個人申請書

時間：2025-12-14 23:46:41 申請書我要投稿

【實用】個人申請書范文集錦9篇

　　在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的生活息息相關(guān)，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編整理的個人申請書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】個人申請書范文集錦9篇

個人申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人從20xx年2月至今在梁平縣郵政局工作已近半年，在此期間先后被公司安排在和林支局、函件公司工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)已逐漸熟悉公司內(nèi)部管理模式，對公司產(chǎn)品的認知日漸加深，對此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我很大程度的提升和發(fā)展空間，感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo)，唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。

　　半年的時間非常短暫，但經(jīng)過鍛煉，結(jié)合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請�，F(xiàn)從事的營銷工作，因該崗位重要性關(guān)乎公司重大利益得失，而本人能力達不到公司要求，不能有效解決當(dāng)前公司急需處理的各項事議，導(dǎo)致公司利益頗有受損，深感有負領(lǐng)導(dǎo)厚望，尚需積累更多工作業(yè)務(wù)經(jīng)驗，來完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。相信本人能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，進一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻全力。懇請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！

　　還記得第一次進郵政局時的感受，我懷著憧憬的目光，心如小鹿亂撞，行政工作人員很熱情地接待了我，通知我何時報道，那時候我就暗暗發(fā)誓：郵政，多么神圣的職業(yè)，既然很不容易擠了進來，我就該好好發(fā)揮自己的所長，在工作崗位上堅守下去，哪怕只是一輩子的平凡。

　　那時候下的是支局，用很快的時間，我就學(xué)會了營業(yè)廳前臺的各項基本業(yè)務(wù)，如：存、取款的處理；轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)的辦理；短信加辦業(yè)務(wù)以及匯兌等。這讓我深刻感受到銀行工作需要的是一顆細致而敏感的心，因為稍一馬虎，造成的賬目損失，可能就是于顧客，也于公司，當(dāng)然還于自己，所以提醒自己，一定要嚴(yán)格、要謹(jǐn)慎。

　　再就是3月中旬的一天，我突然接到局里人事部的電話，說要把我調(diào)回城里客服中心工作。我有欣喜，但更有一絲惶恐，回城里工作，離家比較方便，于我來說，當(dāng)然是件好事，接觸的人和面也比在鎮(zhèn)鄉(xiāng)強、廣，可是，我才剛到郵政半個月的時間不到啊，各項業(yè)務(wù)都不曾熟悉，流程也不太了解，這么大一個局，幾十種業(yè)務(wù)，真怕自己吃不消停，不能勝任。我推測，在客服中心工作基本是與客戶打交道，要準(zhǔn)確地傳遞我們的產(chǎn)品和服務(wù)，最關(guān)鍵的是得到客戶的認可，并最終拿錢來接納我們，局里面才能有收益。這是一件相當(dāng)有挑戰(zhàn)性的工作，基于社會閱歷如此淺薄，人際關(guān)系也很單薄的我，能行嗎？

　　就這樣忐忑地來到了局里，帶著自己的不安，希望局長能收回當(dāng)初的決定，讓我好好地在支局待著。可與局長推心置腹的談話，不知不覺就是一個上午的時間，讓我深感局長您是如此地親近和用心良苦，您是看得起我，覺得我有學(xué)歷，有思想，我的抱負不該就這樣埋沒在了支局，我應(yīng)該為局里創(chuàng)造更大的`財富和價值，所以，您想提拔我。我怎么能那么愚蠢，辜負了您的一份好心呢？幾經(jīng)思考之下，我決定接受您的意見，按您說的，給自己半年的時間，好好地鍛煉自己，也許有一天，我會喜歡上營銷，并不舍得會再回到支局。

　　您說的沒錯，我漸漸地喜歡上了這份工作，也一直都在用心地去經(jīng)營這份事業(yè)，因為它不僅拓寬了我的交友視野，鍛煉了我與人溝通的能力，訓(xùn)練了自己本來不大的膽兒，更直觀地說，它也讓我的經(jīng)濟收入得到了一定程度的提升。我怎么能不喜歡它呢？

