社會實(shí)踐作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的社會實(shí)踐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會實(shí)踐作文1

　　10月21日早晨，我們學(xué)校四五六年級的全體師生都是大包小包的來到升旗廣場，到新鄭“好想你”基地參加本次兩天一夜的“社會實(shí)踐活動”。教官清點(diǎn)人數(shù)完畢后，由于人多，我們班分了兩輛大巴車，我和同學(xué)嘻嘻哈哈，說說笑笑，心里滿是興奮和高興。

　　在車上時(shí)，我們的指導(dǎo)員教官先做了自我介紹：“我姓劉，你不用管我叫啥，知道我姓劉就可以了，我的代號是：悟空。”聽到這，都捧腹大笑，我是因?yàn)槁牫闪蓑隍�，但又一想，有點(diǎn)像蜈空，迷惑不解的我問道：“是蜈蚣還是蜈空？”“悟空，大圣嘛！”教官扯著嗓子喊，接著又說：“到時(shí)候別的教官問你的教官是誰昂，你可別說不知道！說悟空就行了，大圣也可以！”接著又講了餐桌號、宿舍房間和飯后小值日。

　　到達(dá)基地后，隨著教官的口令有序排隊(duì)，前往宿舍……

　　首先，我們來到了操場，學(xué)習(xí)了一些基本知識，我們還出謀劃策起隊(duì)名、口號、隊(duì)歌等，有說：“徐坤隊(duì)”、也有說：“窩窩隊(duì)”，總之，都是些不正經(jīng)的。到了中午，來到了餐廳三樓大禮堂，我不禁的贊嘆道：“好漂亮呀，坐著肯定可舒服�！卑嗉壍烬R后，開始了開營儀式，我們歡呼起來！吶喊起來！隨后，來到了二樓餐廳，因?yàn)槲覀冏赖?名男生說悄悄話，連累我們整桌出去，我喃喃的說道：“都是些啥運(yùn)氣呀，剛開始吃第一頓飯就被罰！”但也不敢不服從命令，要怪也只能怪那兩個(gè)人。但又一想，這是個(gè)集體，我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果同學(xué)之間相處不融洽，你一言我一語，怎樣才能和睦相處、度過難關(guān)呢？一會兒教官喊聲：“軍姿站好”，再不就是對著我們邪惡的笑。過了會兒，五一班也出來了，教官更“囂張”了：“可以呀。五一，六一。真好�！贝蠹s10分鐘后，回到位上，明顯安靜了許多。

　　吃的圓不溜秋的，也該活動活動了，來到操場開始“上課”，麥克風(fēng)壞了，教官只能扯著嗓子喊，我們更加認(rèn)真聽了，先是極速60秒，講了個(gè)故事后，才開始講規(guī)則，在60秒內(nèi)，按照1—30的順序排拉票，但需要先破解數(shù)字，才能排序。也不知怎么的，我們被減了10秒，導(dǎo)致結(jié)果是三個(gè)班中最后一名，不過我們一臉不服輸?shù)臉幼�，好像我們才是最牛的。但在下一個(gè)課程里，我們還是最后一名，按照規(guī)則，我們要接受“獎勵”，俯臥撐一樣趴在地上，手抓著腳，和炸油條一樣左右翻滾，這是油條下鍋時(shí)，我們嘴里還要喊著“成長快樂”！又到了晚飯時(shí)間了……

　　晚上回到宿舍后，另一個(gè)同學(xué)和我是一個(gè)班的，其余全是五五班。她們晚上睡不著覺，嘰嘰喳喳，你一言我一語，嘴里還吃著零食，“老大”還催著趕緊睡覺，結(jié)果有個(gè)同學(xué)說：“你有病吧！”“那你給我藥丸啊！”撲哧一下，宿舍都笑了。不知不覺中，進(jìn)入了夢想……今天早晨的音樂聲把我震醒了，同學(xué)們也陸續(xù)起床穿衣，接著拆被罩、疊被子，都抱怨道：“哎呀！昨天晚上疊的整整齊齊，今天又要拆，真是的！”之后，吃完早餐又開始“上課”了。

　　我們來到了金色樓里，先到“機(jī)器人”教室，桌子上擺的全是零件，聽著老師的指導(dǎo)，打開電腦，按照步驟一步一步來，我們五人一組。一切進(jìn)行順利，結(jié)果到一天天也就是第十四步卡著了，7個(gè)孔、9個(gè)孔、12個(gè)孔、13個(gè)孔，把我們弄的迷迷糊糊，還沒拼裝好時(shí)間就到了，不過還可以，樣子已經(jīng)出來了。我還是給它起了個(gè)名字叫小黑或小藍(lán)，因?yàn)槊總�(gè)步驟必須用到這兩個(gè)零件，小的`黑色和小的藍(lán)色。從這個(gè)活動中我體會到了科技發(fā)展的速度、迅猛。

