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知法懂法守法的手抄報內(nèi)容
在學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人對手抄報都不陌生吧,手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那什么樣的手抄報才是好的呢?以下是小編收集整理的知法懂法守法的手抄報內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
| 【1】知法懂法守法標(biāo)語 | 【4】知法懂法守法的簡報 |
| 【2】知法懂法守法的作文 | 【5】知法懂法守法的演講稿 |
| 【3】知法懂法守法的名言 | 【6】怎么做一個遵紀(jì)守法的人 |
知法懂法守法標(biāo)語
(一)
從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。
護己要學(xué)法,保護你我他,法前人平等,用法闖天下。
齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。
交通法規(guī)是個寶,自覺遵守要記牢。
紅燈停,綠燈行,黃燈起步準(zhǔn)備好。
先看左,再看右,安全保證很重要。
警察叔叔來指揮,伸臂抬腕車輛停;
左臂伸直右臂彎,車輛緩緩向左行;
右臂伸直左臂彎,左邊車輛可通行;
行人要走斑馬線,一切行動聽指揮。
(二)
小朋友,想一想,安全大事忘沒忘:
過馬路,別亂闖,走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
煤氣泄漏不要慌,快快打開門和窗。
著火時候要報警,報警準(zhǔn)確地址詳。
離家外出要鎖門,防盜意識要增強。
安全話題要常講,安全大事不能忘。
(三)
小朋友,排排坐,安全話題說一說。
過馬路,別亂跑,斑馬線上來通過。
高壓線下不玩耍,雨天樹下不能躲。
不摸插座不玩火,爸爸媽媽都夸我。
(四)
火柴棍,不能玩,電插座,有危險。
煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠(yuǎn)一點。
回家就要把門關(guān),汽車面前不爭先。
過馬路時左右看,注意安全保平安
知法懂法守法的作文 1
法律是我們保護自己的武器。
當(dāng)然,要做一個“知法、懂法 、守法”的好少年,也不容易。要做好這些,當(dāng)然要從小做起,從我做起。這樣我們的國家才會更加文明,我們的生活才會更加平安幸福。相反,一個無知的學(xué)生,因為一時的邪念就會變成搶劫犯。
我曾經(jīng)看過電視的,上面述說了一個在讀的大學(xué)生,去到銀行取錢,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有一張未取出的銀行卡時,心中便出現(xiàn)了兩個念頭:取出錢吧!反正周圍沒人看見。別!你要做個好人,把卡交給警察吧!但她還是取出了錢。后來她被警察抓住了,還好她主動承認(rèn)了錯誤,但處罰是不能免的,她取的錢正是五千元,而五千元以上,包括五千元就得罰金二萬元。但對她的`主動認(rèn)錯,民警感到很欣慰。
同學(xué)們,我們一定要做個分清好壞,善辯美丑的好學(xué)生,做一個“知法、懂法 、守法”的好少年 。
知法懂法守法的作文 2
在當(dāng)今制法社會中,人人都要遵守國家的法律,法制能保障社會安定、人類進步。法律是一盞明燈,照耀人們在社會主義建設(shè)的大道上,奮勇前進!
有些人嘴里常常說什么遵法守法,法律的重要性等,但實際上,他并沒有做到。很多青少年因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,因而家里一貧如洗,但貪婪把他逼上了犯罪的道路。據(jù)最新消息,近期一名中學(xué)生因沒錢去網(wǎng)吧,便殺死了一個小女孩,一個如花的生命就這樣逝去。
我還記得一件事,就在幾個月前,一個村莊里多戶人家的錢財被盜,后來經(jīng)監(jiān)控錄像顯示,竟是一群8至13歲的女孩!其中,最大的女孩13歲,被稱作“大姐大”。每次的偷竊計劃,由她來制定。剛聽到這消息時,我大驚失色,一群未成年的孩子就開始盜竊、偷東西?這么小就開始干這些事,那長大了還了得?
我多想和她們說:“犯罪會讓你滿足自己的愿望,但別忘了,犯罪就像一棵長滿了刺的玫瑰!外表看似美麗,但是他會讓你流血流淚,后悔莫及!”
