實(shí)用的童話故事作文優(yōu)選8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1
有一天,一只小老鼠掉進(jìn)一口水缸里,眼看就要淹死。大象見了,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把缸里的.水抽干,小老鼠因此得救了。他感激地說:”我一定會(huì)報(bào)答您的!按笙舐犃,笑了笑就走了。
沒過多久,小老鼠看到大象被人用繩子吊住了,慌忙趕了過來,用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了,把大象放走了,然后,大象和老鼠開開心心地走了。
童話故事作文 篇2
一天,一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出去找午餐,你可別小看他,他可是一位捕獵高手!天上飛的,水里游的,無論什么動(dòng)物都跑不過他的手掌心!
他正在一邊修指甲,一邊思考著今天的捕獵任務(wù)……
一個(gè)憨厚的聲音從門外傳來,“嗨!小兔子,你在家嗎?”
兔子?狐貍想:如果這有什么兔子的話,我早就把它當(dāng)早餐了!
狐貍打開門一看是只小豬,他高興得合不上嘴,說:“呦!豬小弟呀!快進(jìn)來坐!闭f著一把把小豬拽進(jìn)了屋子。小豬嚇得出了一身的冷汗,耳朵都立了起來,四肢顫抖,嘴張得非常大。
“這真是我最幸運(yùn)的一天!”狐貍大聲叫到:“什么時(shí)候午餐自己送上門了!”小豬一邊掙扎一邊尖叫:“放我走,放我走,讓我回家!”“對(duì)不起,小子,”狐貍說,“這可不是一般的午餐,這是一頓紅燒肉呢!現(xiàn)在請(qǐng)到烤鍋里待著吧!哈哈哈……”
掙扎也沒有用,小豬說:“好吧,聽你的安排,可是……”“可是什么!”狐貍吼到!班,你知道我是一只豬,豬是非常臟的,你就不想給我洗澡嗎?看看我身上的泥巴,狐貍先生。”
狐貍覺得有道理。于是,狐貍先把小豬捆到柱子上,然后去撿樹枝,拎水,生火,再鼓起腮幫子吹火,接著給小豬痛痛快快的洗了個(gè)熱水澡,自己卻累了一身汗。
狐貍說:“現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了,給我安靜的呆著!”“好吧!聽你的安排,可是……”“可是什么?”狐貍吼叫到。
“嗯!你知道,我是一只非常小的豬,難道你就不想把我喂的'肥一點(diǎn),讓自己吃過癮一點(diǎn)嗎?想一想吧狐貍先生!
于是,狐貍再次把小豬捆了起來,去摘西紅柿,去做美味的通心粉,因?yàn)閾?dān)心小豬不夠吃還烤了美味的小甜餅。小豬美美的吃了一頓飽餐。
“好吧!一切聽你的,可是……”“又可是什么?”狐貍吼到!“嗯,你知道,我是一只勤勞的小豬,所以我的肉特別硬,難道你就不想給我按摩一下,讓自己吃上更嫩的肉嗎?想一想吧!狐貍先生。”狐貍覺得有道理,因?yàn)樗钕矚g吃嫩肉。
于是他又開始忙了:先給小豬推推這,又拉拉那……小豬都舒服得快睡著了,嘴里還嘟囔著:“胳膊再用點(diǎn)力,腿上也用點(diǎn)力……”狐貍突然倒下來了,小豬叫他叫不醒,因?yàn)樗刍柽^去了,連抬抬手指的力氣都沒有了,更別說烤小豬了。
“可憐的狐貍先生!毙∝i嘆口氣,帶著剩下的小甜餅回家了。
吃飽洗凈的小豬坐在自家的沙發(fā)上想:這可真是我最幸運(yùn)的一天了!
童話故事作文 篇3
從前,在一片大森林里住著許多動(dòng)物 。老虎媽媽 生了一個(gè)孩子,它很笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它,它真想找個(gè)小動(dòng)物來幫忙,教它學(xué)會(huì) 一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有小貓 想教它。小老虎就高高興興
地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活 上的小常識(shí)和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間 呢!就這樣過去了四天,老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的`全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹!
