實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會(huì)實(shí)踐作文 篇1
星期一的一大早,我們六年級(jí)的師生一起到帝苑陽光少年培訓(xùn)基地參加為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
坐在去往實(shí)踐基地的車上,我們都在激烈地討論著:“咱們的教官叫什么?”“不知道我們會(huì)和誰分到一個(gè)寢室”……,大家都對(duì)實(shí)踐生活充滿了向往。
在這次活動(dòng)中,最令我難忘的就是晚上的晚會(huì)了。7點(diǎn)半,活動(dòng)正式開始。首先,是各個(gè)班級(jí)的表演。該我們班上場(chǎng)了,表演時(shí),不知道是誰大喊了一聲:“誰的手啊!都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺(tái)下爆發(fā)出一陣哄笑聲,把氣氛推到了最高點(diǎn)。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。接著,該教官們表演了,我們大聲喊著教官的名字,一個(gè)勁的'起著哄!班脏赅辍碑(dāng)音樂響起,教官們跳起舞來,大家看到教官的舞姿,笑得前仰后合,差點(diǎn)兒從椅子上摔下來。
除了晚會(huì),第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘!鞍酝跖e鼎”的規(guī)則是:兩個(gè)班之間進(jìn)行比賽,哪個(gè)班先將三個(gè)輪胎依次套進(jìn)低、中、高三個(gè)柱子,即為勝利。比賽開始,我們采用了疊人塔的方式,將抱著輪胎的同學(xué)托了上去,“加油!加油!”大家都在為托輪胎的同學(xué)鼓勁。終于,“嘟--”的一聲哨響,我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)率先擺好了輪胎,取得了勝利!大家都?xì)g欣鼓舞,個(gè)個(gè)笑逐顏開。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅帶給我無比的快樂,還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,這次實(shí)踐活動(dòng)真令我難忘。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇2
人生就像一首無法唱完的詩篇,勞動(dòng)基地的幾個(gè)甜美的瞬間,連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。
苦難是化了妝的祝福
還來不及收拾自己雜亂的心,又開始了新的旅程。
記不清走了多少個(gè)路口,轉(zhuǎn)了多少個(gè)轉(zhuǎn)角,總之,是一段很長(zhǎng)的路。勞動(dòng)基地,沒有想象中的熱鬧,只覺得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。
黑夜很快就來臨了。不是很大的操場(chǎng)上擠滿了同學(xué),還不時(shí)有人走錯(cuò)了班級(jí)。
教官帶著各班在做活動(dòng)。我們的教官有點(diǎn)矮小,他的臉無論什么時(shí)候都漲得通紅,給人一種“有好運(yùn)”的幻想。然而,就在他宣布,走鴨子步的時(shí)候,這種幻想剎那間消失。
風(fēng)很大,發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。腳底不時(shí)傳來一種鉆心的痛,每走一步,都似乎被針狠狠地刺了一下。
走到一半的路程,我的小腿已經(jīng)快支撐不住了,麻麻的,滾燙的痛,無法再往前一步。
“支書,你還好吧?加油!”有人拍了下我肩膀,給予我一個(gè)很美的微笑。雖然燈光很微弱,但我還是看清了。
“沒事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不就是走路嗎,我一定可以挺過去的,我鼓勵(lì)自己。
頓時(shí),感覺有一股強(qiáng)大的力量推著我向前,一步一步。
“我要一步一步往上爬,我要一步一步往上爬……”心里反復(fù)地念著。
近了,更近了。2米,1米,我到了!那是從未有過的幸福與快樂,第一次感覺自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。
有一句話說,苦難是化了妝的.祝福,我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是對(duì)我最大的祝福。
青春的夢(mèng)在向我招手
“勇攀高峰”的挑戰(zhàn),“飛奪盧定橋”的驚險(xiǎn),“消防演習(xí)”的驚嘆,讓我們度過了愉快的一天。而即將到來的聯(lián)歡晚會(huì)更讓人期待。
鎂光燈在舞臺(tái)上閃耀,很亮,很美。
優(yōu)美的音樂響起,全場(chǎng)一片寂靜。然而,隨著表演者的出場(chǎng),觀眾又立即沸騰起來。歡呼聲,掌聲交織在一起,響徹整個(gè)演播廳。
舞臺(tái)上,歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺(tái)下,同學(xué)們揮舞著各自的手機(jī),宛如熒光棒。
曾幾何時(shí),我也是如此地向往舞臺(tái),堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。但,為了那“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字,也因?yàn)樽约旱那尤,我選擇放棄。
音樂再次響起,打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩,他們玩球,他們唱歌,他們跟著節(jié)拍跳動(dòng)。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)充滿了青春的氣息。
如果有人問我,你覺得晚會(huì)怎樣?我會(huì)告訴他或她,青春的夢(mèng)在向我招手。
握緊拳頭,我為過去的夢(mèng)祭奠,也為現(xiàn)在的夢(mèng)祝福。也許追夢(mèng)的路上很狼狽,但我不會(huì)放棄,因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方。
去追溯那一段日子
記憶像腐爛的葉子,那些清新,那些嫩綠早已埋藏在土壤里,唯有文字是不變的永恒。
苦難是化了妝的祝福,青春的夢(mèng)在向我招手。也許哪年哪月哪日我會(huì)沿著這條用文字拼成的軌跡,去追溯那一段日子。
勞動(dòng)基地,像一首無法唱完的詩篇!