多少人無視紅綠燈的存在,而喪失了生命;又有多少人,為了錢財、地位,干些令人厭惡的事;還有多少人,為了自己的欲望,殘害了別人的'性命!
作為小學(xué)生,要好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實現(xiàn)自己的愿望,千萬不能用不好的手段去實現(xiàn),更不能犯法。讓我們一起努力,做一個知法守法的好少年!
知法懂法守法的作文 3
法律,我們大家應(yīng)該都不陌生,因為我們生活中有許多事情和法律有關(guān)?梢哉f,我們生活在一個法律社會,因為法律、法規(guī)的約束,才得以讓我們生活地如此安定。
那么,我們真的真正理解了法律這個名詞的含義了嗎?我們又真正的做到了嗎?作為一個小學(xué)生,我們也許經(jīng)常聽到許多像:“法律面前人人平等”,“王子犯罪與庶民同罪”等許多與法律相關(guān)的話題。那么今天,我們就來深深探討法律這個名詞。
法,體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則。律,法則,規(guī)章。作為小學(xué)生的我們,我們應(yīng)該學(xué)會:“知法”,“懂法”,“守法”,“用法”。
知法,就是明白,認(rèn)識法律。眾所周知,我們正受著中華人民共和國中央人民政府未成年人保護法的保護,這是最常見的法律。在這里,我要提一個問題,為什么我們要知法呢?其實原因很簡單,如果我們知道了有什么法律,我們就能用法律來保護我們。
懂法,其實就是理解法律。懂法對我們來說,其實意義還挺重大的,因為我們光知法還不行,要懂它理解它,要知道它為什么要立這條法規(guī)。
守法,這條是四條當(dāng)中最重要的一條。因為如果你知法,懂法,但是你卻不遵守法律的話,那你就會走向墜落。再回想,如果全世界的`人都不遵守法律法規(guī),那整個世界就亂套了。地球走向毀滅,人類衰敗……簡直不敢想象,那場面是如何的亂。
用法,是最好理解的一個。它的大致意思應(yīng)為我們不但要懂法,而且還要會用。如果你只懂但卻不會用,那學(xué)法,懂法,又有什么用呢?
同學(xué)們,法律是公平公正的,讓我們攜起手來,為塔校搭建一個文明風(fēng)貌,氣度非凡的模樣。讓我們學(xué)會知法,懂法,守法,用法的好學(xué)生,讓文明之花在塔校的每個角落里競相綻放。
知法懂法守法的作文 4
在我心中,有一句話時時響起:要做一個遵紀(jì)守法的人。
從我有記憶起,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子:他們整天跟我說“瑤瑤,要遵紀(jì)守法!”過馬路時,他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈,要走人行橫道線;在生活中不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,要維護公共秩序;和小朋友一起玩時,他們告訴我不能欺負(fù)小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。在街上看見警察,他們還會嚇唬我:瑤瑤,要是你做了壞事,警察叔叔會把你抓起來的!末了還加上一句:你千萬不要做壞事!那時,我只隱約地知道不能做壞事,但是其實我不明白為什么不能做壞事。
上小學(xué)以后,法在我心里慢慢生根了,教育我遵紀(jì)守法的人多了,那就是學(xué)校的教師們。和爸爸媽媽一樣,老師也整天告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,怎樣遵守規(guī)章制度。國家有《憲法》,公民有《刑法》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養(yǎng)法》、《消費者權(quán)益保護法》、《著作權(quán)法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《勞動法》、《安全法》等等,教師有《教師法》,我們小學(xué)生有《未成年人保護法》。當(dāng)然我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便,會影響別人的.生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵。
時間一天天過去,我也在慢慢長大。從電視報道上,在報刊雜志上,我知道法就在我們的.生活中,我們的生活中離不開法,我看到了,也深深地意識到:遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活。否則,很可能會觸犯法律,而如果觸犯了法律,最后后悔的一定是自己!法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的,法律約束的就是爭強好霸的人的不當(dāng)?shù)臅绊憚e人生活影響正常的社會秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會約束自己,爭強好勝,就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨,很可能會抱憾終身。法在我心里扎根了。
將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應(yīng)該時刻提醒自己遵紀(jì)守法,讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。
知法懂法守法的作文 5
大家知道:法律是人類文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進,互相補充的。提到“法律”這個詞,就會給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺。其實,法律與習(xí)慣、道德一樣,都給人們做著榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護著善良的人們;法律,就像天空中無數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡。
現(xiàn)在我們生活的.社會,有許多社會上的年輕人進網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過、批評過,但他們還是執(zhí)迷不悟,覺得沒關(guān)系。有些人把家里的錢花光了,就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣?伤麄冇袥]有想過,過著這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個合法公民,要用行動去證明:嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,樹立法律意識,學(xué)習(xí)用法,學(xué)會用法律保護自己,維護自身的合法權(quán)益。提高識別是非能力,學(xué)會拒絕不良誘惑,許多青少年因為法制觀念不強,抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。
我們每一個青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識,一道來遵守并維護法律,讓法律成為我們成長的守護神,使我們每一個人都能夠和諧快樂地生活!
