)不起我的事，我寫在沙子上，他一會(huì)兒就被被風(fēng)吹散了，而你救了我一命，我把它刻在石頭上，就像永遠(yuǎn)銘記在我心里一樣�！痹趺礃�，聽了這個(gè)故事，你是不是也受益匪淺呢！
你或許有時(shí)也想要寬容地對(duì)待別人，可是卻管不住自己，沒關(guān)系，讓我來給你支支招吧，希望對(duì)大家有用。
第一招：在自己經(jīng)常見的地方，如：寫字臺(tái)、床頭、桌子等地方寫上幾個(gè)字：“寬容”“克制”，時(shí)刻提醒自己。
第二招：在事情發(fā)生后，站在對(duì)方的角度上，想想看，如果自己發(fā)生這樣的.事，會(huì)怎么做，與對(duì)方比一比，你也許做的比對(duì)方還差。
第三招：知道自己錯(cuò)了后，不但要改，還要及時(shí)向?qū)Ψ降狼�，不然�?duì)方會(huì)把你看成知錯(cuò)不改的人。
寬容是架起我們彼此之間友誼的橋梁，讓我們一起用寬容去對(duì)待別人吧！
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