　　接著又下樓去了3D教室，3D打印機(jī)。我們用筆畫了一副眼鏡，還是立體的，就是畫的有點(diǎn)丑，帶上去還可以，不過很容易斷。

　　兩天一夜馬上就要結(jié)束了，在閉營儀式上，放了我們最熟悉的《逆戰(zhàn)》和《青春修煉手冊》，最后還照了張班級集體照。

　　美好的時(shí)還總是這么短暫，讓人流連忘返。我覺得這次出來讓我懂得了很多：懂得了團(tuán)隊(duì)之間要互相理解，團(tuán)結(jié)友愛，要一起出謀劃策；在訓(xùn)練的過程中，要學(xué)會堅(jiān)持不懈�？傊�，這兩天沒有白白浪費(fèi)，學(xué)到的都是有用的，因此，“社會實(shí)踐”教會了我很多。

社會實(shí)踐作文2

　　放暑假了，但是我卻沒有離開學(xué)校，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)社會實(shí)踐，就是去市人民公園捕捉一些昆，然后做成昆蟲標(biāo)本。

　　首先我們在網(wǎng)上訂了一些捕捉昆蟲的工具，如網(wǎng)，還有制作標(biāo)本的東西，如昆蟲針，毒瓶等還有好多東西，一切都準(zhǔn)備好以后，我們就拿著東西向人民公園進(jìn)發(fā)了。

　　到了公園后，我們分成了三個(gè)捕蟲小組，每個(gè)人手中都拿著一個(gè)捕蟲網(wǎng)，然后就分頭開始行動了，很快我就在一簇草地中發(fā)現(xiàn)了一只飛來飛去的`蝴蝶，我喊著同學(xué)趕快過去了，但是蝴蝶就飛了起來，我們?nèi)齻�(gè)人都拿著網(wǎng)開始捕捉蝴蝶，甚至我們幾個(gè)差點(diǎn)碰在了一起，還好最后我還是捉到了它。

　　接著我們又繼續(xù)尋找，有個(gè)女生這時(shí)大聲的呼喊著讓我們過去，原來她在樹下發(fā)現(xiàn)了一只不會飛的知了，她又不敢動手去拿，只好讓我們男生過去，我們到了地方后，用一個(gè)袋子把它裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。

　　經(jīng)過一天的勞動，我們收獲頗豐，我們捕捉到了各種各樣的昆蟲，我們臉上都掛著笑容，接下來我們就要做昆蟲標(biāo)本了，這又將是一個(gè)很困難的任務(wù)，但是我們有信心做好。

社會實(shí)踐作文3

　　暑假以來的這些天，是我最快樂的日子。它令我成長。

　　昨天，姥姥又給我們送來了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看著發(fā)黑的'茄子發(fā)愁�！拔野讯嘤嗟氖吖�去賣掉吧！”我拎起一小袋青椒。“不錯(cuò)，可是誰去賣呢？”我自告奮勇地說：“我要去！”

　　走了幾分鐘，歇了幾次，我終于來到了菜市場。

　　菜市場人聲鼎沸，我擠了好一會兒，才算找到一個(gè)合適的位置——一位老大爺身邊。

　　我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準(zhǔn)備好的廣告詞（叫賣）：“小菜香來香菜小，甜菜小來小菜甜，快來買！”

　　一個(gè)叔叔過來了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢一‘堆’？”“好誒！”我便把錢放進(jìn)小錢箱里，兩塊！

　　過了不大一會兒，一位老爺爺和一位老奶奶過來了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會兒，他倆都過來了。我忙搭話：“要什么菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢，‘一堆’�！苯Y(jié)果，他倆吵開了：“我先說的！”“我先說的！“

　　我一看不對，就忙說：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個(gè)，你們拿走，每人付一塊！”于是乎，兩塊錢就理所當(dāng)然的進(jìn)了我的錢箱。

　　等到五點(diǎn)半，又來了一批人，拎了些袋子朝我走來。我一看不對勁，卷起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無歸”了！

　　雖然只賣了四元錢，但是它卻給予了我信心，通過自己的努力，讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價(jià)值。