知法懂法守法的作文 6
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例,時刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。
我記得這樣一件事,一個高一的學(xué)生在一年前結(jié)識的一個朋友讓他在他們來到停車場后看著,如果有警察或保安都要立刻通知他們,起初他有點懷疑他的朋友在干一些不合法的事情,但后來他還是被人給利用了,他那個朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯,他卻因為被利用,也受到了嚴(yán)厲的處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心,我覺得他們都是很迷茫的,找不到自己所要前進的道路,只是為了一時的沖動去做事,而弄出無法挽回的`后果,最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個民族、一個國家都需要依靠法律來保護這種安定的`社會秩序,約束著人們的言行舉止。因此,我們每一個人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識,自覺的遵守法律,維護法律的尊嚴(yán),增強法律意識。我們要以遵紀(jì)守法為榮,做一個遵紀(jì)守法的好公民,不做違法的事情。
“國無法不治,民無信不立。”一個依法治國、崇尚法治的國家,必然是一個充滿希望的國家;一個富有理性、胸襟寬廣的民族,必然是一個受人尊重的民族。讓我們每一個人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù),努力為國家的發(fā)展、社會的進步、民族的振興,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧
知法懂法守法的作文 7
我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,可是有一些人就是為了方便,從草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……
有一次,我在大街上走著走著?匆娨晃皇迨逶诔钥谙闾,吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見了。我就連忙跑過去,對著那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟去垃圾桶里,叔叔聽了,按我說的去做了。然后,對我笑了一下就走了,我看見,心里覺得美滋滋的。如果每個人都想那位叔叔一樣,那世界上還有公德嗎?
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)?匆娨恍┤诉`反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道,我想:這根一個人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的'。
啊,又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了!
以上的案件,都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
知法懂法守法的作文 8
大家都知道,知法懂法,在頭腦中存一些基本的法律是必須的,可有些人經(jīng)常將它們棄于腦后,或者是由于不懂法,上了別人的當(dāng),不幸地觸犯了那神圣的法律,等待他的'只有法律的制裁。
曾經(jīng)發(fā)生過許多無意中觸犯法律的事情,我就給大家舉個例子吧。
有一個聰明活潑、愛交朋友、愛好音樂、喜歡跳舞、家境富裕的高中生,名叫小剛。有一天,他在路上受到一個初中時的同伴、現(xiàn)在是小混混的小強的邀請和強求,去了迪斯科舞廳。在舞廳里,他跳得氣喘吁吁,大汗淋漓,后坐在吧臺上休息。這時,一個穿著流里流氣的社會青年,與小強一起開始引誘他吃?蓱z小剛由于不懂法律,抵抗能力又差,很要強似的吃了一顆。有了這個開頭,他貪上了,隔三差五地跑去買,吃了之后就去瘋狂地跳舞。從此一個健康上進的大男孩不見了,取而代之的是一個上課昏昏欲睡、日見消瘦的病怏怏的隱君子。,當(dāng)然沒有人白送你,那可要花大錢的,何況上舞廳也要花錢,這下錢就成了大問題了。剛開始,伸手向父母要。但拿的次數(shù)多了又怕被懷疑,于是就開始向同學(xué)借,進而偷,再而槍。終于有一天,戒毒所的板凳上又多了一個人。小剛每天都在后悔,但可惜的是這世上卻沒有治后悔的藥。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
知法懂法守法的作文 9
大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣牟粩噙M步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。最近,我閱讀了《遵紀(jì)守法從我做起》一書,我深刻的體會到了 “有法必然治國,無法必然亂國;法有權(quán)威則治,法無權(quán)威則亂。不以規(guī)矩,不成方圓!蔽疫知道了許許多多的權(quán)利:生命健康權(quán)、人生自由權(quán)、姓名權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、休息權(quán)等;與同學(xué)們密切相關(guān)的還有受教育權(quán)、隱私權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、名譽權(quán)等。家庭生活、學(xué)校教育、社會環(huán)境以及安全自護都是通過法律來保護的。
那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的`約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。如果當(dāng)你走進圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀(jì)律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這文明就消失了。
國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團結(jié),同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事;在社會上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
作為小學(xué)生的我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生!
