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親情的力量作文

時(shí)間:2025-10-26 10:38:12 親情作文

親情的力量作文(常用10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的親情的力量作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情的力量作文(常用10篇)

親情的力量作文 篇1

  說(shuō)起我在暑假中最有意義的一次活動(dòng),不由得讓我想起拉丁舞考級(jí)的那天,想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢?別急,讓我慢慢地跟你講吧!

  早上,爸爸早上七點(diǎn)就叫我起床了,但我的考級(jí)時(shí)間卻是9點(diǎn),也許你會(huì)問(wèn),我為什么要那么早起,不是9點(diǎn)才開(kāi)始嗎?告訴你吧,在我們考級(jí)之前,可一定要跳幾次,才能使自己更加熟練。就像我們期末考試一樣,考試的前一個(gè)晚上,我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的知識(shí),才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。

  大約在7點(diǎn)50分時(shí),爸爸就把我送到考級(jí)的地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)跳舞的學(xué)生,和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我呆呆的站在那里,心中的思緒越飄越遠(yuǎn),直至別的伙伴叫喚了我,這才回過(guò)神來(lái)。我打著節(jié)拍,又把舞跳了幾遍。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。老師突然讓我們進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí),我頓是慌了手腳,好似收了晴天霹靂一般,沒(méi)了剛剛的穩(wěn)重與淡定,整個(gè)人手足無(wú)措,顯得格外的笨重,我與伙伴們坐到了離考場(chǎng)門(mén)口很近的位置……一位同學(xué)出來(lái)了,我的心不禁顫了一下,背后竟流了冷汗,就這樣一位又一位的同伴考完了。此時(shí)此刻的我真想馬上離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。

  終于輪到我了,我默默地邁開(kāi)了這艱難的一步,來(lái)到考官們的面前,我抬頭看去,只見(jiàn),考官們冷冷地望著我,好似把我看穿了一樣,使我不由得抖了一下,雞皮疙瘩就掉了一地,背后又冒出了冷冷的汗液。慢慢地,空氣中散發(fā)出了一種我熟悉的動(dòng)態(tài)。我緩緩的伸出僵硬的`肢體,在空氣中舞動(dòng)著。我望著考官們,從他們的雙眸中,我似乎看見(jiàn)了一絲不屑,不由得想起了臨走時(shí)爸爸媽媽對(duì)我充滿(mǎn)信心與希望的目光,想起了老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。對(duì)!不能讓那些對(duì)我滿(mǎn)懷希望的親人失望!我重新伸出雙手,默契的與雙腳配合著,在空中揮動(dòng)。完全沒(méi)了剛剛的僵硬。就這樣我把整支舞跳完了,此時(shí)此刻,考官們?cè)僖矝](méi)了剛剛的那種嘆息,而是一種默默的贊許。我想他們應(yīng)該在納悶吧。

  這次的舞蹈考級(jí)告訴了我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),不應(yīng)該退縮。也告訴了我親情給了我無(wú)限的力量,讓我忘記了膽怯,我應(yīng)該珍惜這種情!

親情的力量作文 篇2

  你是潤(rùn)物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽(yáng)光,你是看不見(jiàn)的空氣……啊,親情,你在哪里?

  在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的.墻長(zhǎng)達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子!

  親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

  讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車(chē)將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車(chē)輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。

  親情能滋潤(rùn)人的心田,使生命之舟灑滿(mǎn)陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時(shí)間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

  恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

  親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿(mǎn)鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無(wú)分文,親情依然存在。作文

親情的力量作文 篇3

  親情像一盞燈,照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明,指引我們走出黑暗,這就是親情的力量。

  課外班上,老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)出這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我毫不猶豫地寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后,老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人,我隨手把爺爺劃了,但我現(xiàn)在想想,以前我要買(mǎi)什么爺爺都會(huì)賣(mài)給我,所以,我感到意思莫名的難過(guò),但這是游戲,誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?

  “同學(xué)們,你們?cè)購(gòu)氖O碌?個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難,我咬著筆蓋思索了許久,然后將奶奶花掉了,雖然奶奶有些嘮叨,但這嘮叨聲中充滿(mǎn)了關(guān)心、關(guān)懷,但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了,這是我更加的傷心了。

  接下來(lái),我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè),面對(duì)艱難的抉擇,同學(xué)們有的'淚流滿(mǎn)面,有些已泣不成聲,令人窒息的氣息彌漫在教室上空,我把哥哥花去了,雖然哥哥經(jīng)常陪我玩,對(duì)我很好,但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了,沒(méi)時(shí)間玩了,所以,這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

