土木工程畢業(yè)論文15篇（熱門）
在個(gè)人成長的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家總少不了接觸論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編整理的土木工程畢業(yè)論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土木工程畢業(yè)論文1
摘要
隨著我國改革開放和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，我國的建設(shè)規(guī)模正日益增大，如何保證建筑工程質(zhì)量的同時(shí)也能使工程能長久的安全使用下去，日益受到各級(jí)政府和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在眾多的土木工程建設(shè)中，混凝土的應(yīng)用面之廣，使用次數(shù)之多是很少見的。會(huì)計(jì)電算化畢業(yè)論尤其中近年來，一種較新的混凝土技術(shù)正在快速發(fā)展并且運(yùn)用到許多實(shí)際工程項(xiàng)目中，那就是高性能混凝土。
高性能混凝土(HighPerformanceConcrete，HPC)由于具有高耐久性、高工作性、高強(qiáng)度和高體積穩(wěn)定性等許多優(yōu)良特性，被認(rèn)為是目前全世界性能最為全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特別是在橋梁、高層建筑、海港建筑等漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文工程。
本文主要介紹了高性能混凝土發(fā)展的歷史背景及目前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，闡明了高性能混凝土的特性，列舉了高性能混凝土在國內(nèi)外研究應(yīng)用中的重要成果，并對(duì)其發(fā)展趨勢作出展望。隨著我國建筑向高層化、大型化、現(xiàn)代化的發(fā)展，HPC必將成為新世紀(jì)的重要建筑工程材料。
關(guān)鍵詞：高性能混凝土；耐久法學(xué)畢業(yè)論文性；體積穩(wěn)定性
高性能混凝土的研究與發(fā)展現(xiàn)狀
引言
從1824年波特蘭水泥發(fā)明開始，混凝土材料至今已有100多年的歷史，以水泥為膠結(jié)材的混凝土也取得了具大的發(fā)展，由普通混凝土向高性能混凝土發(fā)展。從20世紀(jì)以來，混凝土就己成為房屋建筑、橋梁、水利、公路等現(xiàn)代工程結(jié)構(gòu)首選材料，工程造價(jià)畢業(yè)論文混凝土作為土木工程中最大宗的人造材料，其用量巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今我國每年混凝土用量約109m3，并且隨著我國近年來工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，其用量將繼續(xù)快速增長。人類進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，一種又一種新型混凝土涌現(xiàn)出來�；炷聊芊耖L期作為最主要的'建筑結(jié)構(gòu)材料，其本身必須具有高強(qiáng)度、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文高工作性、高耐久性等性能，因此高性能混凝土是現(xiàn)代混凝土技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，是混凝土的發(fā)展方向。
高性能混凝土(HighPerformanceConcrete，HPC)是20世紀(jì)80年代末90年代初，一些發(fā)達(dá)國家基于混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)提出的一種全新概念的混凝土，它以耐久性為首要設(shè)計(jì)指標(biāo)，這種混凝土有可能為基礎(chǔ)設(shè)施工程提供100年以上的使用壽命。會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文區(qū)別于傳統(tǒng)混凝土，高性能混凝土由于具有高耐久性、高工作性、高強(qiáng)度和高體積穩(wěn)定性等許多優(yōu)良特性，被認(rèn)為是目前全世界性能最為全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特別是在橋梁、高層建筑、海港建筑等工程中顯示出其獨(dú)特的優(yōu)越性，在工程安全使用期、經(jīng)濟(jì)合理性、環(huán)境條件的適應(yīng)性等方面產(chǎn)生了明顯的效益，因此被各國學(xué)者所接受，畢業(yè)論文提綱被認(rèn)為是今后混凝土技術(shù)的發(fā)展方向。
一、高性能混凝土產(chǎn)生的背景和研究現(xiàn)狀
�。ㄒ唬┍尘�
混凝土作為用量最大的人造材料，不能不考慮它的使用對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。傳統(tǒng)混凝土的原材料都來自天然資源。每用1t水泥，大概需要0.6t以上的潔凈水，2t砂、3t以上的石子；每生產(chǎn)1t硅酸鹽水泥約需1.5t石灰石和大量燃煤與電能，并排放1tCO2，而大氣中CO2濃度增加是造成地球溫本科畢業(yè)論文室效應(yīng)的原因之一。盡管與鋼材、鋁材、塑料等其它建筑材料相比，生產(chǎn)混凝土所消耗的能源和造成的污染相對(duì)較小或小得多，混凝土本身也是一種潔凈材料，但由于它的用量龐大，過度開采礦石和砂、石骨料已在不少地方造成資源破壞并嚴(yán)重影響環(huán)境和天然景觀。有些大城市現(xiàn)已難以獲得質(zhì)量合格的砂石。另一方面，由于混凝土過早劣化會(huì)計(jì)畢業(yè)論文，如何處置費(fèi)舊工程拆除后的混凝土垃圾也給環(huán)境帶來威脅。
�。ǘ┭芯楷F(xiàn)狀及發(fā)展方向
(1)綠色高性能混凝土
(2)超高性能混凝土
(3)智能混凝土
二、高性能混凝土的性能研究和應(yīng)用分析
（一）高性能混凝土的概念
�。ǘ└咝阅芑炷o(hù)理畢業(yè)論文土的性能
與普通混凝土相比，高性能混凝土具有如下獨(dú)特的性能：
1.耐久性。
2.工作性。
3.力學(xué)性能。
4.體積穩(wěn)定性。
5.經(jīng)濟(jì)性。
（三）高性能混凝土發(fā)展和應(yīng)用中所面臨的問題
三、高性能混凝土質(zhì)量與施工控制
（一）高性能混凝土原材料畢業(yè)論文開題報(bào)告及其選用
1.細(xì)集料。
2.粗集料。
3.細(xì)摻合料。
4.減水劑及緩凝劑。
5.礦物摻合料。(1)粉煤灰(2)硅粉(SilicaFume,簡寫SF)又稱硅灰
�。ǘ┡浜媳仍O(shè)計(jì)控制要點(diǎn)
1.設(shè)計(jì)思路有很大區(qū)別
2.膠凝材料用量及粉煤學(xué)前教育畢業(yè)論文灰所占比例
3.含氣量的要求
4.電通量指標(biāo)
1.攪拌。
2.運(yùn)輸。
3.澆筑。
4．振搗。
5.養(yǎng)護(hù)。
6．質(zhì)量檢驗(yàn)控制。
四、高性能混凝土的特點(diǎn)
�。ㄒ唬└吣途眯阅�
3.含氣量的要求
4.電通量指標(biāo)
五、綠色高性會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文能混凝土
�。ㄒ唬┭邪l(fā)綠色高性能混凝土的必要性
�。ǘ┚G色高性能混凝土的可行性
�。ㄈ┚G色高性能混凝土的發(fā)展
六、高性能混凝土的發(fā)展前景
隨著HPC的開發(fā)和應(yīng)用,建筑對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的影響正引起社會(huì)的關(guān)注。建筑物在建造機(jī)電一體化畢業(yè)論文和運(yùn)行的過程中需消耗大量的自然資源和能源,并對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不同程度的影響。有專家指出,作為建筑工業(yè)主要原料的水泥,實(shí)際上是一種不可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品。因此,高性能混凝土的技術(shù)核心是在限制水泥用量以獲得混凝土高性能的同時(shí),堅(jiān)持其可持續(xù)性的發(fā)展原則。21世紀(jì)前后,吳中偉等提出了綠色混凝土的概念,在高性能混凝土的基礎(chǔ)上增加了三個(gè)含義:工商管理畢業(yè)論文1)節(jié)約資源、能源;2)不破壞環(huán)境,更有利于環(huán)境;3)可持續(xù)發(fā)展,既要滿足當(dāng)代人的需求,又不危害后代人滿足其需要的能力。大力開展綠色高性能混凝土的研究和應(yīng)用高性能混凝土具有普通混凝土無法比擬的優(yōu)良性能,對(duì)混凝土的發(fā)展將起重要作用,并為HPC的發(fā)展指明了非常明確的方向。
七、結(jié)論
探討了高性能混凝土配合比設(shè)計(jì)的基本要求和技術(shù)途徑，主要從原材料的選擇、行政管理畢業(yè)論文配合比參數(shù)的合理確定等方面進(jìn)行了闡述。通過摻入礦物微細(xì)粉和高性能化學(xué)外加劑的技術(shù)途徑來配制高性能混凝土，既可改善混凝土的性能，又能降低生產(chǎn)成本，有利于高性能混凝土的推廣應(yīng)用。文中提出的設(shè)計(jì)方法具有準(zhǔn)確、簡捷、適用范圍廣及程序化的特點(diǎn)，采用此方法配制的混凝土具有良好的工作性、力學(xué)性及耐久性畢業(yè)論文的內(nèi)容常見錯(cuò)誤評(píng)析。隨著我國建筑基礎(chǔ)建設(shè)的不斷增強(qiáng)，HPC必將成為新世紀(jì)的重要建筑工程材料。基于上述特點(diǎn),高性能混凝土成為我國近期混凝土技術(shù)的主要發(fā)展方向。
參考文獻(xiàn)
[1]吳中偉.高性能混凝土[M].北京:中國鐵道出版社,1999.
[2]吳中偉,廉慧珍.高性能混凝土[M].北京:中國鐵道出版社，1999.
[3]丁大鈞.高性能混凝土及其在工自考本科生撰寫畢業(yè)論文的程序程中的應(yīng)用[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.
[4]俞瑞堂．高性能混凝土的發(fā)展與展望[M]．水利水電工程設(shè)計(jì)，1997.
[5]陳肇元.等.混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)與施工指南[M].北京:中國建畢業(yè)論文筑工業(yè)出版社，20xx.
[6]卞春麗,梁曉平.高性能混凝土技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用[J].山西建筑20xx,33(2):1822183.
[7]陳家輝.高性能混凝土應(yīng)用現(xiàn)狀及其前景[J]廣東土木與建筑,競聘上崗演講稿20xx,(05).
土木工程畢業(yè)論文2
【摘要】《土木工程概論》是土木工程專業(yè)以及土木相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，具有內(nèi)涵廣泛、支系眾多、科目復(fù)雜的特點(diǎn)，它肩負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入土木工程專業(yè)領(lǐng)域的責(zé)任。本文從課程開設(shè)的背景、目前高校開設(shè)的現(xiàn)狀等角度出發(fā)，分析該課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位與作用。
【關(guān)鍵詞】土木工程概論;大土木;教學(xué)現(xiàn)狀;專業(yè)責(zé)任感;工程思想
《土木工程概論》是“大土木”各專業(yè)方向的入門性質(zhì)的課程，是構(gòu)建土木工程基本概念、基本內(nèi)容和方法的專業(yè)基礎(chǔ)課。我校作為地方性教學(xué)研究型高校，其土木工程專業(yè)從為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)出發(fā),培養(yǎng)目標(biāo)定位于：立足貴州，輻射西南，面向施工企業(yè)、面向基層、面向生產(chǎn)管理第一線，服務(wù)于土木建筑事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“會(huì)設(shè)計(jì)、能施工、懂管理”的工程應(yīng)用型高級(jí)專門人才�！锻聊竟こ谈耪摗纷鳛橥聊竟こ虒I(yè)學(xué)生入學(xué)后最早接觸一門專業(yè)課程，肩負(fù)著把完全外行的學(xué)生引入土木工程行業(yè)的大門，使其了解并熱愛這個(gè)專業(yè)、激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣的重要使命，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中起著奠基與導(dǎo)向的作用。
1課程開設(shè)的意義
1.1課程開設(shè)背景
1998年教育部新修訂了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》，新目錄中土木工程專業(yè)覆蓋了建筑工程、交通土建、礦井建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)等8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，成為一個(gè)寬口徑的大專業(yè)。在“大土木”歷史背景下，高校教師迫切需要向?qū)W生介紹“大土木”的教育思想和“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、多方向”的教育理念。土木工程具有內(nèi)容廣、支系多、科目繁等特點(diǎn)，涵蓋領(lǐng)域極為廣泛。這就要求學(xué)生必須站在大土木的高度，對(duì)學(xué)科全局有充分認(rèn)識(shí)與把握，畢業(yè)后能在房屋建筑、地下建筑、道路與橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、管理等部門從事技術(shù)或管理工作[1]。為滿足以上教學(xué)要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)，開設(shè)《土木工程概論》勢在必行。
1.2課程定位與任務(wù)
《土木工程概論》的開設(shè)立足于“大土木”的理念，定位是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。高校通過不斷動(dòng)態(tài)擴(kuò)充教學(xué)資源、持續(xù)開展教學(xué)研究，提倡教師“以學(xué)生為本”因材施教和創(chuàng)造性的教學(xué)工作，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造和提供平臺(tái)[2]。該課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生“大土木”的專業(yè)范疇：一是，使學(xué)生比較全面地了解土木工程所涉及領(lǐng)域的內(nèi)容和發(fā)展情況，初步構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);二是，為學(xué)生提供一個(gè)清晰和有邏輯性的工科學(xué)科的基本概念和方法。
2課程教學(xué)現(xiàn)狀
2.1內(nèi)容多，學(xué)時(shí)少
作為一門引導(dǎo)性的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其內(nèi)容涉及到建筑工程、道路與橋梁工程、工程材料、水利工程、給排水工程、項(xiàng)目管理、防災(zāi)減災(zāi)、建筑施工等，涵蓋十分廣泛，其教學(xué)效果的好壞將直接影響到學(xué)生對(duì)后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)熱情及效果。經(jīng)調(diào)查，《土木工程概論》一般設(shè)置在大一上學(xué)期，受到軍訓(xùn)等入學(xué)教育的影響，授課學(xué)時(shí)最少的只有16學(xué)時(shí)，最多的是28學(xué)時(shí)，多數(shù)介于兩者之間。較之一般課程的36學(xué)時(shí)，如此少的學(xué)時(shí)，是不能達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的。
2.2對(duì)教師要求高
教育部要求:要配備對(duì)土木工程有著深刻認(rèn)識(shí)且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師來講授這門概論課。多數(shù)高校的實(shí)際情況是，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師往往承擔(dān)著更為繁重的教學(xué)任務(wù)或指導(dǎo)研究生作科研與生產(chǎn)，該課程只能由年輕的講師承擔(dān)。青年教師通常對(duì)自己的研究方向比較熟悉，而對(duì)于其它方向則知之甚少。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足，講述工程實(shí)例時(shí)難以做到旁征博引、生動(dòng)活潑、深入淺出[3]，從而難以到達(dá)培養(yǎng)目標(biāo)預(yù)期的效果。
2.3幾點(diǎn)建議
鑒于上述問題，筆者認(rèn)為：第一，合理取舍授課內(nèi)容。任課教師須對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行取舍，在有限的課時(shí)講清楚基本知識(shí)、重點(diǎn)及難點(diǎn);針對(duì)各校專業(yè)方向，有側(cè)重地詳細(xì)講授有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的基本內(nèi)容、性質(zhì)和特點(diǎn)有系統(tǒng)的了解;授課內(nèi)容盡可能反映該學(xué)科在近幾年所取得的新技術(shù)、新方法和新成績。第二，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。該課程涉及工程領(lǐng)域較多，要求教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的專業(yè)背景、豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，建立一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的“雙師型”隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。新開辦的學(xué)校應(yīng)在中青年教師中培養(yǎng)一批專業(yè)知識(shí)廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)基本功扎實(shí)的骨干教師，并定期的派出參加工程實(shí)踐培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“教師進(jìn)工地，工程師進(jìn)課堂”。第三，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在課外利用資料室、圖書館或網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，彌補(bǔ)課時(shí)過少的缺陷。
3課程教學(xué)在人才培養(yǎng)中的作用
3.1豐富教學(xué)方法，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣
