考試小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的考試小學(xué)作文，歡迎大家分享。
考試小學(xué)作文1
今天是考試的日子，我早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備考一個(gè)理想的成績(jī)。
第一科是數(shù)學(xué)，前面幾道大題都沒(méi)有問(wèn)題�？僧�(dāng)做到最后那道題時(shí)，我的眉毛皺了起來(lái)：“五分之七和五分之八之間有多少個(gè)數(shù)？”我的.心砰砰直跳，五分之七和五分之八沒(méi)有夾在中間的數(shù)呀！怎么辦，難道真的要“出師未捷身先死”嗎？死在我最拿手的數(shù)學(xué)上，也太不能讓人心甘啦！突然，我想到了另外一種方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。
第二科是我最不喜歡的科目——語(yǔ)文。前幾分鐘也還是挺順利，到我最煩的閱讀題時(shí)，毫無(wú)懸念，我又被難住了：題干給了六個(gè)詞，要求填在五個(gè)括號(hào)里。我胡亂選了五個(gè)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。輪到檢查的時(shí)候，我想：這個(gè)題是六分的題，給了五個(gè)括號(hào)，應(yīng)該這六個(gè)詞都要填上，如果只填五個(gè)詞，那么就不能給六分的。我猶豫不決，直到考試結(jié)束前一秒，才狠下心，將另外一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)填在其中一個(gè)括號(hào)里。
最后一科是我最?lèi)?ài)的英語(yǔ)，我行云流水般地寫(xiě)完了試卷。心里很踏實(shí)，感覺(jué)自己肯定能得100分。
這次考試，希望我能考第一，更希望是全校第一。
考試小學(xué)作文2
·昨天我們考試的，今天老師找了幾個(gè)人批改。中午，楊子然正改著別人的試卷，我走上去問(wèn)：“楊子然，我扣分了嗎?”“扣得，而且不止一分�！彼匾鈮旱土寺曇��！翱哿硕嗌�？”我惶恐地說(shuō)�！白约喝ブv臺(tái)上看.”我趕忙跑上講臺(tái)，一翻，基礎(chǔ)扣了4分！l哎，基礎(chǔ)都扣了4分，閱讀還沒(méi)改呢!閱讀至少要扣個(gè)5，6分！突然，陳紫菱叫我陪她去操場(chǎng)溜溜，也好，去散散心。路上我說(shuō)：“我肯定考不好，基礎(chǔ)都扣了4分�！薄拔乙膊皇菃�！雖然基礎(chǔ)只扣了1分，但閱讀要扣好幾分呢!”就這樣說(shuō)著說(shuō)著到了教室.
沒(méi)想到一眨眼功夫閱讀改完了，我不管三七二十一，立即沖到講臺(tái)上“嘩嘩”地亂翻起來(lái)，��！我還是考96o(∩_∩)o~~，
(⊙o⊙)哦，原來(lái)閱讀沒(méi)扣分，“喉”，這我才長(zhǎng)舒一口氣。
我們班最高分97.5，我還差1.5分，繼續(xù)加油啊！ ↖(^ω^)↗（為自己打氣�。�
考試小學(xué)作文3
在我的生活中，到處充滿(mǎn)了喜 怒 哀 樂(lè)，我常常遇到的是考試后的.“哀”。期末考試終于完了。剛交完卷的我嘆了一口氣，打了一個(gè)哈欠，便和同學(xué)們對(duì)答案去了。 “第六題等于多少？”
“好像等于25�！�
對(duì)了半天，我才知道我錯(cuò)了兩題應(yīng)用題，心涼了大半截，我“唉”了一聲，整個(gè)身子全癱了，真是一大“哀”！ 由于我考試時(shí)粗心，考完試后“哀”，那是司空見(jiàn)慣的事.考完試后還要“享受”老爸老媽的“暴風(fēng)雨”，更是一大“哀”。
一天，老師公布完數(shù)學(xué)成績(jī)，得知我考了75分時(shí)，我的心“咯噔”一下，心想：這下死定了，老爸老媽肯定把我整的死去活來(lái)。
回家后，老媽見(jiàn)我愁眉苦臉的，問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)今天老師公布數(shù)學(xué)成績(jī)，是不是沒(méi)考好�。俊蔽摇岸鳌绷艘宦�，“你應(yīng)該知道這樣的后果�！崩蠇屵呎f(shuō)邊抄起了“家伙”，下面的我就不忍心說(shuō)了，第二天，我就哼哼嘰嘰的躺在床上了。
唉，考試后的“哀”讓我欲哭無(wú)淚，考試后的“哀”讓我無(wú)可奈何！
考試小學(xué)作文4
對(duì)考試，我相信大家各有見(jiàn)解。我認(rèn)為，考試是一種檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的方法。
俗話(huà)說(shuō)：“分！分！分！學(xué)生的根�！边@句話(huà)有它蘊(yùn)含的一定道理。考試得到的每一分都是對(duì)自己知識(shí)的肯定，丟去的每一分都是學(xué)習(xí)的疏漏。這不禁讓我想起歌曲《童年》的一句歌詞：“不要等到考試之后才知道該讀的書(shū)還沒(méi)有念�！�
我認(rèn)為，只有在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中，多積累學(xué)習(xí)方法，接觸不同的題型，才能為考試做好準(zhǔn)備；我認(rèn)為，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，也能為考試做好準(zhǔn)備；我認(rèn)為，考試做卷子時(shí)，放松心態(tài)，但也不能太松懈，認(rèn)真答題，多動(dòng)腦筋，反復(fù)檢查；我還認(rèn)為，等到公布成績(jī)的.那一天，分?jǐn)?shù)高，不驕傲，繼續(xù)努力。分?jǐn)?shù)低，也不氣餒，只要努力就好，下次爭(zhēng)取考得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
考試好似多變的天氣，有時(shí)烏云密布，有時(shí)晴空萬(wàn)里。在這里，我想對(duì)那些懼怕考試的同學(xué)說(shuō)：“撥開(kāi)那一層烏云，就是晴空萬(wàn)里。”我還想對(duì)老師說(shuō)：“不要用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的全部，讓您的每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)上考試�！�
最后，我祝愿所有參加考試的同學(xué)們都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
考試小學(xué)作文5
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧！
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，此時(shí)我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時(shí)時(shí)間過(guò)得可真快呀！一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的……很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的.成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
考試小學(xué)作文6
周三我們考了一場(chǎng)考試，一起筆就順手的寫(xiě)了起來(lái)。
前面的題寫(xiě)的都還不錯(cuò)，一直到第四題難題來(lái)了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開(kāi)始看這道題的時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡(jiǎn)單，看起來(lái)不算很難，可是一算起來(lái)真正的難題來(lái)了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過(guò)其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。лR的.平方算出來(lái)是50.24，算到這看來(lái)接下來(lái)的不會(huì)很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫(xiě)分?jǐn)?shù)，我被沖昏了頭，我想算了，寫(xiě)分?jǐn)?shù)吧。我寫(xiě)了一個(gè)216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來(lái)，就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí)，同學(xué)們都在議論那一題，我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，申老師正好講那一題。
申老師說(shuō)：“在這一道題，要靈活運(yùn)用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來(lái)，可以把它留在那。最后計(jì)算的的時(shí)后把它約掉，經(jīng)申老師這麼一算，果然容易多了。通過(guò)這一題我明白了，要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。
考試小學(xué)作文7
今天上午，我們進(jìn)行了閱考，靠的不僅僅是數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)、語(yǔ)文，我心里非常緊張。
正在路上，我的心緊張的怦怦跳，就想：自己能不能考好呢?語(yǔ)文課英語(yǔ)一定可以考好，但是數(shù)學(xué)就說(shuō)不定了。到了考場(chǎng)心里更加緊張，因?yàn)榈谝粓?chǎng)考的就是數(shù)學(xué)�！伴_(kāi)始發(fā)卷!”老師說(shuō)。我一拿到卷子就趕緊寫(xiě)上班級(jí)姓名考試答題。第一大題是填空題都很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得自己都能做對(duì)，但是老師說(shuō)過(guò)不要小看每一道題，也許你就做不對(duì)，把這一大題寫(xiě)完之后，就在草稿紙上算了一遍沒(méi)有問(wèn)題。第二大題也這么順利�？墒窃酵缶驮诫y了，自己就要更加仔細(xì)認(rèn)真了。到了最后一大題，我記不清是第一小題，還是第二小題了，我就被難住了。認(rèn)真想了想48000平方米怎么變成多少平方千米呢?，這是我的心情非常傷心，都怪我上課時(shí)沒(méi)有記住，現(xiàn)在可難辦了，老師說(shuō)過(guò)不會(huì)也得蒙上去，我只好蒙成了48平方千米。這時(shí)我心里覺(jué)得不對(duì)，可是又不知道怎么改了。而且最后一道題也不會(huì)，用自己的'想法算了算等于33，這是最后一道題，終于做完了!
只有發(fā)卷的時(shí)候，才意識(shí)到自己那兩道題都錯(cuò)了，一下就減到了80多分，最后自己才考了75分，我覺(jué)得自己很羞恥，自己明明能考到80分以上的。
考試小學(xué)作文8
在我的腦海中，留藏著許多故事。這些故事就像夜晚天空中的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
記得那是20xx年的一件事，那件事使我終身難忘。
那天夜晚，我忐志不安，因?yàn)?.....
上午，我們進(jìn)行了英語(yǔ)單元測(cè)試，第二天早晨就見(jiàn)分曉�？墒俏疫@次考的'并不理想，于是我的心里就打起了壞主意：要不要把試卷藏起來(lái)，不讓媽媽知道？自己冒名簽字，不就大公告成了！把試卷給媽媽看那多麻煩，還要挨一頓批。
第二天早晨最后一節(jié)課，英語(yǔ)老師拿著一堆試卷走進(jìn)教室。
開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心里像十五只吊桶——七上八下。報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，天哪，我才89分，連90分都考不到，我無(wú)地自容。心想：早知道我就多檢查幾遍......
