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社會實踐

時間:2025-11-24 14:32:20 社會實踐

【精品】社會實踐集錦10篇

社會實踐 篇1

  8月26日,山東大學赴山東、江蘇、河南三省關(guān)于精準扶貧的社會調(diào)研團隊集體拜訪了侯風云老師。自8月16日以來,“惠農(nóng)社”團隊已經(jīng)進行了為期11天的社會實踐,本次社會實踐涉及三省十余村落,共采訪村委會相關(guān)負責人員38人,村民87人,獲得調(diào)查問卷265份,為即將進行的統(tǒng)計總結(jié)工作奠定了良好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。“惠農(nóng)社”社會實踐團隊為了提高總結(jié)的深度和廣度,再次拜訪侯風云老師,希望老師能指點迷津、給予有力的指導。

  精準扶貧體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求。當今社會,存在許多因病因殘致貧返貧,因缺技術(shù)、勞力和資金致貧返貧的現(xiàn)象,必須牢固樹立“看真貧、扶真貧、真扶貧”的理念。精準扶貧要求扶貧措施與貧困識別結(jié)果相銜接,深入分析致貧原因,逐村逐戶制定幫扶措施,集中力量予以扶持,確保在規(guī)定時間內(nèi)達到穩(wěn)定脫貧目標。不僅實現(xiàn)了扶持對象查詢追蹤的“可視化”、具體化,而且實現(xiàn)了幫扶措施和幫扶效果檢查考評的明確化、具體化,真正實現(xiàn)了工作對象的“真扶貧”。同時精準施策,幫助貧困人民早日走出貧困深淵,實現(xiàn)共同富裕,才能體現(xiàn)出社會主義制度的優(yōu)越性。侯老師指出,農(nóng)村是一個大舞臺,只有農(nóng)村煥發(fā)出生機和活力,才能實現(xiàn)“廣闊天地,大有作為”,社會主義建設(shè)才能從根本上實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。而解決這個問題,精準扶貧是一項至關(guān)重要的任務(wù)。侯老師強調(diào),在整理數(shù)據(jù)總結(jié)經(jīng)驗的過程中應(yīng)當腳踏實地,將調(diào)研點鑿實落穩(wěn),從精準扶貧的.模式出發(fā),分析其中的區(qū)別和共通之處,真正發(fā)現(xiàn)各種模式所適宜的農(nóng)村形勢。同時,在調(diào)研的過程中注意的“脫貧”與“持續(xù)脫貧”的區(qū)別、“小集體農(nóng)村合作社”與“集體農(nóng)村合作社”的區(qū)別,應(yīng)當在材料中體現(xiàn)出來;應(yīng)當注重總結(jié)在扶貧過程中土地流轉(zhuǎn)問題和集體經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀,最重要的是,應(yīng)當重視總結(jié)基層黨組織在扶貧過程中所發(fā)揮的重要作用。侯老師補充道,農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展與留守老人、留守兒童、勞動力利用不充分等問題息息相關(guān),牽一發(fā)而動全身,應(yīng)從更廣闊的視角去探索和調(diào)研,爭取實現(xiàn)課題的全面性和完整性。隊長周康佳將遇到的問題向老師做了總結(jié)和匯報,侯老師對于各個問題都給予了詳細的解釋和回答。

  最后,侯老師對團隊本次的社會實踐給予了很高的評價,鼓勵同學們再接再厲,同時,侯老師鑒于團隊對調(diào)研的認真與努力,為本次所選課題可能取得的成果給予了很高的期望。同學們表示,將會繼續(xù)完善課題,對于即將進行的總結(jié)和匯報工作,將會投入最高的熱情和努力,為扶貧工作和社會主義建設(shè)貢獻一份力量!