  最后,老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉,我緩緩地移動(dòng)筆尖,任它像一把小刀一樣割舍我的心。

  這時(shí)候的我泣不成聲,“同學(xué)們,這只是一個(gè)游戲。”老師平靜地說(shuō),這讓我懂得了,有的事物,失去了,就再也會(huì)不來(lái)了,所以,我們要珍惜身邊的一切,珍惜自己愛(ài)的人。

親情的力量作文 篇4

  “美國(guó)在赴前線前和自己的妻子、兒女擁抱。那個(gè)全副武裝的士兵擁著妻子,迷茫的眼中有淚。電視中播放了登機(jī)前半個(gè)小時(shí)的,畫(huà)面就一直留在腦子里,很少見(jiàn)到侵略者的眼淚。” 翻開(kāi)書(shū),這段話首先映入眼簾。

  書(shū)中說(shuō)的是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)。想起來(lái)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)從20xx年開(kāi)始,全世界都看到了伊拉克人的頑強(qiáng),美國(guó)的.強(qiáng)大,美國(guó)兵的膽小怕死。 但,我喜歡這樣的膽小怕死。

  央視的軍事專(zhuān)家說(shuō)那是因?yàn)槊绹?guó)人覺(jué)得自己的命很值錢(qián),這是從軍事角度的看法。我的看法是從情感角度,這種膽小怕死是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹淖灾鱽?lái)說(shuō),他們是受害者;從生活來(lái)說(shuō),身為人子,更是丈夫是父親,他們的肩上背著厚重的親情的愛(ài)。這一切,讓他們怕死,這一切,讓他們的生命值錢(qián)。

  獲得過(guò)普利策文學(xué)獎(jiǎng)的電影《贖罪》中,講述了以二戰(zhàn)為背景的一對(duì)戀人的故事。男女主人公因變故被迫分開(kāi),后來(lái)男主人公詹姆斯加入軍隊(duì),在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期得了敗血癥,但他不愿輕易放棄生命,想要再見(jiàn)她最后一面。于是他忍耐痛苦,然而在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之夜在燭光中猙獰的死去,眼睛緊盯著攥在手中的三張紙片——三張和他愛(ài)人的合照。而女主人也在同一晚,被空頭彈炸裂的水管中呼嘯而出的水淹死在防空洞里

  這個(gè)情節(jié)我一直無(wú)法忘記,它藏在我記憶里,每次猛然想起,都覺(jué)得觸目驚心。 美國(guó)兵的眼淚,詹姆斯為自己所愛(ài)和愛(ài)自己的人所活,這都是一種力量,親情的力量,持久、內(nèi)斂而熱烈的力量。

親情的力量作文 篇5

  闊別一年,再見(jiàn)親人,我似乎才理解家人的含義、親情的力量!

  我的家庭很特殊,妹妹小時(shí)候寄住在姨娘家,于我而言,突然蹦出來(lái)的妹妹是不受接納的,那么陌生地出現(xiàn)一個(gè)6歲女孩,似乎不能被12歲的我認(rèn)可……于是,她在疏離,在躲避,在陌生那份親情!

  漸漸長(zhǎng)大的我,漸漸開(kāi)始重視那份感情,我在慢慢挽回,試圖融化凍結(jié)數(shù)年的堅(jiān)冰,我渴望家庭團(tuán)聚,在獨(dú)自一人苦咽孤單時(shí),心底最強(qiáng)的依戀便是年時(shí)的團(tuán)聚,我害怕推開(kāi)的是一扇塵封的鐵門(mén),和難以逾越的失落鴻溝。迎面走來(lái)的,是我嬉笑的`父母,弟弟,唯獨(dú)沒(méi)有她——我開(kāi)始重視的妹妹。她又去那邊了吧?她不愿回來(lái)過(guò)年吧?她怨恨這里的不自在不親情吧?可誰(shuí)知,這個(gè)家,每個(gè)人都是在乎她的。她真的冤枉我們了呀!

  我問(wèn)爸爸為什么不接她回家,他說(shuō)她不愿意,我怔住了,為什么?

  我給她打電話,我開(kāi)始語(yǔ)氣平柔,逐漸音調(diào)上揚(yáng),最后是怒不可遏……我生氣地說(shuō):“你看著辦!”斷然掛了電話,我不知道結(jié)局怎樣!