　　這個(gè)暑假讓我開始接觸社會，從中獲得快樂，以后我會經(jīng)常參加一些社會實(shí)踐活動，充實(shí)自己的生活。

社會實(shí)踐作文4

　　四月二日，我們進(jìn)行了一次社會實(shí)踐活動，參觀了大沽口炮臺博物館和極地海洋館兩個(gè)景點(diǎn)，在這次活動中我收獲頗多。

　　首先我們來到了大沽口炮臺。那里有很多戰(zhàn)爭時(shí)期的的衣服和槍，讓我們感受到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的激烈。一尊尊蠟像好像當(dāng)時(shí)的情景就呈現(xiàn)在我們眼前。還有一面面栩栩如生的浮雕，這浮雕刻出了戰(zhàn)士們當(dāng)時(shí)的緊張心情，刻出了戰(zhàn)士們必勝的信心，刻出了戰(zhàn)士們強(qiáng)烈的`愛國精神，刻出了戰(zhàn)士們對祖國的信任。這使我知道了，我們現(xiàn)在的一切都要?dú)w功于浴血搏殺的戰(zhàn)士們。沒有他們的付出也就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。

　　然后我們又來到了極地海洋館。一只只可愛的小動物吸引著我們的眼球：各式各樣的小魚、憨態(tài)可掬的北極熊、肥肥胖胖的海獅、機(jī)靈可愛的北極狼。海底的動物應(yīng)有盡有，北極南極的動物也不少。1：00時(shí)我們觀看了一場與眾不同演出，主角是兩位海豹先生和三位海豚先生。首先上場的是兩位海豹先生：他們紳士般的向大家問好，開始表演了。他們會的可真多��！單手倒立、與觀眾互動、喝彩、向觀眾們要掌聲。真是太可愛了！觀眾們都喜歡上了他們！在一旁的海豚也不甘落后，他們向我們緩緩游來。它們在馴獸師的指揮下，開始了精彩的表演。他們在水中盡情展現(xiàn)著自己的舞姿，它們又飛到了空中開始了皮球大戰(zhàn)，漂亮！觀眾們給予了他們熱烈的掌聲。他們還有絕的呢：算術(shù)！10以內(nèi)的加減法對于他們來說是小菜一碟。最后，海豚頂起了一位馴獸師與他在水中跳起了華爾茲。這么可愛的小動物，這么精彩的表演，真叫人難忘！看完表演后大家依依不舍的離開了�？煽赐炅诉@場表演，使我想到了現(xiàn)在我國珍稀動物在漸漸滅絕。我倡議：希望人們別再殺害動物了，沒有動物的地球也就沒有沒有快樂了！

　　快樂的一天很快就過去了，但難忘的一幕幕還在我們的腦海中不斷浮現(xiàn)。

社會實(shí)踐作文5

　　7月17日，杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（2）班探索假日小隊(duì)的七位隊(duì)員，來到了杭州市上城區(qū)南宋御街，進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾益起來上城茶文化大搜索”社會公益宣傳實(shí)踐活動。

　　“茶為國飲，杭為茶都�！焙贾莸牟栉幕�源遠(yuǎn)流長。在南宋時(shí)期，杭州市上城區(qū)屬于皇城屬地，興盛斗茶、飲茶、茶百戲等休閑生活方式，飲茶之風(fēng)普及民間。南宋御街，是當(dāng)時(shí)皇帝祭天儀式的必經(jīng)之地，道旁商鋪云集，茶室林立。

　　本次，探索假日小隊(duì)的成員們以傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為目標(biāo)，對南宋御街進(jìn)行以“茶文化”為主題的文化大搜索，發(fā)現(xiàn)上城“茶元素”，以尋茶、問茶、參觀茶室為主線，在御街人流密集處進(jìn)行茶文化知識宣講，為游人分發(fā)帶去的.茶文化知識折頁，進(jìn)行“上城茶文化”的志愿服務(wù)。

　　這次社會實(shí)踐活動不僅豐富了小隊(duì)成員們對傳統(tǒng)茶文化的了解，還將這種文化傳遞給了更多的游客和居民，真是一舉兩得��！

社會實(shí)踐作文6

　　難忘的春游

　　從古至今，人們有“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”等贊頌春景的佳話；也有“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”等描繪人與春的親密接觸的絕句。在這個(gè)鳥語花香的三月，我校組織了一次令人難忘的春游。

　　滿懷期待和欣喜

　　出發(fā)前，我滿懷著期待和欣喜的心情為自己準(zhǔn)備了許多春游時(shí)要帶的物品，當(dāng)大家在操場里等候接我們?nèi)ツ康牡氐能嚂r(shí)，不熱不燥的陽光下，我們像歡樂的小鳥一般興奮地談?wù)撝�，似乎美好的一切都在為今天的春游�?zhǔn)備著。