在平時(shí)的教學(xué)中，根據(jù)不同章節(jié)的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。一如，啟發(fā)式教學(xué)：讓學(xué)生將生活中遇到的土木工程問題提到課堂的層面上來進(jìn)行討論。首先學(xué)生自己進(jìn)行討論解決，實(shí)在有爭議的，再由老師進(jìn)行提示解決。這種模式既能有效的防止思維上的定式，也能有效的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。二如，實(shí)景式教學(xué)：講授建筑物基本構(gòu)件如板、梁、柱等時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里基本構(gòu)件的布置及形狀，讓學(xué)生根據(jù)自己的體會(huì)并結(jié)合荷載傳遞的基本路徑知識(shí)去理解和掌握荷載傳遞的基本原理、基本構(gòu)件等有關(guān)知識(shí)。三感染式教學(xué)：讓學(xué)生了解國內(nèi)外土木工程領(lǐng)域的一些重大工程和有重要影響的土木大師，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)榮譽(yù)感。例如，世界上第一大水利樞紐工程“三峽工程”的建設(shè)歷史與意義，耳熟能詳?shù)摹八⒎健焙汀傍B巢”，茅以升老前輩如何修建錢塘江大橋‘梁思成的建筑思想等等。
3.2分析工程事故案例，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)責(zé)任感
土木工程專業(yè)建設(shè)對(duì)象涉及到人類的生命財(cái)產(chǎn)安全。在課堂中可以引入一些實(shí)時(shí)的工程事故案例，特別是對(duì)人為造成的事故案例，讓學(xué)生時(shí)刻認(rèn)識(shí)到事故造成的嚴(yán)重后果。對(duì)剛?cè)腴T的新生灌輸專業(yè)責(zé)任感，使其入學(xué)開始就養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ逃^非常重要[4]。例如杭州地鐵工地塌陷(20xx年);上海在建商住樓整體倒塌(20xx年);遼寧撫順市月牙島西橋竣工前垮塌(20xx年);遵義樓房倒塌半棟樓斷裂如懸崖(20xx年)等等一些案例。通過工程案例的講授，讓學(xué)生自己分析這些案例中涉及到的問題，哪些是人為，哪些還是理論技術(shù)缺失造成的，并且發(fā)散思維提出這些問題的處理方案，培養(yǎng)專業(yè)責(zé)任感。
3.3注入工程思想，培養(yǎng)大工程觀
現(xiàn)今的`“大土木”范疇并不是之前土木相關(guān)專業(yè)的簡單歸并，而是更高意義上的整合與擴(kuò)展�！按蠊こ逃^”的本質(zhì)就是將科學(xué)、技術(shù)、非技術(shù)、工程實(shí)踐融為一體的,具有實(shí)踐性、整合性、創(chuàng)新性的“工程模式”教育理念體系[5]，是以“整合、系統(tǒng)、應(yīng)變、再循環(huán)”的視角看待大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)的思想。教師講授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，適合科學(xué)地灌輸工程思想，將歷史人文內(nèi)容、哲理貫穿于教學(xué)過程，逐步建立基本的法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和人文意識(shí)，并樹立可持續(xù)的發(fā)展觀。工程思想教育一是幫助學(xué)生了解我國社會(huì)主義建設(shè)總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)和本專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系,啟迪學(xué)生把祖國的前程與個(gè)人的歷史責(zé)任緊密聯(lián)系起來,激發(fā)自己學(xué)習(xí)和成才的主動(dòng)性;二是揭示本專業(yè)和工程事業(yè)對(duì)人才的全面素質(zhì)要求,使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)發(fā)展對(duì)他們?cè)谥R(shí)、能力、觀念和心理品質(zhì)等方面的需要;三是幫助學(xué)生在總體上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的目的、方向、任務(wù)和規(guī)律,認(rèn)識(shí)各門課程在本行業(yè)和工程事業(yè)中的作用和地位[6]。
3.4了解專業(yè)構(gòu)成，方便學(xué)生職業(yè)選擇
近年來，各高校新開設(shè)的土木工程專業(yè)都屬于“大土木”的培養(yǎng)模式。一般而言，學(xué)生在大二或大三年后自然會(huì)選擇一個(gè)或兩個(gè)的學(xué)習(xí)方向，這些學(xué)習(xí)方向的形成，除了部分家長或老師指導(dǎo)外，多數(shù)由學(xué)生的興趣來決定的。而這種興趣又是建立在學(xué)生對(duì)大土木各方向的初步了解的基礎(chǔ)上。因此，教師應(yīng)該針對(duì)不同專業(yè)方向的“專業(yè)課程、所需知識(shí)和就業(yè)前景”等系列問題進(jìn)行詳細(xì)的講解，在目標(biāo)的引導(dǎo)下調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性，拓展專業(yè)知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)生更好的擇業(yè)與發(fā)展。
4結(jié)語
《土木工程概論》教學(xué)任務(wù)的特殊性，以及涵蓋內(nèi)容多、知識(shí)更新速度快的特點(diǎn)，決定了該門課程教學(xué)的重要性及意義。因此，只有對(duì)該課程的重要性進(jìn)行認(rèn)真分析，才能確立共同的教學(xué)目標(biāo);只有進(jìn)行積極的教學(xué)改革和探討，才能促進(jìn)該課程的教學(xué)發(fā)展，才能體現(xiàn)該課程在人才培養(yǎng)中的真正意義。
土木工程畢業(yè)論文3
本研究是在XXX教授的悉心指導(dǎo)和鼎力支持下完成的。首先感謝導(dǎo)師根據(jù)我的實(shí)際工作情況給我指點(diǎn)的這個(gè)十分有意義的研究方向。在攻讀博士學(xué)位期間，XXX教授淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和崇高的人格魅力，深深地感染了我，使我在工作、學(xué)習(xí)和做人方面得到了很多啟發(fā)，受益匪淺。XXX教授的寬嚴(yán)適度的管理方式，給我在研究方面很大的發(fā)揮空間，即指明研究方向，提出具體進(jìn)度要求，又留出了鍛煉自主開展研究能力的空間。如果說本研究有所突破創(chuàng)新，完全得益于XXX教授的悉心關(guān)懷和循循善誘的指導(dǎo)。
感謝各位老師在我博士學(xué)習(xí)期間給予的關(guān)心和幫助。
感謝各位同學(xué)在我學(xué)習(xí)過程中給予的無私幫助。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?yōu)槲业?學(xué)習(xí)研究提供的支持和幫助，使我可以結(jié)合本職工作開展相關(guān)研究。
感謝各位評(píng)審專家，百忙之中，審閱作者的博士論文。
最后，感謝我的家人對(duì)我的理解和支持。
在今后的日子里，我將加倍珍惜博士期間所獲得的收獲，把自己的學(xué)識(shí)應(yīng)用到工作中，做出成績回饋社會(huì)，不辜負(fù)關(guān)心和支持我的每一個(gè)人。
土木工程畢業(yè)論文4
隨著我國改革開放的深入和國力的增強(qiáng)，以技術(shù)輸出為主的國際工程項(xiàng)目在逐年增加。由于海外工程的特殊性，如果其文件管理仍沿用以前的固有管理體制和策略，忽視對(duì)國際工程文件管理體制和策略的深入研究與創(chuàng)新，國際工程文件管理將越來越難以適應(yīng)企業(yè)參與國際化競爭的需要。鑒于此，本文以我公司承擔(dān)的國際總承包項(xiàng)目為例，介紹我公司在總承包項(xiàng)目文件管理方面的一些做法。
一、國際工程EPC項(xiàng)目文件的特殊性
首先，國外工程項(xiàng)目文件必須重視雙重法律的存在，對(duì)外承包企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵守工程項(xiàng)目所在國家或者地區(qū)的法律，信守合同，其經(jīng)營管理過程中所形成的各類文件的歸屬和流向，也同樣受到當(dāng)?shù)胤傻募s束和管轄。其次，國際工程項(xiàng)目文件具有文件多樣性、內(nèi)容復(fù)雜性等特征。第三，國際工程項(xiàng)目文件對(duì)歸檔的及時(shí)性有更高要求。第四，國際工程項(xiàng)目文件的易索性和責(zé)任的可追溯性程度較高。
二、國際工程EPC項(xiàng)目文件的創(chuàng)新管理
（一）針對(duì)國際工程項(xiàng)目文件受雙重法律管轄的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的企業(yè)管理制度。對(duì)外承包工程企業(yè)文件管理工作涉及多方利益。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)外承包工程企業(yè)文件管理的要求目標(biāo)，必須從國家層面對(duì)文件管理體制進(jìn)行設(shè)計(jì)，掃清對(duì)外承包工程企業(yè)文件管理的法律障礙和技術(shù)障礙，在充分厘清國內(nèi)、國外、行業(yè)、系統(tǒng)等各方利益結(jié)構(gòu)的前提下，明確對(duì)外承包工程企業(yè)文件的權(quán)益關(guān)系，建立相應(yīng)的跨國家、地區(qū)和跨行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)調(diào)機(jī)制，在國家現(xiàn)有文件管理體制的基礎(chǔ)上，建立對(duì)外承包工程企業(yè)文件管理的相應(yīng)體制，并配套制定對(duì)外承包工程企業(yè)文件管理制度，以解決對(duì)外承包工程企業(yè)文件管理工作中的法律沖突理由。
（二）針對(duì)國際工程文件的多樣性和內(nèi)容的復(fù)雜性，制定完整的文件制約管理系統(tǒng)。我們所承建的'項(xiàng)目中，最多涉及近20多個(gè)專業(yè)分包商。針對(duì)不同的分包商之間的往來信函及文件，我們制定了具體的文件分類方式，方便管理工程中所涉及的各類文件：
Correspondence Letter，主要是供來往信件之用，信件的主題、編號(hào)、發(fā)出日期及接收日期、簽發(fā)人等信息都體現(xiàn)在Correspondence Letter上。
Document Transmittal，主要是傳送來往文件（除信函之外）之用，文件的編號(hào)、名稱、版次、提交目的、簽發(fā)人、發(fā)出日期及簽收人、簽收日期等信息都體現(xiàn)在Document Transmittal上。
Submittal，主要用于提交業(yè)主或咨詢商以批復(fù)材料樣品、技術(shù)資料的文件格式，此文件記錄材料或技術(shù)文件的種類、用途、版次、提交日期、批復(fù)日期及咨詢商的批復(fù)意見。工程中，幾乎所有的材料及技術(shù)資料都是用此文件提交，使其批復(fù)狀況一目了然。
FON（Field Observation Notice），即現(xiàn)場觀測通知，供咨詢商發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場出現(xiàn)理由或存在隱患時(shí)，通知承包商在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加以整改，從而滿足工程要求及技術(shù)規(guī)定。
Distribution List，用于記錄接收到的文件的具體來源、發(fā)送人員及部門、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)文件的處理意見、理由負(fù)責(zé)人和需要采取的行動(dòng)。
審閱單，主要針對(duì)發(fā)出的信件，記錄有文件主送人、文件類型、狀態(tài)、編制人、審核人、主管批準(zhǔn)人、行管翻譯及校審人，最后為文件核準(zhǔn)及簽發(fā)人，使得每個(gè)理由在項(xiàng)目內(nèi)部均得到良好溝通。
RFI（Request For Information），即信息請(qǐng)求，主要是要求咨詢商對(duì)一些存在爭議或模糊的圖紙及技術(shù)理由進(jìn)行澄清的一種文件形式。
MOM（Minutes of Meeting），即會(huì)議紀(jì)要，通常由標(biāo)題、與會(huì)單位、與會(huì)人員、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議宗旨、基本精神和所議定事項(xiàng)的概要紀(jì)錄，不能隨意增減和更改內(nèi)容，任何不真實(shí)的材料都不得寫進(jìn)會(huì)議紀(jì)要。
Daily/Weekly/Monthly Report，即日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)。這3類報(bào)表能反應(yīng)項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全、環(huán)保等信息。日?qǐng)?bào)能夠提供項(xiàng)目的第一手資料，使項(xiàng)目決策更加靈活和適應(yīng)市場變化，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略，避開企業(yè)損失。通過周報(bào)和月報(bào)對(duì)比，推動(dòng)和鞭策各部門做好工作，積極工作，不斷創(chuàng)新，帶動(dòng)全體項(xiàng)目員工，圍繞項(xiàng)目既定目標(biāo)努力工作，不斷進(jìn)取。
COR（Change Order Request），即由業(yè)主方引起的工程變更。該變更包括：推遲提交業(yè)主應(yīng)提交的項(xiàng)目；功能描述書的缺陷，包括差錯(cuò)或遺漏；工作范圍變更；計(jì)劃調(diào)整指示；加速施工指示；工程暫停；有歧義的或相互沖突的合同條款；合同終止。工作范圍變更是最普遍的工程變更，通常表現(xiàn)為工作范圍的增減，是變更制約的主要對(duì)象。
CON（Change Order Notice），即由總承包商引起的工程變更。此變更涉及對(duì)合同有利和不利兩方面，一般包括：設(shè)計(jì)變更；材料設(shè)備變更；設(shè)備供應(yīng)商變更；未能按計(jì)劃開工；施工措施變更；分包商履行合同的失敗；供應(yīng)商履行合同的失敗；有缺陷的工序和低劣的工程；工期延誤。設(shè)計(jì)是EPC項(xiàng)目的重中之重，設(shè)計(jì)工作的好壞直接關(guān)系承包商的項(xiàng)目效益。
�。ㄈ┰陧�(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，對(duì)文件分類進(jìn)行規(guī)范化管理。項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，我們一方面強(qiáng)調(diào)文件制約和管理人員注意文件的保存。無論是來自業(yè)主、咨詢商還是分包商的文件，都會(huì)在行管部門保存現(xiàn)場一份原件，以備其他各部門在需要時(shí)或文件丟失時(shí)有案可查。另一方面，文件制約和管理人員對(duì)來往的每個(gè)文件，編制獨(dú)一無二的、連續(xù)后延的檢索號(hào)，保證每個(gè)文件不重復(fù)，并按照不同的對(duì)象按時(shí)間先后保存。與此同時(shí)，對(duì)每個(gè)來往的文件，都需要將相關(guān)信息錄入到一個(gè)統(tǒng)一的文件查詢表中，此表包括文件的類型和主題，文件的發(fā)出人和接收人，文件簽署時(shí)間和簽署人，文件處理狀態(tài)和批復(fù)狀態(tài)等，使項(xiàng)目部相關(guān)人員需要對(duì)某項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行查詢時(shí)，能夠快速了解到文件的狀態(tài)，并及時(shí)檢索到文件的原件，為理由的解決提供良好的檢索功能。最后，在項(xiàng)目文檔資料歸檔時(shí)，文件人員要嚴(yán)把質(zhì)量制約關(guān)，簽署不建全不接收歸檔。在接受的同時(shí)，認(rèn)真清點(diǎn)核對(duì)。對(duì)不符合要求的資料，通知有關(guān)人員在規(guī)定的限期內(nèi)修改。
�。ㄋ模┰陧�(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，細(xì)化文件管理，保證文件的可追溯性，及時(shí)處理各方爭議。項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，由于需要審批的文件太多，項(xiàng)目人員幾乎每時(shí)每刻都是在解決理由中度過的，所以必須保證所有文件涉及的內(nèi)容責(zé)任的可追溯性。有時(shí)，涉及到責(zé)任模糊或界面不清的理由時(shí)，業(yè)主、咨詢商及分包商都會(huì)把責(zé)任往承包商身上推，導(dǎo)致我方陷入雙面受壓的局勢。這種時(shí)候，唯一能夠解決理由的辦法是，找出當(dāng)時(shí)澄清或解決此理由經(jīng)過雙方簽署的文件，理由自然就明朗和顯而易見了。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)崗位培訓(xùn)，著力提升文件管理隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。對(duì)國際工程項(xiàng)目配備的兼職文件人員，要進(jìn)行必要的培訓(xùn)，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理按照公司文件管理規(guī)定做好項(xiàng)目歸檔工作，包括電子文件的收集、積累、整理、登記、歸檔等，確保項(xiàng)目歸檔完整、準(zhǔn)確、齊全。要加強(qiáng)從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)，確保持證上崗，使他們注重工作方式，提高工作效率和效果。文件制約和管理工作是整個(gè)項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容之一，需要和項(xiàng)目內(nèi)部各部門、業(yè)主、咨詢商及分包商直接聯(lián)系和溝通，在一定程度上，文件制約和管理人員的工作效率及效果影響著各個(gè)部門，甚至影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。所以，總承包項(xiàng)目的文件制約和國際工程EPC項(xiàng)目文件管理的提供,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留地址.文件管理人員，一定要把提高工作效率作為最基本的任務(wù)，把提高工作效果作為首要任務(wù)高度重視、抓實(shí)做好。
三、國際工程項(xiàng)目EPC文件管理取得良好效果
我們所承攬的總包項(xiàng)目最長的一個(gè)歷時(shí)3年多。伴隨著項(xiàng)目竣工，我們整理完成了近20xx多冊(cè)珍貴的文件資料。既為國際工程總承包項(xiàng)目的文件制約和文件管理積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，又為公司鍛煉了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的國際化項(xiàng)目管理人才，為公司今后承攬EPC項(xiàng)目時(shí)，提供了很好的文件管理借鑒模式。