  后來(lái),當(dāng)看到站立在門(mén)口的你時(shí),我開(kāi)始局促不安,是我強(qiáng)求了你嗎?你和我一起到房間,我詢(xún)問(wèn)你在學(xué)校的情況,最后,我無(wú)可遏止地號(hào)啕大哭了,我講了心里埋藏的好多好多話,一直礙于啟齒的話。我說(shuō)出來(lái)了,我看到你眼中有點(diǎn)淚光,你比我懂事,比我堅(jiān)強(qiáng),從你寫(xiě)給我的同學(xué)錄,“如果真的只能供一個(gè)人讀書(shū),我會(huì)讓你去上大學(xué)!”我就知道,我一直那么任性,而你總是在包容!

  我不愿意強(qiáng)求你,不愿意為難你,于是,你便說(shuō)那不算強(qiáng)求,不是為難!可是,我明明為了渴望的團(tuán)聚,而讓你做了最難做的決定,讓你陷入兩難之境,你看,時(shí)光荏苒后,你卻像個(gè)姐姐,而我是不懂事的妹妹!

  我知道,隨著時(shí)光的流逝,你已體會(huì)到我的真心悔悟,你亦消散了你的疑慮,打開(kāi)了心扉,我終于可以笑了,淚珠仍掛在眼角,卻在陽(yáng)光下,折射出五彩的光芒!

親情的力量作文 篇6

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  春節(jié)時(shí),人人趕著回家,車(chē)站里擠得水泄不通。一個(gè)女孩隨父親上了火車(chē),準(zhǔn)備回到山東老家泰安。那時(shí)的火車(chē)慢的像蝸牛,走了十幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)。六歲的女孩被父親帶出了出站口。可不知何時(shí),女孩的手已和父親分開(kāi),再抬起頭時(shí)是一張完全陌生的臉。穿著制服的陌生人問(wèn)了她很多問(wèn)題,她幾乎全答不上來(lái),幸好書(shū)包中的信寫(xiě)明了地址。他背送到了小姑家,但父親卻失蹤了,村里的年輕人都出動(dòng)了,但仍無(wú)線索。在人們已經(jīng)絕望時(shí),父親被安徽的某縣的警察帶回來(lái),說(shuō)父親一直在街上跑,口里喊著什么卻總是喊不出聲來(lái)。村里人驚呆了,泰安到那里有一千多里路,父親卻跑完了。后來(lái),父親說(shuō),他當(dāng)時(shí)也不知為何,只想著女兒被風(fēng)吹走了,所以風(fēng)往哪吹,他就向那跑,至于跑了多久,連他自己也不知道,等女孩長(zhǎng)大明白父親的做法時(shí),父親卻再也追不動(dòng)風(fēng)了。

  聽(tīng)了這則故事,你是否感動(dòng)?女孩的父親跑了一千里路去追被風(fēng)“吹走的女兒”。也許這事有些荒唐,可這卻體現(xiàn)出一個(gè)父親的心,一個(gè)父親對(duì)女兒的心。支持她跑一千多里的,是他對(duì)女兒心中的.愛(ài),正是這種愛(ài)給了他無(wú)窮的力量,讓他日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)阻。

  你是否也體會(huì)到了這種愛(ài)?當(dāng)你發(fā)燒媽媽帶你去醫(yī)院;當(dāng)你受傷爸爸被著你回家。無(wú)論何時(shí),總有你的親人站在你的身邊,支持、鼓勵(lì),使你一次次充滿(mǎn)信心。

  也許少年的你不能理解他們的做法,當(dāng)你正真明白時(shí),你就會(huì)有無(wú)限感慨:“多么偉大的愛(ài)。《嗝瓷畹那!碑(dāng)你正真明白時(shí),你就會(huì)想到那永遠(yuǎn)都無(wú)法分開(kāi)的骨肉之情。然后你就會(huì)記。河H情大于一切;然后你就會(huì)死死的記住:親情大于一切。

親情的力量作文 篇7

  今天,我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動(dòng)物小說(shuō),里面有些文章令我到達(dá)了一個(gè)我前所未有的動(dòng)物世界中。

  這篇小說(shuō)中有許多篇截然不同的文章,所以每個(gè)故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個(gè)放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個(gè)故事,而《在捕象的陷阱里》則是一個(gè)有趣好玩的故事,讓我們體會(huì)到了一種不同的情感``````不同的故事,透露出不同的情感,讓我們不斷吸收不同的道理,真是一本名副其實(shí)好書(shū)!

  現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)我對(duì)《梅里山鷹》這文章的理解吧!本來(lái)水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦,在生死攸關(guān)的時(shí)刻,義無(wú)反顧地為對(duì)方著想,不顧自己的'安危,去攻擊比他們強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的敵人,讓在另一棵樹(shù)上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動(dòng)了吧!竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇,鷹的天敵,成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的強(qiáng)敵,被這兩只手無(wú)縛雞之力的小鷹打跑了,奇跡,奇跡。∮纱丝梢(jiàn),親情的力量是多么大!大到可以打倒強(qiáng)敵,大到可以創(chuàng)造奇跡,大到可以改變世界!所以說(shuō),朋友,家人間要互親互愛(ài),才能幸福一生。

  這本《梅里山鷹》實(shí)在太好看了,各位,我在這真誠(chéng)地把這本文學(xué)著作推薦給大家,這也是我給大家的新年禮物,請(qǐng)笑納!