知法懂法守法的名言
1、依法誠信納稅,共建小康社會。
2、誠是做人之道,法乃治國之本。
3、文明的赤壁要法治,法治的赤壁更聞名。
4、經(jīng)營似行船,守法似船槳;只有撐好槳,才會不翻船。
5、人人學(xué)法,社會和諧;科學(xué)發(fā)展,民富國強。
6、執(zhí)行法,比制定法更重要。
7、風(fēng)箏掙斷了線,失去了約束,也失去了自由;人們超越了法律,失去了約束,也失去了自由。
8、民為和諧之本,法乃公平之源。
9、法制是把雙刃劍,對守法者呵護,對違法者無情。
10、法者,天下之度量,而人主之準(zhǔn)繩也。具法者,法不法也;設(shè)賞者,賞當(dāng)賞也。
11、法治與和諧同在,公益與文明共存。
12、學(xué)法者智,用法者興,守法者安。
13、建設(shè)法治文化,陶冶誠信情操。
14、和諧潤四海,法治安天下。
15、宣傳憲法精神,維護憲法權(quán)威。
16、繁榮法治文化,弘揚法治精神。
17、學(xué)習(xí)道德,知道榮辱;學(xué)習(xí)法律,明辨是非。
18、萬物皆有序,有法天下和。
19、學(xué)法、普法、懂法,不但是對自身利益的一種保護,更是對大多數(shù)人和整個社會利益的一種貢獻(xiàn)。
20、法無授權(quán)不得為,法無禁止不得罰。
21、誰把法律當(dāng)兒戲,誰就必然亡于法律。
22、于情可免,于法難恕。
23、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
24、您拋棄了法律,生活就會拋棄您。
25、合法收入心安理得,非法斂財寢食難安。
26、以法治國鑄偉業(yè),秉德安民興中華。
27、不知法不足辯。
28、人人必知小法律,天天不做違法事。
29、法律的生命力在于公眾知曉,在于實施。
30、建設(shè)法治家園,構(gòu)筑和諧社會。
31、崇德明禮民安定,尚法守制國昌隆。
32、樹怕不發(fā)芽,人怕不懂法。
33、以法治權(quán)權(quán)生威,以德修心心養(yǎng)廉。
34、天平的一邊放上自由,另一邊放上守法,它才能平衡。
35、法律與利益同在,依法與文明同行。
36、智者以法護身,愚者以身試法。
37、法律不是保護崇高,而是保護一般。
38、知法守法從我做起;法治意識娃娃抓起。
39、誠信在于心,法治在于行。
40、事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事。
41、誠信是和諧的支撐點,法治是社會的導(dǎo)航燈。
42、學(xué)法懂法坦蕩人生,守法護法錦繡前程。
43、在人民群眾心目中,法院是主持公道、伸張正義的地方,法官是公平象征、正義化身。
44、學(xué)法源于一點一滴,守法始于一言一行。
45、文化是赤壁進步的靈魂,法治市赤壁經(jīng)濟發(fā)展的保證。
46、普通的'道德是社會的基礎(chǔ),普通的良心是法律的基礎(chǔ)。
47、依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
48、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮
49、你不依法,法不依你。
50、恪守法規(guī),畫出圓滿人生。
51、法制保障民主,法治促進和諧。
52、遵章守法事事順,違法犯規(guī)時時難。
53、增強法制觀念,確保安全生產(chǎn)。
54、老人學(xué)法,安度晚年;中年學(xué)法,家庭平安;青年學(xué)法,宏圖大展。
55、法治是穩(wěn)定的基石,和諧是發(fā)展的保障。
56、加強社會主義民主法制建設(shè)。
57、加強農(nóng)村普法教育,推進農(nóng)村法制建設(shè)。
58、加強農(nóng)村的普法教育,推進農(nóng)村的法制建設(shè)。
59、拿法律不當(dāng)回事,等于拿生命當(dāng)兒戲。
60、理國無難似理兵,兵家法令貴遵行。
知法懂法守法的簡報 1