　　感受家鄉(xiāng)的美

　　在沿途上，我們看到了許多春為大自然帶來的生機(jī)與艷麗。文雅秀麗的梨花，清新淡雅的櫻花，紅艷秀美的桃花，無一不體現(xiàn)著春的到來為我們的家鄉(xiāng)添上了富有色彩的一筆美幻！

　　內(nèi)心的震撼

　　到達(dá)目的地后，學(xué)校組織大家參觀了漢旺地震遺址紀(jì)念館。地震遺址的門口，有一個(gè)非常顯眼的鐘，它有一絲陳舊，破爛與古老中卻有一緒滄桑，高大與精巧中透露一汪悲憂。鐘上的時(shí)針和分針定在一刻——2點(diǎn)28分。我似乎明白了什么，內(nèi)心像被震了一般，腦畔里一陣哀鳴。進(jìn)入紀(jì)念館，我們參觀了許多與汶川大地震有關(guān)的圖片、物品與資料。其中，最讓我記憶深刻的是那個(gè)故事：漢旺鎮(zhèn)某小學(xué)一名老師—劉勇，在地震后不顧一切解決被困學(xué)生，而自己的女兒卻永遠(yuǎn)留在了那片廢墟里。三天下來，他用自己的雙手，挖出了十三條生命！他的英雄事跡，永久地刻在了我的心中：師魂耀千秋！

　　后來，我們觀看了地震紀(jì)錄片——愛之殤逝！故事中，小女孩那稚嫩天真的一聲：爸爸，媽媽，爺爺，你們在哪里？！這一聲，使我的眼眶濕潤了；這一聲，喊出了孩子們失去父母的孤苦無依；這一聲，喊出了幾萬戶家庭支離破碎的斷腸之痛；這一聲，喊出了我綿竹三十余萬受難人民的不甘于悲憤！走出紀(jì)念館，我的心情久久不能平復(fù)，像波濤洶涌的海面……

　　感受頗豐的遠(yuǎn)足

　　在參觀紀(jì)念館后，是我們的“遠(yuǎn)足”，在長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的徒步中，我感受頗豐。一路上，我與同學(xué)談笑著。我們走過街道，走過村莊，走過河岸。在這當(dāng)中，給我印象最深的是那個(gè)村落，這里的一切都像是自然造就。路邊汪汪叫的看門小狗，肥壯豐實(shí)的各種家禽，素雅典致的竹林，清澈明亮，緩緩流淌的溪水，錯(cuò)落有致的房屋和磕著瓜子看著我們笑的老奶奶。這一切的一切，都讓我沉醉其中，腦海中不禁浮現(xiàn)一句“小橋流水人家”，如此美麗的景致，腿腳的酸痛早已被拋到九霄云外。

　　感受同學(xué)間的情義

　　到了我們最終的目的地—梨園后，大家稍做休頓，就各自拿出了準(zhǔn)備好的食物。每個(gè)人準(zhǔn)備的都不一樣，但大家圍在一起吃，就什么都有了。在這當(dāng)中，我所體會到的不只是吃飽后的滿足，更多的是同學(xué)之間的互相幫助，有福同享的那一份情義！

　　為班級感到自豪

　　在吃完飯后，我們最期待的，最精彩的便是拔河了！這個(gè)比賽中，每一個(gè)參加的'班級和每一個(gè)參加的同學(xué)都為集體貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。拔河時(shí)，每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁，緊緊相并在一起的腳，是一個(gè)集體永遠(yuǎn)凝聚在一起的信念，握死麻繩不放的手，是決不放棄的意志；漲紅了的臉，是為班級榮耀努力的拼搏！此時(shí)的拔河，已不再是力量上的比拼，而在其中，有著一層層更豐富的涵義！在最后，我所在的班級獲得了亞軍，雖不是第一，但因?yàn)槊總�(gè)人都努力了，盡了全力，我們的團(tuán)隊(duì)中聽不到一聲怨言，或許，這就是所謂的雖敗猶榮。我相信，無論最終結(jié)果怎樣，每個(gè)同學(xué)都為自己的班級感到自豪！

　　美麗耀眼，令人回味

　　下午五點(diǎn)，我們踏上了歸途。一路上，我的身體疲憊著，可我的內(nèi)心卻感獲雜多。在本次旅途中，我們收獲的不只是緊張的學(xué)習(xí)中那一絲的放松，且有吃苦耐勞的能力，熱愛家園的情懷，美好真摯的友誼，還有那班級凝聚力和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)！我想，這次春游，就像一顆珍珠，漂浮在我的記憶長河中，無論何時(shí)拿出來品鑒，都美麗耀眼，令人回味！