特別值得稱道的是，在該項(xiàng)目的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，因?yàn)榻⒘肆己玫奈募芾磉\(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，為項(xiàng)目索賠等贏得了寶貴的時(shí)間，也為項(xiàng)目的順利運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保證。
土木工程畢業(yè)論文5
摘要：目前，我國項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制這方面的現(xiàn)狀不是很讓人滿意，某些地方還存在著一定的問題，尤其是工程施工階段造價(jià)管理方面，這些問題嚴(yán)重的影響著工程的整體造價(jià)，然而這種問題之所以存在也是有原因的。影響工程造價(jià)的主要因素主要包括：施工材料的價(jià)格變動(dòng)造成的成本不合理增加;建設(shè)單位或者是監(jiān)理單位對(duì)現(xiàn)場的管理不到位，使得材料浪費(fèi)嚴(yán)重，致使成本價(jià)格提高;工程建設(shè)過程中施工單位的管理水平較低，使得施工效率較低，增加了成本;現(xiàn)場地質(zhì)的變化以及氣候條件的影響，延長了工期，造成成本的提高等。本章就來探討和總結(jié)一下我國項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制方面的現(xiàn)狀、存在的問題以及其原因。
關(guān)鍵字：工程;施工階段;造價(jià)管理;研究;
1.工程施工階段存在的問題
1.1造價(jià)管理和控制松懈，缺乏監(jiān)控
項(xiàng)目工程的施工階段工程造價(jià)的管理和控制，主要是通過監(jiān)理來實(shí)現(xiàn)的，監(jiān)理的范圍和內(nèi)容主要有：“三控”、“兩管”、“一協(xié)調(diào)”。三控即造價(jià)控制、進(jìn)度控制和質(zhì)量控制;兩管即信息管理和合同管理;一協(xié)調(diào)即組織協(xié)調(diào)。從我國現(xiàn)在的現(xiàn)狀來看，工程施工過程中的監(jiān)理主要抓的是工程進(jìn)度和質(zhì)量和安全等，兩個(gè)管理做的也不到位。工程造價(jià)的管理和控制更是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，根本沒有做到真正的監(jiān)控。
1.2建設(shè)單位忽視發(fā)包合同
部分業(yè)主僅僅和施工單位商定了工程范圍進(jìn)度以及質(zhì)量等條款后就開始簽合同，隨后就開始施工，對(duì)發(fā)包合同重視根本不夠，這給施工單位和業(yè)主都帶來了極大的麻煩。往往在工程竣工時(shí)，大家對(duì)照合同時(shí)才發(fā)現(xiàn)，很多條款都沒有規(guī)定，比如：結(jié)算要求、工程價(jià)款、變更限制等等;施工單位借此漏洞夸大工程難度和開銷，所以工程的造價(jià)和投資都無形中被增加了。
1.3施工技術(shù)有待完善
目前，國內(nèi)許多大型建筑施工由于施工技術(shù)方面存在不足，通常施工成本費(fèi)用較高，不利于企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此，如何科學(xué)、有效的通過優(yōu)化施工技術(shù)來降低施工過程中成本費(fèi)用的增加，逐漸成為現(xiàn)代施工企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的話題。企業(yè)要想從根本上控制施工階段的工程造價(jià)，并提高建筑工程的整體質(zhì)量水平，需要在施工技術(shù)的提升方面加大投入力度，改善目前施工技術(shù)不成熟以及落后的狀態(tài)。
2.施工階段存在問題的原因
當(dāng)前，我國建設(shè)項(xiàng)目施工階段存在的問題的主要原因如下：
(1)施工單問謊報(bào)工程造價(jià)。施工單位巧設(shè)名目，大一些綜合型單價(jià)內(nèi)容單獨(dú)列項(xiàng)，確保工程造價(jià)差在一個(gè)確定的范圍之內(nèi)。
(2)施工現(xiàn)場混亂。施工單位底薪聘請(qǐng)一些業(yè)務(wù)素質(zhì)較低的監(jiān)理工程師，業(yè)務(wù)的不熟悉，并且有時(shí)不經(jīng)過調(diào)查或?qū)徍嗣つ康暮炞C，有些承包商為是自身利益最大化，巧設(shè)名目，弄虛作假，以少報(bào)多，蒙哄欺騙，或是故意把簽證化整為零，已達(dá)到蒙混過關(guān)的目的。
(3)違反工程項(xiàng)目建設(shè)的基本程序。施工單位沒做好充足的準(zhǔn)備就給予動(dòng)工，導(dǎo)致施工中問題不斷，而不斷的變更設(shè)計(jì)，并對(duì)改造后的.設(shè)計(jì)不予評(píng)估審批，導(dǎo)致工程造價(jià)難以控制。
3.工程施工階段管理的對(duì)策
3.1加強(qiáng)材料管理和合理使用
施工過程中，工程的材料管理和使用對(duì)工程的建設(shè)和工程造價(jià)都很重要。具體可以從以下兩個(gè)方面著手：
(1)材料價(jià)格管理
加強(qiáng)材料管理和合理使用，要加強(qiáng)價(jià)格管理。具體實(shí)施過程中，可以對(duì)材料信息實(shí)施資源共享。同時(shí)，還可以采用集中批量采購，減少開支的方法。此外，為了進(jìn)一步加強(qiáng)價(jià)格管理，還要開展招標(biāo)采購，降低采購成本。最后，還要采取有效的措施，加強(qiáng)材料采購合同管理，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
(2)材料用量管理
材料用量管理，在具體實(shí)施方面可以分為以下幾點(diǎn)：首先要合理配置材料，加強(qiáng)計(jì)劃管理。其次，企業(yè)還要限額發(fā)料，嚴(yán)謹(jǐn)浪費(fèi)。同時(shí)，在施工階段，注意材料保養(yǎng)，保證質(zhì)量;加強(qiáng)廢料處理。此外，確保建筑施工材料報(bào)價(jià)的合理性也具有重要的意義。施工材料是建筑工程所必備的要素，有效而合理的材料價(jià)格能有效的控制好工程造價(jià)。針對(duì)施工材料的價(jià)格受到時(shí)間、銷售地點(diǎn)、和材料一次購買量等幾方面影響，我們要綜合考慮各方面的因素，準(zhǔn)確的確定材料的價(jià)格。我們可以把省、市的造價(jià)站所提供的一些價(jià)格信息作為參考，并考慮到施工周期各個(gè)階段，工程材料的價(jià)格會(huì)發(fā)生一定變動(dòng)問題。減少由于價(jià)格波動(dòng)造成的造價(jià)不合理原因。因此，要根據(jù)實(shí)際的市場材料的價(jià)格，來最終確定施工各個(gè)階段所使用材料的價(jià)格，這樣可以保證施工材料的價(jià)格更為合理，確保工程造價(jià)的合理性。
3.2加強(qiáng)人資的管理
加強(qiáng)人資的管理，對(duì)于工程施工階段造價(jià)管理非常重要。人工成本控制是項(xiàng)目工程整個(gè)成本控制中和重要的組成部分。很多工程的施工隊(duì)伍的組成很復(fù)雜，包括合同工、固定工和臨時(shí)工，而且很多施工工人都是農(nóng)民工。工程任務(wù)量大時(shí)可以用農(nóng)民工和臨時(shí)工，當(dāng)工程量少時(shí)可以減少工人的雇傭，從而減少開支。另外，在工程施工過程中，可以對(duì)施工人員進(jìn)行監(jiān)督激勵(lì)制度，提高工人的積極性，激發(fā)工人的熱情，保質(zhì)保量完成工程建筑。還可以把施工人員和技術(shù)人員進(jìn)行組合，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置和管理。
3.3加強(qiáng)機(jī)械的管理和使用
加強(qiáng)機(jī)械的管理和使用，也能在很大程度上保證工程造價(jià)的合理性。施工企業(yè)的機(jī)械費(fèi)用在總成本中也占有很大的比例。目前，大多數(shù)都是機(jī)械勞動(dòng)，機(jī)械的數(shù)量和種類也相對(duì)較多，其管理和使用就成為一個(gè)重要問題。工程施工過程中，要合理的選擇機(jī)械組合使用;成立維護(hù)小組，對(duì)機(jī)械進(jìn)行定期保養(yǎng)和維護(hù);要留有多余部件，避免機(jī)械損壞無法維修，影響工程進(jìn)度。
3.4優(yōu)化施工技術(shù)
在工程項(xiàng)目的建設(shè)過程中，建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)努力優(yōu)化施工技術(shù)，通過找到最佳的技術(shù)方案，來有效的降低工程成本。隨著國內(nèi)建筑領(lǐng)域的不斷發(fā)展，建筑施工企業(yè)要努力引進(jìn)新技術(shù)，新思想來提高施工的效率，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)成本費(fèi)用的有效控制。建筑施工企業(yè)在進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的過程中，選取技術(shù)的時(shí)候，要做到保證項(xiàng)目工期以及質(zhì)量的前提下，科學(xué)、合理的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，從而找到最佳的技術(shù)方案，進(jìn)而節(jié)約工程施工成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
結(jié)語
總之，我國的項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制方面，目前還存在著很多問題。為了更好的解決這些問題，除了完善和改進(jìn)上述的方法外，企業(yè)還要不斷更新造價(jià)管理理念，從而使項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制過程越來越成熟。
參考文獻(xiàn)：
[1]黃賀.建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)的確定與控制[D].沈陽工業(yè)大學(xué)20xx
[2]歐向杰.建筑工程施工階段成本管理與控制研究[D].天津大學(xué)20xx
[3]蔣雪峰.建設(shè)工程造價(jià)控制研究與應(yīng)用[D].天津大學(xué)20xx
[4]孫嘉.房地產(chǎn)項(xiàng)目工程造價(jià)的控制與管理[D].江南大學(xué)20xx
[5]陳敏.建筑施工企業(yè)工程項(xiàng)目管理的優(yōu)化[D].湘潭大學(xué)20xx
土木工程畢業(yè)論文6
摘要：土木工程質(zhì)量的定義有狹義與廣義之分。狹義上是指在國家現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件和合同中，對(duì)土木工程的安全、適用、經(jīng)濟(jì)美觀等特性的綜合要求。廣義上土木工程質(zhì)量包括土木工程參與者的服務(wù)質(zhì)量和工作質(zhì)量，體現(xiàn)在其服務(wù)是否及時(shí)、主動(dòng)，態(tài)度是否誠懇、守信，管理水平是否先進(jìn)等方面。本文筆者就新時(shí)期土木工程房建工程存在的質(zhì)量問題梳理，剖析所導(dǎo)致的影響因素，結(jié)合實(shí)際提出了重視工程預(yù)案、抓好管理細(xì)節(jié)提升人員素養(yǎng)等三個(gè)方面的對(duì)策。
關(guān)鍵詞：新時(shí)期;土木工程;工程質(zhì)量;問題;對(duì)策
確保和提高土木工程質(zhì)量是土木工程界永恒的主題，土木工程的質(zhì)量直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生命的安全。因此，加強(qiáng)土木工程質(zhì)量管理尤為重要。土木工程實(shí)體質(zhì)量的好壞是決策、計(jì)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工等單位各方面各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，如今越來越多的建筑項(xiàng)目在開工實(shí)施中，對(duì)其質(zhì)量的有效的管理將成為相關(guān)部門的.工作重點(diǎn)。本文試圖就新時(shí)期土木工程房建工程質(zhì)的量問題與對(duì)策加以探究，旨在共勉與交流。
一、土木工程房建工程的質(zhì)量問題
土木工程質(zhì)量有四個(gè)要素：技術(shù)、管理、素質(zhì)和社會(huì)環(huán)境(含法制)。[1]本文依據(jù)這個(gè)四個(gè)要素對(duì)土木工程房建工程存在的質(zhì)量問題加以分析。
首先，技術(shù)質(zhì)量問題。本文認(rèn)為技術(shù)主要可以分為方法(施工)技術(shù)和管理技術(shù)兩個(gè)方面。這里我們主要談方法(施工)技術(shù)，方法主要包括施工方案、施工工藝、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)措施等，往往出現(xiàn)的土木工程房建工程的質(zhì)量問題以上述內(nèi)容為主。也就是說一些工程沒有嚴(yán)格按照施工要求進(jìn)行，最終造成了不應(yīng)該出現(xiàn)的質(zhì)量問題。
其次管理質(zhì)量問題。談到管理，我們就不能回避人這一要素。綜合工程質(zhì)量案例，我們發(fā)現(xiàn)其中有很多質(zhì)量問題都是人為性的，換句話說源于管理不嚴(yán)。有些是由于管理者水平低、能力差，有些是由于某種利益驅(qū)使所作出的違背管理的行為。
第三，素質(zhì)質(zhì)量問題。本文認(rèn)為這個(gè)素質(zhì)可以分為施工與管理者兩個(gè)方面。不管哪一方面的素質(zhì)，都體現(xiàn)出其質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)。最后我們來看看社會(huì)環(huán)境(含法制)質(zhì)量問題。社會(huì)環(huán)境對(duì)人的素質(zhì)水平、設(shè)計(jì)和施工的技術(shù)水平、市場和企事業(yè)單位的管理水平乃至工程質(zhì)量水平有很大的影響。例如，《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等一系列法治建設(shè)就肯定會(huì)對(duì)改善管理起著重要作用。也就是說良好的社會(huì)條件、科技的持續(xù)發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的素質(zhì)、設(shè)計(jì)和施工技術(shù)水平、管理能力乃至建筑工程質(zhì)量的根本提高。
二、土木工程房建工程質(zhì)量的因素
分析土木工程房建工程質(zhì)量的影響因素，其主要包括工程項(xiàng)目實(shí)體的質(zhì)量、功能與使用的價(jià)值、工作的質(zhì)量(設(shè)計(jì)、施工、供應(yīng)、監(jiān)理等)等。當(dāng)然，也可以概括為人、材料、機(jī)械、方法與環(huán)境等幾個(gè)方面。其中，在人這一維度上體現(xiàn)在人的思想素質(zhì)、責(zé)任感、事業(yè)心、質(zhì)量觀、業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)水平等。而材料因素方面體現(xiàn)在材料、成(半成)品、構(gòu)配件等上的檢查與驗(yàn)收上。機(jī)械因素上主要體現(xiàn)在施工的機(jī)械設(shè)備與工具等上。方法因素上主要體現(xiàn)在施工方案、施工工藝、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)措施等上。環(huán)境因素主要體現(xiàn)在工程技術(shù)環(huán)境(如工程地質(zhì)、水文、氣象等)和工程管理環(huán)境(如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、勞動(dòng)環(huán)境，如勞動(dòng)組合、作業(yè)場所、工作面等)。
三、土木工程房建工程質(zhì)量的對(duì)策
本文參閱相關(guān)研究文獻(xiàn)及結(jié)合多年管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)土木工程房建工程質(zhì)量提升策略有如下見解，僅供參考。
3.1重視工程預(yù)案
我們知道在工程施工建設(shè)之前，必須要有一個(gè)科學(xué)、合理的工程預(yù)案，這是提高工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。其預(yù)案是設(shè)計(jì)將有利于工程施工的順利開展，為切實(shí)做好工程質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)�？茖W(xué)、合理的工程預(yù)案需要相關(guān)工作人員通過對(duì)影響工程施工的不同方面進(jìn)行全面研究，要對(duì)施工人員的素質(zhì)、技術(shù)和機(jī)械設(shè)備、周邊環(huán)境、施工成本、工程造價(jià)等等方面的縝密設(shè)計(jì)。只有這樣才能形成一份科學(xué)、合理工程建設(shè)預(yù)案。
3.2抓好管理細(xì)節(jié)
有人說細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于工程建設(shè)而言更是如此。在施工與管理過程中抓好細(xì)節(jié)對(duì)于提升工作質(zhì)量非常重要。土木工程房建工程由于其具有規(guī)模大、工期長、設(shè)計(jì)繁雜等諸多特點(diǎn)，因此注重細(xì)節(jié)管理就尤為重要了。采取細(xì)化管理的方式，可以通過將工程細(xì)分成具體的不同項(xiàng)目進(jìn)行有效地管理。在實(shí)際管理過程中一定要落實(shí)到位，嚴(yán)格按照工程設(shè)計(jì)和預(yù)先制定方案加以實(shí)施。
3.3提升人員素養(yǎng)
工程實(shí)施不能缺少人這一關(guān)鍵要素，而有人的參與之后就會(huì)因其素養(yǎng)高低不同出現(xiàn)不同程度的質(zhì)量問題。以施工技術(shù)人員為例，土木工程房建工程的施工人員不但要具有較為專業(yè)的技術(shù)水平，還應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)，更應(yīng)具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。其這些方面水平的高低將直接影響到施工質(zhì)量的高低。為此，在提升工程質(zhì)量問題上，我們必須要加大對(duì)人這一要素素養(yǎng)的提升。綜上所述，隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，相應(yīng)的土木工程房建工程將會(huì)越來越多。而尤其所產(chǎn)生的質(zhì)量問題也就持續(xù)被關(guān)注，成為社會(huì)焦點(diǎn)。結(jié)合新時(shí)期的工程建設(shè)特點(diǎn)，深入剖析質(zhì)量問題產(chǎn)生的根源，及時(shí)有效地加以解決，將成為工程建筑研究的主題。
參考文獻(xiàn)
[1]李維鵬.土木工程房建工程質(zhì)量保證對(duì)策[J].工程技術(shù):全文版,20xx(67):00048-00048.