社會(huì)實(shí)踐作文 篇3
“掙錢猶如針挑土,花錢猶如浪淘沙”!今天我們上了一節(jié)別開生面的社會(huì)實(shí)踐課,讓我們知道了錢不是大風(fēng)刮來的,更讓我們知道了掙錢多么不容易。
我們愚公書院閱讀班今天舉行了一次義賣活動(dòng)。我們每個(gè)孩子都穿著鮮艷的紅羽絨服,帶著我們的小掛牌,那高興勁別提了!就像太陽下紅艷艷的花朵,也像一道特別的亮麗風(fēng)景線。雖然天氣寒冷,但是我們都很開心,歡笑聲蓋過了嚴(yán)冬的寒冷。我和許明哲一組,這是我倆商量好的,頭一天晚上,還寫了好多賣東西秘訣,別看他小,但賣起東西來,可是厲害著呢!他賣東西能力超強(qiáng)。我倆先找了一個(gè)地方,放下那沉甸甸的'貨物,開始整理,根據(jù)價(jià)格表,都核對(duì)了一遍。這時(shí)候來了一個(gè)漂亮阿姨和叔叔幫我們看他攤,后來才知道是志愿者付老師和警察叔叔。他們和藹的幫我們擺好東西,并告訴我們?cè)趺促u。他們看著我倆就那點(diǎn)東西出去賣了,專門找人多的地方。
我我們小跑著沖向人群,見人就問,有的人把我們推開了,有的人說不需要,有的人干脆不理我們,還有個(gè)老奶奶說“這些大人真沒正事,讓孩子賣東西?!”我倆也不上火,接著賣,這時(shí)來了一個(gè)漂亮阿姨買了一個(gè)多功能膏,這把我倆樂得啊“開張啦!”我們掙錢啦!團(tuán)結(jié)就是力量,雖然臉凍得直癢,但開心勁別提了。我們出色的完成了任務(wù),到最后找阿姨查錢,對(duì)數(shù),一點(diǎn)沒丟,賣了二百二十六元。。!
太興奮了,這節(jié)實(shí)踐課讓我收獲了開心,收獲了自信,也收獲了好多經(jīng)驗(yàn),我倆寫的秘訣都用上了歐,還有真不容易賣點(diǎn)錢,掙錢真辛苦,真不容易,以后不能亂花錢了,好好學(xué)習(xí)做個(gè)有能力的人。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇4
今天下午,我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。
我們首先排好了整齊的隊(duì)伍,接著穿上了廚師服,再找到對(duì)應(yīng)廚師服上面號(hào)碼的'小桌子,最后就開始迫不及待地做披薩了。指導(dǎo)阿姨告訴我們,首先要在披薩餅中間涂上芝士醬,然后在上面撒上芝士條,再往上面放上水果,最后在水果上面再撒上一些芝士條,美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示,不一會(huì)兒,我就做完披薩了。而且,我還給它起了一個(gè)名字,叫花心。因?yàn)槲以谂_的邊上擺了一朵花,又在披薩的中間擺了一個(gè)愛心,所以我給它起名叫花心。
我們照完了合影,就都回家了;丶液螅遗d高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作,爸爸說非常好吃,我的心里美滋滋的,感覺自己是一位小廚師了。
今天,我學(xué)會(huì)了如何做披薩,我感到非常有成就感,有機(jī)會(huì)我還想學(xué)做更多的美食。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇5
今天,我們學(xué)校組織去校外開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的地是順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。我們好興奮哦!我們坐上了6號(hào)車,向目的地出發(fā)了!我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車,大家都覺得好遠(yuǎn),終于到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
我們玩了好多項(xiàng)目,但是我最喜歡的`只有三個(gè)。第一個(gè)是鬼屋,第二個(gè)是水上三輪車,第三個(gè)是激情跳躍。
我先來說一下鬼屋吧。我們走進(jìn)去之后先看到一段影片,之后就進(jìn)入了恐怖的世界,從四面八方傳來恐怖的聲音,好多同學(xué)一起尖叫,我也跟著尖叫起來。還有一個(gè)東西碰了一下我的肩膀,嚇得我大叫一聲,拿起我買的“手”亂打一通!原來只是一個(gè)機(jī)械蜘蛛落在我的肩上。
水上三輪車也很有趣。我和劉城豪一起開,我們兩個(gè)配合得還不錯(cuò)。不過也發(fā)生了一個(gè)小插曲。最后回來時(shí),一個(gè)要向在,一個(gè)向右,一個(gè)向后,一個(gè)向前,我們兩個(gè)就爭(zhēng)吵不休,結(jié)果很容易就撞到輪胎或者別的三輪車。慢慢地我們找到了方法就很順利地開回去了!
