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親情作文300字

時(shí)間:2025-12-15 21:48:58 親情作文

精選親情作文300字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的親情作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選親情作文300字4篇

親情作文300字 篇1

  以前,我看見同學(xué)們?cè)诙犊罩,他們抖的真好。∮械陌芽罩駫伾咸炜。有的弄成塔形。有的還發(fā)出呼呼的聲音呢!我情不自禁地跑過去跟同學(xué)說:請(qǐng)你借我空竹好嗎?他說:可以,我拿起空竹一會(huì)拋上天空,一會(huì)弄成塔形,一會(huì)發(fā)出呼呼的聲音。我越玩越開心。忽然我發(fā)現(xiàn)我玩得比他們都好。過了一會(huì)借我空竹的同學(xué)說:可以還我了嗎?我說:還你。我真渴望自己也有一個(gè)空竹。

  我趕緊跑回家跟媽媽說:媽媽我想要一個(gè)空竹。媽媽死活不肯。我聽了這句話心里很傷心,坐在地上大哭大鬧。從前媽媽什么都給我買無論多么昂貴的食物和衣服,為什么現(xiàn)在不給我買個(gè)小小的'空竹呢?我靜下心想:也許媽媽擔(dān)心我玩空竹會(huì)影響我學(xué)習(xí)吧!

  過了一天,我來到學(xué)?荚嚕倚南耄嚎纪炅嗽嚲突丶腋鷭寢屨f說空竹的用處吧!過了一會(huì)考試考完了。我趕緊跑回家跟媽媽說:媽媽空竹可以強(qiáng)身健體,鍛練動(dòng)腦能力不是影響我學(xué)習(xí)的動(dòng)西。媽媽聽了說:寶貝原來空竹有那么多的好處。寢屆魈炀徒o你買。我感動(dòng)地流下了眼淚。

  。≡瓉砦乙恢痹趮寢尩暮亲o(hù)下。≡瓉磉@就是媽媽濃濃的親情。

親情作文300字 篇2

  彷徨的夜,是誰點(diǎn)亮了那盞親情的燈?額頭的汗,是誰用愛的毛巾拭干?人生的路,又是誰牽起了我的手?

  是你啊,母親。小時(shí)候,我害怕那深黑的`小巷,猶豫許久就是不敢走進(jìn)去。你無奈又理解地笑出了聲,牽我稚嫩的小手,一步,又一步,你那溫暖卻又粗糙的大手,傳遞給我勇氣,走過那條小巷,走過我心中那道恐懼的坎兒。

  是你啊,母親。夜,深了。我在睡夢(mèng)中徘徊,隱隱約約感覺到誰抱起了我小小的身體,探我的額頭,又匆忙地跑起來。那是誰?恍惚之間,我艱難地睜開迷茫的眼睛,看見了你從額頭滴下的汗珠。我頭疼,身體也軟綿綿的,沒有力氣。我病了,打著吊針,我還能聽見那從你口中溢出的歌兒。好美,那是夢(mèng)嗎?

  是你啊,母親。看見你工作太過勞累,我便主動(dòng)伸出雙手,輕揉你的額頭。于是,你笑了,笑得那般燦爛。眼里的光是那天邊的晨星也無法比擬的。

  親情,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字眼兒!可是,它卻是金錢、名利等世俗之物所無法比擬的。它比愛情、友情都要重要得多。你想,失去一位愛人、一位朋友,還能再找一個(gè)?墒,若是失去了至親的親人,你,還能再找回來嗎?

  所以,趁著時(shí)光還沒有溜走,珍惜你至親的人吧,不要再他們離去后才懂得后悔!

親情作文300字 篇3

  我一直不知道什么叫親情,直到有一天我才真正地明白了親情的味道,有時(shí)苦澀無味,有時(shí)卻溫暖美好(“有一天”和“有時(shí)”明顯不匹配)。

  大年初一,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,早上出門時(shí),陽光明媚,我覺得太熱了就把毛衣給脫了,換上了一件薄衣服,到了白云山,我們邊走邊玩開心極了。

  到了中午,忽然太陽不見了,然后天變陰了,風(fēng)“呼呼”地吹了起來。因?yàn)槲乙路┑糜稚,所以我的臉被吹紅了,我的手一直都在搓來搓去的。媽媽看見了就問我:“怎么了你的臉怎么這么紅!蔽艺f:“我有點(diǎn)冷。”媽媽,馬上把她的.外套給了我,我說:“媽媽你還是自己穿吧!”媽媽說:“你可不要著涼了,你還是小孩身體要緊,我說:“謝謝媽媽,我還是小孩子身體很好,你不是還有點(diǎn)感冒嗎?你還是快把衣服穿上吧!免得著涼了。”媽媽說:“真是我的好孩子。”最后媽媽還是把衣服給了我,看著媽媽我想我一定要好好孝順?biāo),不要在讓她生氣了,因(yàn)閶寢寣?duì)我太好了

  我想這就是親情的美好吧!

親情作文300字 篇4

  爸爸是鞋子,媽媽是襪子,我是他們重重保護(hù)中的小腳丫。

  (2)學(xué)生練筆,教師巡視。

  (3)學(xué)生朗讀自己的作品,教師點(diǎn)評(píng)。

  四、教學(xué)總結(jié)

  (彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細(xì)節(jié) 抒真情)

  教師:同學(xué)們,生活是寫作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié),抒寫真情,讓親情之花開得更絢麗!

  五、布置作業(yè)

  請(qǐng)同學(xué)們回家把自己的文章進(jìn)行精加工,寫成一篇完整的文章,讀給自己的`父母聽。

  六、教師寄語

  (多媒體播放薩克斯曲獨(dú)奏《回家》。)

  教師:伴隨著熟悉的旋律,我們這節(jié)課就要結(jié)束,最后送給同學(xué)們一句話:(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們細(xì)心觀察、用心感悟,便會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。

  學(xué)生集體朗讀教師寄語。

  說明:這是07年4月的教學(xué)設(shè)計(jì)(當(dāng)時(shí)教九年級(jí)),今天清理電腦時(shí)看到,就發(fā)了上來。雖然只是一節(jié)作文指導(dǎo)課,但是還是很有收獲的,一位學(xué)生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語文報(bào)杯”全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng),更讓我高興的是,那年的中考作文考的是話題作文,話題就是“品味”。

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