社會實踐 篇2

  按照學院團委的統(tǒng)一部署,在輔導員的指導下,在寒假期間,我們XX級教育技術(shù)學2班的學生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,全身心投入到了豐富多彩的社會實踐之中,主要有以下幾個方面

  1.從事寒假打工,提早為步入社會做準備王英杰同學在一個售酒公司做兼職,懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程,并體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;劉佳文在一家私營廣告公司上班,拓展了自身知識面,擴大了與社會的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨,開闊了視野。還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動之艱辛,并意識到,在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時間內(nèi),以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求,通過打工,他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高了自己的能力。

  2.關(guān)注社會實事,增強社會責任感我班的白天同學利用假期時間,對濟南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告,調(diào)查結(jié)果真實客觀,起到了一定的借鑒指導作用;王榮同學以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學生能夠認清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

  3.以專業(yè)為出發(fā)點,從事教學實踐在結(jié)合自身專業(yè)的`基礎(chǔ)上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習,找到了當下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題,從而回校后不斷學習彌補,為以后工作做準備。還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐,效果顯著。

  寒假已經(jīng)結(jié)束,在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后,我們學到了很多,在大學的時間已經(jīng)不多了,我們會倍加珍惜,正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學習、工作、生活中,我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力,嚴格要求,不以這次實踐活動的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動中學到的知識,收獲的道理真正運用到生活中去,并結(jié)合本專業(yè),及時的彌補需要掌握的知識,改正錯誤,將我們團支部建設(shè)的更加強大。

社會實踐 篇3

  通過寒假的社會實踐,我也是去鍛煉了自己,對于社會有了更多的認知,同時這也是我進入到大學的第一次寒假實踐,可以說讓我對于自己更是有了了解清楚在校的時候不能松懈要繼續(xù)的努力來學好所在專業(yè)的一個知識。

  實踐是一種能力的鍛煉,我也是去珍惜,此次的實踐我選擇的是送外賣的工作,很辛苦但是也是可以更好的讓我來了解社會清楚工作的不易,特別是讓我對于自己家附近也是有了更多的了解,雖然寒冷忙碌,而且有時候送遲了也是被客戶說,但是我也是認真盡責的去做好,不在乎賺了多少,而是讓自己在這次的鍛煉之中,對外賣這個行業(yè)有了更多的了解,雖然我也是知道以后可能不太會做這個工作,但是自己的專業(yè)其實也是和流通領(lǐng)域有很大的關(guān)系也是讓我知道,很多的時候這些基礎(chǔ)的工作更是能讓自己對于理論有更深的理解,更清楚行業(yè)的一個發(fā)展情況。這些對于我來說,可以更好的去針對性在校再去看自己要學什么樣的一個知識。對自己的未來發(fā)展也是有一個側(cè)面的接觸和去思考。

  工作的確不是那么的容易,雖然送外賣不需要什么太多的.知識,但是其實也是需要我們對于線路熟悉,對于要開展的工作知道如何的分配時間,去更好的把一單單外賣送好,每一個工作都不是輕松的,也是需要我們?nèi)ニ伎嫉,而自己作為大學生,除了學習理論的一個知識,對自己的未來也是要去有規(guī)劃,同時這些工作讓我也是明白自己的能力是怎么樣的,又是該如何的來對未來做一個考慮,特別是大學的時間其實并不久,才短短的四年,我也是要去珍惜才行。很感謝此次的實踐工作,讓我收獲的很多,對于社會的了解,對于外賣行業(yè)的了解,以及熟悉了我家附近的情況,同時也是知道自己以后要多去鍛煉,讓自己的能力更為出色才行的。實踐里面也是認識了很多的同事,從他們忙碌的身影以及平時的交流也是知道這份工作選擇的無奈,同時也是清楚,能力更強了也是可以讓自己選擇是會更多的。

  而今實踐雖然結(jié)束了,但是我也是在此次的實踐里面成長了很多,辛苦的工作認清了自己了解了自己,也是讓我知道有很多的不足,要去作出改變,在以后的學習之中去做的更好同時也是珍惜在校的一個日子,多去學好,不負大學的時光。

社會實踐 篇4

  引自家所作之詞《踏莎行》曰:

  “煉陽貫空,志行蔭木,三十里汗揮如注。信執(zhí)桿稚子童心,送賢書幾番朝暮。

  嫩竹嬌蘭,悉播雨露,無他只鉆孺兒術(shù)。但得開塞悟真音,伏身為丑牛宣路!