　　可是，我還有疑慮�？赡茏约撼惺苣芰Σ⒉缓軓姲�。在營銷的過程中，發(fā)生了很多的事情，故事于別人來說，可能很精彩，也可能只是只言片語，但于我自己，就是一場經(jīng)歷，我從沒想過我的人生會有如此復(fù)雜，遭遇我以前未曾去想的種種境況�？赡芤郧耙恢北槐Ｗo得太好，即使工作，也僅限于熟悉的一個空間和固定的一些人群，所以，當(dāng)我面臨拒絕，一次又一次地拒絕，我的自尊心受到了挫折，我多希望自己付出的努力能夠被肯定，但事情卻遠沒有我們所想象的簡單，于是，無數(shù)個夜里，我哭了，啜泣的聲音又害怕被旁人聽到，只能仰望著天花板，告訴自己要堅持下去，今天有人不接受，并沒有關(guān)系，你現(xiàn)在還年輕，二十幾歲的年齡，要做的就是不停得去拓寬自己的交際空間，用10年或者更長一點的時間，等到自己四十歲，也像年長一點的兄輩們一樣，有了自己穩(wěn)固的群體，做什么不行呢？只要你用心了，總還是會有人去認可你的。就這樣，我又勸自己挺過了一回。

　　其實營銷有很多的感悟和矛盾。做營銷最希望地也就是被人信任。因為營銷的過程很辛苦，取得的結(jié)果也很漫長，所以最害怕的也就是被人誤解。可當(dāng)我得知，局里面開會要我們參加，而我們在外面奔波，最終又沒能取得預(yù)期的收益，我就知道，誤會從此而生了。站在局里人的想法，我們是不是在玩，是不是在拿著局里的工資不做事兒？我承認，有些人的確可能會這樣，但是，我并沒有這樣，面對每一份下出來的任務(wù)，我都盡心地在做，因為沒有人際關(guān)系，我只能做陌生的拜訪，有成功的，也有失敗的，之后會發(fā)生什么事，誰都無法預(yù)料，所以我特別希望朋友們能多給我一些理解，我不是一個偷懶的人，心里自然覺得委屈，覺得營銷是什么？營銷也需要被尊重。如果不能工作不能使自己快樂起來，我寧愿重新選擇自己的人生方向，讓自己多一份選擇，更多一份期待。

　　當(dāng)然，我也有做得不對的地方，像這次沒帶電話。雖然不是故意，但卻讓找我的人著急。耽誤了工作，我深感抱歉。我也的確不應(yīng)該膽小，讓母親來幫我面對這一次過錯，可，我還是讓這樣的事情發(fā)生了。以后一定避免這種誤解發(fā)生。

　　我可以申請調(diào)離營銷崗位嗎？

　　回想這幾個月來的點點滴滴，我確實有些舍不得。但我又真怕如果未出業(yè)績，或是業(yè)績并不理想，一定還會遭很多的誤解，而我不希望這樣。思量再三，我申請調(diào)離營銷崗位，從事公司名址數(shù)據(jù)維護工作。

　　首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的賞識，5月和7月先后兩次派我去重慶學(xué)習(xí)，得知名址數(shù)據(jù)維護工作是對郵政業(yè)務(wù)展開很重要的一項服務(wù)，有了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，營銷人員能更精準(zhǔn)地向客戶進行推介，因此，做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫維護顯得尤為重要。市公司提出要求，用3個月的時間對目前不正確、不規(guī)范的名址庫進行整改，爭取考核率達到95%，日后每季度進行一次考核，不足1百分點按50元考核。這是一份比較煩瑣也比較需要有耐心才能完成的工作，需要有專人進行操作。基于對電腦操作比較熟練，自己工作態(tài)度也比較嚴(yán)謹(jǐn)，我特申請專職從事名址數(shù)據(jù)庫維護工作，相信不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望，自己可以勝任這份工作，也希望自己的能力得到更大程度的發(fā)揮。

