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進(jìn)修申請書

時間:2025-12-24 21:26:07 申請書 我要投稿

進(jìn)修申請書15篇

  在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,有各項事務(wù)需要申請書,我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的進(jìn)修申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

進(jìn)修申請書15篇

進(jìn)修申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我因剛參加工作,在繁忙的工作中,深感自身臨床經(jīng)驗的不足,遇到許多緊急情況也只懂得一些基本的護(hù)理知識,無法讓病人得到100%的護(hù)理。再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新,僅靠自己在學(xué)校所學(xué)的`知識將來總有一天會適應(yīng)不了科室乃至醫(yī)院的發(fā)展,F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請能到更高一級的醫(yī)院去進(jìn)修,學(xué)習(xí)新知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。由于科上護(hù)理人員多,為了方便領(lǐng)導(dǎo)安排,特先提出此申請,待聯(lián)系好進(jìn)修單位后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

進(jìn)修申請書2

尊敬的院長:

  我是xx科的xx,xx年參加工作,多年來,本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握,并能夠獨立工作。

  得知院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備今年派一批年輕醫(yī)生出去進(jìn)修,為了讓我的專業(yè)知識精益求精、需要學(xué)習(xí)上級醫(yī)院的.先進(jìn)經(jīng)驗,以提高本人的綜合素質(zhì),應(yīng)對當(dāng)前科學(xué)的高速發(fā)展,提高我院的競爭力,本人希望能夠去XX醫(yī)院XX科進(jìn)修1年,望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮,請審批。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

進(jìn)修申請書3

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  我是內(nèi)科的,參加工作,先后從事過兒科,急診和綜合病房工作。上班近來,本人腳踏實地,刻苦鉆研業(yè)務(wù),目前已經(jīng)基本熟練掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的初步診治。但醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,臨床中發(fā)現(xiàn)自己業(yè)務(wù)水平偏低,已經(jīng)影響到醫(yī)療質(zhì)量的提高。只有努力學(xué)習(xí)上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗,才能滿足醫(yī)療的新需要。得知院領(lǐng)

  導(dǎo)準(zhǔn)備今年派一批年輕醫(yī)生出去進(jìn)修,為了使我的.醫(yī)學(xué)知識更加豐富,全面提高本人的綜合素質(zhì),積極應(yīng)對當(dāng)前醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展,從而造福于患者,本人希望能夠去鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)院內(nèi)科進(jìn)修1年,期盼審批。

  分院:

進(jìn)修申請書4

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  我在B超室科的工作期間,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。 20xx 年畢業(yè)后就一直從事超聲工作,工作中深刻體會到業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)提升的重要性!現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在超聲學(xué)科方面不斷的'更新發(fā)展,所以我懇切的希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會,在超聲學(xué)科方面提高自己的專業(yè)水平,以便更好的提升醫(yī)院整體醫(yī)療服務(wù)水平,服務(wù)廣大的患者。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作著一直是我的理想!目前,我考取了成都醫(yī)學(xué)院本科在讀生,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極拓展自己的知識面,完善知識結(jié)構(gòu),不斷提高本專業(yè)的理論水平和專業(yè)技能。

  剛工作時,臨床實踐的不足讓我忐忑不安,可是這么多年在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和同事的親切關(guān)懷以及不懈指導(dǎo)熱情幫助下,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)得了提升,專業(yè)技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。然而,超聲科學(xué)知識不斷發(fā)展,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要系統(tǒng)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)誠懇提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。

  此致!

  申請人:

  ------------醫(yī)院B超室

  20xx年12月16 號

  

進(jìn)修申請書5

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  我在骨傷科的工作期間,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。

  20xx年畢業(yè)后就一直從事骨傷科臨床工作,工作中體會到知識的重要性,工作時每每會有吃力的感覺,在20xx年終于得以第一次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會并圓滿完成進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃,使自己在專業(yè)技術(shù)方面得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,受益匪淺!

  又是8年過去了,8年中,所有的臨床科學(xué)知識都在日新月異的'發(fā)展,所以我懇切的希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會,提高自己的專業(yè)水平,已便更好的服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)廣大患者。

  成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者一直是我的理想!因此,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)生活中,我不敢懈怠,無論是醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí),還是臨床實踐的實習(xí)都爭取做的最好;在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結(jié)構(gòu),力爭全面發(fā)展!