激情跳躍也很有意思。我們?nèi)齻(gè)人一排,系好安全帶就開始了。它的速度很快,一下子向上,一下子向下,大家都頭暈?zāi)垦,只有我不?huì),過了一會(huì)就停止了,真希望多玩一會(huì)兒。
時(shí)間過得好快,一下子就到要回去的時(shí)間了。我們到最開始的地方集合,但老師讓我們大家來秀戰(zhàn)利品。我有三張照片,一個(gè)手掌,一個(gè)旋轉(zhuǎn)尺子。
我真的好想每天都去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
社會(huì)實(shí)踐作文 篇6
難忘的春游
從古至今,人們有“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”等贊頌春景的佳話;也有“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”等描繪人與春的親密接觸的絕句。在這個(gè)鳥語花香的三月,我校組織了一次令人難忘的春游。
滿懷期待和欣喜
出發(fā)前,我滿懷著期待和欣喜的心情為自己準(zhǔn)備了許多春游時(shí)要帶的物品,當(dāng)大家在操場(chǎng)里等候接我們?nèi)ツ康牡氐能嚂r(shí),不熱不燥的陽光下,我們像歡樂的小鳥一般興奮地談?wù)撝,似乎美好的一切都在為今天的春游?zhǔn)備著。
感受家鄉(xiāng)的美
在沿途上,我們看到了許多春為大自然帶來的生機(jī)與艷麗。文雅秀麗的梨花,清新淡雅的櫻花,紅艷秀美的桃花,無一不體現(xiàn)著春的到來為我們的家鄉(xiāng)添上了富有色彩的一筆美幻!
內(nèi)心的震撼
到達(dá)目的地后,學(xué)校組織大家參觀了漢旺地震遺址紀(jì)念館。地震遺址的門口,有一個(gè)非常顯眼的鐘,它有一絲陳舊,破爛與古老中卻有一緒滄桑,高大與精巧中透露一汪悲憂。鐘上的時(shí)針和分針定在一刻——2點(diǎn)28分。我似乎明白了什么,內(nèi)心像被震了一般,腦畔里一陣哀鳴。進(jìn)入紀(jì)念館,我們參觀了許多與汶川大地震有關(guān)的圖片、物品與資料。其中,最讓我記憶深刻的是那個(gè)故事:漢旺鎮(zhèn)某小學(xué)一名老師—?jiǎng)⒂拢诘卣鸷蟛活櫼磺薪鉀Q被困學(xué)生,而自己的女兒卻永遠(yuǎn)留在了那片廢墟里。三天下來,他用自己的雙手,挖出了十三條生命!他的英雄事跡,永久地刻在了我的心中:師魂耀千秋!
后來,我們觀看了地震紀(jì)錄片——愛之殤逝!故事中,小女孩那稚嫩天真的一聲:爸爸,媽媽,爺爺,你們?cè)谀睦铮!這一聲,使我的眼眶濕潤了;這一聲,喊出了孩子們失去父母的孤苦無依;這一聲,喊出了幾萬戶家庭支離破碎的斷腸之痛;這一聲,喊出了我綿竹三十余萬受難人民的不甘于悲憤!走出紀(jì)念館,我的心情久久不能平復(fù),像波濤洶涌的海面……
感受頗豐的遠(yuǎn)足
在參觀紀(jì)念館后,是我們的“遠(yuǎn)足”,在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的徒步中,我感受頗豐。一路上,我與同學(xué)談笑著。我們走過街道,走過村莊,走過河岸。在這當(dāng)中,給我印象最深的是那個(gè)村落,這里的一切都像是自然造就。路邊汪汪叫的看門小狗,肥壯豐實(shí)的各種家禽,素雅典致的竹林,清澈明亮,緩緩流淌的溪水,錯(cuò)落有致的房屋和磕著瓜子看著我們笑的老奶奶。這一切的一切,都讓我沉醉其中,腦海中不禁浮現(xiàn)一句“小橋流水人家”,如此美麗的景致,腿腳的酸痛早已被拋到九霄云外。
感受同學(xué)間的情義
到了我們最終的目的地—梨園后,大家稍做休頓,就各自拿出了準(zhǔn)備好的食物。每個(gè)人準(zhǔn)備的都不一樣,但大家圍在一起吃,就什么都有了。在這當(dāng)中,我所體會(huì)到的不只是吃飽后的滿足,更多的是同學(xué)之間的互相幫助,有福同享的那一份情義!
