親情故事五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的親情故事五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情故事五年級(jí)作文1
上學(xué)或者放學(xué)時(shí)，在幼兒園或小學(xué)門口，總擁擠著一群做父親、母親的，他們?cè)诘茸约旱暮⒆�，每個(gè)人的眼中都充滿著對(duì)孩子最親切的愛(ài)意。
而孩子們?cè)鯓訉?duì)待父母呢？放學(xué)后，見(jiàn)著父母就一丟手把書(shū)包扔給父母，自己玩去了，而父母總是任勞任怨的跟在孩子們身后，他們沒(méi)有一點(diǎn)累的樣子，眼睛盯住孩子不放，臉上還帶著一絲絲微笑，他們都無(wú)私的愛(ài)著孩子……
是的，父母對(duì)孩子的愛(ài)是天下最無(wú)私的`感情！它們猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原。翻滾著、蔓延著、生長(zhǎng)著，像奔流不息的長(zhǎng)江，永不停息，轟轟烈烈。
在別人眼里，你也許只是一個(gè)普通的小孩，在父母眼里，你卻是他們的所有。在一個(gè)故事里我看到，一個(gè)小男孩生病了，父母都快急瘋了，抱著孩子跑了二十多里路，翻了兩座山，來(lái)到村外的一家醫(yī)院，一直到孩子沒(méi)事了，他媽媽的手還是抱著他的姿勢(shì)……
在一些敬老院里，很少能看見(jiàn)年輕人，大大的院子里只有幾個(gè)人影，不時(shí)地一縷微風(fēng)，又是一片寂靜……
愛(ài)應(yīng)是一個(gè)人的左右手，一只遞給孩子，一只遞給老人，這才是愛(ài)、最完美的愛(ài)……
愛(ài)，應(yīng)該是最無(wú)私的。
親情故事五年級(jí)作文2
這是一個(gè)溫馨感人的故事，講述了一個(gè)普通家庭面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
李家是一個(gè)幸福而平凡的家庭。父親李明是一名普通的上班族，母親小麗是一位賢惠的家庭主婦，他們有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒小芳。
某一天，李明突然失業(yè)了，家中經(jīng)濟(jì)壓力陡增。小麗看著家里的.困境，決定全職找工作，幫助丈夫李明支付家庭開(kāi)支。雖然辛苦，但她沒(méi)有怨言，為了家庭的幸福，她一直堅(jiān)持著。然而，家庭的狀況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，小芳需要進(jìn)行一次昂貴的手術(shù)。李明和小麗愁眉苦臉，不知如何是好。面對(duì)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，他們感到無(wú)力承受。
就在他們感到絕望的時(shí)候，親友們得知了他們的困境，紛紛伸出援助之手。鄰居們主動(dòng)捐款，朋友們集思廣益尋找治療小芳的方法。這個(gè)原本陌生的社區(qū)變得溫暖而充滿愛(ài)意。最終，李明與小麗克服了困難，籌到了妥善的治療費(fèi)用。手術(shù)非常成功，小芳漸漸康復(fù)。整個(gè)家庭更加珍惜彼此，懂得了親情的力量和社區(qū)的溫暖。他們決定以后要回饋社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，家庭的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，互相扶持時(shí)，任何挑戰(zhàn)都可以被戰(zhàn)勝。
親情故事五年級(jí)作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，12歲的小明正在公園里玩耍。他為了躲避打雷的怕怕，跑到了一個(gè)人煙稀少的角落。正當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他突然看到了一個(gè)錯(cuò)落有序的郵筒。
好奇心驅(qū)使著小明，他走近一看，發(fā)現(xiàn)郵筒上寫(xiě)著：“將你最深的愛(ài)，最真的情感寫(xiě)下，我會(huì)給你答案�！毙∶鳑Q定試試，他拿出紙和筆，寫(xiě)下了自己的問(wèn)題：“親人的離去，讓我失去了方向，應(yīng)該如何面對(duì)未來(lái)？”
寫(xiě)完之后，小明將紙條輕輕放進(jìn)郵筒。就在他準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，郵筒發(fā)出一道金光。小明好奇地張望，只見(jiàn)一只神奇的火鳥(niǎo)從郵筒里鉆出來(lái)，向他招手。
火鳥(niǎo)告訴小明，他的親人并沒(méi)有真的離去，他們?nèi)匀辉谏磉�，只是看不�?jiàn)罷了。他們?cè)邳S昏時(shí)分最活躍，因?yàn)樗麄冎�，這是小明能感受到他們存在的時(shí)刻�；瘌B(niǎo)說(shuō)：“你的親人一直愛(ài)著你，他們會(huì)幫助你找到方向，并永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊�！�
聽(tīng)完火鳥(niǎo)的話，小明心中的疑惑和失落漸漸消散了。從那以后，每當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，小明總會(huì)來(lái)到公園，和他的親人一起度過(guò)美好的時(shí)光。他學(xué)會(huì)了珍惜眼前的人，用心去感受愛(ài)的.存在。而火鳥(niǎo)也成為了他守護(hù)者的象征，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，火鳥(niǎo)會(huì)再次出現(xiàn)，給予他力量。
這個(gè)故事告訴我們，親情是無(wú)處不在的，即使他們離去，他們的愛(ài)依然存在。通過(guò)黃昏的尋找，小明收獲了對(duì)親情的理解和勇氣，學(xué)會(huì)了面對(duì)未來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。而火鳥(niǎo)也成為了一段難忘的旅程中的引路人，給予了小明對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望。
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