  進(jìn)入中醫(yī)醫(yī)院剛工作時,臨床實踐的不足讓我力不從心,可是,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷以及不懈指導(dǎo)、熱情幫助下,我刻苦鉆研 業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)臨床知識,努力將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)在較短的時間里取得了提升,臨床技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。然而,隨著臨床實踐的不斷深入,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高自己、發(fā)展自己、完善自己,更好的服務(wù)于患者,減輕患者的疾苦,現(xiàn)誠懇提出于今年5月份去滄州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院骨傷科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年,特此申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

  此致!

  申請人:馮東輝

  20xx年4月5號

進(jìn)修申請書6

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  新的體育課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的體育教師教育體系,對體育教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,豐富教學(xué)課程內(nèi)容,滿足現(xiàn)代學(xué)生的`學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)職業(yè)院校的體育教育向更高層次發(fā)展;使自己能成為適應(yīng)社會需求、面向未來的體育教師,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,同時提高自身的專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平以適應(yīng)學(xué)院的快速發(fā)展,特向?qū)W院申請進(jìn)修學(xué)習(xí)瑜伽教練課程。初中高級課程學(xué)費共5500元整。

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年3月6日

進(jìn)修申請書7

全南縣教育體育育局:

  為了能使我校班主任教師開闊教育教學(xué)視野,拓寬教育教學(xué)思維,促進(jìn)我校深入落實新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實施素質(zhì)教育,學(xué)校決定組織部分班主任教師外出學(xué)習(xí)。

  值此受《班主任》雜志社和《北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院》的邀請,我校決定于10月18日至10月21日,安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓(xùn)。

  我們決定,此次學(xué)習(xí)歸來后,每位班主任必須寫出學(xué)習(xí)心得教師外出學(xué)習(xí)申請書文章。我們相信,這次學(xué)習(xí)活動對我們一定是獲益匪淺的,有利于促進(jìn)我校班主任工作。因此,懇請給予批準(zhǔn)。

  致此

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

進(jìn)修申請書8

尊敬的XX單位領(lǐng)導(dǎo):

  隨著XX單位日益發(fā)展,對員工素質(zhì)要求越來越高,本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏,在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平,開闊視野,拓展思維,完善自我,以適應(yīng)XX部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要,特此提出申請某某函授本科進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  進(jìn)修學(xué)校為某某大學(xué),學(xué)習(xí)時間為20xx年X月至20xx年X月(共計X年)。

  我相信,此次進(jìn)修學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺,必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)我對工作的積極性,提高我對工作的'全新認(rèn)識。

  我一定會充分利用這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會,逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平,爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作,從而更好地服務(wù)于XX單位,為XX單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

  主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字):xx

  部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字):xx

  申請人:xx

  20xx年X月XX日

進(jìn)修申請書9

尊敬的XX單位領(lǐng)導(dǎo):

  隨著XX單位日益發(fā)展,對員工素質(zhì)要求越來越高,本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏,在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平,開闊視野,拓展思維,完善自我,以適應(yīng)XX部門新的`業(yè)務(wù)發(fā)展需要,特此提出申請XX函授本科進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  進(jìn)修學(xué)校為XX大學(xué),學(xué)習(xí)時間為20xx年X月至20xx年X月(共計X年)。

  我相信,此次進(jìn)修學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺,必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)我對工作的積極性,提高我對工作的全新認(rèn)識。

  我一定會充分利用這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會,逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平,爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作,從而更好地服務(wù)于XX單位,為XX單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

進(jìn)修申請書10

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  我在xxx科的工作期間,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。 1997年畢業(yè)后就一直從事xx科臨床工作,工作中體會的出知識的重要性!工作時每每會有吃力的感覺,在xx年終于得以第一次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會并圓滿完成進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃,使自己在專業(yè)技術(shù)方面得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,受益匪淺!

  又是8年過去了,8年中,看到別人一次次的進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己,說不出的心酸和羨慕!所有的臨床科學(xué)知識都在日新月異的發(fā)展,所以我懇切的希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會,在正畸、口外、修復(fù)方面提高自己的專業(yè)水平,已便更好的服務(wù)醫(yī)院、建設(shè)xx科,服務(wù)廣大的病患者。成為一名優(yōu)秀的.醫(yī)務(wù)工作著一直是我的理想!因此,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)生活中,我不敢懈怠,無論是醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí),還是臨床實踐的實習(xí)都爭取做的最好;在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結(jié)構(gòu),力爭全面發(fā)展!最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)!后來又進(jìn)一步考取大學(xué)在讀中。

  進(jìn)入xxx醫(yī)院這片沃土,將自己再次播種,希望給自己更豐碩的收獲。剛工作時,臨床實踐的不足讓我忐忑不安,可是,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷以及不懈指導(dǎo)熱情幫助下,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)臨床知識,努力將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)在較短的時間里取得了提升,臨床技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。然而,隨著臨床實踐的不斷深入,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要系統(tǒng)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)誠懇提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。

  此致!