　　對于公司的營銷工作，我想把它當(dāng)作一份兼職來做，我不會放棄對自己人生的追求，我同樣會拓寬自己的交際圈，但也因為年輕，我不想背負超過我年齡所能承受的壓力，畢竟除了工作，我應(yīng)該追求的還有很多。我只想盡自己所能，最大限度地為公司獲取價值空間，同時也為自己增加收入。在本部門的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，用積極的、認真負責(zé)的態(tài)度去對待每一條數(shù)據(jù)，我將對公司的同事們產(chǎn)生更深厚的感情，更喜歡公司的企業(yè)文化，更喜歡公司的工作氛圍。同時也通過平時的自學(xué)，使我個人的能力也在不斷的提升和進步。

　　花一整上午整理出來這份心境，希望領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮。冒昧的打擾，給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩，本人誠摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示歉意！

　　此致

敬禮

申請人：_____

20___年__月__日

個人申請書篇2

　　本人xx，三峽電力學(xué)院軟件院數(shù)碼班學(xué)生。今天借著這份大學(xué)生入黨自我鑒定，既是向黨組織作匯報，也是對我以往努力的總結(jié)和今后努力的鞭策。

　　XX年10月，帶著初入大學(xué)的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。這兩年來，我一方面積極參加黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報，另一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績�，F(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下：

　　這兩年來，我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上和實踐，從課堂的授課到課后的讀書自學(xué)，從專業(yè)書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力。在班上多次擔(dān)任組長和編輯，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起探討共同進步；多次在班級組織班會的`開展

　　主要為了調(diào)節(jié)班級的氣氛和緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的壓力，在此同時學(xué)習(xí)更多的知識；參一起加了志愿者小隊，慰問孤寡老人，和他們談心，了解他們的生活起居，讓他們不會有孤單的感覺；參加了國防教育俱樂部，在里面多次擔(dān)任重要任務(wù)，如學(xué)校升旗旗手、校運動會旗手、葛洲壩冬季萬人長跑旗手等。被評為“08級優(yōu)秀學(xué)員”；在學(xué)習(xí)的空余時間到外面去做兼職，體驗了生活的酸甜苦辣。通過自己的不斷努力，得到了老師的認可并獲“08級優(yōu)秀學(xué)員”。

　　這兩年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨立堅強的個性，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的毅力和品質(zhì)，在人際關(guān)系中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。

　　人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在各個方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。以上是我對自己學(xué)習(xí)生活方面的個人自我鑒定與總結(jié)，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。

　　鑒定人：

個人申請書篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了，在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯教導(dǎo)主任辭職申請書教導(dǎo)主任辭職申請書。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請辭了。

　　工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。

　　在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的.一筆寶貴的財富。

　　我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位

　　在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助教導(dǎo)主任辭職申請書申請書。尤其感謝校長在近一年來的特別關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

　　祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

　　申請人：

　　20xx.4.11

個人申請書篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我于20xx年畢業(yè)于杭州青年專修學(xué)院，大專學(xué)歷。20xx年5月3日應(yīng)聘來拓才教育培訓(xùn)中心擔(dān)任語文老師一職。至今已在拓才擔(dān)任語文老師8個多月，今天有幸能夠申請二級教師職稱，非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定。

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的'個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

　　身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在教學(xué)成績方面，主動與學(xué)生家長溝通，及時分析考差的原因，適時調(diào)節(jié)學(xué)生情緒和學(xué)生狀態(tài)，加強薄弱科目的練習(xí)。這半年多的工作中，我學(xué)到了很多，同時也讓我明白了一個道理：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及家長的關(guān)心配合可以決定他們的成績。所以，在今后的工作中，我一定要努力讓每一個家長先認可我的工作，從而通過我們的共同努力，讓學(xué)生成績有所提高。成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　時間：20xx.12.16