[2]郝文彬.土木工程房屋建筑施工管理問題與對(duì)策探析[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),20xx(21).
[3]徐輝照.淺析現(xiàn)代化土木工程施工管理中的問題與對(duì)策[J].房地產(chǎn)導(dǎo)刊,20xx(11).
[4]肖喜生.土木工程施工管理中存在的問題及對(duì)策分析[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),20xx(27).
[5]唐思軒.提出土木工程施工管理中存在的問題及提出解決對(duì)策[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),20xx(3).
[6]宋成.淺議土木工程房建工程質(zhì)量保障措施[J].裝飾裝修天地,20xx(2).
[7]王敬.土木工程管理中全過程造價(jià)控制的問題與對(duì)策研究[J].房地產(chǎn)導(dǎo)刊,20xx(31).
[8]安巖.淺談土木工程概預(yù)算存在的問題及解決對(duì)策[J].房地產(chǎn)導(dǎo)刊,20xx(3).
[9]今日財(cái)富,[17]20xx(6):255-255.1羅福午，王毅紅主編,土木工程質(zhì)量缺陷事故分析及處理,武漢理工大學(xué)出版社,20xx.02,第9頁
[10]論土木工程管理及施工過程的質(zhì)量控制措施[J].
[11]城市建設(shè)理論研究:電子版,
土木工程畢業(yè)論文7
【摘要】材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)在土木工程專業(yè)教學(xué)中起到了培養(yǎng)實(shí)踐操作技能的重要作用，根據(jù)新課改要求對(duì)材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改革是提升學(xué)生專業(yè)技能的基本要求。本文分析了改革材料實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的方法，包括改革課程教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)的積極性;改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提升探索能力;改革教學(xué)體系，提高實(shí)驗(yàn)室的開放程度。
【關(guān)鍵詞】材料實(shí)驗(yàn);土木工程;教學(xué);改革
土木工程材料屬于土建類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，該課程的教學(xué)內(nèi)容具有概述性的特點(diǎn)，計(jì)算與理論推導(dǎo)方面的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)較少，但課程的實(shí)踐性較強(qiáng)[1]。為了能夠讓學(xué)生牢固掌握概述性工程材料知識(shí)，包括防水材料、金屬材料、砂漿材料及膠凝材料等的專業(yè)術(shù)語、基本概念等，則需要應(yīng)用實(shí)驗(yàn)課程對(duì)理論性教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。
一、改革課程教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)的積極性
目前多采用灌輸式的教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，灌輸式的教學(xué)模式耗時(shí)較長，且難以在教學(xué)中充分考慮到學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求，因此可嚴(yán)重影響學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性。對(duì)此，可以采用塔式課程教學(xué)模式對(duì)傳統(tǒng)灌輸式模式進(jìn)行改革，讓學(xué)生在基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、對(duì)比分析及后期處理教學(xué)環(huán)節(jié)中逐步了解材料實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、掌握實(shí)驗(yàn)方法及鞏固實(shí)驗(yàn)課程中學(xué)習(xí)到的工程材料知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，應(yīng)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，并要求各小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，在實(shí)驗(yàn)前需要求學(xué)生上交設(shè)計(jì)方案，待教師審批后才能讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)材料實(shí)驗(yàn)，可以將被動(dòng)實(shí)驗(yàn)變?yōu)橹鲃?dòng)實(shí)驗(yàn)，這對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)參與度的提升有重要意義[2]。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的對(duì)比分析環(huán)節(jié)，教師可要求學(xué)生對(duì)相同批次的材料實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，以了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致的原因，從而有效提升學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)過程的分析能力與解決實(shí)驗(yàn)難題的能力。在實(shí)驗(yàn)課程的后期處理環(huán)節(jié)，教師需要及時(shí)公布實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并要求學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果與改進(jìn)不足。例如，在對(duì)膠凝材料基本性質(zhì)進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師可以先準(zhǔn)備好標(biāo)號(hào)不同的水泥，并指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，隨后讓學(xué)生嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)說明及方案完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，包括膠砂強(qiáng)度、安定性、凝結(jié)時(shí)間、用水量及細(xì)度實(shí)驗(yàn)等。在完成實(shí)驗(yàn)后，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)記錄對(duì)膠凝材料特性進(jìn)行分析，并指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以持續(xù)提升科研能力。
二、改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提升探索能力
單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)不利于優(yōu)化課程中的材料實(shí)驗(yàn)性質(zhì)，造成實(shí)驗(yàn)性質(zhì)以驗(yàn)證性材料實(shí)驗(yàn)為主，研究性材料實(shí)驗(yàn)及綜合類材料實(shí)驗(yàn)較少。對(duì)此，要注意積極改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)形式，應(yīng)用多方案設(shè)計(jì)形式實(shí)驗(yàn)取代單一方案設(shè)計(jì)形式實(shí)驗(yàn)，以便讓學(xué)生在課程教學(xué)中有效提升探索能力。例如，在進(jìn)行鋼筋實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以采用以下方法對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。拉伸實(shí)驗(yàn)屬于鋼筋材料檢測中的重要實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行拉伸實(shí)驗(yàn)后可以了解鋼筋的伸長率、抗拉強(qiáng)度及屈服強(qiáng)度指標(biāo)，在應(yīng)用傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)開展實(shí)驗(yàn)時(shí)僅需要采用一種鋼筋，這就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程缺乏一定的比對(duì)性，也難以讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)了解塑性鋼筋、冷軋鋼筋、冷拔鋼絲及高強(qiáng)鋼絲之間的性質(zhì)差異。對(duì)此，教師可以采用八種不同的鋼筋讓學(xué)生同時(shí)開展實(shí)驗(yàn)，對(duì)不同種類鋼筋的伸長率、抗拉強(qiáng)度及屈服強(qiáng)度指標(biāo)進(jìn)行分析，以便可以全面了解不同鋼筋塑性性質(zhì)及應(yīng)用范圍等[3]。再如，可以采用礦物組成實(shí)驗(yàn)、摻量實(shí)驗(yàn)、養(yǎng)護(hù)條件實(shí)驗(yàn)、水泥細(xì)度實(shí)驗(yàn)等方法檢測水泥實(shí)際強(qiáng)度。此外，在改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中，應(yīng)注意明確實(shí)驗(yàn)方向，以便可以通過采用具有系統(tǒng)化特征的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)全面分析材料性質(zhì)的影響因素。例如，在對(duì)混凝土的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)時(shí)，可以同時(shí)制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，包括粉煤灰的活性與激發(fā)劑的關(guān)系，水泥性質(zhì)及養(yǎng)護(hù)溫度的關(guān)系，水泥性質(zhì)與早強(qiáng)劑、緩凝劑之間的關(guān)系等，并在實(shí)驗(yàn)中選擇多種早強(qiáng)劑或緩凝劑，如硝酸銨、三乙醇胺、硫酸鈉、水楊酸、檸檬酸及酒石酸等。
三、改革教學(xué)體系，提高實(shí)驗(yàn)室的開放程度
由于實(shí)驗(yàn)課程針對(duì)了多種專業(yè)，不同的專業(yè)對(duì)于實(shí)驗(yàn)課程有不同的要求，在實(shí)驗(yàn)課時(shí)相對(duì)有限的情況下，應(yīng)注意根據(jù)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)體系進(jìn)行改革，以便可以使實(shí)驗(yàn)課程中的教學(xué)內(nèi)容得以優(yōu)化，從而確保不同專業(yè)的學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)中最大限度地提升相關(guān)知識(shí)的掌握程度。例如，可以在教學(xué)中將混凝土強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)、和易性實(shí)驗(yàn)與砂石實(shí)驗(yàn)結(jié)合在一起，同時(shí)增加配合比方面的內(nèi)容，以保證在改革實(shí)驗(yàn)體系后，學(xué)生能夠在課堂中進(jìn)行具有設(shè)計(jì)性、綜合性的實(shí)驗(yàn)。再如，針對(duì)工程管理類專業(yè)，可在瀝青軟化點(diǎn)、延度及針入度實(shí)驗(yàn)中增加混合料性質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括車轍實(shí)驗(yàn)、馬歇爾實(shí)驗(yàn)、物理指標(biāo)的測定實(shí)驗(yàn)及材料制備實(shí)驗(yàn)等。對(duì)于城市規(guī)劃及建筑學(xué)等相關(guān)專業(yè)，可在墻體材料強(qiáng)度等級(jí)、抗壓強(qiáng)度、抗折強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上增設(shè)陶瓷磚容重試驗(yàn)、表觀密度實(shí)驗(yàn)、顯氣孔率實(shí)驗(yàn)、吸水率及外觀質(zhì)量實(shí)驗(yàn)[4]。此外，在對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改革的過程中應(yīng)注重提高實(shí)驗(yàn)室的開放程度，以便讓學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間或自主安排時(shí)間完成實(shí)驗(yàn)。例如，在進(jìn)行周期較長、涉及環(huán)節(jié)較多的混凝土強(qiáng)度、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以增加實(shí)驗(yàn)室的開放次數(shù)、延長開放時(shí)間，讓學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn)。
結(jié)束語
綜上所述，在實(shí)驗(yàn)課程中培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能、了解儀器設(shè)備使用方法及提升質(zhì)量驗(yàn)證能力是重要的教學(xué)目標(biāo)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，并保證實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)質(zhì)量符合素質(zhì)教育要求，則應(yīng)注意了解目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題，并根據(jù)課程教學(xué)中的不足之處應(yīng)用具有針對(duì)性的改革方法，以期全面改善材料實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)：
[1]姚俊,程華,應(yīng)衛(wèi)勇.Internet環(huán)境下符合工程理念的在線工程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,20xx,34(2):171-176.
[2]竇德宇,柳春燕,楊麗芬,方向.利用公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開設(shè)《生物分離工程》選修課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[J].科技信息,20xx(11):73.
[3]韓延成,杜艷青.基于課堂、實(shí)驗(yàn)、科研項(xiàng)目、真實(shí)工程的多元水力學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式研[J].課程教育研究,20xx(21):164-165.
[4]楊永良,李增華,侯世松,左樹勛.構(gòu)建安全科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的探索與實(shí)踐[J].實(shí)驗(yàn)室科學(xué),20xx,16(1):153-155.