  放棄了在家的清涼舒適,在烈日炎炎下,還是義無反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中,給流動人口中的兒童提供無償?shù)牧x務(wù)輔導。

  車行十幾公里,從市區(qū)來到市郊,入眼簾的是樸素的小學,窗明幾凈,清新干爽。而我們未來的學生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉,滿含著希冀和熱切的渴望,似乎是清流把我們從酷熱的太陽下拯救出來。

  霎那間,心里已經(jīng)被說不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服,火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著朝陽流動的臉頰,是天真地對我們的尊敬,抑或是潛意識的對知識的仰望,我已分不清楚,卻不由自主地被這群孩子們的熱情,帶動了青春蘊藏的激情火山。

  這些孩子,讓我回到了純真的時代。

  不管我們何時到達,總能見到他們已經(jīng)在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休,他們也主動申請早些開課,盡可能多的學更多。我們能提供的,只是很有限的'知識信息,卻依然被他們?nèi)琊囁瓶实钠谂沃。我?nèi)心被強烈的震撼著,為這群隨著父母在四處漂泊居無定所的孩子們,盡管他們很難在某個特定的地方長期生活著——有一個小男孩,幼兒園就上過四個——他們無法和大多數(shù)孩子一樣,安定的坐在教室里接收系統(tǒng)的知識傳承,但他們獲得知識的欲望,確實強烈的熱切的,壓倒一切的。

  是一種春天的力量,一股來自純潔無垢的靈魂的泉水,一顆尚在萌動的閃閃發(fā)光的星星的核,一朵注定會開出美麗絢爛花朵的芽苞。

  原本自詡是大學生的我,準備空手而去,即興演講,即使這些小孩子也不能理解?墒牵僖姷剿麄冎,我再也不能允許自己有一絲絲不負責任的心態(tài),我想認真地教給他們所需要的知識,越多越好,越快越好,我不知道,是不是每個老師都是以這樣的一種心情對待他心愛的學生們。但,我真的理解了,老師們是怎么樣殷切的希望學生們都出類拔萃甚至超越自己的,作為學生的我,終于明白了。

  我開始在每個晚上不批不倦的備課,找來了各種和課程有關(guān)的資料,把生澀的內(nèi)容化成通俗生動的語言,把每處值得重視和注意的地方特別的作出標記,努力讓孩子們更順利地接受。

  第一次站在講臺上,我的聲音有一點抑制不住的顫動,但孩子們并沒有發(fā)覺,他們端坐得一絲不茍,比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計算機的基礎(chǔ)內(nèi)容,溫和而細心的,就像我印象中最敬仰的小學老師。孩子們熱情而積極,爭先恐后的舉手回答問題,哪怕是不會的,也希望站起來有所表示。

  在孩子們的推動下,課程進行得很順利,我的熱情如長江后浪推前浪,沒有一刻有所倦怠,真像永遠給他們這樣講下去,把我知道的都告訴他們,把我不知道的他們需要的學會后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn),每一個站在講臺上的老師都是無私的,從不會保留什么,只要學生們需要,愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。

  走下講臺的那一刻,我心里竟是充溢著滿滿的遺憾,好想再次給他們講課。盡管,備課很累,來回坐車要兩個小時也很累,站在講臺上四十分鐘不能坐一坐,要一直不停的給他們講、說、寫,回來之后總是精疲力盡、口干舌燥,真切的體會了做老師的辛苦,但是,這種前所未有的熱情讓我自己覺得生命很充實,很有意義,這,才是真正的有價值的青春。

  不知不覺,十天的課程就結(jié)束了,離開孩子們的時候,我一個大男生,眼眶里也會涌動著沒被大家察覺的某種液體。原來,做老師,是這么一件快樂的事情,辛苦勞累,所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多,更茁壯的成長,只是泰山前的一羽鴻毛。

  想不起是哪位作家說過的,“教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)!币郧安灰詾槿坏匚,終于明白了個中真諦;叵肫鹨郧敖踢^我的各位老師,親切的面容浮現(xiàn)在眼前,我心底浮起和孩子們一樣的,最純真的最高貴的感激和尊敬。

  愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們,都能教育出令她們欣慰的學生!

  愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的學生們,都能明白和理解老師們的一片苦心和孜孜不倦的付出,為自己,為恩師,在明天種植一片遮風擋雨的綠蔭!

社會實踐 篇5

  這個寒假,我們團支部的團員利用假期時間,豐富自己的課余生活,增加社會經(jīng)驗,同時更早的適應(yīng)社會生活,他們在不同的領(lǐng)域做兼職,他們各自寫下了參加工作后的感想與體會。

  1、何莎莎

  作為一名服務(wù)員,在這一個月里接觸了各種類型的消費者,有內(nèi)柔外剛的女性,有脾氣暴躁但內(nèi)心善良的男人,有骨子里仍透露著單純善良的剛畢業(yè)的大學生,有看起來有些"社會"又很幽默卻又不差錢的不知何種職業(yè)的人,還有四五十歲事業(yè)成功,口上總談?wù)撀閷⒌?成熟成功"男士,有喝完酒之后便顯現(xiàn)出"流氓氣息的酒鬼"千姿百態(tài)的人們

  一個月看不懂這個世界,或許一年,十年我都不會了解,懂得,因為我們要識時務(wù)。

  2、王玲會

  第一個沒有約束的假期我希望可以讓自己真正的成長一次,因為20歲,因為上大學,所以在所有人都滿心歡天喜地回家和親人團聚的時候,我還是選擇了離開

  第一次參加面試,第一次參加培訓,第一次在人山人海的賣場吆喝,第一次和顧客討價還價,第一次參加工作教會我很多,也讓我懂得父母掙錢該有多么艱辛,更重要的是讓我明白,我該如何去把握和珍惜這個美好的大學時光。

  3、胡晰哲

  由于在放寒假之前就有了假期打工的想法,通過熟人的介紹,我有幸找到了一個在遼寧科技大學保衛(wèi)處當臨時工的'工作,與其他工作相比,這個工作算是比較輕松的了,我很高興找到這樣一份工作,不僅自己賺到了自己的第一份工資,更重要的是鍛煉了自己和一些工作經(jīng)驗。

  4、鄭萌

  在這個寒假之余,我利用一些空閑時間去幫忙打理我舅舅的化妝品店,雖然是義務(wù)的,但是我見到了各種類型的人,也使我見識了更多,學會了更多有關(guān)人際交往的東西,使我領(lǐng)悟更多。

社會實踐 篇6

  隨著青島XX區(qū)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,道路建設(shè)更是突飛猛進。然而,居民的交通意識沒有跟上發(fā)展的步伐。好多居民交通意識淡薄,走路闖紅燈、逆向行 駛、過馬路不走斑馬線,甚至翻越隔離欄等等,對交通的安全產(chǎn)生了一定的隱患。我們化學與藥學院在暑假期間,組織我們開展社會實踐活動,向交警學習,了解體 驗交警工作的辛苦,進行義務(wù)值勤,協(xié)助維護交通管理。

  我們和交警共同執(zhí)勤了幾天,通過幾天的相處,我了解到了交警的辛苦與默默奉獻,他們認真站好每一天的崗,我們同學協(xié)助他們管理好交通秩序。站崗的時,雖然很累,但能和交警一起合作,我感到很光榮,也很自豪。

  社會實踐這幾天,通過和交警的相處,我學習到了很多東西,首先我知道什么是交通協(xié)管員。

  首先明確,“交通協(xié)管員”不是執(zhí)法人員,不具備執(zhí)法權(quán)。

  其職責從其名稱就能看出來了,顧名思義,“交通協(xié)管員”就是“協(xié)助交通警察管理交通秩序”的意思。

  “協(xié)管員”本身也有崗位之分,其每天的工作內(nèi)容,依崗位而定。其次,“交通協(xié)管員”是交通管理的'一支輔助力量,不屬于國家工作人員,其管轄權(quán)的歸屬問題由各地自行決定。是否屬于交警隊管轄,視地區(qū)不同而不同。