直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會(huì)爬樹。
童話故事作文 篇4
在一天晚上,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
“誰說你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對(duì)鉛筆弟弟說的話完全反對(duì)。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣,大聲喊道:“我們的本領(lǐng)才是最大的'”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的,可著急了。用反對(duì)的語氣對(duì)它說:“誰說你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了,想去告訴小主人?杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐問道!拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。
“停下,別吵了”,紅筆爺爺突然對(duì)大家說大家停止了爭(zhēng)吵一起問怎么啦?你們丫都有長(zhǎng)處和短處也不在,于是誰的本領(lǐng)大,我們都是小主人的好幫手!罢l說的?它不是小主人的好幫手!薄澳阏f誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來,“你去問問小主人看看小主人,看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟,馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬苦終于找到了小主人的床,對(duì)小主人說:“小主人,我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下,回答到:“你們當(dāng)然是我的好幫手了,你們不是我的好幫手,還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。
童話故事作文 篇5
在一個(gè)夜深人靜的晚上,我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。
首先登場(chǎng)的是玩具賽車,他昂首挺胸,振振有詞:我跑得最快,小主人一定喜歡我!聽了這話,玩具們個(gè)個(gè)都不服氣,大喇叭扯開他的大嗓門叫到:你們誰有我的聲音大!玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說:聲音大有什么用?力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時(shí)候,一場(chǎng)危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。
突然,一聲尖叫響起,玩具蛋糕大呼:誰在啃我,誰在啃我,真痛!玩具們停止了吵鬧,都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么辦?怎么辦?玩具賽車急中生智,他大手一揮,飛快地吼道:錘子,你快跳到我的背上來,大喇叭你快模仿主人的'聲音嚇唬老鼠,其他人保護(hù)另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠,大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠,他們開心極了!
本領(lǐng)大比拼還沒有結(jié)束,奇怪的是,玩具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。因?yàn)橥ㄟ^剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力,力量才是最大的!
從此,玩具們?cè)僖矝]有舉行過本領(lǐng)大比拼了。
童話故事作文 篇6
我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強(qiáng)強(qiáng)卻長(zhǎng)得粗枝大葉,我們一起生長(zhǎng)在一個(gè)苗圃里,比起他來,我可就遜色多了。就這樣,我們成長(zhǎng)著,等待著生命的歸宿。
強(qiáng)強(qiáng)天生命好,被一大戶人家遷走了,吃喝不愁,過得逍遙自在,越來越風(fēng)流。
最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么,因?yàn)槲抑雷约禾焐菪〔黄鹧,長(zhǎng)得也不討人喜歡,那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我吃不飽,睡不好,這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無法想象!炎炎的烈日,無情的暴雨,怒吼的'狂風(fēng),硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想,也不敢去想。當(dāng)烈日灼燒著我,磅礴大雨暴打著我,電閃雷鳴襲擊著我,饑餓干渴折磨著我時(shí),有多少次,我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。
但每天早晨,太陽從東方冉冉升起,溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上,它給我?guī)砹岁柟夂妥孕牛撬屛矣X得生命還有意義!我開始不再畏懼,不再低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的朝陽與激情。每一分,每一秒,每一處角落都充滿了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美,原來歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。
一天,鳥兒捎來消息說: “ 強(qiáng)強(qiáng)的主人落敗了,再也沒有心思管他了,強(qiáng)強(qiáng)一貫養(yǎng)尊處優(yōu),從未經(jīng)歷過挫折,溫室中的它再也得不到呵護(hù),最后樹倒根摧了。 ” 聽到強(qiáng)強(qiáng)的消息后我的心一陣刺痛,如果它不依賴別人,恐怕它的生命也不會(huì)那么脆弱。
我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電,暴雨,烈日,小花小草與我為伴,所以我并不孤獨(dú),我很快樂。
童話故事作文 篇7
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。
有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說“你們呀”,不如我的`作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。
童話故事作文 篇8
動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽,毫不費(fèi)勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽,它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的.冠軍,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅EΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理:只要我們努力認(rèn)真的做每一件事,就一定能把它做好。
讀書也是一樣,在學(xué)校專心聽老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè),考試一定能考出好的成績(jī)。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 劉思怡
童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里,住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手,什么事兒都要?jiǎng)e人幫著做。一天,熊爸爸對(duì)小熊說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了!毙⌒軟]辦法只好自個(gè)兒出去了,小熊在森林里走著走著,它覺得累極了。它想,哎,沒辦法,還是先蓋間房子休息休息吧!
于是,小熊就懶懶地動(dòng)起了手,它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐,又隨便找了幾根長(zhǎng)木頭當(dāng)床。呵,原來蓋房子就這么簡(jiǎn)單呀,這下可以舒服地睡個(gè)大覺了!小熊這么想著,一高興就爬了上去。沒想到嘭的一聲,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了個(gè)大疙瘩!
打這以后,小熊再也不敢懶惰了,它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了!
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