土木工程畢業(yè)論文8
本論文的研究是在導(dǎo)師悉心指導(dǎo)下完成的。淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)和敏銳的洞察力讓我受益終生。老師不僅給予我學(xué)術(shù)上的'指導(dǎo)，同時(shí)也給予我生活上的關(guān)懷、精神上的鼓勵(lì)，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步無不凝聚著導(dǎo)師的心血和汗水，于老師是我學(xué)業(yè)上的榜樣，更是我做人的楷模，導(dǎo)師的言傳身教我將永遠(yuǎn)銘記在心。在此，謹(jǐn)向尊敬的于老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝研究中心的同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上共同進(jìn)步，生活上互相關(guān)心，度過了很多美好、快樂的時(shí)光。感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上給予我的關(guān)懷和幫助；同時(shí)也營造了輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使著我努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
感謝管理學(xué)院兩年來對(duì)我的培養(yǎng)，感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的大力支持和幫助，在此深表謝意!衷心感謝我的家人，是他們一直默默地在支持著我，鼓勵(lì)著我，是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在我困惑、迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲斑M(jìn)的方向，讓我找回了學(xué)習(xí)、生活的自信。
最后，感謝所有關(guān)心、幫助過我的人。
土木工程畢業(yè)論文9
論文題目：淺談現(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)與未來土木工程的發(fā)展
摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當(dāng)今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會(huì)得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求。
現(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)
適應(yīng)各類工程建設(shè)高速發(fā)展的要求，人們需要建造大規(guī)模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密設(shè)備現(xiàn)代化的建筑物，既要求高質(zhì)量和快速施工，又要求高經(jīng)濟(jì)效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動(dòng)土木工程這門學(xué)科前進(jìn)。它的發(fā)展趨向具體地表現(xiàn)在下述幾個(gè)方面。
建筑材料方面。高強(qiáng)輕質(zhì)的新材料不斷出現(xiàn)。比鋼輕的鋁合金、鎂合金和玻璃纖維增強(qiáng)塑料(玻璃鋼)已開始應(yīng)用。但是這些材料有些彈性模量偏低，有些價(jià)格過高，應(yīng)用范圍受到限制，因而尚待作新的探索。另外，對(duì)提高鋼材和混凝土的強(qiáng)度和耐久性，雖已取得顯著成果，仍繼續(xù)進(jìn)展。
工程地質(zhì)和地基方面。建設(shè)地區(qū)的工程地質(zhì)和地基的構(gòu)造及其在天然狀態(tài)下的應(yīng)力情況和力學(xué)性能，不僅直接決定基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)和施工，還常常關(guān)系到工程設(shè)施的選址、結(jié)構(gòu)體系和建筑材料的選擇，對(duì)于地下工程影響就更大了。工程地質(zhì)和地基的勘察技術(shù)，目前主要仍然是現(xiàn)場鉆探取樣，室內(nèi)分析試驗(yàn)，這是有一定局限性的。為適應(yīng)現(xiàn)代化大型建筑的需要，急待利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來創(chuàng)造新的勘察方法。
工程規(guī)劃方面。以往的總體規(guī)劃常是憑借工程經(jīng)驗(yàn)提出若干方案，從中選優(yōu)。由于土木工程設(shè)施的規(guī)模日益擴(kuò)大，現(xiàn)在已有必要也有可能運(yùn)用系統(tǒng)工程的理論和方法以提高規(guī)劃水平。特大的土木工程，例如高大水壩，會(huì)引起自然環(huán)境的改變，影響生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，這類工程的社會(huì)效果是有利也有弊。在規(guī)劃中，對(duì)于趨利避害要作全面的考慮。
工程設(shè)計(jì)方面。人們努力使設(shè)計(jì)盡可能符合實(shí)際情況，達(dá)到適用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀的目的。為此，已開始采用概率統(tǒng)計(jì)來分析確定荷載值和材料強(qiáng)度值，研究自然界的風(fēng)力、地震波、海浪等作用在時(shí)間、空間上的分布與統(tǒng)計(jì)規(guī)律，積極發(fā)展反映材料非彈性、結(jié)構(gòu)大變形、結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)以及結(jié)構(gòu)與巖**同作用的分析，進(jìn)一步研究和完善結(jié)構(gòu)可靠度極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)等理論;同時(shí)發(fā)展運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)的高效能的計(jì)算和設(shè)計(jì)方法等。
工程實(shí)現(xiàn)的變化。土木建筑的最終目的是建設(shè)出合乎設(shè)計(jì)要求的工程構(gòu)造物，從設(shè)計(jì)到成果中間需要一個(gè)很長的工程實(shí)現(xiàn)的`過程。這也是土木工程一個(gè)重要的組成部分。甚至可以說是土木工程最重要的方面，有了好的理論和設(shè)計(jì)，沒有好的工程實(shí)踐，一樣不會(huì)產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)秀的作品。
全過程信息化對(duì)今后的土木建筑構(gòu)造物的維護(hù)有很大的意義。比如可以使用植入的傳感器配合電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑全方位的實(shí)時(shí)的監(jiān)控，及時(shí)掌握整個(gè)建筑物的狀態(tài)。我國現(xiàn)在正是基本建設(shè)的高潮，20~30年后，現(xiàn)在這些建筑物逐漸進(jìn)入維護(hù)期。如果能在現(xiàn)在建造過程中就做好各種信息化準(zhǔn)備工作，對(duì)今后維護(hù)也大有幫助。
信息化也成為專家系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)。程序的解題能力不僅取決于它所采用的形式化體系和推理模式，而且取決于它所擁有的知識(shí)。要使一個(gè)程序具有智能，必須向它提供大量有關(guān)問題領(lǐng)域的高質(zhì)量的信息輸入。
(2)可持續(xù)發(fā)展和人性化。這兩個(gè)要求是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)的，社會(huì)的發(fā)展要求更加充分合理的利用資源，社會(huì)生活水平的提高也提高了對(duì)土木建筑設(shè)施人性化的要求。
整個(gè)土木工程過程是建立在對(duì)資源和能源的不斷消耗上的，在可持續(xù)發(fā)展成為整個(gè)社會(huì)的主題的時(shí)候，土木工程也必然的要面對(duì)這個(gè)問題。對(duì)資源和能源的節(jié)約，包括在建設(shè)中的和使用過程中的，成為土木工程以后的一個(gè)方向，這要求有良好的設(shè)計(jì)和有效的運(yùn)作管理機(jī)制，土木工程構(gòu)筑物在它的整個(gè)壽命周期，從規(guī)劃，設(shè)計(jì)，建造到建成后的使用，維護(hù)，拆除都要盡量的將對(duì)環(huán)境的影響降到最小，同時(shí)盡可能大發(fā)揮它的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。這對(duì)土木工程提出了新的要求。具體的要求包括，資源的保護(hù)，資源再利用，污染控制和全方位的質(zhì)量。我國正在施工中的青藏鐵路較好的體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的特性，從設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)開始就注意了對(duì)青藏高原脆弱生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，全路設(shè)計(jì)為封閉構(gòu)造，杜絕了固體廢棄物的污染，也嚴(yán)格的控制了噪音污染。施工過程中也相當(dāng)注重對(duì)周圍環(huán)境的影響。
主動(dòng)控制技術(shù)。迄今，絕大部分的土木工程建筑都是被當(dāng)作一個(gè)靜態(tài)的，被動(dòng)的物體。對(duì)周圍環(huán)境的影響，如風(fēng)動(dòng)，溫度變化，突發(fā)事件等只能依靠自身的結(jié)構(gòu)進(jìn)行被動(dòng)的抵御。顯得缺少靈活性和應(yīng)變能力。今后土木建筑設(shè)施的一個(gè)發(fā)展方向之一就是主動(dòng)控制技術(shù)在建筑構(gòu)造物中的應(yīng)用。運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和模糊控制技術(shù)，以及一些預(yù)設(shè)的控制結(jié)構(gòu)。使得建筑物能夠?qū)Ω鞣N環(huán)境因素做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
土木工程當(dāng)今的發(fā)展是人類智慧的成果，土木工程是為了人類存在而存在.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展道路，努力創(chuàng)新，土木工程定會(huì)走向新的高峰!
土木工程畢業(yè)論文10
一 、選題背景和意義
背景：玻璃鋼夾砂管在國外已有近五十年的歷史，其產(chǎn)品優(yōu)良的性能和可靠的質(zhì)量滿足了多個(gè)行業(yè)的需要。為了進(jìn)一步降低成本，擴(kuò)大其在水工程中的使用量，國外相繼在60年代初和80年代初研制了離心法和纏繞夾砂法生產(chǎn)玻璃鋼夾砂管道，至今已有30多年歷史。這30年中玻璃鋼夾砂管道的制造技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，其制作設(shè)備及工藝不斷得到改善，產(chǎn)品的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。近十年來，其夾砂玻璃鋼管的應(yīng)用更是得到了空前的發(fā)展，世界各國都在不斷地加速其產(chǎn)品的國際化進(jìn)程，許多大的跨國公司都在相互滲透、占領(lǐng)全球市場。我國通過引進(jìn)和消化吸收，不斷加速改良設(shè)備、完善工藝和提高原材料質(zhì)量，其產(chǎn)品質(zhì)量已達(dá)到世界先進(jìn)水平，并向其他國家出口，下面簡單介紹其在國內(nèi)外的應(yīng)用。
意義：玻璃纖維硅砂增強(qiáng)塑料橋涵代替木、磚、石、混凝土、鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)建造小型橋涵，具有自重輕、強(qiáng)度高、耐腐蝕、水流摩阻力小、基礎(chǔ)易處理、適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，工廠化生產(chǎn)，管套接安裝，施工簡便，工期短，工效高，質(zhì)量得以保障，社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益極為顯著。玻璃纖維硅砂增強(qiáng)塑料橋涵是以玻璃纖維、不飽和聚酯樹脂和硅砂為主要原材料，采用一定的成型工藝制造而成的。類似的玻璃鋼管作為給排水管道，在國內(nèi)和我國上海已有應(yīng)用。
玻璃纖維硅砂增強(qiáng)塑料橋涵的研建，將帶來橋涵建設(shè)在新材料應(yīng)用領(lǐng)域的一場革命，推動(dòng)橋涵建設(shè)工廠化和裝配化進(jìn)程。玻璃纖維硅砂增強(qiáng)塑料橋涵在材料上通過改性增強(qiáng)，因而其橋涵強(qiáng)度高、自重輕，材料來源廣泛，成本低廉，基礎(chǔ)可采用砂礫墊層，而不必設(shè)置混凝土基礎(chǔ)，工程造價(jià)對(duì)比其它類型橋涵可降低，極大地縮短了建設(shè)工期，社會(huì)效益十分顯著。玻璃纖維硅砂增強(qiáng)塑料具有極好的耐老化耐腐蝕性能。使用年限增長。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國內(nèi)研究
玻璃鋼管道在國內(nèi)應(yīng)用大約有近30年的歷史，大批量的應(yīng)用約有10余年的歷史。首批產(chǎn)品大量應(yīng)用于石油工業(yè)，從89年開始，我國中原油田率先批量采用國產(chǎn)纏繞玻璃鋼管道獲得成功。此后，勝利油田、大慶油田、長慶油田、塔里木油田等都大批量采用玻璃鋼管道代替防腐蝕鋼管，從此揭開了我國應(yīng)用玻璃鋼管道的新篇章。1994年以后，國產(chǎn)玻璃鋼夾砂管道用于供水工程，大大降低了工程造價(jià)，掀開了我國水工程采用非金屬材料的新的一頁。至今，我國已安裝了近900KM夾砂玻璃鋼管道，產(chǎn)品使用于國內(nèi)28個(gè)省、市、自治區(qū)。
(二)國外研究
意大利Sarplast集團(tuán)股份有限公司從1979年開始制造夾砂玻璃鋼管道，先后用于本國、歐洲和非洲諸國。僅1992年前Sarplast公司用于意大利本土的各種玻璃鋼管道達(dá)到1020公里，直徑從200mm-3050mm，分別用作污水管、消防水管、供水管及自來水管，其中大口徑夾砂玻璃鋼管道約占40%，DN20xx、DN2200、DN2400等特大口徑的管道約90公里。使用于西班牙、摩納哥、尼日利亞、阿聯(lián)酋、沙特、伊朗等國家的管道約400公里。
注：1、課題類型：設(shè)計(jì)或論文。
2、課題來源：縱向、橫向或自擬課題，對(duì)于縱向和橫向課題并要用括號(hào)括起填寫確切基金項(xiàng)目、企事業(yè)單位項(xiàng)目。
北歐國家如挪威、丹麥、瑞士等國，由于地處寒冷地帶，夏冬兩季溫差較大，冬季氣候異常寒冷。使用金屬管道遇到熱脹及冷裂問題，因此極少采用，包括鑄鐵管，因而大量采用玻璃鋼管道，目前玻璃鋼管道占其總用量的80%以上，因此，在北歐國家其玻璃鋼制造技術(shù)也比較先進(jìn)。
西歐國家如英國、法國、德國、奧地利、比利時(shí)等國家，在應(yīng)用玻璃鋼材料上更是相當(dāng)廣泛，并將大量產(chǎn)品出口東歐及中東地區(qū)。該地區(qū)也是玻璃鋼原材料制造技術(shù)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，擁有世界上最先進(jìn)的玻璃纖維三大制造廠之一，及世界上最好的纏繞樹脂。英、法、德三國，其玻璃鋼管道用量都占到總量的30%左右，法國率先將玻璃鋼管道用于核電站的循環(huán)水系統(tǒng)及安全場供水中。核電站的安全場供水必須連續(xù)不斷，即使在核電站遭受外力破壞的情況下，也不能斷水，否則將導(dǎo)致嚴(yán)重后果，因此，足以說明玻璃鋼管材在歐洲國家應(yīng)用之廣泛。目前，歐盟國家大力推廣新型塑料復(fù)合管材，取得了較好的效益。
中東地區(qū)地處沙漠地帶，水資源相當(dāng)寶貴，管材選用是一個(gè)極其重要的課題，涉及到節(jié)水及施工、管理等一系列問題。由于地處沙漠地帶，使用金屬管材遇到了長距離輸送介質(zhì)所導(dǎo)致的高壓力等技術(shù)問題，還有后期管理問題，而選用玻璃鋼管道可以大大地降低成本。以沙特為代表的中東采油國，其大型輸水管道、污水管道及海水淡化系統(tǒng)中的`大口徑管道幾乎全部采用玻璃鋼管。
非洲國家如埃及、利比亞、阿爾及利亞等國，在大型輸水管道中也逐步采用玻璃鋼管，僅1998年從尼羅河引水至開羅管道工程中，約150公里、DN1800mm管道全部采用玻璃鋼管，管線局部壓力達(dá)到1.6Mpa。在博茲瓦納的引水工程中，全部采用玻璃鋼管道。
美國是制造玻璃鋼技術(shù)最先進(jìn)的國家之一，使用玻璃鋼材料已有年歷史，其早期應(yīng)用于石油工業(yè)的地下輸油管，各種供水管及污水處理管，目前尚有相當(dāng)一部分在使用，其壽命已近年，至今美國已安裝各類玻璃鋼管道達(dá)萬公里，其用量占世界首位，產(chǎn)品應(yīng)用遍布各州，僅紐約、波士頓引水工程就采用玻璃鋼管。世界上有名的玻璃鋼管制造廠，美國占以上，最好的纏繞玻璃纖維也出自美國，其玻璃鋼管道大量應(yīng)用于石油、化工、電力、供水、市政工程、海底石油工程之中，其產(chǎn)品也大量向中東地區(qū)及南美出口。
三、論文的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)
主要研究內(nèi)容：玻璃纖維硅砂增強(qiáng)涵洞結(jié)構(gòu)材料特性分析;玻璃纖維硅砂增強(qiáng)涵洞結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);玻璃纖維硅砂增強(qiáng)涵洞結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及防老化措施;玻璃纖維硅砂增強(qiáng)涵洞結(jié)構(gòu)的施工。全文主要包括以下內(nèi)容：
第一部分是玻璃纖維涵洞概述，主要介紹玻璃纖維涵洞的概念、主要內(nèi)容及理論基礎(chǔ)。以及國內(nèi)外玻璃鋼夾砂管的應(yīng)用研究情況，通過引用國內(nèi)外的發(fā)展實(shí)例，以及一些數(shù)據(jù)來闡述玻璃鋼夾砂管的發(fā)展歷程，以及各個(gè)國家采用的不同途徑。之后說明其優(yōu)點(diǎn)，以及在我們國家的應(yīng)用范圍。
第二部分是玻璃鋼夾砂管涵洞結(jié)構(gòu)研究的目的及意義。首先說明其重要性，涵洞是公路交通工程中的重要組成部分之一。無論是在工程數(shù)量還是工程造價(jià)上，在公路工程中，都占有相當(dāng)?shù)谋戎�。然后分析目前的混凝土涵洞結(jié)構(gòu)存在的主要問題，最后通過對(duì)這兩種材料的分析對(duì)比，得出其不僅可以克服混凝土涵管在實(shí)際應(yīng)用中的種種弊端，而且具有更為顯著的經(jīng)濟(jì)效益，也就是說，玻璃鋼夾砂管是替代混凝土涵洞的理想材料。
第三部分是對(duì)玻璃鋼夾砂管涵洞結(jié)構(gòu)可行性分析。首先，介紹玻璃鋼夾砂管涵洞的技術(shù)可行性，別從設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等方面分析其可行性。然后通過數(shù)據(jù)分析玻璃鋼夾砂管涵洞的經(jīng)濟(jì)可行性，通過與混凝土管進(jìn)行對(duì)比得出玻璃鋼夾砂管涵洞的優(yōu)勢。
第四部分是玻璃鋼夾砂管涵洞結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。首先，地下管載荷與土壓的分析，介紹地下管所承受的各種載荷及其組合，并對(duì)管周土壓進(jìn)行分析。然后分析地下玻璃鋼管的彈性穩(wěn)定性;接著分析地下玻璃鋼管的內(nèi)力;接著再分析地下玻璃鋼管的抗彎剛度;最后闡述一下玻璃鋼夾砂管涵洞結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理。
第五部分闡述玻璃鋼夾砂管涵洞的施工方法。分別從施工前的準(zhǔn)備工作;編制施工組織方案;溝槽形式及斷面尺寸確定;施工過程等步驟講述施工方法。
最后一部分是致謝詞，感謝此次論文中給與幫助的老師同學(xué)。
預(yù)期目標(biāo)：深入了研究玻璃纖維硅砂增強(qiáng)塑料橋涵，發(fā)現(xiàn)其存在的問題并找出解決方案，使我國新材料涵洞能夠更好、更快的成長發(fā)展起來，同時(shí)形成玻璃纖維硅砂增強(qiáng)塑料橋涵的設(shè)計(jì)、制造及施工方面的成套技術(shù)和研究。
土木工程畢業(yè)論文11
