小鯉魚小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小鯉魚小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小鯉魚小學(xué)作文1
每到夏天，我們小區(qū)總會有很多鯉魚浮出水面。今天我跑到正門的小池里看小鯉魚。到了那里，池水很清，可以見到水下的石頭。一條紅鯉魚算是“鯉魚族”里面最美的姑娘吧！你看，她身體扁扁的，嘴邊長著像彎月般的`短須，一雙大眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。陽光照在水上，她成了一位魚公主，真美！
在這里有一條最年老的鯉魚，它應(yīng)該是族長吧！它有一身黃黑色的衣服，如果見到食物，它會叫鯉魚們排好隊(duì)一個個去吃。你看，它們多有組織紀(jì)律性呀！
還有一位“鯉魚王子”，它整天幫“族長”做事，身穿藍(lán)綠色衣服，兩只眼睛很有精神，喜歡跟鯉魚們玩游戲。
有一次，我買了一袋餅干，把它往水里扔。這時(shí)，有一條小鯉魚很機(jī)靈，張嘴就把它銜在嘴里，然后美滋滋地游到紅鯉魚媽媽的身邊細(xì)細(xì)品嘗。
我喜歡這些可愛、活潑和機(jī)靈的小鯉魚。
小鯉魚小學(xué)作文2
我的茶幾上，有一個魚缸，里面有五條無憂無慮的小鯉魚。
最大的'叫紅斑，因?yàn)樗淖齑缴嫌幸粋�小紅斑；老二叫彩虹，可惜只是紅白相間的彩虹；第三個孩子叫火，因?yàn)樗钠庀窕鹨粯訜�，它的顏色像火一樣亮，它的游泳速度像火一樣快。老四叫楓葉，因?yàn)樗念伾羌t黃色的，但是它像楓葉！第五個孩子叫小，因?yàn)闆]有我小拇指大！
每當(dāng)我把魚食拿到魚缸里，總是楓葉先出來，然后紅點(diǎn)、彩虹火、小的出來。每次我扔一點(diǎn)魚食，他們都搶著吃。當(dāng)它們吃飽后，它們會沉入水底休息。有時(shí)他們互相追逐玩耍；有時(shí)它們伸出頭，呼吸新鮮空氣；有時(shí)它們藏在魚缸里。他們玩得很開心！
傳說中，小鯉魚為什么要跳到龍門？因?yàn)樗麄冃貞汛笾�，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕一切困難。我也想有小鯉魚躍龍門的精神，這是一個全新的世界！
小鯉魚小學(xué)作文3
我家有一條小鯉魚。它尾巴像扇子，眼睛像黑色寶石，全身金黃色。
每天早上，他都在魚缸旁邊等我喂他。我把米扔到魚缸里，他閃電般的吃了下去，好像好幾天沒吃東西了。早飯后，小鯉魚開始運(yùn)動。她從魚缸左邊游到魚缸右邊。重復(fù)幾次后，她完成了晨練。剩下的時(shí)間，它會在魚缸里的`水草下無憂無慮的休息，有時(shí)會去它落水的地方享受水力按摩。
中午打開電視看新聞，小鯉魚也來看電視，好像是想了解一些國家大事。晚上，當(dāng)我們開始吃飯時(shí)，他似乎累了，在草地下休息。當(dāng)我們打開電視看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，他游到水池邊，仔細(xì)看著電視。他慢慢向前游著，好像想離電視近一點(diǎn)。
我喜歡我的小鯉魚，它給我?guī)砜鞓贰?/p>
小鯉魚小學(xué)作文4
小鯉魚寫詩池塘里有一只小鯉魚。有一天，它看見滿池的'荷花盛開了，一朵比一朵美，它高興地一蹦三尺高。小鯉魚藏在荷葉底下把它當(dāng)作傘；小鯉魚又跳到荷葉上把它當(dāng)作舞臺，盡情歌唱。你聽，小鯉魚呱呱呱叫個不停，好像在說：“這里真美！
我要寫首詩夸夸它！
” 蝌蚪聽見了，連忙游過來，說：“我來給你當(dāng)逗號！
” 小鯉魚聽見了，游過來說：“我的泡泡來給你當(dāng)句號！
” 小水珠也聽見了，說：“我可以給你當(dāng)省略號！
” 小小鯉魚高興極了，寫成了這樣的詩： 呱呱呱， 呱呱呱。
接天荷葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
呱呱呱， 呱呱呱。
小鯉魚小學(xué)作文5
寒假到了，媽媽看見我寒假一個人在家太無聊自己又沒有時(shí)間陪我，所以就給我買了兩條一模一樣的紅鯉魚，看見漂亮的紅鯉魚我十分的高心，因?yàn)樵趮寢尣辉诩业腵時(shí)候我也不會孤單了。
我把這兩條鯉魚放進(jìn)魚缸里，鯉魚一進(jìn)魚缸就歡快地游起來。我一碰魚缸，鯉魚就嚇得四處亂竄，我卻哈哈大笑。它們的眼睛像黑寶石閃閃發(fā)光，嘴巴大大的，在水里一開一合，兩條尾巴像擺動的紅綢，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了，頭下面的魚鰭像兩根船槳，飛快地劃動著。
我在它們的頭頂上撒了一些食物，它們就大口大口地吃了起來。有時(shí)候，它們一躍出水面，我就會被濺一身的水；有時(shí)候，它們頭靠在一起，好像在講悄悄話。我喜歡這樣靜靜的看著它們，因?yàn)橛辛怂鼈兾业纳钜部鞓菲饋砹恕?/p>
我真喜歡這兩條紅鯉魚呀！有了它們我的寒假就不無聊了。
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