  交通協(xié)管員每天雖然只工作4,5個小時,但他們很辛苦,有好多協(xié)管員都是年輕的同志,他們站在車流量最多的地方,指揮著來往的車輛,其認真負責的工作 態(tài)度讓人敬佩。另外其服裝樣式與交警制服有明顯的區(qū)別,“交通協(xié)管員”是否統(tǒng)一著裝?著裝樣式如何?我們國家沒有統(tǒng)一規(guī)定,由各地政府自行制定。但有一條要 求是明確的:必須與真正的警察制服有明顯區(qū)別。

  我還知道了交通協(xié)管員的職責:公安部最新頒布的《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》明確交通協(xié)管員可以承擔的具體工作事項。在總結(jié)分析交通協(xié)管員直接參與執(zhí)法引發(fā)的一系列問題的基礎(chǔ)上,《工作規(guī)范》專門規(guī)定了交通協(xié)管員的工作要求、工作任務(wù)和禁令規(guī)定。

  一是明確了交通協(xié)管員要在交通警察指導下承擔部分執(zhí)勤工作。

  二是明確規(guī)定交通協(xié)管員可以“維護道路交通秩序,勸阻違法行為”、“維護交通事故現(xiàn)場秩序,保護事故現(xiàn)場,搶救受傷人員”、“交通安全宣傳”、“及時報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況”、“接受群眾求助”等5項工作。

  三是規(guī)定交通協(xié)管員不得從事其他執(zhí)法行為,不得對違法行為人作出行政處罰或者采取行政強制措施決定。

  在我實踐期間,我了解到了城陽的交通現(xiàn)狀:城陽各主要道路都存在交通秩序亂的現(xiàn)象,機動車輛還很好,嚴格按照交通規(guī)則行駛,但電動車、自行車、行人在機動車道行走、闖紅燈卻屢見不鮮。因此我們的主要任務(wù)就是協(xié)助交警,管理這方面的問題。

  在交管工作中,我們非常重視加強對非機動車和行人的管理,對電動自行車的管理,目前,正在起草在主要街道設(shè)置部分電動車禁行標志。另外,對電動車 輛的管理,除交警嚴格管理外,利用媒體對全社會進行宣傳也是一個好辦法,只有提高人們安全行駛的自覺遵章意識,才能進一步改善道路交通環(huán)境。近期,我 局交管部門在市區(qū)范圍內(nèi)開展了非機動車、行人違法專項整治月活動,將每周二、四定為非機動車、行人專項治理日。市區(qū)各大隊分別在主干道設(shè)立違法宣傳處理 點,并采取發(fā)放宣傳材料與辦班學習等手段,對行人和騎車人交通違法行為做到管理、教育、處罰相結(jié)合,全面提高廣大交通參與者的文明意識。

  交通三隊為了保護我們學生的安全,提高我們交通的知識,交通隊專門培訓了我們,通過培訓使我意識到其重要性:

  1、加強協(xié)管員隊伍的規(guī)范化管理是當前交警隊伍自身建設(shè)的需要。協(xié)管員是道路交通管理的重要補充力量,協(xié)管員在正式交通民警的直接帶領(lǐng)下,協(xié)助交警進行 道路交通安全管理工作,其工作形象好壞直接關(guān)系到交警隊伍的形象。從某種角度講,協(xié)管員隊伍狀況直接反映了交警的隊伍狀況。因此,加強交通協(xié)管員隊伍的規(guī)范化 管理應(yīng)提到重要議事日程上來。

  2、加強協(xié)管員的規(guī)范化管理是協(xié)管員自身發(fā)展的需要。一個事物的發(fā)展必然經(jīng)歷循序漸進的過程,協(xié)管員隊伍從無到有、從素質(zhì)低到高素質(zhì)本身也是一個逐步學 習、提高、完善、發(fā)展的過程,目前這支隊伍中也還存在不少問題,而規(guī)范管理正是解決這些問題的一個重要途徑,規(guī)范管理將對協(xié)管員隊伍的成熟發(fā)展起到十分積極 的作用。只有加強協(xié)管員隊伍的規(guī)范管理,不斷發(fā)展完善,這支隊伍在交通安全管理中,才能發(fā)揮更大的作用。