行文至此，論文已接近尾聲;歲月如梭，三年的碩士研究生生活即將結(jié)束。離別在即，感謝導(dǎo)師湯斌教授對(duì)我論文的指導(dǎo)，讓我克服一個(gè)個(gè)困難、解明疑惑，直至論文順利的完成，在此謹(jǐn)向湯老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
感謝父母多年的養(yǎng)育之恩，正是他們的養(yǎng)育、關(guān)心支持以及溫暖的關(guān)懷下，讓我專心致志、積極向上的完成自己的學(xué)業(yè)。衷心地感謝俞xx教授、雷xx教授、陳xx老師、史xx老師平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上給我的指導(dǎo)和幫助，時(shí)常能感受到他們對(duì)我的.關(guān)心和幫助。尤其是陳xx老師在我數(shù)值模擬過程給予我極大的幫助與支持。
在資料文獻(xiàn)收集和論文撰寫的過程中，師兄單，師姐、師弟郭、涂、程、師妹張以及同學(xué)謝、譚等都給予我無私的幫助和支持，他們幫助我解決了很多的困惑，在論文方面給了我很大的幫助與指點(diǎn)。希望我們以后能夠繼續(xù)合作，共同進(jìn)步。
誠摯的感謝評(píng)閱和出席論文答辯的各位專家和教授，感謝你們?cè)诎倜χ袑忛喺撐�，并給與了寶貴的意見和指導(dǎo)。
土木工程畢業(yè)論文12
摘要：土木工程建設(shè)監(jiān)理工作是工程建設(shè)中對(duì)施工質(zhì)量的有效保障，如果要有序合理科學(xué)切實(shí)地確保建設(shè)工期、建設(shè)水平就要做好監(jiān)理方面的重點(diǎn)工作。本文通過對(duì)土木工程建設(shè)監(jiān)理的概述，重點(diǎn)分析了監(jiān)理的`要點(diǎn)，提出有針對(duì)性的對(duì)策，對(duì)提高土木工程施工項(xiàng)目管理水平具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞：土木工程;監(jiān)理分析;施工管理;有效措施
土木工程建設(shè)監(jiān)理在工程建設(shè)中涉及到很大的利益問題，容易出現(xiàn)很多偷工減料以及以次充好的現(xiàn)象，導(dǎo)致工程質(zhì)量大打折扣。所以需要建筑工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)施工中的材料質(zhì)量、安全問題以及人員素質(zhì)等做出嚴(yán)格的監(jiān)督以及控制，保證施工的合同的管理，減少安全事故的發(fā)生。另外，土木工程建設(shè)監(jiān)理還可以及時(shí)處理建設(shè)單位與施工單位之間的質(zhì)量紛爭，協(xié)調(diào)兩者的關(guān)系，對(duì)兩者的利益做出保證。通過對(duì)建設(shè)單位和施工單位關(guān)系的協(xié)調(diào)，有助于施工質(zhì)量以及施工進(jìn)度的提高，有效地減少工程周期，避免工程中的沖突。
1土木工程建設(shè)監(jiān)理概述
現(xiàn)階段的土木工程建設(shè)監(jiān)理的中心思想就是經(jīng)過科學(xué)的規(guī)劃對(duì)所確定的工程項(xiàng)目的投資、進(jìn)度和質(zhì)量目標(biāo)予以控制。它一般是指具有相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位受整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)方的委托，依據(jù)現(xiàn)有的工程建設(shè)的法律法規(guī)等在一定的時(shí)間內(nèi)對(duì)工程建設(shè)實(shí)施的專業(yè)化監(jiān)督管理，在此管理的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過有關(guān)的主管單位的批準(zhǔn)，并結(jié)合建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)主要法律文件、監(jiān)理合同等依法實(shí)施，不得擅自行動(dòng)。它具有科學(xué)性、獨(dú)立性、服務(wù)性、公正性。而它監(jiān)理的基本方法有以下五種：分別是動(dòng)態(tài)控制、信息管理、目標(biāo)規(guī)劃、合同管理和組織協(xié)調(diào)。最基本的制度有從業(yè)資格與資質(zhì)制、安全生產(chǎn)責(zé)任制、工程竣工驗(yàn)收制、建設(shè)工程質(zhì)量終身責(zé)任制等。
2土木工程建設(shè)監(jiān)理要點(diǎn)
文章根據(jù)實(shí)際監(jiān)理情況，對(duì)土木工程建設(shè)監(jiān)理要點(diǎn)做一重點(diǎn)歸納分析，供同類工程參考使用。首要的是建立監(jiān)理組織框架圖。在確定監(jiān)理項(xiàng)目下來后，我們要制定相應(yīng)的監(jiān)理組織結(jié)構(gòu)，主要起到協(xié)調(diào)督促監(jiān)督的作用。我們用下面的結(jié)構(gòu)圖加以表示，從圖1中我們可以看到要確定項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員崗位及崗位職責(zé)，簽發(fā)工程款支付證書，調(diào)解建設(shè)單位與承包單位的合同爭議。其次是對(duì)監(jiān)理人員整體素質(zhì)進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)要求。監(jiān)理人員的素質(zhì)在整個(gè)監(jiān)理過程中起著重要的作用。在目前不斷創(chuàng)新的大力倡導(dǎo)下，要讓我們的監(jiān)理人員積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，了解掌握先進(jìn)的監(jiān)理知識(shí)、技術(shù)和監(jiān)理工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，促使監(jiān)理人員從業(yè)能力逐步提高，做到對(duì)土木工程建設(shè)的保證作用。除此之外，土木工程建設(shè)監(jiān)理單位和監(jiān)理人員應(yīng)該有抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷提高監(jiān)理工作質(zhì)量，提高自我控制能力。監(jiān)理單位在建設(shè)單位簽訂建設(shè)工程委托監(jiān)理合同時(shí)要在合同專用條件下細(xì)化監(jiān)理工作內(nèi)容，以及監(jiān)理范圍等。另外地方建設(shè)行政部門和監(jiān)理協(xié)會(huì)應(yīng)該協(xié)同監(jiān)理單位創(chuàng)造條件參加監(jiān)理單位責(zé)任保險(xiǎn)，不斷提高監(jiān)理企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。再次是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理工作的監(jiān)管。這方面的監(jiān)管主要是指相關(guān)政府職能部門的監(jiān)管力度和監(jiān)管政策的落實(shí)實(shí)施。政府職能部門重視了監(jiān)管工作才可能得以進(jìn)一步的實(shí)施，才能把好工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)審批關(guān)，同時(shí)要及時(shí)完善現(xiàn)行監(jiān)理法規(guī)中不適應(yīng)目前監(jiān)理發(fā)展要求的條款，根據(jù)施工當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定工程監(jiān)理合同備案登記制度等，進(jìn)一步改進(jìn)和完善工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)的動(dòng)態(tài)管理。第四，做好原材料購買、儲(chǔ)存、使用的質(zhì)量監(jiān)理。在購買原材料時(shí)要依照相應(yīng)的程序予以購買，購買后再對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量抽檢，抽檢合格后方可使用。同時(shí)在材料進(jìn)場以后要做好儲(chǔ)存，并做好現(xiàn)場實(shí)物的標(biāo)記核對(duì)工作。材料在使用中，我們要嚴(yán)格按使用說明規(guī)范操作。對(duì)新型材料要取得專家論證意見和實(shí)際施工經(jīng)驗(yàn)后方可投入使用，禁止盲目選用，以免造成不必要的損失，甚至造成質(zhì)量安全事故。第五，做好技術(shù)控制系統(tǒng)。我們知道在土木工程建設(shè)中有很多項(xiàng)施工技術(shù)交叉在一起施工，在這種情況下就要涉及到技術(shù)控制，對(duì)影響施工技術(shù)的氣候條件、材料性能等各種制約性因素進(jìn)行預(yù)測、識(shí)別調(diào)整，最終在可以控制的范圍內(nèi)最大限度地實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)，比較分析實(shí)測值和預(yù)測值，進(jìn)一步滿足實(shí)際施工的需要。第六，做好質(zhì)量的檢查工作。施工項(xiàng)目完成后，我們監(jiān)理人員要做好對(duì)工程質(zhì)量的檢查，對(duì)土木工程中的每一項(xiàng)內(nèi)容都要詳細(xì)檢查，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的.質(zhì)量，避免出現(xiàn)“豆腐渣”工程，同時(shí)要以制度監(jiān)督的嚴(yán)格方式，保證土木工程施工管理工作的順利進(jìn)行，從而提高土木工程的質(zhì)量。
3土木工程建設(shè)監(jiān)理難點(diǎn)
土木工程建設(shè)監(jiān)理的好壞直接與工程監(jiān)督管理有關(guān)，一般地，土木工程建設(shè)監(jiān)理包含人員方面的監(jiān)督管理、施工方面的監(jiān)督管理、機(jī)械方面的監(jiān)督管理等，這里面有以下幾個(gè)方面是土木工程建設(shè)監(jiān)理的難點(diǎn)：施工階段質(zhì)量問題是難點(diǎn)之一。現(xiàn)在許多的建筑工程質(zhì)量問題都是由于建筑施工人員自身素質(zhì)低造成的，又缺乏技術(shù)知識(shí)，同時(shí)組織方面的措施無法準(zhǔn)確落實(shí)、質(zhì)保的體系也不完善，另外建筑所需的技術(shù)質(zhì)量監(jiān)管人員與等級(jí)工的數(shù)量不達(dá)標(biāo)等一系列的施工階段的問題都使得建筑工程的質(zhì)量無法得到有效的保障。難點(diǎn)之二是設(shè)計(jì)方面出現(xiàn)的質(zhì)量問題。這個(gè)問題一般得是專業(yè)技術(shù)方面的人員進(jìn)行精細(xì)的分析檢測才會(huì)發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這樣的問題會(huì)危急整個(gè)工程結(jié)構(gòu)方面的安全，這就要求從工程建筑的設(shè)計(jì)階段到方案設(shè)計(jì)、施工圖的設(shè)計(jì)方面，建筑工程的監(jiān)管師一定都要對(duì)其進(jìn)行徹底且精細(xì)的檢查。對(duì)一般的建筑工程建設(shè)，監(jiān)理師要特別的重視施工圖設(shè)計(jì)的交底工作;另外要以仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)圖紙為基礎(chǔ)，針對(duì)涉及整個(gè)公眾的安全、隔音、防火、節(jié)能、環(huán)保等方面的內(nèi)容來進(jìn)行詳細(xì)的審核檢查。難點(diǎn)之三是施工工藝、材料的選取。土木工程施工的工藝以及方案則是進(jìn)行科學(xué)的施工措施與手段，其對(duì)整個(gè)建筑工程的質(zhì)量的影響是很大的。所以，對(duì)于施工的工藝與方案，其所包含建筑施工的整個(gè)周期之內(nèi)所采取的技術(shù)方案、檢測的手段、工藝的流程、還有組織的措施以及組織的設(shè)計(jì)等等方面需要進(jìn)行慎重的監(jiān)督管理。在建筑工程之中建筑材料是其最為主要的物質(zhì)基礎(chǔ)，因?yàn)檫@些方面都會(huì)對(duì)建筑施工的質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響。
4土木工程建設(shè)監(jiān)理發(fā)展方向
近年來隨著科技技術(shù)的不斷發(fā)展，監(jiān)理的發(fā)展也在土木工程建設(shè)中起到了重要的作用，未來它更可能地向信息化技術(shù)方面發(fā)展，包括像CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制圖，計(jì)算機(jī)在材料檢測的運(yùn)用，這些的使用在一定程度上提高了設(shè)計(jì)的質(zhì)量及對(duì)材料的檢測質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)信息化管理，對(duì)于人員進(jìn)行詳細(xì)的分工，對(duì)于財(cái)產(chǎn)進(jìn)行合理分配。同時(shí)在創(chuàng)新管理技術(shù)，轉(zhuǎn)變運(yùn)營方式方面也有所發(fā)展。改變以往的手工操作，運(yùn)用現(xiàn)代化工具實(shí)現(xiàn)機(jī)械化管理。利用股份制實(shí)現(xiàn)公司股份制化，創(chuàng)造出規(guī)�；б�，提升企業(yè)競爭力以及抗風(fēng)險(xiǎn)力。
5結(jié)語
根據(jù)上文的闡述分析，土木工程建設(shè)監(jiān)理工作在當(dāng)前建筑領(lǐng)域?qū)儆诟咚侔l(fā)展期，隨著對(duì)優(yōu)質(zhì)工程建設(shè)的不斷提高，這就要求我們的監(jiān)理人員要在科學(xué)合理安全的制度下不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、監(jiān)理專業(yè)水平，并加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備、施工工具和建筑材料的管理，保障建筑施工現(xiàn)場的安全，提高建筑施工的質(zhì)量和效率，對(duì)建筑監(jiān)理市場秩序進(jìn)行合理維護(hù)，以實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)的健康有序發(fā)展。
土木工程畢業(yè)論文13
論文題目：探析土木工程中混凝土施工技術(shù)的質(zhì)量防控
摘 要：本研究生論文主要闡述了土木工程施工中混凝土的施工技術(shù)，分析了混凝土的施工過程中如何做好質(zhì)量防控，保證施工質(zhì)量。
關(guān)鍵字：混凝土表面 硅酸鹽水泥 質(zhì)量控制
1.1水的質(zhì)量要求
凡可以飲用的水均可用于拌制和養(yǎng)護(hù)混凝土。未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、污水及沼澤水不能使用，對(duì)鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土工程不允許使用海水。
1.2 水泥的質(zhì)量控制
水泥是混凝土應(yīng)用材料之首。目前我國的水泥品種較多，按用途和性能分為通用水泥、專用水泥及特種水泥。通用水泥主要用于一般土建工程，包括硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、粉煤硅酸鹽水泥以及復(fù)合硅酸鹽水泥。在使用水泥的時(shí)候必須區(qū)分水泥的品種及強(qiáng)度等級(jí)掌握其性能和使用方法，根據(jù)工程的具體情況合理選擇與使用水泥，這樣既可提高工程質(zhì)量又能節(jié)約水泥。在施工過程中還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)優(yōu)先使用散裝水泥;(2)運(yùn)到工地的水泥，應(yīng)按標(biāo)明的品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)廠家和出廠批號(hào)，分別儲(chǔ)存到有明顯標(biāo)志的倉庫中，不得混裝;(3)水泥在運(yùn)輸和儲(chǔ)存過程中應(yīng)防水防潮，已受潮結(jié)塊的水泥應(yīng)經(jīng)處理并檢驗(yàn)合格方可使用;(4)水泥庫房應(yīng)有排水、通風(fēng)措施，保持干燥;(5)先出廠的水泥先用; (6)應(yīng)避免水泥的散失浪費(fèi)，作好環(huán)境保護(hù)。
1.3骨料的質(zhì)量控制
(1)砂砂優(yōu)先選用優(yōu)質(zhì)江砂或河砂，混凝土工程應(yīng)選用中粗砂，對(duì)于泵送混凝土，砂宜用中砂，砂率宜控制在39～43%。
(2)石子碎石針片狀顆粒狀必需嚴(yán)格控制。針片狀含量較大，直接影響商品混凝土的質(zhì)量。石子粒形好，接近方或圓形，針片狀顆粒含量很小，適宜配置泵送混凝土或高強(qiáng)泵送混凝土。
1.4摻加摻合料
大量試驗(yàn)研究和工程實(shí)踐表明，混凝土中摻入一定數(shù)量優(yōu)質(zhì)的粉煤灰后，不但能代替部分水泥，而且由于粉煤灰顆粒呈球狀具有滾珠效應(yīng)，起到潤滑作用，可改善混凝土拌合物的流動(dòng)性、粘聚性和保水性，從而改善了可泵性。特別重要的效果是摻加原狀或磨細(xì)粉煤灰后，可以降低混凝土中水泥水化熱，減少絕熱條件下的溫度升高。目前，我國有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定粉煤灰摻量不能大于25%，對(duì)預(yù)應(yīng)力混凝土中的摻量有更為嚴(yán)格的限制。在混凝土中摻加一定量的具有減水、增塑、緩凝等作用的外加劑，改善混凝土拌合物的流動(dòng)性、保水性，降低水化熱，推遲熱峰的出現(xiàn)時(shí)間。
2、混凝土的攪拌及運(yùn)輸質(zhì)量控制
根據(jù)工程量的大小并結(jié)合施工單位自身設(shè)備條件選取相應(yīng)的拌和設(shè)備和運(yùn)輸設(shè)備。提前預(yù)測拌和設(shè)備和運(yùn)輸設(shè)備可能出現(xiàn)的故障和問題，并及時(shí)安排機(jī)修人員作好設(shè)備的檢查和修理工作。不能因?yàn)樵O(shè)備故障而停止混凝土的澆筑，確保在施工過程中及時(shí)提供工程所需混凝土，促進(jìn)工程有序向前推進(jìn)，保證施工進(jìn)度。
(1)混凝土拌和質(zhì)量控制要點(diǎn)混凝土配合比應(yīng)嚴(yán)格控制，拌制的混凝土拌和物應(yīng)均勻�；炷恋暮鸵仔�、保水性、粘聚性要好，易于施工。
(2)混凝土最小拌和時(shí)間混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定，摻有外加劑時(shí)，攪拌的時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。粉煤灰混凝土的攪拌時(shí)間比基準(zhǔn)混凝土延長10～30s。
(3)混凝土運(yùn)輸過程注意事項(xiàng)：運(yùn)輸中不致發(fā)生分離、漏漿、嚴(yán)重泌水、過多溫度回升和坍落度損失。
3、混凝土澆筑
3.1混凝土澆筑前的準(zhǔn)備
(1)組織施工班組進(jìn)行技術(shù)交底，班組必須熟悉圖紙，明確施工部位的各種技術(shù)因素要求(混凝土強(qiáng)度等級(jí)、抗?jié)B等級(jí)、初凝時(shí)間等);
(2)組織班組對(duì)鋼筋、模板進(jìn)行交接檢，如果不具備混凝土施工條件則不能進(jìn)行混凝土施工;
(3)組織施工設(shè)備、工具用品等，確保良好;(4)澆筑前應(yīng)對(duì)模板澆水濕潤，墻、柱模板的清掃口應(yīng)在清除雜物及積水后再封閉。
3.2 混凝土澆筑的一般要求
(1)混凝土自吊斗口下落的自由傾落高度不得超過3m，如超過3m時(shí)必須采取措施。應(yīng)采用串筒、導(dǎo)管、溜槽或在模板側(cè)面開洞;
(2)澆筑混凝土?xí)r應(yīng)分段分層進(jìn)行，每層澆筑高度應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、鋼筋疏密決定。一般分層高度為插入式振動(dòng)器作用部分長度的1.25倍， 最大不超過500ram。平板振動(dòng)器的分層厚度為200mm;