親情的力量作文 篇8

  親情,高于天,大于地:如茶園中的魯冰花,默默無(wú)聞。

  愛(ài)一個(gè)人,親情便呵護(hù)他成長(zhǎng),陪他玩耍,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)那個(gè)孩子。

  在父母眼中,每個(gè)人都是親愛(ài)的人。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“學(xué)校的教育少不了家庭的陪伴,家庭才是一個(gè)人文化的源地!背酥,其他作家,學(xué)者和教育家也都贊許過(guò)親情。

  父愛(ài)比天高,母愛(ài)比地大。

  親情像一個(gè)精靈,指引你走向最佳的道路,與我們同行。

  如果你愛(ài)自己的父母,在沙漠中迷路時(shí),請(qǐng)拿出最珍貴的指南針,那就是親情吧。父母的.親情比任何親情都珍貴,都美麗。

  愛(ài)一個(gè)人,親情便與之生成,與之同樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻幫那個(gè)人渡過(guò)難關(guān)。

  親情,無(wú)與倫比的親情,多么輕柔,好似一片羽毛,好似一段音符,又好似一只五彩斑斕的蝴蝶。

  假如父母是乒乓球拍,我們就是乒乓球,時(shí)機(jī)成熟球就會(huì)被球拍擊中,父母的行為跟這相似,等一有機(jī)會(huì)就會(huì)讓你去探索外面的世界,這都是對(duì)你的親情,對(duì)你的愛(ài),更是對(duì)你最美好的期盼與祝福。父母的親情是多么重要啊。

  如果你生活中的難題重重壓迫你,不過(guò),親情總會(huì)站在你那邊,愛(ài)總是幫助你。

  你生活中少不了他們,他們?nèi)肃哦加校瑓s是世界上最珍貴的這就是親情與愛(ài)的力量。

親情的力量作文 篇9

  親情是燈,照亮夜行的路;親情是路,引你走向成功的大門(mén);親情是一陣和煦的春風(fēng),吹拂你的心田。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,我的頭上像頂了一塊烏云,怎么也高興不起來(lái)。今天英語(yǔ)測(cè)試,我的英語(yǔ)考了八十六分。雖在全班是高分,可對(duì)我來(lái)說(shuō)考的不算好。我想跑著、跳著回到家中,可我的腳怎么也輕快不起來(lái)。想到回家后家長(zhǎng)發(fā)怒的情景,就走走停停,走得十分慢。

  回到家中,我先看看爸爸、媽媽的手機(jī)。還好,上面沒(méi)有這樣的短信,我心安靜了下來(lái),坐在一旁看書(shū)。不一會(huì)兒,手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了,我如夢(mèng)初醒,迅速跑到手機(jī)那兒,可已經(jīng)遲了。爸爸正好在看短信。我想:完了,我還是先走吧!想著,剛走到門(mén)口,爸爸說(shuō)話了:“兒子,你的英語(yǔ)考了多少?”我說(shuō):“我……”我看看爸爸,他的`臉上風(fēng)平浪靜,看不出發(fā)怒的跡象。爸爸平靜地說(shuō):“兒子,我全知道了,你英語(yǔ)考了八十六!蔽乙粫r(shí)不知道該什么好:“爸爸,……我……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子你覺(jué)得英語(yǔ)考得不好,但是你不要灰心,爸爸相信兒子,是最棒的!要繼續(xù)努力,因?yàn)橛辛酥R(shí)才能改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是唯一途徑,你要記住一句話‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽衣(tīng)了以后,頭上烏云頓時(shí)消失了,一股暖流穿過(guò)我的心田。那一晚,我竟然感到了前所未有的溫暖。

  從那時(shí)起,不管是上課、平時(shí)作業(yè)還是考試,我都沒(méi)有忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí),決定要在期中考試取得好成績(jī)!

  期中考試來(lái)臨了,當(dāng)考試宣布成績(jī)時(shí),我的心被撞擊了一下,我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了我英語(yǔ)得了滿(mǎn)分!一直從小學(xué)四年起,成績(jī)就不太好,這次竟上滿(mǎn)分,心里有說(shuō)不出的高興與喜悅。

  親情是一種力量,是一種無(wú)形的力量,它像一只大手,指引著你前進(jìn),讓你奮發(fā)進(jìn)取,取得成功!