為不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園“學(xué)法、懂法、守法”的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識,全力構(gòu)建和諧文明校園,新果小學(xué)近期組織開展了法制教育宣傳活動。
此次活動主要以“道德守法,做合格小公民法”為主題,以“五個一”為內(nèi)容。即:進行一次國旗下講話,9月16日的升旗儀式,六年級班同學(xué)做了《成長路上與法同行》的'.國旗下講話;進行一次征文比賽,以“法制在我身邊為題”讓學(xué)生聯(lián)系身邊事,談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾裕贿M行一次播音,9月17日,紅領(lǐng)巾廣播進行播音,主題為《學(xué)法、懂法、做守法小公民》;開一次主題班會,各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動;上一堂法制課,法制課教師精心備課,給各班上了一堂生動的法制課。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地。
知法懂法守法的簡報 2
為使廣大群眾受到一次深刻的法制教育,提高法律素質(zhì)和法治觀念,12月5日,鳳儀司法所聯(lián)合大理經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)法制局、團委以及鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、科協(xié)、鳳儀派出所在鳳中路開展了“12·4”法制宣傳活動,為群眾提供憲法法律知識“大餐”,零距離提供法律服務(wù),在全鎮(zhèn)營造了濃厚的法治氛圍。
活動現(xiàn)場,工作人員通過懸掛法制宣傳橫幅、發(fā)放法律法規(guī)等資料進行法制宣傳,走上街頭廣泛宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。現(xiàn)場吸引不少過往群眾駐足,紛紛領(lǐng)取宣傳資料和咨詢法律問題。工作人員向前來咨詢法律問題的群眾作耐心解答,并將一些法律法規(guī)宣傳資料發(fā)放給群眾。在當(dāng)天活動中,共發(fā)放《法律法規(guī)宣傳冊》《安全防范宣傳單》《消防安全防范常識》《憲法》《反家庭暴力法》《婦女和未成年人權(quán)益保護法》《禁毒法》《道路交通安全法》等宣傳資料20000余份,解答群眾法律咨詢100余人次,受到廣大群眾的`歡迎。
此次活動的開展,增強了廣大群眾的法律意識和法制觀念,讓自覺學(xué)法、守法和用法的觀念更加深入人心,豐富了群眾的法律知識,提高了群眾的法律素質(zhì),增強了居民群眾維護自身合法權(quán)益的能力,形成了良好的法制宣傳氛圍。
知法懂法守法的簡報 3
12月4日下午,新景中學(xué)進行了一次全校師生法制教育大會,參加會議的有派出所冉所長以及學(xué)校全體師生。大會在新景中學(xué)操場舉行。冉所長給學(xué)生講解了治安管理的規(guī)定,組織學(xué)習(xí)了未成年人保護法。學(xué)校政教處徐軍主任講了學(xué)校冬季安全工作特別強調(diào)了道路交通安全、消防安全和防寒安全,最后余偉校長作總結(jié)性的講話。
我鄉(xiāng)本期把12月定于安全教育活動宣傳月是因為這個月最易出現(xiàn)安全事故,通過教育宣傳活動以達(dá)到引起大家高度重視安全工作,不能有絲毫放松。此次大會使全校師生受到了很大的..教育。會后又舉行了學(xué)生法制知識競賽,學(xué)校還利用專欄進行法制宣傳教育?傊瑢W(xué)校通過一系列活動,不僅使學(xué)生受到了教育,教師也受到了教育。
知法懂法守法的簡報 4
為了增強和提高廣大師生法治意識和法律素質(zhì),全面推進依法執(zhí)教、依法治校工作,在全校營造濃郁的學(xué)法、普法氛圍。切實加強青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆等校園欺凌事件的發(fā)生,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動