(3)開動(dòng)振動(dòng)棒，振搗手握住振搗棒上端的軟軸膠管，快速插入混凝土內(nèi)部，振搗時(shí)，振動(dòng)棒上下略為抽動(dòng)，振搗時(shí)間為20～30s，但以混凝土面不再出現(xiàn)氣泡、不再顯著下沉、表面泛漿和表面形成水平面為準(zhǔn)。使用插入式振動(dòng)器應(yīng)做到快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，按順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實(shí)。移動(dòng)間距不大于振動(dòng)棒作用半徑的1.5倍(一般為300～400mm)，靠近模板距離不應(yīng)小于200mm。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層混凝土面 50～100ram，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣;
(4)澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時(shí)間應(yīng)按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定，一般超過2h應(yīng)按施工縫處理：
(5)澆筑混凝土?xí)r應(yīng)派專人經(jīng)常觀察模板鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即澆灌并應(yīng)在已澆筑的混凝土初凝前修整完畢：
(6)澆筑完畢后，檢查鋼筋表面是否被混凝土污染，并及時(shí)擦洗干凈。
3.3澆筑中出現(xiàn)下列情況之一應(yīng)停止?jié)仓?/p>
(1)混凝土初凝并超過允許面積;(2)混凝土平均澆筑氣溫超過允許偏差質(zhì)，并在1h內(nèi)無法調(diào)整至允許溫度內(nèi);(3)在澆筑過程中出現(xiàn)大雨或暴雨天氣。
3.4 施工過程中出現(xiàn)下列情況之一應(yīng)挖出混凝土
(1)不能保證混凝土振搗密實(shí)或?qū)λそㄖ䦷聿焕绊懙募?jí)配錯(cuò)誤的混凝土料;(2)長時(shí)間凝固、超過規(guī)定時(shí)間的混凝土料;(3)下到高等級(jí)混凝土澆筑部位的低等級(jí)混凝土料。
4、混凝土澆筑的`質(zhì)量控制
(1)在保證澆筑坍落度的前提下，盡量減少用水量。夏季施工時(shí)應(yīng)用緩凝型的泵送劑;(2)選粒形好、級(jí)配好、含泥量小、空隙率小的粗細(xì)骨料，并優(yōu)選最佳砂率;(3)施工時(shí)，不能過振、欠振、漏振，要快插慢提振搗棒;(4)嚴(yán)格控制澆筑流程，合理安排施工工序。分層、分塊澆筑，以利于散熱，減小約束。對(duì)已澆筑的混凝土接近初凝時(shí)反復(fù)抹壓或滾壓，如表面開始硬結(jié)人力抹不動(dòng)時(shí)，可進(jìn)行二次振動(dòng)，這樣可排除混凝土因泌水，在石子、水平鋼筋下部形成的空隙和水分，提高粘結(jié)力和抗拉強(qiáng)度，并減少內(nèi)部裂縫與氣孔，提高抗裂性。反復(fù)抹壓、搓壓時(shí)，最關(guān)鍵的是要掌握混凝土的初凝時(shí)間：(5)遇到大風(fēng)或暴雨時(shí)，應(yīng)及時(shí)保濕、覆蓋。當(dāng)混凝土失水產(chǎn)生裂縫、表面出現(xiàn)硬皮時(shí)，可用噴壺噴霧水進(jìn)行表面處理;(6)嚴(yán)格控制拆模時(shí)間，達(dá)到拆模強(qiáng)度后，方可拆模。
5、混凝土的養(yǎng)護(hù)
(1)混凝土養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù)，應(yīng)派專人負(fù)責(zé)，使混凝土處于濕潤狀態(tài)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間應(yīng)能滿足混凝土硬化和強(qiáng)度增長的需要，使混凝土強(qiáng)度滿足設(shè)計(jì)要求。
(2)注重澆筑完畢后養(yǎng)護(hù)混凝土養(yǎng)護(hù)主要是保持適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件。保溫能減少混凝土表面的熱擴(kuò)散，降低混凝土表層的溫差，防止表面裂縫�；炷翝仓螅皶r(shí)用濕潤的草簾、麻片等覆蓋，并注意灑水養(yǎng)護(hù)，適當(dāng)延長養(yǎng)護(hù)時(shí)間，保證混凝土表面緩慢冷卻。在寒冷季節(jié)，混凝土表面應(yīng)設(shè)置保溫措施，以防止寒潮襲擊�；炷帘砻娴酿B(yǎng)護(hù)要求：①塑性混凝土應(yīng)在澆筑完畢后l2內(nèi)開始灑水養(yǎng)護(hù)，低塑性混凝土宜在澆筑完畢后立即噴霧養(yǎng)護(hù)，并及早開始灑水養(yǎng)護(hù);②混凝土應(yīng)該連續(xù)養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)期內(nèi)必須確保混凝土表面處于濕潤狀態(tài);③ 混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間不宜少于14d。
6、結(jié)語
隨著預(yù)拌混凝土的迅速發(fā)展，以及人們對(duì)工程質(zhì)量的日益重視。越來越多的工程，將會(huì)加強(qiáng)控制混凝土的質(zhì)量要求，確保施工順利進(jìn)行。
土木工程畢業(yè)論文14
摘要：土木工程在整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中占據(jù)著至關(guān)重要的地位，土木工程的施工質(zhì)量將直接影響著整個(gè)工程的安全性與可靠性。由此可見，當(dāng)前探討土木工程施工中的質(zhì)量控制問題已具有了十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵字：土木工程;施工質(zhì)量;安全管理
土木工程指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動(dòng)。也指工程建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生產(chǎn)、生活、科研服務(wù)的各種工程建造設(shè)施。所以質(zhì)量與安全管理在土木工程中起著至關(guān)重要的作用。
一、土木工程施工中質(zhì)量控制的作用
在整個(gè)工程項(xiàng)目施工過程中，土木工程施工的質(zhì)量控制，能夠有效的起到各部門之間的協(xié)調(diào)作用。從土木工程的定義可知，土木工程施工過程中必然會(huì)涉及到很多方面的內(nèi)容，包括勘測、保養(yǎng)和材料設(shè)備的選購等等，這里的每一環(huán)節(jié)都需要各個(gè)環(huán)節(jié)的管理者對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制。新形勢下，建設(shè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者十分注重施工質(zhì)量的控制，進(jìn)而加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)。為整個(gè)土木工程的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行控制，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)在工程施工過程中關(guān)于質(zhì)量的各類問題，來減少安全隱患的發(fā)生。從總體上看，工程質(zhì)量控制的根本就在于工程的施工質(zhì)量控制，鑒于此，相應(yīng)的土木工程施工人員在具體的施工過程中，應(yīng)該對(duì)工程的質(zhì)量進(jìn)行有效的監(jiān)督，并且及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的問題，提出相應(yīng)的解決方案，進(jìn)而選擇最優(yōu)的方案進(jìn)行解決，以次來提高工程的安全性與可靠性。
二、土工程質(zhì)量管理存在的問題
首先，施工單位對(duì)工程施工質(zhì)量管理重視程度不高。如今，許多多施工單位追求利益最大化，重視成本費(fèi)用的控制，進(jìn)而忽視了施工質(zhì)量的控制。具體表現(xiàn)為以下三方面內(nèi)容：第一，施工過程中的員工好多是沒有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民工，加上監(jiān)管不嚴(yán)格，嚴(yán)重導(dǎo)致施工成果不好。第二，有些施工單位的施工質(zhì)量管理達(dá)不到社會(huì)平均先進(jìn)水平，管理方式與招標(biāo)文件中的管理水平不相符，導(dǎo)致施工項(xiàng)目質(zhì)量管理達(dá)不到應(yīng)有的水平，使工程質(zhì)量造成很大的影響，第三，缺乏施工質(zhì)量管理的意識(shí)，導(dǎo)致施工項(xiàng)目質(zhì)量管理工作很難開展，無從開始就無法進(jìn)行。其次，土木工程管理制度不完善。主要體現(xiàn)在工程招投標(biāo)管理和合同管理上。目前，我國的土木工程施工招標(biāo)管理中存在以下主要問題：第一、工程招投標(biāo)中串通招投標(biāo)招，投標(biāo)者與招標(biāo)者互相勾結(jié)、招標(biāo)者與招標(biāo)者互相勾結(jié)，以不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行私下交易致使招投標(biāo)流于形式。這在施工項(xiàng)目的招標(biāo)質(zhì)量有嚴(yán)重的影響。第二，招標(biāo)的價(jià)格與實(shí)際的價(jià)格不同，招標(biāo)文件中刻意提高管理水平來降低招標(biāo)價(jià)格，但實(shí)際中與招標(biāo)文件中差別很大，由于追求利益最大化，就會(huì)在施工中增加簽證變更。這也大大的影響了工程的質(zhì)量。
三、土木工程質(zhì)量與安全管理措施
3.1管理控制制度方面
工程建設(shè)項(xiàng)目是一個(gè)非常龐大而系統(tǒng)的工程，不僅涉及范圍多而且參與人員廣。在管控制度方面，首先要進(jìn)行安全的'管理控制教育，加強(qiáng)施工的工作人員的安全意識(shí)。然后要完善管理控制的制度，將這些都落實(shí)到書面上，用安全管理制度規(guī)范施工人員的行為。施工管理中主要的問題，一個(gè)就是施工人員素質(zhì)不到位，缺少責(zé)任意識(shí)以及工作的積極性。因?yàn)楹艽笠徊糠值氖┕と藛T都是由農(nóng)民工組成。所以為了約束行為、調(diào)動(dòng)員工的積極性�？梢詫�(shí)行質(zhì)量責(zé)任制，將每一個(gè)土木工程分為各個(gè)部分，然后對(duì)其進(jìn)行有效的管理，將責(zé)任落實(shí)到具體部門和人員身上。也可以加強(qiáng)監(jiān)督管理，然后對(duì)于那些違章施工的人員給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰，或是法律上的制裁。通過規(guī)范管理控制制度，來降低在施工過程中出現(xiàn)的安全質(zhì)量問題。
3.2施工參與人員方面
首先，針對(duì)全體人員(管理層到基層施工)開展全方位安全管理教育活動(dòng)，讓每一位員工都提高在工作方面的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)質(zhì)量安全的重要性以及意義。然后，對(duì)基層人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其綜合素質(zhì)、技術(shù)水平和能力都有所提高。其次，提高管理層的監(jiān)督水平和管理水平，使其在管理過程中發(fā)揮出其職能作用，減少安全隱患，提高安全質(zhì)量。最后，可以制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的作用。
3.3施工材料方面
3.3.1材料選擇發(fā)面
施工材料的合理選購是施工質(zhì)量關(guān)鍵因素，施工中常用的材料例如鋼筋、水泥、砂和石，在選購過程中，首先要選擇那些質(zhì)量和信譽(yù)都有保障的廠家，然后對(duì)其進(jìn)行抽檢，質(zhì)量合格才允許使用施工工程中去，若不合格要及時(shí)像有關(guān)部門上報(bào)情況，退還重買。
3.3.2材料配置方面
材料的質(zhì)量過關(guān)后，材料在施工現(xiàn)場的存放也要講究合理，這也是使材料性能的最大發(fā)揮，以避免出現(xiàn)堆放不合理而帶來的安全隱患。土木工程施工過程中施工設(shè)備和材料的科學(xué)配置是主要?jiǎng)恿ΡＵ�，也可以說施工設(shè)備和材料的管理是確保施工質(zhì)量的前提。在具體的施工過程中，為滿足施工現(xiàn)場的客觀需求，施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求與施工現(xiàn)場的具體情況來科學(xué)合理的配置施工設(shè)備和材料。施工設(shè)備的配置必須要合理，既不能配置過多，造成資源的浪費(fèi)，也不能配置過少，影響施工進(jìn)度的正常進(jìn)行。
3.3.3施工設(shè)備方面
在當(dāng)今社會(huì)，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的高度提高，施工單位不僅在施工工藝和施工技術(shù)方面都有了很大的提高。施工所用是機(jī)械設(shè)備方面也不段在更新?lián)Q代。而如今在實(shí)際工程中并沒有幾個(gè)施工單位緊跟著社會(huì)施工設(shè)備的更新，也并沒有對(duì)其進(jìn)行檢測維修，也沒有注重平時(shí)的保養(yǎng)與管理。致使施工設(shè)備的老舊或損壞，大大降低了施工的工作效率，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致窩工的現(xiàn)象。所以在施工設(shè)備方面，工作人員在貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和遵守操作規(guī)范的同時(shí)，還要調(diào)查市場上施工設(shè)備的更新以及施工設(shè)備的日常維修和保養(yǎng)。
四、結(jié)語
土木工程施工質(zhì)量以及安全管理是土木工程施工中的基礎(chǔ)，不僅與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益有著直接的關(guān)系，而且還關(guān)系到整個(gè)工程項(xiàng)目質(zhì)量以及后續(xù)施工過程中的施工人員的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。因此，保證質(zhì)量以及安全管理達(dá)到科學(xué)化、合理化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而提高施工質(zhì)量管理效率。為提升建筑領(lǐng)域整體水平創(chuàng)造條件，推動(dòng)土木工程可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]徐乃洪.關(guān)于土木工程施工質(zhì)量控制與安全管理的探討[j].黑龍江科技信息,20xx(12):253
[2]王明,鄧冬冬。探討提升土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理的對(duì)策[j].門窗，20xx(1):227,229
[3]孫勇.土木工程施工質(zhì)量與安全管理[j].遼寧建材，20xx(6)：53-54
土木工程畢業(yè)論文15
摘要：針對(duì)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目單一、缺乏變化的現(xiàn)狀，本文分析了這一問題出現(xiàn)的原因，提出了畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提倡“真題假做”、針對(duì)學(xué)生具體情況靈活選題和將手算電算相結(jié)合的“兩階段設(shè)計(jì)”方法的科學(xué)選題建議，以達(dá)到提高土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的目的。
關(guān)鍵詞：土木工程,畢業(yè)設(shè)計(jì),選題
一、 現(xiàn)狀分析
目前，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目大致可以分為設(shè)計(jì)(含施工組織設(shè)計(jì))和論文兩大類，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)類中根據(jù)材料和結(jié)構(gòu)形式不同又可以分為砌體、混凝土、鋼、混合結(jié)構(gòu)和框架、剪力墻、筒體等多種形式;道路橋梁設(shè)計(jì)類有道路、橋梁、隧道等;論文類有土木工程材料、結(jié)構(gòu)分析、巖土工程和其他專題研究等。由上述分類情況來看，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)可供選題的范圍似乎很廣，但由于學(xué)生的能力、指導(dǎo)教師專業(yè)以及教學(xué)要求和教學(xué)條件等多方面的限制，對(duì)于特定的教師和學(xué)生而言，選題的范圍還是有限的。我院近年來的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目見表1和表2。
我院道橋方向畢業(yè)設(shè)計(jì)題目大部分為真題，有實(shí)際工程背景，特別是橋梁設(shè)計(jì)部分，設(shè)計(jì)題目一般為“xx(具體地名)大橋設(shè)計(jì)”。由于是實(shí)際工程，可以為學(xué)生提供相關(guān)的工程設(shè)計(jì)資料，如河流水文報(bào)告、工程地質(zhì)勘察報(bào)告、地形圖等，實(shí)戰(zhàn)氣氛濃厚，學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的興趣較高;又由于涉及的橋型較多，有梁橋、剛構(gòu)橋、拱橋、懸索橋等，設(shè)計(jì)條件變化大，學(xué)生抄襲現(xiàn)象較少，獲得了較好的效果。
建工方向畢業(yè)設(shè)計(jì)題目主要集中于多層民用建筑(占總?cè)藬?shù)的70%以上)，雖然設(shè)計(jì)題目較多，如教學(xué)樓、辦公樓、旅館、公寓、商場、住宅等，但其結(jié)構(gòu)型式基本為混凝土多層框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)內(nèi)容多為框架設(shè)計(jì)+雙向板樓蓋設(shè)計(jì)+基礎(chǔ)(柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或人工挖孔樁)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)條件變化不大，導(dǎo)致學(xué)生抄襲現(xiàn)象越來越多，特別是近年來畢業(yè)設(shè)計(jì)成果均有電子版本，網(wǎng)絡(luò)上甚至有全套的土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)資料可以下載或購買，更為學(xué)生的抄襲提供了便利條件。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目千篇一律缺少變化不無關(guān)系。建工方向畢業(yè)設(shè)計(jì)題目缺乏變化，除了教師的主觀原因外，還有很多很難避免的客觀原因：1、專業(yè)本身的限制。完整的建筑工程設(shè)計(jì)包括建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等多個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)，建工專業(yè)僅是其中的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分，而目前畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)要求學(xué)生完成建筑和結(jié)構(gòu)部分的設(shè)計(jì)任務(wù)，特別是建筑方案設(shè)計(jì)部分，實(shí)際上超出了學(xué)生和指導(dǎo)教師的專業(yè)能力，使得設(shè)計(jì)出的建筑比較呆板，建筑型式千篇一律缺少變化，與實(shí)際工程相差較大。而道路橋梁專業(yè)是一個(gè)完整的專業(yè)體系，需要的其它專業(yè)知識(shí)較少，使得其畢業(yè)設(shè)計(jì)題目可以采用真實(shí)的工程實(shí)例，獨(dú)立的完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程。2、學(xué)生知識(shí)背景的限制。土木工程專業(yè)的學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的僅有《房屋建筑學(xué)》一門課程，僅僅憑這一門課程的建筑知識(shí)完成整個(gè)建筑設(shè)計(jì)是有相當(dāng)難度的，更何況學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)過程中往往更多地考慮如何降低后續(xù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的難度，更使得設(shè)計(jì)出的建筑過于規(guī)整，缺乏變化，每個(gè)人和各屆的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果比較相似。3、教學(xué)要求的限制。目前在本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)中，大多要求手算完成一榀框架的內(nèi)力計(jì)算、荷載效應(yīng)組合和構(gòu)件設(shè)計(jì)全過程，這樣的要求筆者認(rèn)為是十分必要的，通過框架設(shè)計(jì)計(jì)算全過程的訓(xùn)練，可以將學(xué)生學(xué)過的各門專業(yè)課程串聯(lián)為一個(gè)整體，幫助學(xué)生建立相關(guān)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念;然而也正是這樣的要求，使得在畢業(yè)設(shè)計(jì)中只能采用規(guī)則的框架結(jié)構(gòu)型式，對(duì)于其他的結(jié)構(gòu)型式(如框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)等)，限于時(shí)間或?qū)W生手算能力而不可能采用。4、教學(xué)條件的限制。目前學(xué)校還無法提供具備電腦和相關(guān)計(jì)算軟件的畢業(yè)設(shè)計(jì)教室，特別是計(jì)算軟件的不足，使得題目也只能限于多層建筑結(jié)構(gòu)。由于上述客觀原因的存在，使得大家在畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過程中雖然一直在求新求變，但還沒有出現(xiàn)大的、全新的突破。
