教職工個人述職報告

　　在不斷進步的時代，報告與我們的生活緊密相連，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的教職工個人述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教職工個人述職報告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

上午好!

　　本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到白旄中學(xué)。從任職的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善，盡可能地與廣大教師達成一片，與各處室搞好協(xié)作。由于學(xué)校的需要，除了完成上級布置的工作外，值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師們請教，認真鉆研《中小學(xué)安全管理辦法》及《中小學(xué)安全管理指導(dǎo)綱要》，精心制訂各種應(yīng)急預(yù)案和實施方案，并積極參加市，縣舉辦的相關(guān)知識培訓(xùn)，以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握安全管理的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識到所肩負的使命。

　　在學(xué)校安全工作中，20xx年安全辦從無到有，建章立制、每次大型活動都制定了應(yīng)急預(yù)案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績，眾所周知，學(xué)校連續(xù)兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進單位”，當然，榮譽的獲得是全體教干教師共同努力的結(jié)晶。

　　對于安全工作，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從各個環(huán)節(jié)入手，熟悉環(huán)境，仔細分析在安全管理過程中可能遇到的問題，并一一解決。在管理上，我也竭盡所能，盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)和生活氛圍，在確保安全穩(wěn)定的同時，我也不失時機的對學(xué)生進行安全教育。在這片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的`成績，20xx年獲縣教育局安全工作先進個人，兩年的安全管理，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻體會到它的艱辛，也體會到它的樂趣。

　　我在完成上級安排任務(wù)的同時，也能夠認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。

　　謝謝大家。

述職人：___

　　20__年__月__日

教職工個人述職報告2

　　在教育主管部門親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在金廠峪中學(xué)全體教職工的積極探索和不懈的努力下，校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進一步發(fā)展的難題進行了深入的研究和冷靜的分析�，F(xiàn)就我校主要工作和計劃匯報如下：

　　一、基本情況

　　1、經(jīng)濟發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。

　　2、我校教師嚴重結(jié)構(gòu)性缺編。

　　3、生源差。

　　二、具體措施

　　1、確立總體工作思路

　　針對以上基本情況，為了進一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路：以教師職業(yè)道德教育為突破口，以規(guī)范細化學(xué)教案為主線，以學(xué)生自主管理我重點，逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式，真正實現(xiàn)實現(xiàn)課堂高效，從而實現(xiàn)我校的教育教學(xué)全面提升，盡而真正做到辦好人民滿意的教育。

　　2、形成一套完備的德育體系

　　以校長為統(tǒng)帥，以主管部門為主導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以教師監(jiān)管為重點，以學(xué)生會、班委會為主題，以學(xué)習(xí)小組為補充，多管齊下、多措并舉，逐步培養(yǎng)學(xué)生的'良好習(xí)慣。

　　3、確立學(xué)生的培養(yǎng)目標十六字方針培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。

　　4、明確了教學(xué)目標，實現(xiàn)了教學(xué)成績值。

　　5、繼續(xù)強化四項工程建設(shè)功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。

　　6、加強了強校的八項建設(shè)

　　以環(huán)境建設(shè)影響人，以文化建設(shè)熏陶人。

　　以制度建設(shè)約束人，以興趣建設(shè)激勵人。

　　以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人，以機制建設(shè)激發(fā)人。

　　以人性建設(shè)感染人，以活動建設(shè)歷練人。

　　7、下決心解決四個問題

　　工作思路問題，責任問題，教師職業(yè)道德，學(xué)生自主管理

　　8、治校的三把利劍

　　一個理念：不讓一個優(yōu)等生落榜，不讓一個學(xué)困生落伍!

　　一個命題：在問題面前“我”做些什么?

　　一項制度：制度的落實制度!

　　9、很抓家訪工作

　　結(jié)合本校的實際工作，為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作，我校力爭與家長全面配合，全方位的了解學(xué)生，深入到每位學(xué)生的內(nèi)心，真正的對每一位學(xué)生做到了如指掌，每位教師每月至少進行一次家訪，對學(xué)生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進行全方位的交談。

　　總之在這一年里經(jīng)過我校全體教職工努力，比較突出的成績是學(xué)生自主管理實施到位，實現(xiàn)了0犯罪，0事故，真正的做到安全校園，文明校園，并且在20xx年中考我校以一中爭取生21名，再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀錄，x完成了省級義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作，充實細化了強效工作，師德年度考核方案。

　　三、存在問題

　　1.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識不到位。(以八年級最為典型)

　　2.構(gòu)建高效課堂的進程緩慢。

　　3.學(xué)生行為規(guī)范有待進一步加強。

　　四、工作要點

　　20xx年以遷西縣為指導(dǎo)，以穩(wěn)定為前提，以和諧為主線，以德育為靈魂，以教學(xué)為中心，以課堂改革為龍頭，以安全教育為重點，以務(wù)實的態(tài)度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)工作：