社會實(shí)踐作文7

　　前天上午，少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個(gè)好消息：今天下午，我們舞蹈班要去秦淮區(qū)敬老院搞慰問演出！聽到這個(gè)消息，我非常激動，心想：哈哈，又要演出了，機(jī)會真不小呀！徐老師給我們交待了一些注意事項(xiàng)，并不忘叮囑我們：一定要把演出服裝帶著，帶點(diǎn)禮物，才能進(jìn)去演出。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　盼星星盼月亮，終于把這一刻盼來了。進(jìn)入敬老院之后，老師帶領(lǐng)我們和老爺爺老奶奶一起互動。在互動過程中，我發(fā)現(xiàn)有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來，我馬上走到她的身邊，問候她：“奶奶好！奶奶，您今年多少歲了？”老奶奶回答說：“我今年84歲了。”我問她：“奶奶，那您有孫子嗎？”“我孫子現(xiàn)在讀小學(xué)一年級，今年考試得了第一名呢！”“第一名？真厲害！”“……”我和老奶奶聊了很多，還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》！

　　最激動人心的時(shí)刻到了，我們整裝待發(fā)，馬上就要演出啦！我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的`是《迷彩小英雄》這個(gè)舞蹈，大家跳得動作非常整齊，尤其到最后一節(jié)大家扳腿劈豎叉的時(shí)候，敬老院里響起了熱烈的掌聲，我的心里非常高興。演出完畢后，我們與老人們拍了一張集體照留念。

　　通過這次實(shí)踐演出活動，我們的精彩節(jié)目帶給了老人們許多歡聲笑語。老人們住在敬老院里，看不著自己的子女，非常孤獨(dú)，他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)愛老人，幫助老人，尊敬老人，給老人帶來更多的歡樂，讓他們度過幸福的晚年生活！

社會實(shí)踐作文8

　　如今全國各地的初中都開始提倡了社會實(shí)踐的活動，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要多多打去參加社會實(shí)踐活動，也就是當(dāng)志愿者。實(shí)一開始我是非常反對當(dāng)志愿者的，因?yàn)槲覀內(nèi)�學(xué)校是要學(xué)習(xí)的，我們不是來當(dāng)義務(wù)工的，但是后來經(jīng)過一些事情以及思想上的改變以后，我慢慢的接受了這個(gè)事實(shí)。

　　那次我們?nèi)ギ?dāng)志愿者，主要是在紅綠燈下面把一些想要硬闖的行人給攔下來。所以在那天我們站在太陽底下足足站了兩個(gè)多小時(shí)，就是為了攔住一些來往穿梭的行人，當(dāng)然如果有我們志愿者在的話，吸煙還是非常熟規(guī)律了，但是如果我們志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下，就很多人開始闖紅燈。

　　每次看到有人闖紅燈，我一下意識的就想上去提醒他們，讓他們不要去搶，但是慢慢的我意識到每次都進(jìn)行提醒，而是需要做一些普法的教育，讓大家形成一個(gè)觀念。當(dāng)我有這個(gè)想法以后，我才明白了我身為志愿者在這里存在的意義。是啊，既然這些東西都是要從小培養(yǎng)的，而學(xué)校也在逐漸的培養(yǎng)我們遵守紀(jì)律，當(dāng)一個(gè)為社會，為祖國奉獻(xiàn)的年輕人。

　　這些闖紅燈的人就是因?yàn)樾�時(shí)候沒有接受過普法的交易，所以他們長大以后才會肆無忌憚的去闖紅燈，而我們年輕的一代由于受過教育，所以對于闖紅燈的.事情非常的忌諱。但是我們并沒有接受過社會的磨煉和一些志愿者的服務(wù)，我們不懂得如何感恩社會回饋人民。而讓我們做志愿者就是一個(gè)非常好的以所學(xué)的知識回饋?zhàn)鎳�的養(yǎng)育之恩，這或許就是學(xué)校為什么不斷地組織我們進(jìn)行社會實(shí)踐活動的原因之一。

　　當(dāng)我知道這個(gè)所謂的志愿者活動是學(xué)校不斷的磨練我們的意志以及提高我們社會責(zé)任感的時(shí)候，我就開始不抵制這些社會活動了。畢竟一個(gè)真正只會讀書的人是不可能給國家?guī)�來很好的發(fā)展的，而是需要一些懂得社會發(fā)展，懂的語言交流，懂得民生的這些學(xué)子才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