中午回到家中，我悄悄地從書(shū)包里拿出試卷，正準(zhǔn)備簽字，媽媽進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)來(lái)得及把試卷藏起來(lái)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“最近考試了嗎？我怎么不知道，你沒(méi)告訴我�！爆F(xiàn)在想藏也藏不住了，我把試卷拿了出來(lái)，紅紅的89分映在媽媽的眼簾里，她又說(shuō)：“這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下一次繼續(xù)努力吧！”邊說(shuō)邊在試卷上寫(xiě)了一行評(píng)語(yǔ)。
我沒(méi)有想到媽媽竟然說(shuō)了我意料之外的話(huà)，我心中那塊大石頭終于落地了！
考試小學(xué)作文9
今天，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷進(jìn)了教室。后排的同學(xué)看見(jiàn)了便開(kāi)始祈禱：“上天保佑，不要考試，這是家庭作業(yè)�！笨墒巧咸旌盟撇活I(lǐng)情，老師宣布今天是正式的考試。“幸好我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)了�！蔽以谛睦锇蛋蹈`喜。
開(kāi)始考試了，我看了看四周的.同學(xué)。有的看著試卷捂著臉，抓耳撓腮，無(wú)從下手，好像在為上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)而懊悔不已。突然，我看見(jiàn)我的同桌拿起筆寫(xiě)了幾個(gè)字，仔細(xì)一看，原來(lái)是在寫(xiě)名字，成績(jī)好的人就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始答題。時(shí)間在筆尖流逝著，轉(zhuǎn)眼便到了收試卷時(shí)刻，只見(jiàn)老師面無(wú)表情地收走了試卷，那些沒(méi)寫(xiě)完的人十分難過(guò)，竟嗷嗷大哭了起來(lái)。
第二天發(fā)試卷了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)考優(yōu)的試卷！”我忐忑不安地想：我會(huì)不會(huì)考89分。“張萌，95�！睆埫嚷�(tīng)了高興得都呆住了，他得意洋洋地去講臺(tái)領(lǐng)試卷，正發(fā)呆的我突然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，“陳一茜，97分，”我高興地跳了起來(lái)，順勢(shì)得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取每一次都考出好成績(jī)。
考試小學(xué)作文10
“今天要發(fā)昨天考的英語(yǔ)試卷��！”不知道誰(shuí)這么吆喝了一聲，教室里的氛圍頓時(shí)緊張了起來(lái)。終于到第四節(jié)英語(yǔ)課了，課代表組織讀課文，平日里的那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)仿佛也有點(diǎn)害怕，也跟著小聲讀了起來(lái)，不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師就來(lái)了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師手里拿著一卷卷白色的試卷，面部毫無(wú)表情，看這情況，這次英語(yǔ)一定考的`不怎么樣，于是，同學(xué)們更加大聲的讀了起來(lái)，讀了一遍又一遍，英語(yǔ)老師也沒(méi)有要停的意思，課代表只好一次又一次地領(lǐng)讀，讀了好久，兩個(gè)課代表拿著試卷回到座位上去了，這代表著馬上就要發(fā)卷了，果真，一張張?jiān)嚲肀话l(fā)了下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)白色妖魔正尖叫著撲向同學(xué)們，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和沉重，終于看到了自己的分?jǐn)?shù)，我的心都揪了起來(lái)，這怎么能是我的分?jǐn)?shù)呢？哎，看過(guò)了試卷，老師讓同學(xué)把卷子收上去了，剛收完，語(yǔ)文老師就來(lái)到了教室，自然也看到了我們的分?jǐn)?shù)，這可把語(yǔ)文老師氣得不輕，把我們的分?jǐn)?shù)念了一遍，并為我們制定了詳細(xì)的“英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃”。明天，月考又在等著我們，希望這次月考能夠順利吧，但我知道，這一切還是要靠自己。
考試小學(xué)作文11
一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)，我第一次英語(yǔ)考試只考了50多分。
坐車(chē)回家的時(shí)候，我就在車(chē)上想：“回家應(yīng)該怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢�！蔽艺胫⑾胫�，突然到家了。我還不知道，幸好我后面的.同學(xué)叫了我一下我才下車(chē)，不然，我就不能下車(chē)了呢。
下車(chē)的時(shí)候我還在想該怎么辦。突然，我想到了，我把事情如實(shí)的告訴爸爸媽媽不就行了嗎？這樣也許會(huì)挨打，但也沒(méi)有辦法。
后來(lái)，我回到了家就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“考試了�！卑职謰寢尞惪谕暤貑�(wèn)：“考了多少分��？”我說(shuō)：“50多分�！比缓螅瑡寢尯桶职侄紱](méi)有生氣，還教育我說(shuō)以后要多聽(tīng)英語(yǔ)。
從那以后，我就每天聽(tīng)英語(yǔ)，第二次考試可就考了九十多分。我心想：“下一次一定要多聽(tīng)英語(yǔ)，這樣才能考出這么好的成績(jī)呀！”
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