一、組織全體教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識。
二、由各班班主任負(fù)責(zé)上一堂以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”一節(jié)法制班會課,對本班學(xué)生進行一次主題教育,加強學(xué)生學(xué)法、用法、守法。
三、向?qū)W生下發(fā)了法律法規(guī)宣傳資料,極大提高了學(xué)生們的認(rèn)識。并通過“小手拉大手”宣傳,讓“法治宣傳教育月”活動進家庭,構(gòu)建“三位一體”的`.法治教育網(wǎng)絡(luò)。
四、舉辦一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報制作活動。
通過這次活動,普及法律知識,堅持法律進學(xué)校,創(chuàng)建平安和諧校園,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。
知法懂法守法的簡報 5
為創(chuàng)新法治宣傳形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,全面貫徹實施憲法,加大全民普法力度,深入推動“七五”普法規(guī)劃,在“12.4”法制宣傳日到來之際,銀屏鎮(zhèn)組織司法所、綜治、信訪、老年委、婦聯(lián)、農(nóng)委等多部門開展了“12.4”法制宣傳日活動。
今年“12.4”憲法宣傳活動的主題是———“弘揚憲法精神”,司法所以該主題制作了條幅,分別懸掛在集鎮(zhèn)道路旁和普法活動宣傳地的醒目位置,讓群眾一目了然。圍繞本次活動的主題,司法所在宣傳材料內(nèi)容上進行了精心的準(zhǔn)備,宣傳單頁內(nèi)容親自把關(guān),除以往經(jīng)常發(fā)放的老年人維權(quán)、婚姻家庭、勞動糾紛等常見的法律法規(guī)宣傳材料外,著重把黨的報告中的核心內(nèi)容及重大理論成果摘錄出來單獨印刷,內(nèi)容更具針對性,讓群眾能夠更加快速便捷的.了解到黨的精神核心內(nèi)涵。除此之外,活動前期還廣泛采用LED電子大屏幕、微信等渠道營造宣傳氛圍。
此次活動是由司法所牽頭,多部門參與的.聯(lián)合普法宣傳;顒舆x取銀屏集鎮(zhèn)群眾上班、買菜時間段,在人流量大的地方集中展開,并制作了宣傳手提袋,調(diào)動群眾的積極性。活動一開始就引來了不少群眾的圍觀,現(xiàn)場群眾都對此次材料很感興趣,爭相領(lǐng)取;顒蝇F(xiàn)場還設(shè)立了咨詢臺,面對群眾現(xiàn)場咨詢的法律問題,司法所工作人員都及時給予了解答,或告知其解決途徑。本次多部門聯(lián)合的普法形式,取得了理想的效果。
此次開展的“12.4”國家憲法日宣傳活動,引起了廣大群眾的普遍關(guān)注,進一步樹立了憲法意識,形成了良好的社會效應(yīng)。
知法懂法守法的演講稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。 我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的'規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護好自己。
生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要創(chuàng)建守法校園,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強法制觀念,提高防范意識,最后祝愿大家在一個安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值!
謝謝!
知法懂法守法的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》!