  3、協(xié)管員隊伍有其自身的優(yōu)勢。大部分協(xié)管員年齡在25歲左右,是一支年輕化的隊伍,在學習方面、體能方面都存在著一定優(yōu)勢。如:現(xiàn)場搶救、協(xié)助追逃抓撲犯罪嫌疑人等都存在一定的優(yōu)勢。

  通過交警和協(xié)管員的共同努力,邯鄲的交通有了很大的提高,基本上沒有違規(guī)現(xiàn)象,車輛都按照指定的路線行走。同時我們實踐大學生還加大宣傳力度,使居 民更加了解交通規(guī)則,使他們認識到遵守交通規(guī)則的重要性,同時我們大學生也學到了很多東西,我們受益匪淺,使得這次暑假社會實踐非常有意義。

  我希望下次假期的社會實踐還能夠與交警合作,為了城陽交通的有條不紊貢獻自己微薄之力。

社會實踐 篇7

  讀了三年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。 今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實踐。

  為期23天的生產(chǎn)實踐,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的'應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實踐,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

  杭州通用機床廠

  7月3日,我們來到實踐的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實踐中我們首先聽取了一系列關(guān)于實踐過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實踐中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實踐目的和實踐重點。

  在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實踐。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng),F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

  在通機工廠的實踐,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

  杭州精密機床廠

  7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠思想?yún)R報專題,顧名思義,杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。

  在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

  胚料———劃線———刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面

  齒輪零件加工工藝

  粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工

  精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,數(shù)控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

社會實踐 篇8

  作為21世紀的大學生,除了認真學習書本知識,還需要不斷的參加社會實踐,這樣一個參加社會實踐的學習方式就是最好的學習方式。我作為一名大三的學生,抱著貼近社會,融入社會,服務(wù)社會的愿望,在寒假我開始了我的假期社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。在我參加實踐的這個期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。這次實踐活動為期一個月,每天早上八點開始到十二點,下午兩點到七點。在這一個月的時間里我對書店的工作和流程有了一定的認識。

  一、實踐目的

  對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我為了親身體驗社會生活讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。對于實踐,很多人都覺得這是一個艱辛的過程,但我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。而且對于當代大學生來說,應(yīng)當培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,應(yīng)該刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有自己的一席之地呢?所以我認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,對鍛煉自己的品質(zhì),提高自己的能力都有所幫助。不能否認有過打工經(jīng)歷這樣一個社會實踐活動的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應(yīng)力更強。

  這也是我們要參加社會實踐的一個原因。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我們有必要參加各種社會實踐活動。

  二、實踐時間

  20xx年1月16日到2月16日

  三、實踐地點

  陸良格致書店

  四、實踐內(nèi)容

  未去書店之前就我對這份工作滿懷期待。之前去書店都是以顧客的份,但這次角色要作徹底地轉(zhuǎn)變。一月十五日下午一點,我開始到了書店。到了書店之后,店長對我進行三個工作日的培訓,在這三天的時間里,每天都有不同的培訓內(nèi)容。店長向我簡單的介紹了書店實習時的一些任務(wù),并著重強調(diào)了對圖書的記憶和相關(guān)賣點的掌握。望著那一排排、一架架的圖書,想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼,不過在之后日子里的導購過程中,我才體會到了這樣要求的必要和深意。

  圖書的導購是重中之重,在之后的學習的過程中,對圖書的掌握也成為了我學習的重點。下面是店內(nèi)工作的大概流程與主要工作內(nèi)容:

  1.圖書的接貨與入庫

  由于假期的原因,許多中小學生需要購買一些課外讀物和假期的練習冊,有的是老師布置的,有的是家長要求的。因此這段時期也是非常繁忙的時期。而我的實習期正在這段“繁忙期”內(nèi),店內(nèi)圖書在這期間內(nèi)每天的`流量都很大,所以幾乎每天都會運來很多書,而書籍的接貨、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的:需求、申請、批準、作單、報單、接貨、清點、上架、入庫。其中,我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨、清點、上架、”。首先,接貨就是將圖書由車上卸下,由于我是女生只需要在男生卸下后清點就可以了,當然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書擺好在一起,并且要大概記住什么書在什么位置,這樣才能更好地進行下一步。清點,也就是對單,逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨,有沒有少或多,版本價格是不是清單上要的,一般要求的是書號也要對才行,但因為經(jīng)常來的都是本版書,熟悉的貨,對得也快,書號也就不用那么仔細的看了。作為店員,對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù),并且要及時地補架。所以,當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出,并且要靠員工自己把書抱到該書架上。

  2.貼磁

  所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書被盜。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。

  3.圖書的上架與擺放

  圖書上架擺放也有一定的講究,有的圖書要特別推薦,這時會單獨為其專架陳列、封面向外,或在醒目的位置運用貼海報、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,以達到更好的實際效果。

  4.導購

  導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來。同時,在這個過程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表書店,所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來說,選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,顧客的期待越大,責任越大,感到的壓力也越大。隨著導購次數(shù)的增多,以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解,漸漸的自然起來,并投入了進去,而且學會了從顧客的角度出發(fā)。并且能很快速的找到顧客想要的書,對于他們的要求能給出自己的一些意見,但你的意見得到顧客認可的時候,這也是你的一種成長。

  在我的實踐生活中,我也明白了許多,在工作時我們必須要具備七心:耐心、細心、恒心、盡心、關(guān)心、靜心、責任心,也要具備認真、微笑、誠實、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中差錯是不可避免的,責備也是不可避免的,只有認真做好自己的事,盡自己最大的努力去完成該完成的事,那就會有一種無形的收獲。有時候受到責備,心中會感慨萬千,但這也會給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到當你聽取他人的意見時或者面對顧客的時候一定要心平氣和,面帶微笑只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、仔細觀察顧客的選擇等,一方便你能給顧客一些合理的建議。實踐的日子中,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校

社會實踐 篇9

  轉(zhuǎn)眼間大學第一學期已將結(jié)束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷 而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我選擇了教師實習這項活動。

  近一個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近一個月的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了.

  近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是高一十九班,一大群十五、六歲的孩子不僅聰明好學,而且活潑熱情。記得我剛到

  課室的第一天,下午就有的同學送了好多許多可愛的小禮物,這讓我很感動。

  聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

  這個年齡的小孩很叛逆,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開

  小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我就想了一個辦法,分學習小組,選組長,然后讓這些小組比賽,獲勝者我就請他們吃冰棒。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。 批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

  在整個實習期間我都非常開心,而且感覺很難忘。這個年齡段的孩子很叛逆,如果老師引領(lǐng)的不好很容易就要走上歧途。所以我感覺自己的責任重大。在自我完善的同時還有就是正確教導孩子們走上正確適合他們的`道路。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。

  時間過得真快,短短的一個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識!爸R是永無止境的。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。我在這期間交到了很多朋友,不僅有很有經(jīng)驗的老教師,也有剛畢業(yè)的滿腔熱血的新教師,更重要的是交了一群充滿活力和激情的同學。雖然結(jié)束了實習,但是我們還是保持著聯(lián)系,他們有什么困難疑惑還是會告訴我,我也會盡力幫他們解決。

  在這漫漫假期中,社會實踐不但是大學生鍛煉自我,提升自我的好機會,也是開展思想政治教學的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學實習中,我與同學們能和睦相處,與他們一起學習,一起游戲,一起哭泣。遇到問題,我耐心的幫忙解答。收獲成績,我配他們一起歡笑。大學生們自己也應(yīng)該認識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性,要認真負責,不可應(yīng)付了事,畢竟學生學習歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會,隨著就業(yè)競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質(zhì),對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此,在日常學習之外,學生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗,注意培養(yǎng)自己的表達能力、學習能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學生們根據(jù)自己的情況進行多種嘗試參加很多社會實踐活動。