　　1、強化教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

　　2、加強校本課程的開發(fā)。

　　3、強力推進高效課堂建設(shè)，落實三級建模，一模多法的教學(xué)思路。

　　4、強化落實教師明白卡制度。

　　5、加大推進名師、骨干教師的培訓(xùn)工程

　　6、加強閱讀教學(xué)和實驗教學(xué)的督導(dǎo)。

　　7、充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。

　　德育工作：

　　1、樹立處處是德育陣地，全校人人是德育工作者的理念并落實到實處。

　　2、強力推進人人講文明用語工程，“您好，對不起，沒關(guān)系，請原諒”

　　3、強化四項教育：感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。

　　4、強化“守則”、“規(guī)范”教育。

　　5、認真落實“高效德育全員德育工程”。

　　6、強力推進學(xué)生自主管理工作。

　　安衛(wèi)工作：

　　強力推行安全教育工作常規(guī)化，強力推行安全工作全員化。

　　保障措施：學(xué)年度述職報告>

　　1、組織保障。成立各部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實誰主管誰負責的意識，落實全員參與意識，落實效率意識。

　　2、制度保障。制定完善的工作制度，嚴格執(zhí)行落實各項制度，保障各項工作有序開展。

　　3、經(jīng)費保障。多渠道籌措資金，加大各部門經(jīng)費投入力度，最終完成各項工作目標。

教職工個人述職報告3

　　本人于20xx年畢業(yè)，同年擔任高中生物教師，20xx年被評定為中學(xué)生物二級教師，至今已滿五年。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　一、教學(xué)、教研方面

　　在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達能力，組織管理，總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。

　　在工作的這幾年中，我分別擔任初一、初二、高一、高二的生物教學(xué)。我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論。作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認真研究教材，積極參加集體備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中達到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標，獲得了理想的成績。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過關(guān)。

　　二、班主任工作方面

　　班主任是班級的'組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負著的不單是教書，更是育人工作。我畢業(yè)至今一直擔任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

　　首先、要求自己始終帶著一顆"愛心"去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

　　其次、我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，而且高中階段的學(xué)生有著很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流。在平時的工作中我特別注意細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進步，馬上以真誠的態(tài)度表揚，鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的。

　　第三，我始終堅信"嚴是愛，松是害"，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也從不忘記對他們嚴格要求。班干部制定，并通過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴格遵守。特別是我這個班主任，以身作則，嚴格遵守，起到了很好的表率作用。

　　"捧著一顆心來，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

教職工個人述職報告4

尊敬的各位評委：

　　下午好。按照評委會的要求和參評程序，我進行我的述職報告。

　　作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印地向前走著。務(wù)實是我的追求，假大空是我永遠的敵人。在過去的一個學(xué)年里，我?guī)Я藘蓚�高中班和一個髙輔班的英語課程，每周十三節(jié)課，沒叫苦，沒喊累，為的是學(xué)校的`發(fā)展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價值的最大化。

　　作為一名普通職員，我負責管理學(xué)生國家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險兩項工作。這兩項工作都是繁瑣而又謹慎的工作，任何一點的差錯都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的聲譽。我為此一絲不茍，在摸索中慎之又慎。同時我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負擔。去年一年里，共有六位學(xué)生需要報銷門診和住院費用，我親自為學(xué)生辦理了三位，為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時間，為家長減輕負擔，為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動，出智出力。在工作任務(wù)重，教學(xué)負擔大的情況下，今年春又擔負起20xx春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個平穩(wěn)的過渡。

　　《易經(jīng)》里講，天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我以我個人的工作實干精神，我以我經(jīng)得起考驗的品質(zhì)和德行努力實踐之。在名譽面前不張嘴，在利益面前不動心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認為，教育是服務(wù)，管理也是服務(wù)，把我放在任何位置，我都將會全心全力，任勞任怨。

　　《論語》里講，君子周而不比，小人比而不周，我愿意團結(jié)各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結(jié)，拉攏人，那是小人之心。我努力支持著學(xué)校各科室的工作，學(xué)校常規(guī)招生、成教處的招生工作方面我盡我所能，并且把關(guān)注的主要問題放在了學(xué)校的常規(guī)招生上。我未向教務(wù)處張過一次嘴，在課的安排上沒打過一次招呼。外出辦理公務(wù)，不管天氣如何，從未主動要過一次公車。

　　各位同事，我個人的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的教誨，離不開老師們的關(guān)愛。在此，請允許我道一聲謝謝。同時我工作中還存在著很多不足之處，懇請老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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