為班級(jí)感到自豪
在吃完飯后,我們最期待的,最精彩的便是拔河了!這個(gè)比賽中,每一個(gè)參加的'班級(jí)和每一個(gè)參加的同學(xué)都為集體貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。拔河時(shí),每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁,緊緊相并在一起的腳,是一個(gè)集體永遠(yuǎn)凝聚在一起的信念,握死麻繩不放的手,是決不放棄的意志;漲紅了的臉,是為班級(jí)榮耀努力的拼搏!此時(shí)的拔河,已不再是力量上的比拼,而在其中,有著一層層更豐富的涵義!在最后,我所在的班級(jí)獲得了亞軍,雖不是第一,但因?yàn)槊總(gè)人都努力了,盡了全力,我們的團(tuán)隊(duì)中聽不到一聲怨言,或許,這就是所謂的雖敗猶榮。我相信,無論最終結(jié)果怎樣,每個(gè)同學(xué)都為自己的班級(jí)感到自豪!
美麗耀眼,令人回味
下午五點(diǎn),我們踏上了歸途。一路上,我的身體疲憊著,可我的內(nèi)心卻感獲雜多。在本次旅途中,我們收獲的不只是緊張的學(xué)習(xí)中那一絲的放松,且有吃苦耐勞的能力,熱愛家園的情懷,美好真摯的友誼,還有那班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)!我想,這次春游,就像一顆珍珠,漂浮在我的記憶長(zhǎng)河中,無論何時(shí)拿出來品鑒,都美麗耀眼,令人回味!
社會(huì)實(shí)踐作文 篇7
1月7日這天,我們?cè)趯W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展了實(shí)踐活動(dòng),這次的地點(diǎn)是:首都博物館。我們大家都很興奮,因?yàn)榇蠹叶己芷诖@次“博物館之行”。
早晨7:30我們就早早的來到了學(xué)校。8:15我們準(zhǔn)備上車。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來到了位于長(zhǎng)安街沿線的首都博物館。
首都博物館新館于20xx年5月18日正式投入使用。年接待觀眾能力超過100萬人次。北京國寶薈萃,首都博物館收藏了一大批極具文化和藝術(shù)欣賞價(jià)值的.歷史文物。在這里,觀眾不僅可以看到歷代宮廷古瓷,還可以欣賞名家翰墨;從溫潤玉器中體會(huì)古人對(duì)平安生活的向往,從古樸的青銅器遙想燕趙悲歌。
令我記憶最深刻的展館是藝術(shù)精品展館,那里擺放著許許多多中華的瑰寶:古代繪畫,書法,瓷器,玉器……“古代玉器藝術(shù)精品展”,分為新石器至南北朝時(shí)期、隋唐至遼金時(shí)期、元明清時(shí)期三大部分。我特別喜歡玉器,因?yàn)樘貏e晶瑩,尤其是在燈光照射后。
我們中午吃過午飯后去了一層,那有一個(gè)特別大的牌樓,我們還在那里照了合影。
我們走進(jìn)一層的展廳,那里的投影一下就捕捉了我們?cè)诒娙说哪抗狻N覀兇蠹叶己芎闷嬗吃诘厣系牡降资鞘裁。我們認(rèn)真的觀看地上的投影,許多同學(xué)做出了種種猜測(cè):甲骨文?動(dòng)物?……我們誰也沒有弄清,更加激起了我們對(duì)博物館的好奇。
1點(diǎn)半,我們開始往回走了,參觀的時(shí)刻就這么匆匆過去了,除了感慨、大開眼界,真不知道形容離開首博時(shí)的情緒,想想這些文物怎樣會(huì)保存到此刻還這么完整,留給我們太多的驚奇,太多的震撼,到此刻都處在興奮之中……這次實(shí)踐令我們擴(kuò)寬了視野,讓我們知道了許多不知道的,見到了許多沒有見到的中華瑰寶。
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