  申請人:xxx xx醫(yī)院xx科

  20xx年01月01號

進(jìn)修申請書11

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  我在B超室科的工作期間,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。20xx年畢業(yè)后就一直從事超聲工作,工作中深刻體會到業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)提升的重要性!現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在超聲學(xué)科方面不斷的更新發(fā)展,所以我懇切的希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會,在超聲學(xué)科方面提高自己的.專業(yè)水平,以便更好的提升醫(yī)院整體醫(yī)療服務(wù)水平,服務(wù)廣大的患者。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作著一直是我的理想!目前,我考取了成都醫(yī)學(xué)院本科在讀生,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極拓展自己的知識面,完善知識結(jié)構(gòu),不斷提高本專業(yè)的理論水平和專業(yè)技能。

  剛工作時,臨床實踐的不足讓我忐忑不安,可是這么多年在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和同事的親切關(guān)懷以及不懈指導(dǎo)熱情幫助下,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)得了提升,專業(yè)技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。然而,超聲科學(xué)知識不斷發(fā)展,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要系統(tǒng)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)誠懇提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。

  申請人:XXX

  XXX醫(yī)院急診科

  20xx年xx月xx號

進(jìn)修申請書12

  我叫牛,是07級外語系英語專業(yè)1班的學(xué)生。

  當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自勵。作為當(dāng)代大學(xué)生,只有扎實的專業(yè)知識是不夠的',只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當(dāng)選“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,如果我能夠當(dāng)選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

  我想要出國進(jìn)修。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

  我希望老師和同學(xué)們能夠認(rèn)同我,支持我,如果我當(dāng)選成功,我會比現(xiàn)在更嚴(yán)格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標(biāo)兵,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

  申請人:牛

  20xx年11月x日

進(jìn)修申請書13

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  我在xxx科的工作期間,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。 xx年畢業(yè)后就一直從事xx科臨床工作,工作中體會的出知識的重要性!工作時每每會有吃力的感覺,在20xx年終于得以第一次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會并圓滿完成進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃,使自己在專業(yè)技術(shù)方面得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,受益匪淺!又是8年過去了,8年中,看到別人一次次的進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己,說不出的心酸和羨慕!所有的臨床科學(xué)知識都在日新月異的發(fā)展,所以我懇切的希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會,在正畸、口外、修復(fù)方面提高自己的專業(yè)水平,已便更好的服務(wù)醫(yī)院、建設(shè)xx科,服務(wù)廣大的'病患者。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作著一直是我的理想!因此,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)生活中,我不敢懈怠,無論是醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí),還是臨床實踐的實習(xí)都爭取做的最好;在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結(jié)構(gòu),力爭全面發(fā)展!最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)!后來又進(jìn)一步考取大學(xué)在讀中。

  進(jìn)入xxxx醫(yī)院這片沃土,將自己再次播種,希望給自己更豐碩的收獲。剛工作時,臨床實踐的不足讓我忐忑不安,可是,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷以及不懈指導(dǎo)熱情幫助下,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)臨床知識,努力將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)在較短的時間里取得了提升,臨床技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。然而,隨著臨床實踐的不斷深入,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要系統(tǒng)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)誠懇提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。

  此致!

  申請人:xxx

xx醫(yī)院xx科

  20xx年01月01號

進(jìn)修申請書14

  尊敬的XX院長:

  我是XX科的XX,XX年參加工作,多年來,本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對本專業(yè)的.常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握,并能夠獨立工作。

  得知院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備今年派一批年輕醫(yī)生出去進(jìn)修,為了讓我的專業(yè)知識精益求精、需要學(xué)習(xí)上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗,以提高本人的綜合素質(zhì),應(yīng)對當(dāng)前科學(xué)的高速發(fā)展,提高我院的競爭力,本人希望能夠去XX醫(yī)院XX科進(jìn)修1年,望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮,請審批。

  X科:XXX

  X年X月X日

進(jìn)修申請書15

教育局:

  為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的'部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下:

  一、考察時間:20xx年10月13日——15日

  二、考察地點:上海虹口區(qū)幸福四平實驗小學(xué)

  三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗。

  四、參加人員:約30人,其中:

  1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。

  2、小班化試點學(xué)校的校長3人。

  3、鎮(zhèn)中心校人員5人。

  4、教育局帶隊領(lǐng)導(dǎo)1人。

  五、考察重點:小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場及教學(xué)管理經(jīng)驗教師外出學(xué)習(xí)申請書教師外出學(xué)習(xí)申請書。

  敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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