友情親情作文

時(shí)間：2025-12-08 04:37:03 親情作文

【精華】友情親情作文匯編七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的友情親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】友情親情作文匯編七篇

友情親情作文篇1

　　我的視線---記一把藍(lán)色的雨傘

　　我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆…… 那藍(lán)色，明徹如天空。小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的'我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 “媽媽?zhuān)陚阃崃耍蔽姨嵝训�，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……” 后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道。“媽?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我…… 這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)，永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。

友情親情作文篇2

　　熱水瓶風(fēng)波

　　愛(ài)是生命的真諦，接受是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。

　　暑假我去參加夏令營(yíng)的短短幾天，就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

　　初來(lái)乍到，我和一個(gè)胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對(duì)方的模樣，我皺起了眉頭，查點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”，大模大樣的做起了介紹，天真的我真有點(diǎn)嫉妒。

　　營(yíng)里的生活，樣樣都不錯(cuò)，唯獨(dú)灌熱水瓶這號(hào)事煩了點(diǎn)，我一臉的不情愿——誰(shuí)愿意大熱天跑來(lái)跑去��？可第二天早晨，我驚愕了，三個(gè)熱水瓶灌的滿(mǎn)滿(mǎn)的，難道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了兩瓶。誰(shuí)讓她這么多管閑事的呢，反正我也會(huì)，只不過(guò)有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“哐當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

　　接連下來(lái)的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一臉天真的'笑。

　　一天游戲時(shí)，她扭傷了腳，只能躺在宿舍的床上，我悲嘆自己中了“頭等獎(jiǎng)”，居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱，哪能干那種事，于是乎……我下定決心不去灌熱水，看她怎么樣。

　　那知第二天，三個(gè)熱水瓶護(hù)衛(wèi)兵似的整齊排列在我們的床前，似乎在朝著她鞠躬敬禮，而對(duì)著我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把，是慚愧，是悔恨，還是責(zé)備？望著仍舊躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影，我的頭低得很低。

　　我?guī)捉诒氨傻慕邮芰怂亩骰�，而她卻仍在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣，我羞愧的無(wú)地自容。

　　有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。

　　隔天，我們床前的三個(gè)熱水瓶旁又多了二個(gè)鮮紅的熱水瓶：我們彼此對(duì)視著，笑了。

友情親情作文篇3

　　歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

　　那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。

　　大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的'感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

　　聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

友情親情作文篇4

　　7月29日，我參加了景德鎮(zhèn)市召開(kāi)的全國(guó)第二屆少兒圍棋“育苗杯”大賽，親情、師情。那天因天氣酷熱難忍，室內(nèi)溫度都達(dá)到38℃。我在下棋比賽中突然覺(jué)得心悶不舒，滿(mǎn)臉通紅，心里發(fā)慌，我堅(jiān)持比賽完畢，回到賓館后高燒不退，體溫達(dá)39℃，我中署了。這可把外公、外婆急壞了，在這個(gè)人生地不熟的地方，想很快找到醫(yī)院可不容易，東打聽(tīng)西打聽(tīng)，最后通過(guò)出租車(chē)師傅找到了景德鎮(zhèn)第六醫(yī)院。在醫(yī)院，外公、外婆忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是帶我掛號(hào)、檢查，又是排隊(duì)取藥，回到賓館后可是高燒還是不退，在外婆的照料下艱難熬過(guò)這一夜。真是親情難忘！第二天我生病的事被棋院傅老師知道了，她在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看望我，給我按摩、松筋，使我感到很舒服。

　　這時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，老師看見(jiàn)還以為我很痛呢！我說(shuō)不是，是感動(dòng)得流淚！“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！币痪湓捳f(shuō)得我甜滋滋的`，慈母般恩師之情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我生病的事情也被同學(xué)們知道了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)看望我，關(guān)心我。在親人、老師、同學(xué)的呵護(hù)下，我終于恢復(fù)了健康。通過(guò)這件事情我知道親情、師情、友情是偉大的，我要加倍努力學(xué)習(xí)，回報(bào)關(guān)心我的人。