在論文類畢業(yè)設(shè)計(jì)題目中，巖土工程方面主要有樁基動(dòng)測、深基坑開挖、道路沉降分析等;土木工程材料主要是通過添加不同的配料以改善材料性能方面的研究;專題研究類的題目多為復(fù)雜結(jié)構(gòu)內(nèi)力、變形分析，結(jié)構(gòu)仿真分析或計(jì)算方法的研究等。在論文類的題目中涉及到的專業(yè)課程范圍較小，一般僅針對(duì)某一門課程的內(nèi)容做較為深入的研究，對(duì)于少數(shù)學(xué)生(如已考上研究生或與將來工作相關(guān))還是合適的，但不宜廣泛推廣。
從表中數(shù)據(jù)可以看出，我院土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目選題廣度和深度基本上是足夠的，主要問題集中于建工方向的設(shè)計(jì)類選題中，對(duì)于存在的問題，筆者根據(jù)近年來的教學(xué)實(shí)踐和思考，提出相關(guān)的看法和改進(jìn)建議，供同行商榷。
二、 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的改進(jìn)建議
學(xué)生與老師對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的關(guān)注點(diǎn)是不同的, 老師主要從專業(yè)方向、課題難易、工作量大小、學(xué)科發(fā)展以及自己科研等方面選題。而學(xué)生主要考慮的是對(duì)課題的興趣、與自己就業(yè)的工作是否相關(guān)以及能力鍛煉和對(duì)老師的印象等。因此, 教師在確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目時(shí), 應(yīng)提高對(duì)出題重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真出題，同時(shí)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人特殊要求，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的'順利實(shí)施打下良好基礎(chǔ)。
由于土木工程專業(yè)直接關(guān)系到建筑結(jié)構(gòu)安全的特點(diǎn)，如果其畢業(yè)設(shè)計(jì)題目直接選自工程建設(shè)中的實(shí)際課題，真題真做，不論是設(shè)計(jì)時(shí)間和學(xué)生設(shè)計(jì)能力都是不可能滿足要求的;同時(shí)真題真做不可避免地要取消手工計(jì)算，使學(xué)生缺少了一個(gè)重要的專業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié);并且實(shí)際工程設(shè)計(jì)中施工圖設(shè)計(jì)完成后，還有大量的后期服務(wù)工作要做，用學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的圖紙作為實(shí)際工程的施工依據(jù)，會(huì)給工作帶來許多不必要的麻煩，所以“真題真做”在本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中不太適合的，不宜過于提倡。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目選用“真題”，可以激起學(xué)生的興趣，提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)工作的責(zé)任感，這是選用“真題”的最大優(yōu)勢。為了避免“真題真做”帶來的問題，筆者以為在設(shè)計(jì)類選題中應(yīng)提倡“真題假做”。
既然是“真題”，指導(dǎo)教師就應(yīng)該為學(xué)生提供工程的相關(guān)設(shè)計(jì)資料(如建筑功能的要求、工程地質(zhì)勘查報(bào)告等)，制造一個(gè)“實(shí)戰(zhàn)”的氛圍，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)熱情。雖然是“假做”，但應(yīng)按照“真做”的要求，以提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。“真題假做”也便于指導(dǎo)教師控制設(shè)計(jì)工作量的大小，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求安排、組織教學(xué)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的目的。同時(shí)這樣選題對(duì)指導(dǎo)教師提出了較高的要求，不僅要求教師具有實(shí)際工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，而且要求教師要收集相關(guān)的資料信息，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題做大量的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)然，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題也可以是在明確工程背景和實(shí)際意義前提下的模擬課題，“假題真作”。選擇模擬課題，工程量大小和時(shí)間進(jìn)度容易掌握，更便于指導(dǎo)教師安排、組織教學(xué)。但選用“假題”，一定要注意與工程實(shí)際的結(jié)合，不能是“空對(duì)空”;同時(shí)選題為“假題”，更要保證“真做”，這對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過程管理提出了更高的要求。
選題不論是用“真題”或“假題”，都會(huì)遇到如何選用結(jié)構(gòu)計(jì)算方法的問題。如果結(jié)構(gòu)計(jì)算要求用手工完成，則必然要求結(jié)構(gòu)規(guī)則，導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的建筑結(jié)構(gòu)千篇一律缺少變化;如果在畢業(yè)設(shè)計(jì)中取消手算，全部采用電算完成，則會(huì)使得學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差，不懂得結(jié)構(gòu)計(jì)算的基本過程和基本方法，無法對(duì)電算結(jié)果進(jìn)行判讀，這樣對(duì)學(xué)生而言更加不利。這是大部分教師不愿意在畢業(yè)設(shè)計(jì)中完全取消手工計(jì)算的原因，也是導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)題目比較單一的主要原因之一。針對(duì)這一問題，筆者在今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)過程中采用了兩階段設(shè)計(jì)。第一階段為”框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練”，主要完成了一個(gè)兩層的規(guī)則框架結(jié)構(gòu)的現(xiàn)澆雙向板樓蓋設(shè)計(jì)以及框架結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)計(jì)算和構(gòu)件設(shè)計(jì)，這一階段的設(shè)計(jì)全部用手工計(jì)算完成，以達(dá)到整合各門專業(yè)課程知識(shí)，幫助學(xué)生建立結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念，了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全過程的目的。這一設(shè)計(jì)階段用3周的時(shí)間基本可以完成。第二階段為高層住宅建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，采用剪力墻結(jié)構(gòu)，在這一設(shè)計(jì)階段完全采用電算，模擬實(shí)際工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程，重點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置的確定，對(duì)電算結(jié)果的判讀和正確使用，采用目前在工程通常使用的平面整體表示方法進(jìn)行結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)。這樣的選題，可以將手算和電算較好地結(jié)合起來;又由于第一階段設(shè)計(jì)的僅為兩層框架，再加上高層結(jié)構(gòu)的電算，總體的畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算工作量并沒有什么提高，與其他設(shè)計(jì)組的學(xué)生相比，本組學(xué)生甚至于感覺計(jì)算量有所減少，可以將精力更多地放到提高圖面質(zhì)量和結(jié)構(gòu)構(gòu)造的處理上，與設(shè)計(jì)院實(shí)際的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程相似。這樣處理，提高了學(xué)生的興趣，基本杜絕了學(xué)生的抄襲現(xiàn)象，達(dá)到了較好的效果;同時(shí)也可以避免選用“真題”后，由于結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，難以找出規(guī)則的框架而無法手算的問題。
建筑方案的設(shè)計(jì)，一直是本專業(yè)學(xué)生的軟肋，這是本專業(yè)的特點(diǎn)決定的，與建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生不同，本專業(yè)學(xué)生更習(xí)慣于注重建筑結(jié)構(gòu)的規(guī)整性，設(shè)計(jì)出的建筑方案多為規(guī)則的矩形建筑，本來就很難有所變化，更何況在方案設(shè)計(jì)時(shí)還往往考慮后續(xù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方便，更使得建筑方案呆板。為解決這一問題，可以建議學(xué)生選修建筑學(xué)作為第二專業(yè)，筆者指導(dǎo)過的學(xué)生中，選修了建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生作出的方案就是與其他學(xué)生不同，有較大的變化。對(duì)于土木工程專業(yè)的學(xué)生，對(duì)建筑方面的要求并不高，只要求了解建筑施工圖設(shè)計(jì)過程和基本內(nèi)容，相應(yīng)地，對(duì)本專業(yè)的一般學(xué)生，可以取消建筑方案的設(shè)計(jì)過程，就采用現(xiàn)有的實(shí)際建筑作為設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行建筑施工圖設(shè)計(jì)，然后采用適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)條件進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。這樣，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題就可以“真題假做”，較好地達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)要求和教學(xué)目的。
對(duì)于論文類的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，由于其涉及到的專業(yè)范圍較小，僅適用于少數(shù)學(xué)生。對(duì)于土木工程專業(yè)的學(xué)生，都應(yīng)該要求具備較為清晰的結(jié)構(gòu)概念和必要的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)，因此，筆者以為，對(duì)于這類選題，也應(yīng)該用3到4周的時(shí)間，進(jìn)行“框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練”，以達(dá)到本專業(yè)的基本要求。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，還可以根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)去向，提供有針對(duì)性的題目。例如對(duì)于去施工單位的學(xué)生可以提出結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)+施工組織設(shè)計(jì)的組合;對(duì)確定要進(jìn)一步深造，考上研究生的學(xué)生提供結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)+課程論文的形式，論文可以針對(duì)在設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題，展開研究探討，初步培養(yǎng)其進(jìn)行科學(xué)研究的能力;對(duì)于去鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)施工企業(yè)的學(xué)生，采用“基礎(chǔ)訓(xùn)練”+空間結(jié)構(gòu)分析的形式等等。
三、 結(jié)語
為了貫徹實(shí)施教育部本科教育質(zhì)量工程，切實(shí)有效地提高土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，使畢業(yè)設(shè)計(jì)工作真正成為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，本文從畢業(yè)設(shè)計(jì)選題入手，對(duì)我院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行了調(diào)查研究，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行了分類總結(jié)，說明了目前存在的問題，分析了出現(xiàn)這些問題的原因，根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果，提出了注重學(xué)生要求、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、減少抄襲現(xiàn)象的畢業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)選題的具體建議：
1、 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)以設(shè)計(jì)類題目為主，以達(dá)到幫助學(xué)生整合各專業(yè)課程知識(shí)，系統(tǒng)建立結(jié)構(gòu)體系概念的目的。
2、 提倡畢業(yè)設(shè)計(jì)以“真題假做”的方式實(shí)施，以便于指導(dǎo)教師安排、組織教學(xué)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的目的。
3、 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題可以實(shí)施手算和電算相結(jié)合的“兩階段設(shè)計(jì)”方法，以解決結(jié)構(gòu)計(jì)算中采用手算還是電算的問題。
4、 根據(jù)不同學(xué)生的具體情況，靈活選用不同的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，以滿足學(xué)生的特殊需要。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為土木工程專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)出厚基礎(chǔ)、多實(shí)踐、重創(chuàng)新和寬口徑的教學(xué)工作要求，上述的選題建議，為實(shí)現(xiàn)這樣的教學(xué)要求提供了一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，上述選題建議也對(duì)指導(dǎo)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求，但調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量更是我們的目的，通過科學(xué)選題，使畢業(yè)設(shè)計(jì)成為全面檢驗(yàn)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的主要手段，達(dá)到對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的深化與升華。
參考文獻(xiàn)
[1] 郝哲. 對(duì)提高土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的思考[J]. 理工高教研究.20xx.27(1):100-104
[2] 高等學(xué)校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì).高等學(xué)校土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.
[3] 谷倩,彭少民,鐘立漢.高校土木工程本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施[J].理工高教研究,20xx,24(1):75-77.
[4] 劉錚,王�，�,孫俊.寬口徑土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式研究[J].高等建筑教育,20xx.13(1):100-102
[5] 何杰,謝群丹. 淺談土木工程專業(yè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)”的設(shè)置[J]. 中國建設(shè)教育.20xx.10(10):45-47.
【土木工程畢業(yè)論文】相關(guān)文章：
土木工程畢業(yè)論文05-16
土木工程畢業(yè)論文12-04
土木工程畢業(yè)論文(精選)05-19
土木工程專業(yè)畢業(yè)論文07-03
(優(yōu))土木工程畢業(yè)論文11-27
（熱門）土木工程畢業(yè)論文12-03
土木工程畢業(yè)論文（薦）06-20
土木工程畢業(yè)論文（通用）06-21
土木工程畢業(yè)論文[必備]06-25