三年級親情作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級親情作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級親情作文 篇1
大海是寬闊的,親情是無私的,親情是相互的,你養(yǎng)我一小,我養(yǎng)你一老。
我是一個(gè)幸福的人,我有疼我愛我的姥姥、姥爺,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。每天不僅要照顧我們的飲食起居,還要外出工作,很辛苦。不知不覺已經(jīng)過去了九年,隨著我慢慢長大,我明白了我要好好孝敬他們。
我每天堅(jiān)持幫他們做一些力所能及的事情:掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來我?guī)退反繁、捏捏肩、放松放松,偶爾還給他們“露一手”呢!
那次他們?nèi)サ乩锔苫盍,我和姐姐在家學(xué)做飯,想給姥姥他們一個(gè)驚喜。我們炒了兩道菜,說出來有些好笑,一個(gè)是糖放多了,一個(gè)是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃,但是他們卻很高興,還和藹地說:“真好,我家寶貝長大了,學(xué)會(huì)做飯了,不過下次別做了,萬一被燙傷了,怎么辦?”我知道他們只是不想打擊我們,不過我的.心里還是美滋滋的。
回報(bào)親情不只做一頓飯就夠了,親情無價(jià),我們可以從身邊的小事做起,去回報(bào)你的親人。
三年級親情作文 篇2
親情是無處不在的,也許是一件小事,你就可以尋找到他。
一天清晨,爸爸媽媽帶著我和奶奶去公園散步。這里可美了:到處是金黃的落葉,葉子上還帶著晶瑩的露珠。
由于起得太早,我老是犯困,便嚷嚷著要媽媽背我。
這時(shí),爸爸想到了身邊的`母親:當(dāng)年,母親也是這么背著自己走過來的呀!爸爸對奶奶說:“媽,您老了,我來背您吧!”“不行,給孩子看見了多不好啊!”爸爸和顏悅色地說:“沒事!”說著,爸爸背起沉重的奶奶,吃力地朝前走著。
我問媽媽:“媽媽,奶奶這么重,爸爸能背得動(dòng)嗎?”媽媽告訴我說:“小時(shí)候,媽媽都是這么背著自己的孩子,父母老了,孩子就該孝順父母了。”
我聽了,似乎懂得了些什么。從媽媽身上跳了下來,自己走路。
今天,在這一次散步中,我知道父母為我們付出了這么多,長大以后,我應(yīng)該回報(bào)父母!
三年級親情作文 篇3
心情就像一縷陽光,照亮你心里的陰暗;親情就像一株小草,富有生機(jī);親情就像一朵鮮花,嬌艷美麗。
聽到雕鷹這兩個(gè)字,人們往往可以想到的畫面是它翱翔在20xx米的高空,想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù),多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上,以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié),雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。
幾周之后,小雕鷹從蛋殼中破殼而出,狠心的雕鷹媽媽,把他的寶寶從幾十米高的'大樹上推下去,一些小雕鷹夭折了,另一些堅(jiān)強(qiáng)的小鷹活了下來。
不久,雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上,把小雕鷹的翅膀折斷,再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去,看到這里,我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著:媽媽,媽媽……可想而知雕鷹媽媽當(dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn),一些小雕鷹又夭折了,剩下的少之又少,而這少之又少的雕鷹,就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法,把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng),幾個(gè)月過后,小雕鷹長出了兩米長的翅膀,卻不能飛翔,又大又長的翅膀,成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。
雕鷹媽媽的愛,是一種嚴(yán)厲的愛,生活中有很多嚴(yán)厲的母親,他們也像雕鷹媽媽那樣,想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強(qiáng)壯有力的翅膀,所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲,從而告訴孩子,只有勇敢面對,才能真正成長。
三年級親情作文 篇4
親情,是我們生活中必不可少的。有父母對兒女的親情,有爺爺奶奶的',還有別人的。
當(dāng)父母把好的東西都留給我們,自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦,也不讓我們受一點(diǎn)傷害,讓我們幸福快樂。
有一次,我讓爸爸給我買雞翅,爸爸卻不罵我,而是笑嘻嘻的陪我去。買雞翅時(shí),爸爸去買自己吃的東西,
卻不買貴的,只買便宜又難吃的。小時(shí)候,奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了,奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好,總是因?yàn)楦苫钐嗌。大媽家,我家,老姥姥家,都是奶奶管,過年好東西都不舍得,總是留著給我和姐姐。
我們做不了大人們的事,只能做一些小事。刷刷碗,洗洗衣服。
親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰,更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。
讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌,讓親情充滿無限幸福!
三年級親情作文 篇5
今天,在小桔燈課上,老師給我們玩了一個(gè)令人悲傷的游戲——親情測試。
上課了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙,讓我們在上面寫上對自己有用的五個(gè)人,我想:這還不簡單!于是,分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。
可是,老師又讓我們劃去一個(gè)人,劃掉的那個(gè)人就說明已經(jīng)不在這個(gè)世上,將永遠(yuǎn)離你而去,再也不會(huì)回來了!我拿起筆,對著表哥,可我的眼前又浮現(xiàn)出,表哥平時(shí)與我玩耍的情景?偸窍虏蝗スP。當(dāng)我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時(shí),又有些不舍。然后,老師又讓我們劃去一個(gè)人。我把筆頭指向了奶奶,腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對我無微不至的'關(guān)愛?墒牵謪s不聽命令,在一旁瑟瑟發(fā)抖,自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。
現(xiàn)在只剩下三個(gè)人了,班上的有些同學(xué),在小聲抽噎著,氣氛十分憂傷。當(dāng)老師讓我們再劃去一個(gè)人時(shí),我的心里真不是滋味,有點(diǎn)想哭,當(dāng)我想劃去爺爺時(shí),又想起了爺爺每天都在田里,辛苦勞動(dòng)的情景,可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令,我又不能違反,還是劃去了爺爺。
現(xiàn)在只有我的父母了,但手中的筆如似一把無情的劍,要斬?cái)辔遗c親人之間的生活。最后,我含著眼淚劃去了自己的父母。
通過這場游戲,我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人,只有珍惜、感恩他們,就不會(huì)讓他們失望。
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