社會實(shí)踐作文9

　　社會實(shí)踐是指學(xué)生在校外進(jìn)行的一種教育活動，通過參與社會實(shí)踐，學(xué)生可以增長見識、開拓眼界，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是我對社會實(shí)踐活動的一些思考和體會。

　　在我所在的學(xué)校，每年都會組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動。去年夏天，我們?nèi)チ素毨У貐^(qū)進(jìn)行支教活動。雖然只有短短的十天時(shí)間，但這對我們來說是一次很寶貴的經(jīng)歷。我們?yōu)楫?dāng)?shù)氐暮⒆觽兩险n，幫助他們進(jìn)行體育活動和手工制作，還帶給他們一些文具和學(xué)習(xí)用品。通過這次活動，我深刻地體會到了教育的重要性，也更加珍惜了自己所擁有的學(xué)習(xí)資源。

　　除了支教活動，我們還曾參與過環(huán)保、志愿者服務(wù)等社會實(shí)踐活動。例如，我們?nèi)ズ舆吳謇砝�圾、植樹造林以及為孤寡老人提供生活幫助。這些活動使我意識到珍惜資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，也讓我深刻地感受到幫助他人的快樂和滿足感。

　　通過這些實(shí)踐活動，我們不僅結(jié)識了新朋友，更重要的是鍛煉了自己的'實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在活動中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有人負(fù)責(zé)策劃，有人負(fù)責(zé)執(zhí)行，還有人負(fù)責(zé)總結(jié)和評估。大家互相配合，共同完成了這些活動，也收獲了友誼和成長。

　　此外，社會實(shí)踐活動也讓我對社會有了更多的認(rèn)識和理解。通過親身經(jīng)歷，我看到了社會上存在的不公平和貧困現(xiàn)象，也更加珍惜自己所擁有的一切。我意識到每個(gè)人都應(yīng)該為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓社會變得更加美好。

　　總的來說，社會實(shí)踐活動是學(xué)生綜合素質(zhì)教育中不可或缺的一部分。它能夠幫助我們增長見識、培養(yǎng)實(shí)踐能力、鍛煉團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是讓我們更加關(guān)心他人，珍愛環(huán)境，成為有益于社會的人才。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與各種社會實(shí)踐活動，為自己的成長和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

社會實(shí)踐作文10

　　今天,我去銀泰商場當(dāng)小小導(dǎo)購員。早上9點(diǎn)20分，我們集合，穿上統(tǒng)一的導(dǎo)購員圍裙。全員到齊之后，我們被帶到相應(yīng)的樓層和專柜，我來到了一個(gè)叫“INSUN”的專柜。早上10點(diǎn)，我們開始一天的工作。首先，我來到電梯口迎賓。我和帶隊(duì)的姐姐一起整齊、恭敬地站在那里，見到顧客就說：”早安，歡迎光臨淑女館！“

　　迎賓工作結(jié)束后，回到專柜開始上班。過了一會兒，來了兩位顧客，看中了一件衣服，試穿了一下，覺得不好看，便問我：”小朋友，這件衣服不好看，請問拿給誰？"我輕輕地說：“交給我吧！”她們說了聲謝謝，便離開了這間店。真遺憾，沒有做成生意。

　　我在空閑的時(shí)間收拾了下專柜的衣服。忙碌的'時(shí)間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，我是第一次去員工食堂吃飯呢！樓層管理員姐姐自己掏錢給我們買了水果和奶茶。吃飽喝足了我們來到員工休息室，稍作休息，又回到各自的專柜開始上班。下午我們的生意還不錯(cuò)。剛上班不久，就有一位顧客看中了一件衣服，試了試，覺得很適合就買走了這件衣服。我非常開心，終于賣出去一件衣服啦!后來陸陸續(xù)續(xù)有幾位顧客買走了幾件衣服，最后總共賣出5件衣服，合計(jì)銷售1107元。

　　雖然銷售名次沒有進(jìn)入前三，但我沒有不開心。因?yàn)槲覍W(xué)到了更寶貴的知識，體會到了工作賺錢的不易，以后不能亂花錢，要節(jié)約用錢！

社會實(shí)踐作文11

　　人生就像一首無法唱完的詩篇，勞動基地的幾個(gè)甜美的瞬間，連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。

　　苦難是化了妝的祝福

　　還來不及收拾自己雜亂的心，又開始了新的旅程。

　　記不清走了多少個(gè)路口，轉(zhuǎn)了多少個(gè)轉(zhuǎn)角，總之，是一段很長的路。勞動基地，沒有想象中的熱鬧，只覺得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。