個人申請書篇5

致市工商局：

　　我公司********為************企業(yè)（公司簡介）

　　由於*************（調(diào)檔原因）我公司需將檔案調(diào)至區(qū)工商局，肯請批準(zhǔn)。

　　由此給貴局帶來的諸多不便我公司深感抱歉，敬請諒解為感！

　　************（公司名稱）

　　*******（日期）

個人申請書篇6

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫劉龍，出生于1987年11月，漢族，中共黨員。時間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作三年了。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年；是充滿艱辛的三年；也是收獲喜悅的三年。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高�，F(xiàn)將三年工作情況述職如下：

　　一、思想政治方面

　　三年來，本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，自覺遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己，依法履行教師職責(zé)，時時謹(jǐn)記教書育人、言傳身教，以身作則，樹立良好的教師形象。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加新課改，努力提升自己的思想覺悟和理論水平。

　　二、教育教學(xué)方面

　　三年來，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，我始終以“教書育人、為人師表”為己任，積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入研究教材，結(jié)合學(xué)生實際，探索教育教學(xué)規(guī)律，積極改進自己的`教學(xué)方法。

　　1、認真?zhèn)湔n，不但要備學(xué)生，而且還要備教材備教法。每教一節(jié)課，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透課本。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，搜集各種相關(guān)的教參教輔資料，確定知識點考察的重點及深度。對于較難把握的知識點，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。

　　2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為了使知識點的講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，在備課的過程中，我先打一遍草稿，不僅寫出基本教學(xué)流程，對于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時的語言組織，自己也先寫上去，邊講邊寫，看語言表述是否科學(xué)、是否清楚，力求用最容易淺顯易懂的語言，科學(xué)的表達清楚知識點。

　　3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)弱點，強化教學(xué)過程，鞏固教學(xué)成果。針對學(xué)生的計算能力比較差，重結(jié)果而輕過程的弱點，在教學(xué)過程中，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，要求學(xué)生一定要自己動筆計算，而且寫清楚計算步驟，強化學(xué)生的計算能力和思考過程。通過重點習(xí)題的講解與練習(xí)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力和思維能力不斷提升。課后練習(xí)，我都自己先做一遍，以便在對學(xué)生講解時有的放矢。對于每一次的作業(yè)，我都做到批改及時認真，從不滯留耽誤。并針對不同學(xué)生的不同錯誤，逐個講解，重視批改后的講評，督促他們訂正并再次修改，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。

　　4、虛心請教其他老師，促使自己不斷進步。我還積極參與每次的教研活動，接受前輩的教導(dǎo)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷。通過反復(fù)的摸索與反思，漸漸的探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計課堂教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參加各種教研活動和優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得不錯的成績：20xx學(xué)年獲得“優(yōu)秀稱號”；20xx學(xué)年優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量一等獎。

　　三、履行職責(zé)方面

　　能夠積極履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，三年來，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。

　　四、今后的努力方向

　　雖然有了一定的收獲與成績，同時也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力。一是教育觀念需要進一步更新和實踐。“發(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實現(xiàn)“五還”：一要還給學(xué)生“時間”；二要還給學(xué)生“空間”；三要還給學(xué)生“工具”；四要還給學(xué)生“提問權(quán)”；五要還給學(xué)生 “評議權(quán)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。二是教學(xué)管理需要進一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴展思路，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我。在傳授知識、技能的同時發(fā)展智力和能力，注重學(xué)生思想情感教育。四是加強自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會是信息爆炸的時代，知識不斷更新，不懂加強自我學(xué)習(xí)，提升自我，就很可能被社會淘汰。作為一名教師，知識的傳承與傳播者，若不能及時更新自我知識結(jié)構(gòu)，則會失去對知識的話語權(quán)。

　　近三年的時間，對于教師這份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅定。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘，一份收獲，在今后的教學(xué)中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，揚長避短，再接再厲。