友情親情作文篇5

　　——題記

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　窗外，夜涼如水；窗內(nèi)，一燈如豆。佝僂的身影專(zhuān)著的望著手中已然成型的外衣，蒼白干枯的鬢發(fā)盛于月光下，因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡？又如何能睡？即將遠(yuǎn)行的孩子要在外漂泊受苦，歸期無(wú)望，似乎只有將手中衣縫得再密些，再密些，才可略減憂(yōu)思。

　　相較愛(ài)子情切的老母，游子又何嘗不是心心念念企盼著回家。哪怕只有幾見(jiàn)破敗的草堂和簡(jiǎn)陋的家食，可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉(xiāng)：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！背罹w滿(mǎn)懷的杜牧亦是：“稚子牽衣問(wèn)，贏得鬢邊絲………”

　　誰(shuí)能說(shuō)，古往今來(lái)最情深摯切的親請(qǐng)不是風(fēng)景，不能入畫(huà)？

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　岸下，寒潭如碧；岸上，離情正濃。船只將去，十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風(fēng)卷起衣襟，難舍的情誼伴著潭水綿長(zhǎng)回轉(zhuǎn)，兩位摯友眼中俱是懇切的祝福，似是情之所至，汪倫跳起了當(dāng)?shù)厝舜砻篮米Ｔ傅?踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一絲情意；桃花千里，竟不及你兩份深情。

　　桃花潭水帶著二人友誼流芳至今，可又何只這些？是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”的豪情；還是“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”的悲寂；亦或是“相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人”的孤涼。

友情親情作文篇6

　　幾天前我班有一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)喻晨，突發(fā)疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進(jìn)，焦急萬(wàn)分。將她送進(jìn)市醫(yī)院檢查、化驗(yàn)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷得知是急性腸攪癥，需住院治療。

　　在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴著她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無(wú)微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農(nóng)村，生活又困難，還愁著住院經(jīng)費(fèi)，走親戚問(wèn)友，東挪西揍，好不容易交完住院費(fèi)，才安下心來(lái)看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數(shù)天不見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請(qǐng)假，班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事，幾次家訪都是門(mén)上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最后問(wèn)到鄰居才得知她生病了，在市醫(yī)院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們，大家不約而同交頭接耳議論著，我們每個(gè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心，錢(qián)不論多少集中起來(lái)一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說(shuō)：“很好！表現(xiàn)同學(xué)友愛(ài)，互相關(guān)心，我感到高興，希望你們發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們，同學(xué)們興高采烈買(mǎi)了鮮花和水果等前去醫(yī)院看望她。這時(shí)，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話也說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)她消瘦的'身體爭(zhēng)扎著坐起來(lái)，淚水潄潄而下，激動(dòng)得有千言萬(wàn)語(yǔ)被堵在喉嚨口怎么也說(shuō)不出來(lái)，結(jié)果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復(fù)健康，重返校園。

　　可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進(jìn)了教室，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎，她對(duì)同學(xué)們和老師說(shuō)的第一句話就是，謝謝老師和同學(xué)們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)用最好的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心和幫助。

友情親情作文篇7

　　有一種感情，如涓涓流水，滋潤(rùn)我們的心田。有一種感情，如閃著生命之光的靈芝草，讓我們的疼痛頓時(shí)消失，它便是親情。

　　有一種感情，不因距離的遙遠(yuǎn)而漸行漸遠(yuǎn)。

　　有一種感情，不因時(shí)間的季風(fēng)而吹散對(duì)彼此的思念。它--便是友情。

　　親情溫暖生命溫暖你人間失去了光明，失去了溫暖，是因?yàn)樘炜征鋈皇Ｉ钍チ藴嘏�，失去了�?ài)，是為親情藕斷絲連我們擁有最美的青春年華;擁有詩(shī)一般的高中生活，夢(mèng)一般的高中歲月，但最值得慶幸的：是我們擁有親情。

　　有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，深沉而嚴(yán)厲，母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩。”但在我十幾歲的生命里，我把親情比擬陽(yáng)光，來(lái)驅(qū)散我生命的寒冷和陰暗。