春風(fēng)吹過,我仰起頭,看到湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏在那兒舞動,地面上,孩子們手中收放著的線,使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒有線的束縛,風(fēng)箏也會迷茫。作為一名小公民,我們需要的則是法律的束縛。同時,我們也是二十一世紀(jì)的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,我們必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。
從前,我喜歡漫步于校園,接受著知識海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,“德是成功的基石”,我學(xué)會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移,法律出現(xiàn)在我的視野中,它的第一次出現(xiàn),總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺,從早到晚,它一直陪伴著我,它的神情是那樣嚴(yán)肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,好似它成了我的保護神。如今的我!感覺法律是那樣的高大,它的'光環(huán)將我包圍。原來法律離我們?nèi)绱酥F(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話,告訴我著我們要懂得法律,當(dāng)今社會上,很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應(yīng)增強自我保護意識,提高自我保護能力。全國上下,每一年所構(gòu)成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),問他們有關(guān)法律的知識與常識,而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟超說過“少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。。。!币粋國家的希望,在于他整個下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強大的法律意識,一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。我們維護自尊,培養(yǎng)自信,實現(xiàn)自立,力求自強,一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代的,也是一個和諧安定的時代,但是,當(dāng)我們走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時,就用武力進行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!就這一點,我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承?我們要做一個守法的青少年,我們就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,我們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念,使自己跟上時代的步伐,播散正能量的種子。
同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會,讓我們攜起手來,遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!
知法懂法守法的演講稿 3
各位教師、同學(xué)們:
大家好!
我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的。,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的.重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不一樣、出現(xiàn)矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自我。
我的演講完了,多謝大家!
知法懂法守法的演講稿 4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們在校的`每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為,好好想想今天我說錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價值觀的`同學(xué)都知道,如果一個班級,紀(jì)律觀念強,人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。
知法懂法守法的演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《知法學(xué)法——做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。 俗話說:“國有國法”、“家有家規(guī)”;"沒有規(guī)矩不成方圓",無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。
青少年是祖國的未來,民族的希望。同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?
下面給同學(xué)們提幾點建議
1、珍惜學(xué)習(xí)機會。自覺接受家庭和學(xué)校的`。教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。做到尊師敬長,團結(jié)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友。
4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。獨自在家,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話;警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,善于求助成年人。
有句古話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。
生命是美好的,童年是多彩的,下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家:
從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護己要學(xué)法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝大家!
知法懂法守法的演講稿 6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展!缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為小學(xué)生要人人會牢記,并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭做講文明、懂禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的`同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。法國思想家、教育家盧梭說過:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到青少年。在這段時間中如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致以后采取手段去改的時候,它們已扎下了深根,永遠(yuǎn)也拔不掉他們了。”因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們什么事該做,什么事不該做。從小知法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。
要想做一個好公民,就應(yīng)該做到以下幾點:
首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。隨著我國的法制建設(shè)越來越完善,每一個公民都應(yīng)該學(xué)法、知法、守法,學(xué)會運用法律武器保護國家、公眾利益,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該適當(dāng)了解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī),增強自己的'法律意識。
其次,在實踐中還需要提高明辨是非的能力。同學(xué)們來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進的動力,可有的同學(xué)整日無所事事,到處尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。如癡迷于電腦游戲,上網(wǎng)進行沒有任何意義的聊天,等等!從違紀(jì)到犯法,下坡路走得非?臁_@些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。因此,同學(xué)們在做事情前一定要想一想,這件事對不對,能不能做,該不該做。
守法,是每個公民必備的道德品質(zhì),是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。同學(xué)們,只要大家都能增強法制意識,知法守法,我們的校園,我們的社會才會更加美好!
