大班期末評語

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過評語吧，評語的運用比較靈活，內(nèi)容、格式、你所見過的評語是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大班期末評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班期末評語1

　　1、你做起事來非常投入，真是個認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。

　　2、你當(dāng)“警察”時多神氣�。∧闶莻�聰明、活潑的好孩子，上課能認(rèn)真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進(jìn)步，真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話，那老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。

　　3、你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱情又負(fù)責(zé)。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強(qiáng)，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認(rèn)真一點，那老師就更滿意了。

　　4、你的繪畫、手工操作真棒！你是個認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強(qiáng)，老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”！

　　5、你當(dāng)起“醫(yī)生”來多認(rèn)真�。∧闶莻�懂事聽話的好孩子，上課認(rèn)真、回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些，那就更棒了！

　　6、你當(dāng)起“警察”多神氣啊！你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也很強(qiáng)，對老師布置的任務(wù)總能完成得很棒，老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，上課再認(rèn)真些，那老師就更滿意了。

　　7、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處，特別是在做游戲時最投入了，扮演的.“醫(yī)生”_那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，上課時能開動腦筋、積極發(fā)言，老師相信你一定會有更好的成績的！

　　8、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強(qiáng)，上課時，老師常常會看到你高舉的手、聽到你響亮的回答，真不錯！如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點，在游戲中遵守游戲紀(jì)律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

大班期末評語2

　　1、你是一個活潑、可愛的小姑娘，雖然今年你剛來我們班不久，但大家都很喜歡你，都愿意跟你做好朋友；你遇到困難能主動請老師或同伴幫忙；你的歌聲非常動聽，舞姿也很優(yōu)美。上課你能認(rèn)真聽講，還能積極舉手發(fā)言，希望新的一年，你能繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

　　2、你是個活潑、能干的男孩子，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動關(guān)心幫助小伙伴，所以成為大家擁護(hù)的小班長。你的小腦袋可聰明了，已經(jīng)認(rèn)識了許多的字寶寶；你學(xué)本領(lǐng)時很認(rèn)真，常常搶著回答老師的提問。希望你以后做事更細(xì)心點，多看一些圖書，讓自己變得更加棒，好嗎？

　　3、你責(zé)任心很強(qiáng)，輪到你做值日生時，總是盡早到幼兒園；當(dāng)班長時，會關(guān)心幫助其他小朋友。你的優(yōu)點是吃飯比以前快了，更加畫畫細(xì)心了，做事也更專心了。在元旦的慶祝節(jié)目中你的表現(xiàn)真好，唱歌時聲音響亮大方。老師希望你以后每天記得老師布置的任務(wù)，并及時完成，好嗎？

　　4、你是一個“全能冠軍”，班里沒人能比得上你，在你身上總是散發(fā)出智慧的光芒；每次遇到你喜歡的事，你總是全身心地沉浸在自己的.世界里，有時連老師的提醒都忘記了。你是老師的開心果，常常被你天真可愛的表情、動作惹得大笑！在新的學(xué)期里，希望把調(diào)皮搗蛋藏起來，讓它們成為過去吧，小調(diào)皮！

　　5、你是個活潑可愛的男孩，喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。這學(xué)期你各方面的進(jìn)步很大。上課認(rèn)真了，愛開動腦筋，能積極舉手回答問題，認(rèn)識的字也比以前多了。老師希望你以后上課時不要調(diào)皮，做事情要有頭有尾。經(jīng)常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎？

　　6、你比以前大方了，能主動向老師問好，愿意把玩具與大家分享；你變得更懂事了，再也不與小伙伴為一點小事爭吵，聽到老師的指令能及時作出反應(yīng)；你學(xué)本領(lǐng)時專心認(rèn)真，會主動舉手發(fā)言。希望你今后在完成老師布置的任務(wù)時能抓緊時間，使自己變得更棒！

　　7、老師喜歡你幫小朋友擦桌子、排小椅子忙碌的樣子，喜歡你畫畫時認(rèn)真專注的樣子，喜歡看戶外活動時你快樂的身影，喜歡你教小朋友本領(lǐng)時專注的表情，喜歡你跳舞、彈琴時自我陶醉的神態(tài)。如果你上課能始終保持坐神氣，說話先舉手，老師就更喜歡了。

　　8、這學(xué)期你的進(jìn)步真大，能夠積極參加晨間勞動、體育鍛煉；能主動與老師、同伴交流；創(chuàng)編故事時總是滔滔不絕；快樂游戲時會邀請同伴一起游戲，“娃娃家”中的“爸爸”是你最愛扮演的角色。你學(xué)本領(lǐng)時也很認(rèn)真，還常常舉起你躍躍欲試的小手。希望你以后在任何活動中都能大膽表現(xiàn)自己，相信你的進(jìn)步會更大！

　　9、你是個貼心的小家伙，老師的身邊常常有你撒嬌的身影，老師的耳邊常常有你呢噥的聲音。你很大方，愿意把心愛的東西與大家分享，正是因為你的大方，小朋友都愿意和你一起玩耍。你學(xué)本領(lǐng)時比以前專心了，完成任務(wù)的速度也比以前快了很多，你念兒歌、講故事，畫畫也比以前有進(jìn)步。希望你長大一歲后能每天準(zhǔn)時上幼兒園，多參加體育運動。

　　10、你很勤勞，能認(rèn)真參加晨間勞動，愿意幫助老師和同伴；你很活潑，能積極參加體育鍛煉，做操時動作有力到位；你很有心，能妥善保管自己的學(xué)習(xí)用品。如果你在學(xué)本領(lǐng)時能始終保持專心聽講，進(jìn)步一定會更大！

大班期末評語3

　　1、你是一個靦腆、懂事的的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學(xué)會了把衣服能疊得整整齊齊；學(xué)習(xí)中，手工作品做得特別精巧；游戲中，你更加活潑了；課堂中，你能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言。老師想悄悄地對你說：你遇到困難時較少主動與老師、小朋友交流。新年快到了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，自信一些，好嗎？加油哦，相信你會更棒的。

　　2、你是一個聰明很討人喜歡的小男子漢，每天早上來都能有禮貌地和老師打招呼，真棒，在生活自理方面，你有很大的進(jìn)步，你能獨立吃完自己的一份飯，在學(xué)習(xí)方面：你喜歡和小朋友一起做游戲，也喜歡和老師交流，并能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作，老師越來越喜歡你了，新年快到了，老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己，做起事來仔細(xì)一點、耐心一點，爭取做個全面發(fā)展的好孩子，加油哦，相信你會更棒的。

　　3、你是一個文靜內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學(xué)生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

　　4、你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語表達(dá)能力提高了，動手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人。爭取更大的`進(jìn)步。

　　5、你是一個聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。

　　6、你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展！

　　7、“你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼；能與小朋友說說話、開開玩笑了�！笨吹侥愕霓D(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學(xué)著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎？

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