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

社會實踐 篇10

  這段日子里,我的收獲很大。使我從一個沒有什么工作經(jīng)驗的學生慢慢成長為一名了解收銀員知識,并較好的掌握收銀員工作。這一個月里我最大的收獲是做事都要謹慎小心,不要因為事情簡單就掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想,應(yīng)該有危機感。常常聽到人們說社會和校園是兩個截然不同的世界,當時不理解之間有什么不同,經(jīng)過這次親身經(jīng)歷,的卻明白了其中的差異。

  剛剛到這個新環(huán)境的時候,真得很不適應(yīng),每天的工作,真的覺得很累而且很無聊,可隨著時間慢慢的過去,我覺得如果要適應(yīng)這個社會,必須要克服許許多多的困難,而且要試著改變自己,使自己能夠融入這個社會中去。并慢慢的發(fā)現(xiàn)其實工作也不是那么無聊的。每當想到這,我就不斷鼓勵自己,要好好工作。好好學習相關(guān)知識。

  不能簡單的把工作等同于結(jié)賬工作。因為顧客進入超市,接觸的第一個員工就是收銀員,他的一舉一動都代表了超市的形象,所以,收銀員的素質(zhì)很重要。同行告訴我要做一名稱職的收銀員,收銀技巧掌握固然重要,但對顧客的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也很重要。

  要想做好收銀工作,成為一名合格的收銀員,首先應(yīng)該明了收銀員的工作職責:

  (1)作為與現(xiàn)金直接打交道的收銀員,我認為必須遵守超市的作業(yè)紀律。收銀員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。收銀員在進行收銀作業(yè)時,不可擅離收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。收銀員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款,以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以低于原價的收款登錄至收銀機,以企業(yè)利益來圖利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜"現(xiàn)象。

  在收銀臺上,收銀員不可放置任何私人物品。因為收銀臺上隨時都可能有顧客退貨的商品,或臨時決定不購買的商品,如果有私人物品也放在收銀臺上,容易與這些商品混淆,引起誤會。收銀員不可任意打開收銀機抽屜查看數(shù)字和清點現(xiàn)金。隨意打開抽屜既會引人注目并引發(fā)不安全因素,也會使人產(chǎn)生對收銀員營私舞弊的懷疑。

  不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,否則會使個別顧客趁機不結(jié)賬就將商品帶出超市。收銀員在營業(yè)期間不可看報與談笑,要隨時注意收銀臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異,F(xiàn)象發(fā)生。收銀員要熟悉賣場上的商品,尤其是特價商品,以及有關(guān)的經(jīng)營狀況,以便顧客提問時隨時作出正確的解答。

  (2)認真做好商品裝袋工作。將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個環(huán)節(jié),不要以為該頂工作是最容易不過的,往往由于該項工作做得不好,而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是:硬與重的商品墊底裝袋;正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例,作為支架;瓶裝或罐裝的商品放在中間,以免受外來壓力而破損;易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方。

  冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品,先應(yīng)用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中,或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過袋口,以避免顧客提拿時不方便,一個袋中裝不下的`商品應(yīng)裝入另一個袋中;超市在促銷活動中所發(fā)的廣告頁或贈品要確認已放入包裝袋中.裝袋時要絕對避免不是一個顧客的商品放入同一個袋中的現(xiàn)象;對包裝袋裝不下的體積過大的商品,要用繩子捆好,以方便顧客提拿;提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品,防止其遺忘商品在收銀臺上。

  (3)注意離開收銀臺時的工作程序。離開收銀臺時,要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道攔住;將現(xiàn)金全部鎖入收銀機的抽屜里,鑰匙必須隨身帶走或交值班長保管;將離開收銀臺的原因和回來的時間告知臨近的收銀員;離開收銀機前,如還有顧客等侯結(jié)算,不可立即離開,應(yīng)以禮貌的態(tài)度請后采的顧客到其他的收銀臺結(jié)賬;并為等侯的顧客結(jié)賬后方可離開。

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