怎么做一個遵紀(jì)守法的人
要成為一個遵紀(jì)守法的人,需要做到以下幾點:
1、學(xué)習(xí)法律知識。了解憲法和其他基本法律的內(nèi)容和本質(zhì),以及法制在國家建設(shè)中的地位和作用。
2、樹立法律意識。增強守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
3、尊重社會公德。遵守社會公德,維護公共秩序,尊重他人的權(quán)益。
4、積極參與法治建設(shè)。通過參與普法宣傳、法律援助、社區(qū)調(diào)解等活動,推動法治社會的發(fā)展。
5、誠信為本。在學(xué)術(shù)研究和考試中遵守規(guī)范,不抄襲、不剽竊,保持誠信。
6、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)道德。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)定,不發(fā)布和傳播違法、不良信息,保護個人信息安全。
7、從小事做起。從身邊的小事做起,如遵守交通規(guī)則,不插隊、不亂扔垃圾等。
8、敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭。維護法律的尊嚴(yán),發(fā)揮法律的威力,保證社會的正常秩序。
通過這些措施,可以更好地遵守法律,維護社會秩序,促進社會的和諧發(fā)展。
小學(xué)生遵紀(jì)守法的表現(xiàn)主要包括以下幾點:
1、尊敬國旗、國徽,維護祖國尊嚴(yán)。
2、遵守交通規(guī)則,如遵守斑馬線、紅燈停綠燈行等。
3、講究公共衛(wèi)生,保持市容整潔,如不亂扔垃圾、不隨地吐痰等。
4、遵守公共秩序,維護公共安全,如不破壞公共財物、不大聲喧嘩等。
5、愛護公共財產(chǎn),保護公民合法財產(chǎn),如不損壞公共設(shè)施、不亂涂亂畫等。
6、尊重他人,友好相處,如不打架斗毆、不欺負(fù)同學(xué)等。
7、尊重通信自由,不私拆、撕毀別人信件和揭取郵票等。
8、相信科學(xué),不參加迷信活動。
9、建立同學(xué)間的正常友誼,敢于與壞人壞事作斗爭。
從小學(xué)法守法,做遵紀(jì)守法的好少年。
這些行為有助于小學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民。
大學(xué)生如何養(yǎng)成守法習(xí)慣
作為當(dāng)代大學(xué)生,養(yǎng)成守法習(xí)慣不僅是我們肩負(fù)的責(zé)任,更是塑造健全人格的重要一環(huán)。法律是維護社會秩序、保障公民權(quán)益的基石,守法習(xí)慣的養(yǎng)成對于我們的人生發(fā)展和社會進步具有深遠(yuǎn)影響。本文將探討大學(xué)生如何養(yǎng)成守法習(xí)慣,共筑法治社會的美好明天。
一、培養(yǎng)法律意識,做知法守法的大學(xué)生
1.1深入學(xué)習(xí)法律知識
作為大學(xué)生,我們要深入學(xué)習(xí)法律知識,了解國家法律法規(guī),明確自身權(quán)利與義務(wù)。通過參加法律課程、閱讀法律文獻(xiàn)、參與法律知識競賽等方式,不斷充實自己的法律知識儲備。
1.2樹立法律信仰
法律信仰是守法習(xí)慣養(yǎng)成的前提。我們要樹立對法律的信仰,堅信法律是維護社會正義和公平的利器。在日常生活中,我們要以法律為準(zhǔn)繩,遵守法律法規(guī),不做違法之事。
二、強化法治觀念,塑造守法自覺性
2.1認(rèn)識守法的`重要性
守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是社會和諧穩(wěn)定的基石。我們要認(rèn)識到守法的重要性,明確違法行為的危害性,時刻警醒自己遵守法律法規(guī)。
2.2增強守法自覺性
養(yǎng)成守法習(xí)慣需要我們自覺踐行。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī),逐步形成守法的自覺性。同時,我們還要以身作則,影響和帶動身邊的人共同守法。
三、積極參與法治實踐,提升守法行動力
3.1參與法治實踐活動
大學(xué)生要積極參與法治實踐活動,如模擬法庭、法律咨詢、法治宣傳等,通過親身實踐增強法律意識,提升守法行動力。在實踐中,我們要勇于擔(dān)當(dāng),為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
3.2建立守法行動自覺
除了參與法治實踐活動外,我們還要在日常生活中踐行守法原則,做到言行一致。無論是校園生活還是社會實踐,都要以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的行為。同時,我們還要敢于同違法行為作斗爭,維護法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
四、營造法治氛圍,共建和諧校園
4.1倡導(dǎo)依法治校理念
在校園文化建設(shè)中,要積極倡導(dǎo)依法治校理念,讓法治成為校園文化的重要組成部分。通過舉辦法治講座、建設(shè)法治宣傳欄等形式,營造濃厚的法治氛圍。
4.2共建和諧校園環(huán)境
和諧校園環(huán)境的建設(shè)離不開我們每一個人的努力。作為大學(xué)生,我們要共同努力,營造一個尊法學(xué)法守法的校園環(huán)境。讓我們攜手共建一個充滿陽光和正能量的校園,為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
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