　　黑夜很快就來臨了。不是很大的操場上擠滿了同學(xué)，還不時(shí)有人走錯(cuò)了班級。

　　教官帶著各班在做活動。我們的教官有點(diǎn)矮小，他的臉無論什么時(shí)候都漲得通紅，給人一種“有好運(yùn)”的幻想。然而，就在他宣布，走鴨子步的時(shí)候，這種幻想剎那間消失。

　　風(fēng)很大，發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。腳底不時(shí)傳來一種鉆心的痛，每走一步，都似乎被針狠狠地刺了一下。

　　走到一半的路程，我的小腿已經(jīng)快支撐不住了，麻麻的，滾燙的痛，無法再往前一步。

　　“支書，你還好吧？加油！”有人拍了下我肩膀，給予我一個(gè)很美的微笑。雖然燈光很微弱，但我還是看清了。

　　“沒事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不就是走路嗎，我一定可以挺過去的，我鼓勵自己。

　　頓時(shí)，感覺有一股強(qiáng)大的力量推著我向前，一步一步。

　　“我要一步一步往上爬，我要一步一步往上爬……”心里反復(fù)地念著。

　　近了，更近了。2米，1米，我到了！那是從未有過的幸福與快樂，第一次感覺自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。

　　有一句話說，苦難是化了妝的祝福，我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，也許，這就是對我最大的祝福。

　　青春的夢在向我招手

　　“勇攀高峰”的挑戰(zhàn)，“飛奪盧定橋”的'驚險(xiǎn)，“消防演習(xí)”的驚嘆，讓我們度過了愉快的一天。而即將到來的聯(lián)歡晚會更讓人期待。

　　鎂光燈在舞臺上閃耀，很亮，很美。

　　優(yōu)美的音樂響起，全場一片寂靜。然而，隨著表演者的出場，觀眾又立即沸騰起來。歡呼聲，掌聲交織在一起，響徹整個(gè)演播廳。

　　舞臺上，歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺下，同學(xué)們揮舞著各自的手機(jī)，宛如熒光棒。

　　曾幾何時(shí)，我也是如此地向往舞臺，堅(jiān)定自己的夢想。但，為了那“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字，也因?yàn)樽约旱那尤�，我選擇放棄。

　　音樂再次響起，打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩，他們玩球，他們唱歌，他們跟著節(jié)拍跳動。整個(gè)現(xiàn)場充滿了青春的氣息。

　　如果有人問我，你覺得晚會怎樣？我會告訴他或她，青春的夢在向我招手。

　　握緊拳頭，我為過去的夢祭奠，也為現(xiàn)在的夢祝福。也許追夢的路上很狼狽，但我不會放棄，因?yàn)橛袎艟陀羞h(yuǎn)方。

　　去追溯那一段日子

　　記憶像腐爛的葉子，那些清新，那些嫩綠早已埋藏在土壤里，唯有文字是不變的永恒。

　　苦難是化了妝的祝福，青春的夢在向我招手。也許哪年哪月哪日我會沿著這條用文字拼成的軌跡，去追溯那一段日子。

　　勞動基地，像一首無法唱完的詩篇！

社會實(shí)踐作文12

　　一天，老師發(fā)了一張回執(zhí)，我一看，最引人注目的是這四個(gè)字：社會實(shí)踐�？吹搅诉@四個(gè)字，我們?nèi)�班都高興得不得了。

　　傍晚，放學(xué)后。我回到家，就躺到了床上，在想要帶什么吃的呢？要玩什么項(xiàng)目呢？薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車、飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……說也說不完。隨后，我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的東西選也選不完，回到家后，包都裝不下了。

　　過了幾天，到了社會實(shí)踐的日子了，我背著重重的食物，來到了學(xué)校，我們整理好隊(duì)伍上車?yán)玻∥覀冏�在車上，滿懷著好心情向著目的.地――動物園和兒童樂園出發(fā)。在車上我們歡歌笑語，過了半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地――動物園。

　　到了動物園，看到頭上動物園三個(gè)大字整個(gè)人都舒暢了。我們首先，上了個(gè)廁所，休息了一下。然后，就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個(gè)小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個(gè)節(jié)目，就要大家鼓掌�？赐炅撕＊{精彩的表演，我們就找了個(gè)陰涼的地方安營扎寨了。我們?nèi)�班個(gè)個(gè)可都是吃貨啊！每個(gè)人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想著嘴就饞，更何況看到了。

　　吃完東西，我們就到了大門口，準(zhǔn)備向著另一個(gè)目的地――兒童樂園。出發(fā)。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實(shí)在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動了，自由活動之后，我們的社會實(shí)踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。