　　以上是我的述職報告，不妥之處，敬請批評指正。希望各位上級領(lǐng)導(dǎo)能同意我的二級教師職稱的申請！

　　此致！

敬禮！

　　述職人：劉龍

　　20xx年7月11日

個人申請書篇7

河南安信投資擔(dān)保有限公司：

　　根據(jù)泌陽國璽紙業(yè)科技有限公司的申請，貴公司同意為其借款提供擔(dān)保。貴公司為泌陽國璽紙業(yè)科技有限公司提供的擔(dān)保額度為XXX萬元整，擔(dān)保期限自XX年X月X日起至XX年X月XX日止。

　　我愿意就上述借款擔(dān)保向貴公司提供反擔(dān)保，承擔(dān)一切連帶擔(dān)保責(zé)任。為此，特出具本反擔(dān)保書，并鄭重承諾如下：

　　1、本人符合我國擔(dān)保法規(guī)定的擔(dān)保人資格，并有足夠的資產(chǎn)作為反擔(dān)保保證，保證履行本反擔(dān)保書所規(guī)定的義務(wù)。

　　2、擔(dān)保方式：以本人所有財產(chǎn)（包括但不限于固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)及知識產(chǎn)權(quán)、經(jīng)銷代理權(quán)等無形資產(chǎn)等）向貴公司提供擔(dān)保，擔(dān)保方式為連帶責(zé)任保證；本人承擔(dān)的擔(dān)保責(zé)任是無條件的，無論是否存在其他擔(dān)保方式，貴公司可直接要求本人承擔(dān)全部責(zé)任，本人自愿放棄相應(yīng)的抗辯權(quán)。

　　3、擔(dān)保的范圍：貸款人、出借人徑向貴公司索賠時，貴公司即有權(quán)直接向本人索償，而無須先向擔(dān)保申請人追償。本人保證在收到貴公司第一次索付通知后七個工作日內(nèi)，即無條件按通知要求清償貴公司借款擔(dān)保項下的`一切經(jīng)濟責(zé)任，包括但不限于主債權(quán)、利息（含復(fù)利和罰息）、手續(xù)費、違約金、損害賠償金以及為實現(xiàn)債權(quán)而產(chǎn)生的全部費用（包括但不限于公證、評估、拍賣、訴訟、執(zhí)行、律師代理、差旅費等）。

　　4、擔(dān)保期間：自本反擔(dān)保書簽訂之日起，至借款擔(dān)保期限屆滿后三年內(nèi)有效。其間當(dāng)擔(dān)保申請人申請延長擔(dān)保有效期并經(jīng)貴公司同意時，本反擔(dān)保書的有效期自動相應(yīng)延長。待借款人還本付息之后，本反擔(dān)保書自動失效。

　　5、本人保證在該擔(dān)保期間內(nèi)，本人名下所有財產(chǎn)不進行轉(zhuǎn)移、變賣、隱匿、贈與等行為，如確需要，須征求貴公司書面同意后方可，否則視為無效。

　　6、在履行本反擔(dān)保書過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)通過協(xié)商解決；經(jīng)協(xié)商未能解決爭議的，應(yīng)向貴公司所在地法院提起訴訟。

　　7、本反擔(dān)保書，本反擔(dān)保人簽字即生效。

　　8、本反擔(dān)保書一式二份，反擔(dān)保人、河南安信投資擔(dān)保有限公司各執(zhí)一份。

　　反擔(dān)保人（簽字）：XX

　　XX年XX月XX日

個人申請書篇8

尊敬的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本廠 x x 車間xx崗位的員工 xxx 。我與工廠簽訂的一年的用工合同將于本月x 日到期，我很熱愛自己的`這份工作，自我感覺亦能勝任自己的崗位職責(zé)，我請求續(xù)簽勞務(wù)合同，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮

　　申請人xxx

　　x年xx月xx日

個人申請書篇9

尊敬的黃主任：

　　您好!

　　工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在規(guī)劃局的一切職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。

　　在規(guī)劃局近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的.傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財富。

　　在這里，特別感謝主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝黃主任在規(guī)劃局近二年來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

　　為了個人發(fā)展望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

　　祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝規(guī)劃局事業(yè)蓬勃發(fā)展個人申明書的范本

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

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