親情的力量作文 篇10

  母親十月懷胎,含幸茹苦把我哺育長(zhǎng)大;父親掙錢(qián)養(yǎng)家,做一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的頂梁柱。母親從青春的愛(ài)美女孩蛻變?yōu)榧彝ブ鲖D,父親也從翩翩少年磨礪成粗糙大叔。父母為了我們,卸下了光環(huán),添上了白發(fā)。

  我的媽媽—在事業(yè)的巔峰期懷上了我。每日多頻次的孕吐給本就瘦弱的她增加了難以描述的折磨。媽媽玩笑說(shuō),那個(gè)時(shí)候她每天都能精確的分辨出食物在胃里停留不同時(shí)間所吐出物的不同味道。整整8個(gè)月,飲食不再是享受,吃了吐,吐了吃,反反復(fù)復(fù),這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)缣斓紫滤械哪赣H一下,柔軟又堅(jiān)強(qiáng)。

  每晚的胎教也必不可少,直到我出生后,每晚的“喧鬧”也不少。

  我剛出生時(shí),媽媽本可以把我給奶奶帶的,可是她并沒(méi)有,每天夜里我都要鬧騰三到四次,不是喂奶,就是換尿片。為了保證我擁有充足的睡眠,媽媽便一晚上抱著我睡,直到現(xiàn)在我還是喜歡窩在媽媽的懷里,睡覺(jué)也好聊天也罷,這樣我會(huì)覺(jué)得特別甜蜜。再長(zhǎng)大點(diǎn),為了維持維生素的供給,媽媽就用勺子一勺一勺把水果擠出汁。在那個(gè)沒(méi)有果汁機(jī)的時(shí)候,真的好難想象性情急燥的媽媽每天是如何幫我一點(diǎn)點(diǎn)手動(dòng)擠果汁的.。

  在我讀幼兒園時(shí),爸媽把我送進(jìn)全托,不放心,每天晚上偷偷的來(lái)看我,看我哭的撕心裂肺的時(shí)候,媽媽在邊上默默的流淚。就是在白天,媽媽也會(huì)抽時(shí)間從南昌趕到蓮塘來(lái)幼兒園看我。有沒(méi)有與小伙伴們一起玩耍,中午吃飯有沒(méi)有吃飽,下午睡覺(jué)有沒(méi)有睡著……,直到我完全適應(yīng)了全托的生活,媽媽還是一有空就趕來(lái)看我。夏天到了,聽(tīng)我說(shuō)園里的游泳池開(kāi)放了,每天可以玩一小會(huì)兒。媽媽也特意趕來(lái),那么大的太陽(yáng),旁邊也沒(méi)有樹(shù)蔭可遮擋,媽媽就那樣站在烈日下慈愛(ài)的看著我在水里嬉戲,直到下課。

  上小學(xué)了,媽媽每晚都會(huì)陪我寫(xiě)字,算術(shù),繪畫(huà),看繪本。那個(gè)時(shí)候我還是與媽媽一起睡,晚上我一翻身或是蹬掉了被子,媽媽都會(huì)很神奇的在第一時(shí)間醒來(lái),這個(gè)時(shí)候她就會(huì)幫我重新蓋好被子,不讓我著涼。半夜,媽媽也會(huì)叫我起床小便,只為了讓我在清晨能睡得更踏實(shí)。

  有一次美術(shù)作業(yè),是要給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)。我便托著她的臉,仔細(xì)的看著,輕輕撫摸著上面的雀斑與皺紋,是什么時(shí)候有的呢?是我上幼兒園時(shí),一年級(jí)時(shí),還是三年級(jí)時(shí),或是更早以前?我摸著媽媽的臉,歲月在她臉下留下了不去的印記。

  現(xiàn)在我初中了,有時(shí)候十一二點(diǎn)等我睡下了,她還在給我準(zhǔn)備第二天的早餐,要帶的水果以及清洗更換的校服。

  昨天晚上,我被一陣極輕的聲音驚醒了。原來(lái)是媽媽?zhuān)铱吹剿p輕的幫我把窗戶(hù)關(guān)上,原來(lái)是突然刮大風(fēng)下大雨了,那個(gè)時(shí)候我看到了媽媽手上的肥皂泡。透過(guò)微弱的燈光,媽媽的身影印在墻上是那么的瘦弱。

  就是這個(gè)力量,那么渺小的力量,在后方支持著我,讓我青春期的刺全都變成了柔軟的絨毛。這就是親情的力量。

  你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

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