　　真希望每天都社會實(shí)踐�。�

社會實(shí)踐作文13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是南郊中學(xué)的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會實(shí)踐活動終于來了！“讀萬卷書，行萬里路”，社會實(shí)踐指引著我們走出校門，走向自然，走進(jìn)社會，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。社會實(shí)踐活動能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實(shí)際問題的.能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和使命感。

　　所以我們要更好的利用這次社會實(shí)踐活動在另一個(gè)課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學(xué)每一位學(xué)子精神風(fēng)貌的好機(jī)會。在此我代表全體同學(xué)在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴(yán)格組織紀(jì)律。保證行動雷厲風(fēng)行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅(jiān)持訓(xùn)練。時(shí)刻牢記“安全”二字，確保各項(xiàng)活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實(shí)踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時(shí)將用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學(xué)學(xué)子充滿陽光的形象。

　　謝謝大家！

社會實(shí)踐作文14

　　7月10日星期日雨

　　今天是7月10日，經(jīng)過昨天一天的休息調(diào)整，今日早起并無壓力。早上7點(diǎn)，我們“尋緣”團(tuán)7人在學(xué)校正門口集合，坐51路轉(zhuǎn)32路�？上В�51路提早一站下錯(cuò)車，32路坐反向了。最后乘到了一個(gè)荒蕪人煙的地方，只能滴滴打車去目的地。今天我們的活動安排是，再次前往定海福利院采訪韋俊云老師。

　　我們一到韋俊云老師的`房間，就受到了熱烈的歡迎，老師說：“我希望有越來越多的年輕人來和我交流舟山的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓這些文化能夠傳承下去，不要流失了�！�

　　也許是因?yàn)橐呀?jīng)是第二次見面的緣故，我們的采訪少了很多的拘束，一到就和韋老師聊上了。韋老師給我們講述了他小時(shí)候的故事。當(dāng)時(shí)家里貧困，父母咬牙供他讀完了初中。當(dāng)時(shí)得知他學(xué)的是音樂，家里人堅(jiān)決反對，后又獲悉讀完大學(xué)后是當(dāng)老師的才勉強(qiáng)同意。

　　韋老師從事民間器樂的研究已有60多年，獲得很大成就。發(fā)表過《舟山鑼鼓試探一個(gè)新樂種的形成和發(fā)展》等多篇論文；被評為第二批“浙江省優(yōu)秀民間文藝人才”；參加了5次國際研討會，其中2次是聯(lián)合國教科文組織主辦。

　　韋老師多年來一直致力于舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和保護(hù)工作。早在50年代韋老師就提出了“要保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（當(dāng)時(shí)叫口頭文化）”的建議。當(dāng)時(shí)韋老師還整理了一本“號子集”，收錄大量的民間樂曲，但未受到重視。韋老師覺得提出，現(xiàn)在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)走了彎路了。太重視形式了，，但是收效甚微。

　　通過兩次和韋老師的交談，我覺得韋老師不僅僅是一個(gè)知識淵博，有鉆研精神的學(xué)者，還是一個(gè)有思想有追求，真正熱愛非物質(zhì)文化的藝術(shù)家。

社會實(shí)踐作文15

　　今天我參加了特別有意義的社會實(shí)踐活動。

　　老師讓我們從盒子取出了幾件電子元件，其中包括主控板，電阻，面包板，發(fā)光二極管，導(dǎo)線，數(shù)據(jù)線，主控板是軟件其他的是硬件。我們利用導(dǎo)線和數(shù)據(jù)線把這些電子元件連接起來，利用電腦發(fā)送數(shù)據(jù)，發(fā)光二極管居然亮了起來。在電腦上改了幾個(gè)數(shù)字，發(fā)光二極管竟然頻繁地眨起了眼睛，又改了幾個(gè)數(shù)據(jù)，發(fā)光二極管的眼睛又變得忽閃忽閃的了，實(shí)驗(yàn)成功了。老師告訴我們，軟件固然重要，硬件也比不可少。

　　老師又領(lǐng)我們觀看了可以跳舞的機(jī)器人，機(jī)器人在遙控器的操作下，隨著音樂的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有為莊稼噴灑農(nóng)藥的無人機(jī)。通過這些我又想到了無人駕駛的汽車，發(fā)射的火箭，做家務(wù)的機(jī)器人，都是人們用智慧發(fā)明的'，用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。

　　通過這次實(shí)踐活動，我知道了不但要有聰明的大腦，還要有勤勞的雙手才能創(chuàng)造出高科技的產(chǎn)品。就如老師說的這樣：“人的身體是硬件，人的思想是軟件，硬件和軟件的合理搭配才能成功”。

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