　　歲月的道路上，我們漫過(guò)四季，走過(guò)風(fēng)雨。因?yàn)橛杏H情在我們身邊，鼓勵(lì)我們永不氣餒。它就像一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的大氣球，浮我們飛過(guò)高山，越過(guò)大海，窺見(jiàn)世界。而我們正在這只氫氣球里感受這飄飛的自由與飛翔的浪漫，有風(fēng)拂過(guò)，也絕不會(huì)吹散我們歡笑的容顏;有雨落下，也絕不會(huì)打濕我們天真的面容。因?yàn)槲覀儽粐?yán)嚴(yán)的裹在這氫氣球里，里面的溫度足以讓我們心變得灼燒。

　　牽著陽(yáng)光，牽著年輪，牽著成長(zhǎng)，我們一路走來(lái)。那條路布滿(mǎn)眼淚，布滿(mǎn)艱辛，同樣布滿(mǎn)親情，布滿(mǎn)愛(ài)。進(jìn)入學(xué)校的年齡，還未散透的天空下，是親情像早晨的第一縷陽(yáng)光，帶我們走進(jìn)學(xué)校的殿堂。高中的讀書(shū)生涯，我們注定永遠(yuǎn)都是黑暗里的行走者。踏出校門(mén)，映入眼簾依然是那熟悉的背影，帶給我們親情帶給我們暖;它如一瓶香水，香氣頓時(shí)彌漫整個(gè)空間。我們別無(wú)選擇，只因?yàn)槲覀儽贿x擇。我們無(wú)法掙脫，只因?yàn)槲覀儽挥H情容納。它不需要付出任何代價(jià)，也不需要任何回報(bào)。它不像愛(ài)情，非要用筆寫(xiě)下永生不朽的承諾;也不像愛(ài)情，非要一起攜手走天邊才算幸福。它只需要一聲真摯的問(wèn)候與一顆純美的心。

　　陽(yáng)光溫暖世界溫暖你;

　　親情溫暖世界溫暖你。

　　友情、誓守承諾誓守夢(mèng);

　　友情，像一滴水;滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。

　　友情像一瞬的煙花，不管下一秒發(fā)生什么，這一秒也要盡情享受。沒(méi)有友情，生命好像失去了氧氣，剎那是你窒息。

　　曾幾何時(shí)，一起記下承諾“不管歲月如何流逝，我們都永遠(yuǎn)銘記。前進(jìn)路上，一起傷心同流淚。”

　　偌大的.世界，渺小的你;因?yàn)閾碛杏亚�，而讓你變得不再孤單�?/p>

　　相識(shí)在記憶的同年里，充滿(mǎn)天真的友情。相知在青春的豪邁里，充滿(mǎn)雨際雨悸。相約在幸福的邂逅里。

　　生命因?yàn)閾碛杏亚槎兊枚嗔松�，�?mèng)想因?yàn)閾碛杏亚槎鴱拇私迪铝泓c(diǎn)。天涯海角因?yàn)閾碛杏亚槎辉龠b遠(yuǎn)。好幾年前的記憶底片一次又一次發(fā)霉。我也一次又一次的將它找出來(lái)放在陽(yáng)光地帶里晾干，因?yàn)槟抢锩嬗形覀冇亚榈氖詹嘏c永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)期的承諾。

　　我不知道櫻花能來(lái)多久，值不值得去等候;我不知道流星能劃多遠(yuǎn)，值不值得去追求;但我找到了今生最美的友情，值得我用一生去挽留。

　　漫漫長(zhǎng)路，茫茫人海、蒙蒙雨季：在尋夢(mèng)中誓守承諾誓守友情。

　　綿綿情思、纖纖心指、娓娓花落、在追夢(mèng)中誓守承諾誓守友情。

　　微微清風(fēng)，飄飄逝然、浩浩星空：在等夢(mèng)中誓守承諾誓守友情。

　　親情友情，都是心湖里的滴滴感情，是我們?nèi)松荒軞埲钡拿利悺?/p>

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