精選猜謎語的作文300字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的猜謎語的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語的作文300字 篇1
今天，我們的老師讓我們自習(xí)，我的`一個(gè)故事還沒看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個(gè)謎語，你們來猜，猜對(duì)了，你們贏，猜錯(cuò)了，我贏。”我們異口同聲“可以”�！爸i語‘會(huì)走沒有腿，會(huì)吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼�！彼�給我們做了一些提示：人人都見過，過年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。
我們聽了，立刻鴉雀無聲，但過了不一會(huì)，人人都議論起來了，有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf過是在過年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。
當(dāng)我們討論的最激烈的時(shí)候，老師進(jìn)來了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認(rèn)輸了，而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來，我們又說：“這與過年有什么關(guān)系呢？”后來徐建說他看錯(cuò)了。
盡管這樣，我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語。
猜謎語的作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。老師說“同學(xué)們，你們一定做過猜謎語吧！猜謎語很有趣的，你們?cè)敢鈦聿聠幔俊蔽覀儺惪谕暤卣f“愿意�！薄昂�。我們這一節(jié)課就來做謎語競(jìng)賽吧。”老師說。
比賽開始了，我們異常興奮，熱烈的氣氛馬上就充滿了教室。老師把我們分成兩組，還宣布了游戲規(guī)則：第一組出五個(gè)謎語，第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說大家搶猜，分高的獲勝。
我想出了一條：三只眼睛一條腿，每次只能睜一只。他們左思右想，里航線說了一個(gè)路燈，我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給他們對(duì)價(jià)三分。陳思麒說：“什么門不能敲？”老師說是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，不算。就這樣，我們說了一個(gè)又一個(gè)。
接下來是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是：青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。這個(gè)可讓我們難住了，我們七嘴八舌的`猜，老師都說不對(duì)。后來，我說是“花生”。我們組加了十分。就這樣，老師說我們猜，到了下課，我們打了個(gè)平手。
你們看我們這次猜謎語玩的多開心呀！你們玩的時(shí)候一定也很開心。
猜謎語的作文300字 篇3
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過重要影響�，F(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。
為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字，我們開展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語了。
今天，我們開展了猜謎語活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出謎語時(shí)，我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語是：孔子登山。答案是：岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇�。我恍然大悟�?/p>
還有很多有趣的'謎語，如：十個(gè)哥哥，打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng)，所以答案是：克。還有就是：十字對(duì)十字，太陽對(duì)月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的謎語最多，所以被評(píng)為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇，體會(huì)到了漢字的魅力。以后，我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。
猜謎語的作文300字 篇4
今天老師給我們上了一堂“快樂的猜謎課�！�
我把老師給我們出的謎語寫給你們看看吧：“一半陰，一半陽，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的`夜發(fā)光�！敝i語一出，我看見朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜，過了一會(huì)兒他舉起了手，結(jié)果他說錯(cuò)了。接下來劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著他，唉！沒想到他也說錯(cuò)了。這時(shí)孫鐵峰舉起了手，這次他答對(duì)了，原來是“明。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一張卡，一看到有獎(jiǎng)卡，大家都興致勃勃地說：“老師，再來一個(gè)！再來一個(gè)！”只見課堂的氣氛異常熱烈，有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說了下一個(gè)謎語：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上�！蓖瑢W(xué)們很著急，都怕得不到獎(jiǎng)卡。過了一會(huì)兒，我舉起了手，可是我說錯(cuò)了。接著，王璐瑤回答對(duì)了，是磨。老師又說：“上有二十萬大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”教室里頓時(shí)安靜下來，找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回答，都不對(duì)。最后，還是被王璐瑤給答對(duì)了，原來謎底是“燕”。后來，老師又出了很多謎語，同學(xué)們都積極地猜。
這節(jié)課真愉快！
猜謎語的作文300字 篇5
“水上一個(gè)鈴，搖搖沒有聲，近處看一看，滿臉大眼睛�！边@是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì)，就是蓮蓬！
蓮蓬我以前是沒有見過的，在畫畫班的時(shí)候才第一次看見，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天，老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉�(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的.嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_摳下來的。
可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢，怎樣生長(zhǎng)的？雖說老媽給我講過了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！
猜謎語的作文300字 篇6
霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚�(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡�、聽得到的世界。�?nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個(gè)世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個(gè)謎語是：一字十八口，我們經(jīng)過一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來——一個(gè)是“杏”，一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九，聽到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經(jīng)過去，我就是不會(huì)寫，所以不抽讀。不過我們的'江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來。
今天，我真高興!
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